在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的话题责任的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们都在社会上学习、生活，所以我们做事，行动不仅对自己负责，还要对别人负责，我们小学生也不例外。
我们家是2个孩子，我还有个弟弟。因为年龄比较相仿，所以有时一起生病，一起去医院。
记得有一次，我和弟弟都生病，妈妈开着车带我们到儿科医院去看病。好不容易挂号完看完病，医生让我和弟弟都要打吊针，妈妈排队去付好钱了，但因为是两个孩子的付费单，取药时要到不同的窗口去取，可妈妈一个人带着两个孩子不能一下子取两个孩子的药，为了省时间，妈妈让我自己拿着付费单到相应的窗口去排队，妈妈拿着弟弟的单子排队取弟弟的药。我按着妈妈的话手里拿着医疗卡和付费单子排队等，轮到我了，因为我是小朋友，取药窗口的阿姨一看我就说：“小孩子不能取药！”我急得眼泪都要出来了，忙跟她解释：“阿姨，我们家是两个孩子，妈妈在取弟弟的药，这里到哪里都要排队，你不给我药，我们两个人怎么一起打针呀！”听到我的话，阿姨说：“那你要在旁边等一下，因为我们要对你们负责，让大人过来取药，确认药品和数量！”这时，正好妈妈领好弟弟的药了，妈妈一过来，阿姨就马上让妈妈确认一下孩子的姓名及药品以及数量。
通过这些事情我知道了，大家都要对自己的行为负责，我作为小学生排队按顺序来等药也是一种责任，药房阿姨不给我药，让妈妈去领药也是对患者的和家属的负责，这种互相负责的态度才是我们社会发展和壮大的一种动力。
一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？
15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”；对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”对着那优秀，体贴的男孩说：“真情若是长久时，岂在朝朝暮暮。”
15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃；不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人；不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大；在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。
我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟！
大千世界，繁华都市。在不同的职业下就会有不同的责任。然而职责的不同，责任也就不同!责任在于我们之身。因此需要努力做好，毕竟是自己身上的重任嘛!人一生不同责任，希望都要永远踊跃担当。干好每一件事情，才是真的快乐!
孩子
孩子时期的我们，也许是生命中最快乐的阶段啦，那时的我们每天无忧无虑的，整天嘻嘻哈哈。爸爸妈妈也是悉心照顾我们。放在手心怕碎了，含在嘴里怕化了。把我们宠的像一个小公主一般!什么好吃的都会想着我们。可怜天下父母心，父母为了我们付出了一切，体现了父母无私的爱，父母对孩子的职责所在!正因为这样，我们才会生活得如此美丽!
学生
相信我们每一个人都会进入学校。进入了学校的我们就没有了什么之分。那就只有两个字，学生。在学校中我们每一个人都将是一张白纸。一起听讲，一起上课!学生时期的我们，心中只有学习，因为职责所在。因为责任。学习本就是我们的事情。当学生就是如此，长知识，增本领，懂礼貌，讲文明!这才是学生应该具备的素质!其实，在学生这几年时光也是最难忘的。因为心中没有任何杂念，心都用在了学习上。青春也就在此。所以，学生时代的美好则是让人怀念的!最重要的是，更要对自己负责，自己责任重大!
长辈
在家里，或许自己是最小的。但后来，哥哥都有了小家后，我们就会有不同的身份!那就是姑姑，自己的辈分就更高啦!那个可爱的孩子让我们开心每一天。等那个小家伙上幼儿园后，成天粘着我们。我们就要照顾她们，教一些知识，并哄他们开心!并且让他们从小就养成好习惯，这样培养出一些有教养的，懂礼貌的淑女。让好的习惯陪伴他们一生。我们要教他们知识，这个长辈一定要做好，让他们喜欢上我们!让他们自己以后的所作所为得到所有人的认可!
相信，在不同的年纪下会有不同的责任，责任重大的我们一定要信心起来!为了心中的梦想，为了心中的守护，不断的努力!不断地奋斗!相信，责任会让我们越变越美丽，越变越优秀!
爱，它包含了太多温馨与美好回忆，是一个含义丰富，博大精深字眼，母爱-给予我们生命，养育我们伟大爱。友爱-给予我们力量，温暖我们心迹爱。每一种爱都是人类美好品德结晶。这其中有一种爱，不似母爱伟大，确有母爱宽怀。不似友爱温暖，确有友爱温馨。这便是教师之爱，她来更轻，更柔，更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过“爱是理解别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们爱，是老师成功开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱才是打开学生心扉钥匙。
也许大家都有与我类似经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性孩子依然我行我素;曾经，我心一点点冷却下去，甚至有说不出恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能欣慰和感动，又一次次地温暖我心田。
我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真有点困难。抱着一丝希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心想法是怎样，在一次无意对话中我发现他其实对五角星也是很在乎。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：“林老师，我五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要?”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得埃在之后日子里，他坏毛病也反复出现，但是，作为教师我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱力量!
也许大家都曾遇到过类似事情，身为今天青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们独特被赋予新时代特征个性，也许他们言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特方式渴望着你关注，企盼着你关爱，在意着你关怀。如果身为教师你忽略了这一点，纵然你有高深学识，耀眼才华，你在他心中也被打了一个大大叉。化解这一叉奥妙，便是爱，便是责任!
“爱”与“责任”，二者其实是分不开，“爱”是责任体现，而“责任”是爱化身。
我们爱是细腻，一遍遍谆谆教导，一次次细心照料，一声声殷切关怀。
我们爱是无声，学生身影在我们心中，在我们脑中，在我们梦中。
我们责任在爱中体现，以我们爱心换取学生真心，用我们责任心换取学生健康成长。
我们爱是因为我们有爱责任。责任与爱一个教师永恒话题。一个永远也说不完话题。
责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起，爱融入在责任之中，他们是如影相随。 让我们奉献出我们爱，担负起我们责任，一起去创造无比美好明天。
责任其实非常普遍，它就在我们身边，在我们心里，但往往是最伟大的。——题记
冬去春来，杨柳吐绿。柔和的春风仿佛是一只纤细的手，轻轻地抚着我们的脸庞。路边，树木葱茏，绿草如茵，蝴蝶翩翩起舞，不时停到我们的身上，似乎在纠结要不要施粉。放眼望去，满眼的都是连绵的花海。正是春游的好季节，我们来到了苏州乐园感受春天的气息。我在羊肠小道上走着，望着满眼的新绿，我的心情也是极好的。但是没过一会儿，我的眉头渐渐皱了起来。
“扔在这里真的好吗?”——“哎呀，没事的啦，反正会有人扫的。”我面前的两个女人，一路上一边吃，一边扔，而她们的右手边，正赫然摆着一个垃圾桶。“砰”不只是她们没长眼睛，还是怎么的，一个易拉罐被她们涂着鲜红指甲油的手扔下，滚到一旁。她们看都没看，踩着高跟鞋离去。
真不知道她们是怎么想的，她们的素质也被丢了吧，既然这是你的，你就要负责，就这样把一个易拉罐丢开，迟早有一天，她们会被这一个易拉罐绊倒。
正在我发呆的一刻，一只长满皱纹的手，颤颤巍巍地捡起了易拉罐，拄着拐杖，一步一步地走到垃圾桶旁，把易拉罐扔了进去。然后继续往前走着，似乎什么都没有发生，留给我的，是一个佝偻的背影。
我不禁为老人的做法叫好。这样一个小小的举动，便能看出一个人的责任感，一个人的道德心。捡起一个易拉罐，扔进垃圾桶，多么平凡的一件事，但却让我深深地敬佩，让我感受到了老人的伟大。
千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
……
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的`废物！”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧！让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧！让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧！
躺下。想了很久。 去年夏天，爸爸领了我们一家去北京旅行，这对于我这个生长在黄河岸边一个一名不闻的小镇上的女孩可以说是上天堂般的好事了！乘了一天又快一夜的车终于到了北京这个我只有在电视上看到的城市，而现在它就在我的脚下。
第二天，我们一家打足了精神准备踏上旅行之路，阔大的北京让我眼花缭乱，而时间却只有三天，我和妈妈一致要去天安门或是故宫，可是爸爸竟拽了我直奔军事博物馆。天！我对军事可是一点兴趣也没有啊！ 我也记不清是在第几层了，只是那里陈满了红军长征，抗战时用过的东西，有破烂的草鞋，有磕碰的破碗。当时，并没有想太多，只觉的鼻子酸酸的，视线也模糊一片。 现在我隐约懂得了父亲坚持带我去那的心意，虽然我不理解他要我从中学习什么，至少我有了我自己的想法。 虽然，我不敢说革命中有多少人没有远大的理想，不是为了新中国而战斗，但是我也相信，战士中间必定有只是为自己生存下去而战斗。当然，我没有要批评他们的意思，我也不希望别人批评他们竟为了如此自私的目的。我只是想说他们当时为什么要做此殊死的战斗，难道都是为了建立新中国这一伟大的理想吗？
不，也许他们只是为了养活一家老小，只是出于要延续自己生命这一简单的欲望，至少他们有目的，有责任，至少他们活的充实，活的精彩。只这一点就足以令我们敬佩。 那么，看看现在吧！在这个物质生活丰富，文明的时代，人们，至少是部分中学生又是什么精神风貌呢？“这次考试又惨了，我还是跳黄河吧！”“活着可真没意思！”这些话不管别人听没听到，但我的耳朵快为此而磨起了老茧。或许只是嘴上说说，不过如果心里没这么想也不会常挂在嘴边呀！足见他们生活是多么的色彩斑斓，多么的充满阳光了！
我自认为出现这种情况主要是他们生活太幸福了。已经没有他们要关心的！他们不能认识到自己的责任，没有自己明确的目标与理想！反之，看看25岁以上的青年，看看已为人父母的叔叔和阿姨，有谁常说“我还是死了算了！不能说完全没有，起码已明显减少了，也许是因为他们有了自己的家庭，不仅要孝敬父母，还要养育下一代，还得为自己的事业披星戴月。是这种责任充实了空虚的内心，即使庸碌也仍觉得生命可贵，生活美好！ 所以，我希望所有的同学们包括我在内都要找一份责任，找一个目标，哪怕只是为自己将来可以在社会上立足，只是为了完成父母的心愿。别再让生命只是时间上的延续。 有了方向全力前进！
责任是我们人生中不可缺少的一课。在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任。责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任。
有位哲人曾说过这样一句话：如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的强烈责任感流传至今。像范仲淹这样有强烈责任心的人哪一个又没有名留千古呢责任是社会上必需的。
责任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我们每个人的行动去浇灌它，让它开满全世界。
一位美国青年年少时期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里开了一家小银行，但是，过了不久，银行遭遇抢劫，银行损失惨重，各储户都纷纷上门要求赔偿，不久后，法院批判，他不用赔偿全部金额，然而事后，他挨个挨个地到储户那里赔礼道歉，并承诺他将赔偿所有损失，于是他便开始了他的还债生涯，经过自己的不懈努力，最终在他50多岁时，还清了所有债务，这时，他松了一口气，说道：现在心里的石块终于落下了。
他的这种责任心无疑是让人敬佩的。他既对他人负责，也可以说是对自己负责。然而，
如今社会中，那些伪劣商品制造商昧着良心制造一些对人类有害的食品，肇事者的不理不睬无疑都是对自己的人生不负责任，这种人是要被人们唾弃的，他们就像阻碍花儿的小虫一样，尽早是要被消灭的。
作为社会上的每一个公民，负责任是我们每一个人都义不容辞的。责任就像是昏暗中的火把，能将人们从昏暗无知中解救出来，责任就像是一把坚固的伞，为我们阻挡流言蜚语。
肩负责任，是我们对待自己人生的一种态度，有了责任心，我们便能在人生旅途的歧路中寻找到正确的方向。
世界每处都有含苞欲放的花蕾，让我们用我们强大的实际行动去让每一朵责任之花都灿烂绽放吧!
胡杨的责任在于让清溪潺潺流淌，唤起昔日枝繁叶茂的梦想；云雨的责任在于让甘露点点滋养，带来今朝树木逢春的气象。责任于人又岂能是轻松浅薄？它其实重如泰山。
责任于言。古来便有死谏耿直的言官。“以人为镜，可以明得失，以古为镜，可以知兴替。”言官责任于何？直言敢谏，说出人之难言之事，说出百姓疾苦，说出政论得失。商纣王之臣比干，据说心有七窍，宁愿受挖心剖腹之痛，也敢谏直言，大概是因为他觉得那就是他的责任吧。唐太宗的谏臣魏征更是以国富民强为己任，上言皇帝之过，下言百姓之苦。正是因为他反对穷兵黩武，禁修宫殿，百姓才得以休养生息。也正因为他严明法纪，提倡任人唯贤，唐初的政治、经济等各方面才得以稳步发展，可见责任的重要。
责任于行。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹勤于政务，以此为任，于是，“军中有一范，匈奴闻之惊破胆”，“翰林风月三千首，吏部文章二百年”。拗丞相王安石，正因为改革济民，责任于行，于是成为中国改革先锋，挽回大宋颓势。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”肩负安定边塞的责任。虽有双眼垂泪、琴弦震响，但昭君终慷慨离汉，成为一代佳话，身体力行方是落实责任的最有效的方法。
责任于心。“每感昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟道，不能寓之于怀。”责任在古往今来人们的心中也大抵相同吧。“位卑未敢忘忧国”，忧国乃匹夫之责，常存于心，怎敢有一时遗忘。只有将责任装进心中，才会芳香永存。
昔日唐玄宗只顾“一枝红艳露华浓”的杨贵妃，心中全然忘了家国天下，最终也只得“玄宗回马杨妃死”天下大乱。张学良忘记自己军人的责任，竟不加抵抗，将东三省拱手相让；吴佩孚时时难忘作为中国人的责任，欲与日本人以死相拼，并高喊；“军人最大的责任就是一个死字！”多么慷慨悲壮，若常怀责任于心，那世间就又多了一个百折不挠的人，少了一个苟且偷生的人。
背着重担行走的人，走路如同小跑；肩负责任的人，行走在人生的路上，也会加紧步伐加速前进。责任于言、于行、于心，策马扬鞭，做个推动社会进步的青年。
教师评语：拿过本题，首先思考的是如何立意。抓住材料的关键句，不难发现本文的主旨——责任。但如果立意只立在这个层面上，就有些遗憾了，因为材料中还反复强调人群指向——青少年。
读罢王润琪同学这篇文章，扑面迎来古人之雅风！四十多分钟分钟能够审准题、立好意，然后写出这样的文字，足见润琪平日之功力。该文结构清晰，“责任于言”、“责任于行”、“责任于心”，水到渠成、层层深入。
语言流畅，整散结合，典故颇多。古人、古事信手拈来，毫无诘屈聱牙之感，并且每个论据都能很好的支撑中心，句句在理，段段精辟！一个高中生，在极短的时间写下如此文段，已使我等师者在感慨后生可畏之时面露欣慰了……其实，很多学生在写作文时，都感叹没什么论据。王润琪为我们做了一个很好的榜样，论据可从书本上来，魏征、王安石、王昭君……平时多多积累吧。
美中不足，直到文章结尾处，她才点了一句针对的人群。如果能在前面有两处照应的话，文章会更有力度、更有针对性！
书香门第
