精选比赛作文500字7篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的比赛作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

比赛作文500字 篇1

小朋友们，你肯定看过激烈的足球和扣人心弦的篮球比赛，你们一定没看过简单又有趣的穿衣比赛。

小佳，小雨大摇大摆地走上讲台，看！小雨脸上充满了笑容，他镇定自若，对这场比赛她充满了信心。

我们齐声高喊：“三、二、一、开始！”小雨轻松伸出了左手，当她要摸到右袖管时，一个非常大的问题出现了，右袖管像一个顽皮的小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。这下子，可把小雨给急坏了，小雨手忙脚乱，急得像热锅上的蚂蚁。小佳呢？她可就比小雨快多了，她顺顺利利地把衣服套好。只听“哗”的一声小佳把拉链给拉好了，这时小雨更急了，她喃喃自语：“苍天啊，大地啊，快来帮帮我啊！”我们关心地说：“小佳，领子”。这时更慌乱了，连拉链都准了，她甚至手都发软了。我恨不得变成隐形人，去帮助小雨。最后小佳获胜了，同学给小佳热烈的掌声。

我也实在忍不住比赛的诱惑，也参加了比赛。真没想到快要赢的时候，我却忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的听妈妈的话，每天把扣子全扣好了。就在这非常关键的一刻我旁边的那位出了错误，我趁机赢得了比赛。

比赛结束了，大家还在非常热闹的说话，可我在想怎么样赢比赛！首先需要做好充分的准备，其次要多家练习。还要在比赛时不慌张，保持淡定。

今天，我们非常开心，而我还想到一句话“失败乃成功之母”。

比赛作文500字 篇2

因为有一场纸牌搭高塔比赛，老师让我们好好准备，然后选8位同学去参加。我花了两块钱，从附近的小店买了一副纸牌。

拿到纸牌后，我迫不及待地拆开纸盒，从里面抽出纸牌，取出了其中的一张。看着薄薄的纸牌，我心想，怎么样才能搭高还能保证不倒呢？这纸牌，立都立不起来啊！有了！我可以在中间对折一下，然后让它立在地上，再做一张放在旁边拼成一个立方体，最后在上面横着放一张，这样依次往上，既不浪费又能搭得很高。

于是我便动起手来，将一张纸牌对折，横着放在桌上，再对折一张，拼好一个立方体。在立方体上盖上一张纸牌，再往上搭立方体……我准备搭到一米，没想到还没有到一半，纸牌就“哗”的一声掉了下来，洒落一地。我不禁撅起了嘴，皱起了眉头，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某个地方出了差错！”我观察了一下，原来是因为底部不太稳。因为我只搭了一个立方体，不能承受上面的重量。于是我改进了这个地方，在底部搭了两个长方体。这样就稳定多了，搭到了第八层还没有倒下，离成功就一步之遥了！我嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，跳了起来：“我成功啦，我成功啦！”

看来，搭纸牌要有耐心，不能半途而废，还要勤于思考，善于发现和解决问题，这样才能收获成功。

比赛作文500字 篇3

当池塘边青蛙开始鸣叫的时候，立夏到了。张老师别开生面地发给我们班的同学每人一个鸡蛋，对我们说：“今天我们举行一个单手剥蛋比赛。”

我一听，今天不仅可以吃蛋，还可以比赛，顿时来了兴趣，心里暗下决心，一定要全力以赴争夺冠军。

随后，张老师还对我们说了比赛规则：“在比赛时，一只手放在身后，只能用另一只手剥圆滚滚的鸡蛋，而且必须保证剥好的鸡蛋不能出现破损，第一名奖励一个橱窗里的玩具，第二、三名可以再拿一个蛋，如果违规，将会被取消资格。”

随着张老师的一声令下，比赛开始了。我拿起鸡蛋轻轻地在桌子上一磕，鸡蛋壳上立刻出现了许多裂缝，继续轻磕，整个鸡蛋壳都布满了裂缝，我飞快地将蛋壳和蛋白之间的那层薄膜给撕开一个小口，因为薄膜连着蛋壳，薄膜一破，蛋壳也就和薄膜一起被拉了下来。

突然，一声“我剥好了！”打破了这教室的一片寂静，我的心头一颤，吃惊地转过头去，只见胡锦豪手中拿着一个已经露出蛋黄的白蛋——可能是剥得太用力，蛋白被弄破了。看到这一幕，我们“哈哈”地笑了起来，都笑得前俯后仰，直不起腰。

一阵笑以后，我又飞一般地剥了起来。同时，我的蛋宝宝也随着我的速度加快而渐渐脱去了黄色的外衣，露出了嫩嫩的.蛋白。

耳边不时传来有同学已剥好的声音，终于，我的鸡蛋壳也被我剥得一干二净。只是我的成绩只有第五名。

大家都剥好蛋后，在张老师的同意后，都开心地吃了起来。

经过这次剥蛋比赛，我明白了：一个人单手干事真困难，我们应该团结起来，每个人都做出自己的努力，事情一定会做得更顺利。

比赛作文500字 篇4

星期六，我去杭州参加轮滑比赛。

这次比赛，由杭州市滑冰轮滑运动协会承办。我来到非奥项目横河轮滑培训基地时，看到那么专业的轮滑场地和经过专业训练的队员，我的心忐忑不安。妈妈看出了我的紧张，微笑着对我说：“深呼吸，不要紧张，得不得奖没关系，重要的是自己努力就好。不要轻易放弃，珍惜机会，重在参与。”妈妈还给了我一个鼓励的眼神。

比赛快开始了，我和我的好朋友陈诺，一起去门口检录。进入赛场后，我和陈诺分开了，我们各自在等待区等待。这时裁判员终于叫到我的号，我带着紧张与激动的心情上场了。我站在起跑线上，随着“呯”的一声枪响，选手们都像离弦的箭一样飞出了起跑线。刚开始，我跑在第四个，我想：我一定要跑过她们，我拼尽全力往前冲！在过弯道的时候，我绕开她们，抢到了内道，跑在了她们的前面，队友们冲我喊着：“快跑啊！后面的追上来了！”我弯着身子，弓着背，咬紧牙关，向终点冲去。在终点线前，我猛地向前一跨，得到了小组第一名，并顺利进入了决赛。当我听到这个消息时，我的心都快迸出来了！

比赛结束后，我似乎明白了“台上三分钟，台下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，战胜自己，超越自己，才能有收获！(作者系东北师范大学南湖实验学校四年级学生，指导老师吴芳）

比赛作文500字 篇5

今天是星期四，是我最紧张的一天。因为今天下午我们学校要举行一场洗头比赛。

我等啊等啊，终于到下午了！全班同学到齐后，老师就带领着我们来到了一楼的广场，我们坐在一片空地上，等待着比赛的开始。当二年级全体同学都到齐了，一位老师走到了大家面前，说道：“同学们，洗头比赛马上开始了！让我们用热烈的掌声欢迎杨校长！”在我们的掌声中，杨校长出场了，杨校长从每个班级里的队伍中选同学参加洗头比赛，每个班只能选一男一女两位同学参加。同学们都跃跃欲试，纷纷把手高高地举了起来。当杨校长来到我们12班选人时，我把手举得很高很高，心中默默地喊道：“选我！选我！”。当杨校长拉起我和李承泽的手时，我才发现我被选中了，激动地跳了起来！

我们两个与其他参加洗头比赛的同学们，一起来到了比赛场地。阿姨给我们穿上了雨衣，再换上了拖鞋，接着阿姨装好了满满一桶水，为洗头比赛做好准备。只听见老师发号施令：“比赛现在开始！”我既激动又紧张，立即在脑中回想了平时的洗头方法。我首先用水打湿头发，然后再挤了一些洗发水搓洗头发，接着用水不停地冲洗头发，最后用浴巾擦干头发，比赛时，裁判员在仔细地盯着我们的每一个步骤，给我们打分。当我擦完头发后，立刻把手举了起来。等所有同学洗完头发后，裁判阿姨们又逐个检查大家的头发洗干净了没有，再次为大家打分。当检查到我的时候，我有点紧张，心里一直重复着一句话：“我的头发洗干净了吗？有没有擦干呢？”

当老师告诉我拿了洗头比赛第一名时，我高兴得一蹦三尺高。回想起今天洗头比赛的过程，真是既精彩又紧张，我下次还想再参加！

比赛作文500字 篇6

大家可能都听过吹牛比赛，可是你们听说过吹毛比赛吗？没有听说过没关系，下面就由我来给大家娓娓道来。

今天上午我和邻居家的弟弟玩起了吹毛比赛的游戏，规则是这样的：用嘴巴里呼出的气把羽毛吹起来，并且不能让羽毛掉下来，谁坚持的时间长谁就算赢，比赛是3局2胜的制度。

比赛终于开始了，我和邻居家的弟弟把羽毛放在自己嘴巴的正上方，“预备——开始”随着我的一声令下，我把手松开，羽毛快要落下来了，我深吸了一口气，“呼”的一声吹向羽毛，羽毛往上飞了，我真厉害。再吹第二口气的时候不知是不是风力度的问题，羽毛往右飘了一点，我只好往右垮了一步，可是右脚碰到了板凳，腿被撞了一下，真疼！可是我还是要继续比赛，于是，我不管伤痛，继续吹着羽毛。只听“哎呀”的一声，我低头一看，原来是他羽毛掉了，哈哈，第一局我赢了！

第二局刚一开始，由于我没来得及反应过来，羽毛就掉了下来，我只好叫他停下，可是他说:“这一局，我的气息非常好，让我吹掉下来再开始第二局。”这下我仔细观察了一下他的动作，希望吸取了他的经验，争取第三局再赢一次。只见他先找好羽毛的位置，然后倒吸了一口气，慢慢的吹了出来，果然，羽毛还是很稳地在空中飘。噢，原来要很稳地、慢慢地吹，这样羽毛才不会掉下来。

到了第三局，结果是我赢了，我真开心！

比赛作文500字 篇7

“告诉你们听，我爸妈在美国××当董事长，我爷爷是美国哈佛大学毕业，我奶奶在北京清华大学毕业……”你听，他又在吹牛了。咦，这是谁啊？怎么这么会吹啊？这位自号“吹牛大王”外加班长的孙奕泽同学，他最近非常喜欢到我组来溜达一圈，然后高声吹牛，生怕别人不知道似的，还用书卷成一个话筒，（描写得多生动）眉飞色舞的吹起牛来。这不，他又带着他的那帮小“喽罗”们来吹牛了。自为一组之长的我，当然不会允许他在我的“地盘”“撒野”了。（语言新颖、活泼）于是，我反击道：“哎呀呀，原来我们的孙大班长这么可怜啊，只有过年才和父母团聚啊。太可怜啦！”我这么一说，我们小组所有鄙视他的人都跟着起哄。

咱们孙大班长咬牙切齿地说：“你……”

“我？我什么呀？”

“我们举行一场吹牛比赛，如果你赢了，我就以后再也不来捣乱。”

“好，君子一言，驷马难追。”

我首先说：“我爷爷180岁，跑步比你快。”

“我爸爸在美国××公司……”他又把那套词搬出来说了一遍。

“切！就你那点儿啊！我爸爸还在英国当总统呢！”

“啊？不比了！不比了！比不过你了。认输，认输！”看到实力相差如此巨大，他只好认输了。

Yes，这场比赛，真是打得大快人心啊！

老师点评：小作者善于刻画人物形象，把一位爱吹牛的同学自鸣得意到甘拜下风、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。