关于学习的作文600字7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学习的作文600字7篇，欢迎大家分享。

学习的作文600字 篇1

今天晚上，我写数学作业时，遇到了一只“拦路虎”，只见它昂着头，那高傲的神情仿佛在说：“你来呀，我倒要看看你怎么把我做出来。”

题目大致是这样的：要把28个橘子和42个苹果装入袋子里，要求每个袋子里两种水果都有，并且同一种水果个数相同，问最少需要几个袋子，每袋里两种水果各放几个？

我想这章节讲的是最大公因数，一定考察的是最大公因数，但在草稿纸上一写才发现，这样求出的是最多用几个袋子。那就用求最小公因数的方法吧，但1得除外，因为如果要1个袋子的话后面的问题就没意义了，那就给他来个二小的，除1以外的最小公因数2吧。

写完作业，我十分自信地把作业交给爸爸检查。当听到爸爸说：“郭佳玉，你最后这道题错了吧！”我的心顿时凉了半截，但还心中还是有一点希望的：“万一爸爸看错了呢。”以前这样的案例也不是没有发生过。

我和爸爸争论起来，爸爸的观点居然是题目要求两种水果在每个袋子里的个数相同。我的老爸呀，你的语文是体育老师教的吧。这时妈妈也加入了我们的“战争”。

当然，妈妈认为我的方法和答案正确，而爸爸却仍然坚定地认为他的是对的。

最后我们实在分不出胜负了，对了，微信问问上大学的姐姐吧，姐姐没回话，可能没看到吧。我们太急于知道这道题的答案了，就在微信上问了问读研究生的馨馨表姐，马上就有回话了，答案和我的一样。

我的嘴角微微上扬，心中不禁有一丝得意，爸爸无可奈何地给自己打着圆场：“馨馨姐姐说不定也错了呢。”

不一会儿，姐姐也发过来了她的答案，和馨馨姐姐的一模一样，这下爸爸无话可说了。

这只“拦路虎”虽然暂时屈服了，但谁是最后的赢家，还得看明天赵老师怎么说。

学习的作文600字 篇2

学习语文的味道，有时如同巧克力一般苦涩；有时如同梅子一般酸；有时如同糖果一般甜…。

　　苦

“小C97分…。”老师在讲台上公布成绩，我在台下默默祈祷“小W…。”我听见老师的声音迟疑了几分，她的目光在我的试卷上停留了一会儿，最终道：“小W，78分…。”我瞪大双眼，眼中充满不敢置信，脑子一片空白，怎么会这样…。

此刻我的心中，好像有一颗黑巧克力融化了，一阵苦味在弥漫…。

　　酸

晚上，我独自坐在窗边，凝望远方。眼，已哭得红肿；泪还在流。我没有擦，泪水顺着脸颊滚下来，打湿着刚发下来的分数少得可怜的试卷。心里像吃了一颗极酸的梅子，那种酸在我的心中一直消散不去。

月光如流水一般，静静泻在桌面。我抬起头，想让脑子舒展一下。突然，一个高大笔直的身影进入我的眼帘。哦，是一颗杨树的照片。照片里的杨树，在一次风雨袭击后，仍然挺直着身子，仿佛永远不会被****的战士。看着它，我陷入了沉思…。杨树能在风雨中屹立不倒，我为什么不行？失败只代表昨天，只代表过去。我要直面失败，重新开始。

脸上的泪水化为力量，涌入我的全身。我看着被泪水浸湿的卷子，抹干泪水，拿起笔，开始总结，寻找失败的原因，改正过去的错误…。我要让这次失败成为我前进的动力！

　　甜

又一次考试了，我走出考场，松了一口气，我相信自己，这一次一定行。

过了几天老师公布成绩了，我满心期待…。老师终于读到我的名字了“小W95分…。”

我成功了！满心的喜悦，像吃了一颗糖果，一丝丝甜味中带着小小的胜利的喜悦。

学习语文的苦酸甜，我都体会了，今后我要更加的努力！

学习的作文600字 篇3

这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

学习的作文600字 篇4

往往人们都会觉得只有吃东西时才有酸甜苦辣，酸酸的话梅，甜进心胸的糖，苦涩的苦瓜，让人看了留眼泪的辣椒……可能会让你爱不释手，不过今天我介绍的可不是这些。

其实写作文也有酸甜苦辣，下面就让我来带你去细细品味我的经历吧！ 先说说苦吧！同学都说自由写作真好，可以随心所欲的写自己喜欢的主题，但是我却恰恰相反，每当老师布置自由写作的时候，我的心情往往都会很低落，因为我平时不是特别善于观察，每当这个时候我都找不到写作文的好主题，这个时候我总是会躺在床上使劲思考着，或者是咬着一支笔的笔头，在自己的房间中徘徊。但是每当我终于绞尽脑汁想到一个主题时，但是却不知从何下手，于是我找来所有的作文选，希望在作文选中找到一丝的希望，真苦呀！

然后就是酸。记得在读一年级的时候，有一次我自认为写得挺好的作文，拿给爸爸妈妈看，可是妈妈看了一番后却发现里面有很多地方都是语句重复，并且里面用了很多的“然后”这个词语，妈妈一生气就把写好的作文“咔嚓”一声撕掉了。因为当时时间已经很迟了，而且那篇作文已经撕开了两半，一个星期后，发现老师在作文本上写上了几个鲜红的大字“某日作文没有写”哎，真是心酸啊！

紧接的就是辣，有一次作文写得还不错，得了十颗星本身应该是值得高兴的，不过因为字写得不端正，被老师写上了“字写正”这三个字因此被减掉了四颗星。原本的十星变成了现在的六星，于是我下决心以后再也不敢把字写不正了！

最后的当然就是甜了！每当自己左思右想写出的作文得到了老师的赞赏，那种感觉，就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。有时候，老师布置写游记的时候，我也格外的高兴，我可以置身于当时的游玩的美景之中，这种感觉是多么的美好！ 于是，我渐渐喜欢上了写作文，每天都会把自己的所见所闻用书写得方式，记录下来。

学习的`作文600字 篇5

在神秘又美丽的云朵上，有着一座的房子。那，就是云朵上的学校。

举止优雅的贵妇犬小白、神秘的女老师蜜儿、神奇动物花脸兽……这些，都让我印象深刻。

云朵上的学校，花样早餐让我看得口水直流，这是我们平凡世界里难以做到的早餐，如果我们也能拥有这样的早餐那该多好，我们就再也不会讨厌早餐了。

他们的课程不是在教室里上的，而是直接到大自然中。这也是我们现在的学校难以做到的，如果我们也能像他们那样子上课，可能我们记住课本里面的知识会更快一些。

他们的作业也是很独特的，他们的作业基本上都是写书，而且是同学们共同来完成的。这多有趣，大家一起来完成一个任务，我们就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己见……最后完成的作业一定很有趣。我现在就想看看他们写的那本《发现快乐的源泉》了。

“发现是快乐的源泉”，蜜儿老师引导孩子自己去发现、去探索，让孩子的好奇心和求知欲得到了满足，我羡慕极了。反观我们现在的学校，还是大家集中在教室里，安静地听着老师讲课，给同学们自由发挥的时间并不是很多。如果，我们的老师能够像蜜儿老师一样，更耐心地引导同学们自由发挥，少一点讲课，多一些自由讨论的时间，那课堂的氛围会不会活跃许多呢？同学们的学习积极性会不会提高很多呢？如果给同学们更多的发言时间，让课堂变得生动有趣，那些不太乐意上学的同学也就不会再害怕上学了吧？如果，老师能在课堂上用比较幽默的方式来讲课，甚至把课堂延伸到课外、到大自然中去，那我们会更乐意去听课、去学习的。

读了《云朵上的学校》这本书，我好向往这种不一样的学习方式，我好想我们学校也能改变一下目前的授课方式，让我们多一些自由、多一些与大自然亲密接触的机会。或许，到那时我们就不再羡慕云朵上的学校里的那些同学了。

学习的作文600字 篇6

孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎。”孔子的这句话就是告诉我们，学习是一件非常快乐的事。

我学习，我快乐。因为我把学习当成我所爱的幸福。在我很小的时候，父母曾多少次对我讲起他们儿时求学的艰辛;讲起他们因生活拮据而去捡废品攒钱上学的故事，讲起他们那阴暗潮湿的教室;讲起他们破旧不堪的书本;讲起他们因交不起学费而被迫辍学的往事。他们的言语与神情中无不流露出对学习的渴望与眷恋，使我不禁感到：我是多么的快乐与幸福啊!

我学习，我快乐。因为我把学习当作是与智者的交谈。夕阳西照，坐在幽静的小院里，手捧一本伟人的著作，细细地读着，品味其中优美的语句，感受作者的意境，神游其间，怡然称快!阅读一本好书，就是在与智者面对面的交流。从交流中，领悟他们宽广的胸怀与伟大的思想，这是一件多么耐人寻味的乐事呀!

我学习，我快乐。因为学习是艺术的享受。看!米开朗基罗在向你展示大卫，摩西的英雄气概;达芬奇向世界献出了蒙娜丽莎的神秘的微笑;吴道子挥动了当风飘带;郑板桥擎来了临雨修竹，徐悲鸿放开了奔嘶骏马，齐白石带来了清溪河虾……多么美不胜收的画卷啊!

我学习，我快乐。因为实在有太多的美好伴随着学而来。书海里，我怀着惬意的思绪在尽情遨游;生活中，利用所学的知识解答个个难题;课余时，有我沉迷课本，孜孜学习的美好身影，散发出无尽的蓬勃朝气!学习就是在品尝一杯醇厚的美酒，小啜一盏清香的绿茶。学习就是与世界交流，就是打开了一扇流光溢彩的窗户，接受一缕缕带着晨露的阳光!

我学习，我快乐。常怀此心，终身无悔!

学习的作文600字 篇7

我们做学生的第一任务就是去学习。在学习时切忌毛毛躁躁，十分不专心地去学习，不然你的学习成绩就一定会一落千丈。

我现在是班内的十大泰斗之一，位于年级的一百名之列，要不是因为在初二时我学习不专心的缘故，我现在一定能够做得更好。

那一年，我妈妈去看病，我的爸爸去医院做妈妈的陪护，家中就只剩下我一个人，我心中对电脑和电视的诱惑是再也忍不住了。在欲望的驱使下，我先打开了电脑，疯玩我存在上面的游戏，接着又打开了电视看自己喜欢的节目，一直看到深夜，唯一值得庆幸的是我还没有忘记老师布置的作业。我只是被欲望冲昏了头脑，学习时很不用心，边学边玩边看，就这样过去了好几天，把自己的学业荒废了不少，等到妈妈回来也该期末考试了，考试完后我发现自己的名次竟下滑得如此厉害，足足下降了100名。这让我的心一下子收紧了，不敢再去任意胡为地玩耍，并且在学习中也不再想着电视和电脑了，而是一心扑在自己的书本上，用心学习那些知识点，同时在课堂上我认真地听讲，用心去领会每一个知识点，使自己对每一个知识点都掌握得十分娴熟。慢慢地，这样用心学习的效果显现出来了：我成绩开始逐渐地上升，。尤其值得令人高兴的一点是在下次的期中、期末考试中，我不仅挽回了自己下降的名次，而且还上升了许多，这让我充分认识到了用心学习的重要性。

用心去学习吧，让自己知识的田野从此永远茂盛；用心去学习吧，趁着现在还来得及去弥补自己以前所造成的损失；用心去学习吧，让自己在面对别人时能骄傲地抬起自己的头颅。