精选读书作文600字集合4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

读书作文600字 篇1

1.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

2.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

5.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

6.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

7.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

8.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

9.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

10.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

11.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

12.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的`神采。

13.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

14.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

15.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

16.语言基本通顺，偶有不畅。

17.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

18.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

19.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

20.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

读书作文600字 篇2

书是人的益友，有人曾经说过书是人类进步的阶梯，书是人打开知识宝库的钥匙，这些名人名言一直伴随着我成长，使我热爱读书。

小时候总是看见爷爷在家里捧着一本书，反复的阅读，我也不知道为什么长大后才知道爷爷是在教我阅读，他从床底下拿出他珍藏多年的书籍当做礼物送给我，打开有点泛黄的书籍，我便闻到了一股淡淡的清香，翻开第1页时，那数10行精致的黑字浮现在了我的眼前。

一开始爷爷先叫我欣赏书中的好词好句，以后在写作中可能会用到，过了一会儿这一个阶段，他又叫我品味一下情节里的写法和变化，故事里的情节要善于仿写到自己的文章当中，使其增添一点色彩，最后他对我说想要读懂一篇文章就要多读多看多感受，感受情节里面的自然变化，如果想要一种答案就在文章中找，找不到就可以用自己的话把它概括出来。

一番训练之后，我的阅读能力有所提高，但我的写作能力却中等偏下，我也无可奈何，爷爷一直观察后得出结论，没有具体事件，口水话太多了，没有概括主要的思想，于是他就带我去看了许多好的.文章，让我体会到了别人是怎样写的，又为什么写的那么好。

又一番训练后，我的写作能力也慢慢的提高了，所以我就经常到书店里看书，在别人的写作里看到了自己的不足，看到了自己的缺点，也看到了别人的缺点，看到了自己的知识，在真正的知识里对比有这么的微不足道，这种感觉迫使我想的到更多的知识，我觉得有了知识人才能变得强大，但是在未来学习的道路上披荆斩棘。

读书使人快乐，读书使人进步，凭着这种信念让我感觉到了读书的好处，使我热爱读书。

读书作文600字 篇3

书和我是一对形影不离的好朋友，他一直伴随着我成长。

小时候，爸爸常让我多读点课外书，说读书要从小打好基础。慢慢地我开始接触了书，在上幼儿园的时候，我常看一些印着童话人物的画册，每到周末，爸爸都会给我买一本画册回来，我就津津有味的读了起来。看着里面那些古怪的童话人物，读着那密密麻麻的字，我人不这笑了。

岁月如梭，时间一天天的过去，我渐渐上了小学，慢慢的对小画册没有了兴趣。

在我上小学三年级的时候，我的同学借我一本漫画书《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的动作，真让人笑破肚皮，《吹牛大王历险记》更是我感到故事的`离奇，瞧他说出来的话，真让人浮想联翩。后来，我的几位要好的朋友送了我几本故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《魔镜》……我读这些书时，我就忘了吃，忘了睡。

在我上五年级的时候，我逐渐发现爸爸每天都是手不释卷的样子，我就问爸爸：“爸爸，您你为什么每天都有这么多书看，快说，这些书是从哪里来的。””天上是不会掉数的，可有的地方有的是书。“爸爸笑着说：”这些书当然是从博物馆借来的了。“我一下大喜过望，要求爸爸为我借些书，爸爸答应了。

到了第二天，我发现爸爸抱回了几本关于名人故事的书，这些名人分别是周恩来，侯宝林等等。当我翻开看了好几页后，终于知道周恩来小的时候，每天都为一日三餐伤脑筋，但是他从来没有忘记读书，侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水品达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

读完这些书时，我深受启发：过去的名人在生活条件下是那么艰苦，生活条件那么贫穷，他们都能够坚持读书。而现在我们的学习条件越来越好，我一定要发奋读书，提升我的学习能力。就更让我们喂中华之腾飞而读书吧！

读书作文600字 篇4

从小到现在，父母没有送我去上任何兴趣班，我自己也没我主动提起过。因为我有空闲的时间都会用在了在课外书上。课外书它成功的吸引了我的注意力，总能让我静下来。

虽然是看课外书，但我却一点都不喜欢童话故事书，只是很简单的觉得它很幼稚。家中母亲给我买的童话故事书我没怎么翻开过，以至于它都积灰了，不仅是童话书，只要是我不喜欢的都会这样。一直放在架子上或者某个角落里，积灰了。

我家有个书柜，因为姐姐不怎么买书，所以有三分之一的书是我的，但现在已经装不下书了。于是每次我打开书柜就会抱怨一句：“老爸啊，你为什么做个这么小的书柜，这么小能装几本书。”抱怨貌似没用啊，做都做了。

老姐总说我把书看得比命重。这一点吧，我还是不否认的。不是我吹牛，是真的。如果说谁要跟我借书，特别是我很宝贝的书，问我家谁都没用，只能问我，而且我会说一句：“别在我的书上写字。别在我的书上折角，用书签就行。别把水啊饮料啊墨水等别的.东西弄完哦书上，谢谢。否则我跟你没完。”倘若有人拿我的书作死，我会立马冷脸。

因为上学，我周一到周五是不在家的，每周日晚上都会叮嘱我妈一句不让别人动我的书。

记得五年级的时候，有一次啊。在学校里，我一本小说放在桌子上，老师叫我去办公室。结果回来一看桌上的书，被人撒了墨水，我顿时就火了，一边哭，一边一个个去问谁动了我的书。结果问到了，我对着那个同学，一顿吼：“你这人是不是脑子有坑，我书好端端放在那惹你了？你动我书干什么，经过我允许了吗？希望你下次别这样，有点良心吧。”

那同学还被吓了一跳，他以为他这样做，说是开玩笑我就不会在意，但是吧，我从不会拿书开玩笑。因为我真的很喜欢书。

不知道我以后会不会还喜欢课外书，会不会还这样爱惜，但我能说，只要我在，谁也动不了我的书，因为我在，我就还会继续喜欢课外书。