无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的夸夸的同学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学周轩漪，是我从幼儿园一起长大的好伙伴，她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，真好玩。
她写字特别好，写出来的字端端正正，排列整齐，让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情，语音语调非常好，声音很动听，很能吸引人用心去听。她上课积极发言，回答问题时声音很响亮，是我们班一位很活泼很大胆的同学。
周轩漪还是一位很热心的同学，有时候，我的作业没有抄，就会打电话向她问作业，她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子，回家没办法写作业，就向她求救，她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢！
这么优秀的`一位同学，我真该夸夸她！
她，一个聪明好学的女孩，长着尖尖的瓜子脸，扎着不长不短的马尾辫儿，有着一双小小的眼睛和耳朵，她就是我的同桌——廖梓言。
她非常爱劳动，每天下午打扫教室时，她总是最勤劳的一个，她还被老师被评为值日干部呢！记得又一次下午扫地时，负责擦黑板的同学草草地擦完黑板就回家了，她发现黑板上还有一些地方还没擦干净，便又把黑板仔仔细细的擦了一遍，第二天，老师表扬那个负责擦黑板的`同学擦得好，而那个真正的功臣廖梓言，却默默的坐在座位上写着作业，我想，她就是那美丽的桂花，默默无闻的给每个人都带来芳香，却不需要赞扬。
她不但爱劳动，还乐于助人，有一次上数学课时写课堂作业一道题要用铅笔画平行四边形，我一不小心没有画好，要用橡皮擦擦掉，可橡皮擦却怎么我也找不到了，我正急连眼泪都快流出来时，廖梓言递给了我一块橡皮擦，说：你是不是橡皮擦没带？我借你用。我结过橡皮擦，连忙跟她道谢，她说：不用谢，帮助别人是我该做的。
这就是我的同桌——廖梓言，她聪明好学，爱劳动，还乐于助人，我们大家都应该学习她。
我有一个好朋友，她是我学习的好榜样，今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。
她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺，粉红的小嘴说起话来像唱歌一样，悦耳动听。
她乐于助人。记得有一次，在美术课上，美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来，只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上，一动不动。孙一鑫对小明说：“你怎么了？”小明垂头丧气地说：“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说：“我借你彩纸，你要什么颜色的？”小明感激地说：“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。
小明连忙做起手工业。小明认真地做着，美术老师让做完手工的同学上讲台，给没做完的'同学展示。小明捧着自己的作品走上台，美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的，还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位，对孙一鑫说：“幸好有你，谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说：“没什么的。”
这就是我要夸的同学，我要学习她热心，乐于助人的好品质。
在我们自己的身边，会有许多好榜样，比如，我们身边的同学。每个人都有优点和不足，人是没有十全十美的。现在，我们就来夸夸自己身边的好同学。
今天我最想夸的是我最要好的同学。一次，在区运动场上，跑了10米后，一个人被另一个人推倒了，腿上受了重伤，手上受了轻伤，下一幕令现场的人们都感动了：她又站了起来，带着受了重伤的腿，勇敢地向终点跑去，最终，拿到了第二名的好成绩，不过有点可惜，她本来可以拿到冠军的，可惜啊！这个人就是——钱晨越，她就是那个坚持不懈的好女孩，如果换成是我们，你当时会这样做吗？所以，她是我最想夸奖的人！
第二：我还有一个同学想夸夸：她随时随地都坐的`很端正，而且她常常因为坐的很端正，而被老师点名表扬，她——就是杜骏林，虽然你们没有注意到她，但她这一点确实做的很好，我要向她学习！
第三：还有一个人，那就是钟翌柠，虽然我觉得她有点公主病，爱撒娇，但是我发现她读课文的声音非常好，她把全部的感情都溶了进去，她的声音简直跟百灵鸟一样甜美，让人听了，心里很舒服。
在我们自己的身边，你，有没有发现好榜样？
学校生活如同一幅美丽的大画册，画册里有许多值得我们学习的同学，今天我就选一张最绚丽多彩的照片呈现给你们。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人为乐的品质。
代浩鑫个子不高，一双充满智慧的眼睛虽然不大，却很有精神。高高的鼻梁下一张说个不停的嘴巴，总有讲不完的`故事。如果要夸他，我首先要夸他的乐于助人。
有一次我们学校举办了一场运动会，我们班和七班、八班比赛，老师让我和代浩鑫去比赛。比赛前我非常得紧张，代浩鑫虽然和我一样紧张，但却故作镇定，不停地安慰我：“放松，放松！”比赛开始了，我和代浩鑫飞快地跑着，代浩鑫喊着：“加油！”不一会儿，我们就成了第一名。当我们快到终点的时候，不料我被一块小石头绊了一下跌倒了，我感觉腿非常得疼，低头一看，流血了，都跑不动了，只得停了下来。我说：“代浩鑫，你先跑吧！别管我，不能给班级丢脸。”可是他没有走，把我扶了起来。我一把推开他，大声喊：“快跑！”可是他依然扶着我往前走，说：“这个时候我不能丢下你。”可想而知，这次比赛我们是最后一名。
放学的时候，同学们飞快地冲出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一个犯了错的孩子，低着头小声说：“都怪我，让我们班失去了名次。”我又责怪他：“刚才比赛的时候我就让你先去终点，而你却来扶我，为什么啊？”代浩鑫回答：“因为安全第一，比赛第二，而且同学们互相帮助是应该的。”说完拍拍我的肩膀：“没事，以后有的是机会拿第一名，不要自责了。”
看着代浩鑫远去的身影，我又想对戴浩鑫说很多话，红着眼圈却什么也说不出来，只在心里默念着：他真是一位乐于助人的同学啊！
我站在风中回想着，代浩鑫不仅乐于助人，而且多才多艺，学习也很优秀，我以后要向他学习。
你们看，这么优秀的同学，难道不值得夸奖吗？
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的.爱助人为乐的人。他留着小平头，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛，他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候，不爱发言，但在关键时候总会给我们惊喜，他就是——吴芃端。
吴芃端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴芃看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时，他很少去外面玩，经常在教室里看书，他看书看得特别认真，每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学，一个既是书迷又乐于助人的小男孩，我可佩服他了。
书香门第
