有关班级作文汇总8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的班级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在这个金秋时节，我告别了六年的小学生活，来到了梦寐以求的山大附中，来到了我的新班级---9班，开始了我全新的初中生活。

走进初一(9)班教室，看到了一张张陌生而亲切的脸庞，我感到异常的放心和踏实，班级和谐融洽的气氛，让我不安定的心情一下子放松了下来，总感觉心里的一块石头落了地。

自从来到了(9)班，我就把这里当成了自己的家，把亲爱的老师同学当成了自己的家人。记得在刚开始的几天军训中，大家大汗淋漓、疲惫万分中走出山大校门，回到班级时，总爱说“啊!终于到家了”，是的，这里的每位同学都把我们的班级当成了自己的家，都为“家”付出了自己所有的爱，在唱《我们是一家人》时，大家都那么有感触。

最近一周，学校的板报评比、卫生评比以及校歌的检查工作都陆续展开了，我们都努力地争取各项评比的胜利。

记得一天下午的第一节课后，很多同学急急火火地跑出教室，跑到宣传栏看校歌检查的成绩，当看到(9)班名子后面赫然的“好，继续保持”时，真的是欣喜若狂，各个都击掌欢呼，因为，我们真的炽热的爱上了我们的班级。

我的新班级，充满了浓郁的学习氛围，也洋溢着美妙动听的欢声笑语。说到班级，就不得不提老师，两位班主任老师从我们入校的第一天起，就给了我们无微不至的关怀，每天关心的叮嘱，平和的话语，像冬日暖阳，温暖了我们的心。

我们为了班级从家中拿来了青翠的盆栽，我们为了班级都做出了自己最大的贡献，互帮互助，团结友爱，我们每天生活在这个班级，那种眷恋的情感，别人是体会不到的。

我爱我们的新班级，爱我们美好温暖的“家”!

在实验小学有这样一位小超人，他的名字叫做李子洋。他有一双小小的、黑白分明的眼睛，一头乌黑蓬松的头发。他的优点可多了，简直就是四（2）班的小超人。

学习好

李子洋是一个学习尖子生。无论是语文、数学还是英语，他都是老师的重点表扬对象。那些唐诗宋词脱口而出，数学难题到了他那里几乎都能迎刃而解，英语更不在话下。有一次在英语课上，英语老师问大家“亚州”的英语单词怎么拼。正在大家绞尽脑汁拼命地思考时，李子洋把手高高地举了起来，声音宏亮地说：“Asia！”英语老师听了，非常兴奋地表扬了他，全班同学都向他投去了羡慕的目光。

体育好

你可千万不要以为李子洋学习好全是用下课的时间拼命补出来的，才不是呢！下课铃一响，李子洋就像一匹脱缰的野马一样冲出了教室。上课时的学习之神摇身一变成了体育达人。他在操场上跑起来就像一阵风，你连他的脸都没看清，李子洋就已经像疾风一样飞过你眼前了，常常四百米跑下来，气不长出，心不加跳。

为人好

这个李子洋，还非常乐于助人。在班上，无论是谁没有了文具，他都会力所能及地去帮助他。有一次，邹可欣同学忘记了带尺子，由于邹可欣平时总是打人，没有人想帮她，可是李子洋却马上甩开成见爽快地把尺子递给了她。

我们班的特色是──团结的一班，因为我们班很团结，而团体接力都跑第一名，我们班的特色像是一大群的鸟儿一样，整天吵吵闹闹的，常常有人上课说话。

在我们班上，有很多人都有绰号，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飞毛腿──林一多，而且，这些都是我下课时的好朋友，简维谛，是我下课的好伙伴，也是我们班令女生羡慕的“大帅哥”；尚林，是我们班的跑步高手，只要运动会的个人赛，他都是跑在我前面的那一个；邱宥樵，是我们班的班长，他因为上课很认真，考试常常第一名，从三年级开始，第一名的宝座，常常被他拿到手，这就是我们班的“三剑客”。

还有，我们班的小小名人还有很多，我们的班主任也很有趣，常常上课的时候，说故事、发生的事给我们听，我们班常常让老师觉得很吵，而且有时候也会罚人站到后面去或罚抄语文课本。

我在我们班，是一个爱和别人讲话的学生，所以大家都叫我──吵死人国里来的人，老师对我们班的感觉就像是菜市场的野人，因为我们常常上课偷偷的讲话，所以老师觉得我们班很的话讲不停，“永无止境”。

我们班像可怕的猴子，因为我们常常争先恐后，不希望自己是在班上的倒数。

我叫杨新乐，是东区实验学校五（3）班的一员。

原本，我觉得班里的同学非常调皮捣蛋。可现在不同了，因为我体会到“只要人人献出一点爱，这世界将变得美好”这句话的真正含义！

有一回，班里的同学都在上电脑课，何秋艳在那里拼命的写语文作业，没有听老师讲课，我跟她说：“何秋艳，你不听课，等下你不会做怎么办？”说完，她便认真的听老师讲起课来。可是，没听多久，老师就讲完了。何秋艳都没听懂，便向我投来祈求的目光，我只好过去她身旁，仔仔细细的帮她讲解，她听的认认真真，一丝不苟，好像我是她的老师一样。过了一会儿，我讲完了，她也听明白了。我很高兴，因为我做了一件好事。

我读书，我快乐。家长们都希望自己的孩子喜欢读书，我的家长也一样，不过，我读书的原因是可以获得许许多多的道理，在我的成长过程中，有书可以陪伴我。让我不孤单。

同学们让书成为自己人生中不可少的朋友，让自己成为班里不可缺少的一员！

我们每一个人都有一个家，小的是血亲之家，大的到一个集体、一个国家、扩大而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。

我的这个家人员很多，有７３位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。

记得有一次，我的阑尾炎发作了，到医院做手术后休息了将近一两个月，回到学校上课，因为我开刀的那个伤口还没完全愈合，走路的时候得很慢，还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了，胡秋雨告诉了别的同学。这一下，整个集体成员都知道了。每次我要上厕所，那些在玩的成员都给我让出一条道路，他们再也不乱跑了，生怕碰到我；每次上课我回答问题时，老师总叫我坐着回答；每当放学回家，胡秋雨替我拿书包，几个同学护着我前后左右，生怕有人碰到我。“小心点呀！”一个同学轻声说，我点点头，这时，一股暖流涌上我的心头。

还记得有一次，因为我发烧没有上学，正好那天老师讲了新课，所以第二天等我病好后去上课时，发现老师布置的作业我一个也不会，当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思，就来教我，她一遍又一遍地讲，一遍又一遍地解释，直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。

他们那么关心我、照顾我，我也会帮助他们。在一次语文考试的时候，我同桌的钢笔没水了，急得像热锅上的蚂蚁。我看见了，马上从书包里拿出了一支新笔递给他，他对我笑了笑，又继续写了下去。

在我这个班级体里，这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲，感到自豪！

这三周以来，五班中出现了一些小毛病，令人烦心。但这并不代表优就此结束，请看我们如何解忧迎优。

这几周以来英语默写的方式有了变化。前几周我们班有部分人默写不太认真：默写以前默写过的内容，默写时问一下周围的人，撕掉以前默写的内容避免改错。这类现象不断发生。这些事情也让我们默写的真实性变得有些低，为了解决这些问题，万老师出了一个新点子，每天带一部分人去报告厅默写，默写后由老师批改，并且记录每天的分数。第一天早上，这个做法的突然出现让不少人吃了一惊，那些上去默写的人脸色似乎并不怎么好看，批改完后，公布分数，普遍较低，最高只是8分。第二天，还是这批人，但分数与昨天想比有很大进步，到了第三天，万老师又出其不意的换了一两个人，不仅是为了检测其他人，也提醒我们不要做表面功夫。到了后来，更有全班一起上去默写的情况，经过这几周的改动，我们默写的.质量也有显著地提高。

这三周的值周班长也各有自己的亮点。首先来说唐婷婷吧，在她管理的那一周，纪律一直保持的很好，同时她自己也能够以身作则，为我们做好一个榜样，都能最早到校开门。同时，在这周，她还和助理一起讨论量化分的问题，规范量化分。接着我们再说陈安琪，在这一周，她仍还是主要解决量化分的问题，因为上次的问题解决了一部分，但还是有一些不清楚的分数，在这周，她在夕会上不断展出有问题的分数，还有一些分数多的小组的记分纸，供大家学习。刘沂松在上周的表现也很不错，本来万老师在她值周前开了个玩笑，是关于开门的问题，毕竟我们这位班长在平唱到校还是有些晚，但这周，她每天都很早就在校门口等待开门，没有一次晚到，同时在这周，她也留心观察班上的很多事情，一一解决，班上有这么多优秀的班长，优又怎么会结束呢。

临近期末，复习几乎成了每项科目的主要任务。但在有些科目上复习的效果并不是特别好，例如历史，一眼望去大部分人都在认真背书，但还有一小部分人，你看他是在背书，可心却似乎没静下来，背一会儿又去玩一下笔，虽说不能肯定他不在背，但这样分神，背书的效果肯定不是很好，经过老师几次的提醒，一小部分人也终于静下心来，开始好好复习，这时就不仅仅局限于历史了，还有生物、地理、政治这些科目，效率都比以前高了一些。想起去年班级上的辉煌成绩，为了在这次期末考试再创奇迹，每位同学都在努力。

在这学期的最后几周，我们将继续保持优，让优一直继续下去。

那一分钟发生的事，真是让人流连忘返。

星期四的下午，一场单元测试刚刚过去，我们队里满是忧虑的气氛，大家都愁眉苦脸。正因为心情不好，所以收拾书包的动作极慢。“陈馨怡组怎么收拾得这么慢？等会儿留下来跟李东海洋组一起扫地吧。”熊老师站在讲桌旁说着。

放学后，我们两个组留了下来。看着门外的同学排着队嬉笑，我有点眼馋。我们慢悠悠地扫着，还有几个同学哼小曲。这时熊老师说：“一分钟内不把桌子摆好，地扫干净，就加作业了哈！”加作业？老师这句话轰动了班里的所有人。有人扫地，有人捡垃圾，有人摆桌子。李东海洋大叫：“不想加作业的都快点扫啊！”大家跑成一团，宁静的班级一下子变得热血沸腾，班里扫把的磕碰声盖住了门外同学的嬉笑声。

“还剩四十秒。”老师提醒道，她静静的站在讲台上，望着我们。这时，我被同学碰了一下，对方也来不及说对不起了，我们各忙各的，哪还有功夫说话？今天能不能早点睡觉，就靠我们手上这扫帚了。

“快啊！”班里好多同学都着急的叫着，拿着扫帚边跑边叫，把身旁的纸屑都吹起来了。“还有十秒。”熊老师又说。“真觉得熊老师倒数的声音好可怕。”我打着哆嗦，小声嘀咕着。只听一阵响声，原来是大家在抢着放劳动工具，稀里哗啦，好不热闹。大家一提书包，拔腿就跑，一口气直冲出教室门。“可算没加作业！”“是啊，累死了！下次收拾东西可得快点！”“你们等等我，我快喘不过来气儿了。”几个同学边走边说着。

回想刚才，倒也真是激烈！说实话，我们哪儿把教室扫干净了？桌子哪儿摆好了？只是熊老师并不想给我们加作业，而是想让我们抓紧时间收拾书包，毕竟走廊有那么多同学排好队等着我们呢！只好麻烦那个胖班长再把卫生搞一遍啦！

今天放学的时候，薛老师对我说：“苏子瑶，以后你来管咱们班站队纪律。”我点了点头。刚一出教室，我发现：队伍里，一些同学在交头接耳，好吵；还有一些同学怎么也不想跟前面的同学对齐。这时，王嘉伟大声说：“抱臂看齐。”“一二”总算把全班同学给弄安静了，我又看了看，就对那些不对齐的同学说：“请跟前面的同学对齐，四人一排也要对整齐。”那些同学就站好了。

我很喜欢当纪律员。