在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的安全作文6篇，希望对大家有所帮助。
前段时间有一则新闻报道：“蜘蛛人”在高空清洁墙面的时候，不慎跌落，失去了宝贵的生命。看到这样的报道，我总觉得应该为他们做些什么，可总是一筹莫展。
一天下午，我不经意瞄到了墙上的蜘蛛。这只蜘蛛正吐着丝，很快地从墙面滑到墙角。我眯着眼睛，双手托着下巴，不禁突发奇想：要是他们穿上一种能攀墙的鞋工作，会怎样呢?于是，发明“蜘蛛鞋”的想法在我的心中萌发了。
“蜘蛛鞋”顾名思义，就是能攀在墙壁上行走的鞋。它是在普通的鞋上加上一个微型的芯片。这可不是一个普通的芯片，而是能“吐丝”的东西，它所造出的丝比蜘蛛吐的丝黏力强千百倍，从而使人们能攀在墙上。可是只攀在墙上，不能行动有何用呢?于是，它就又被加上了一种功能，感应人们的脚部神经运动，它能在人们要抬脚走之前，迅速撤走丝，在人们的脚落地之前，换上新丝，节奏能够很好地掌握，不必担心行走动作不协调。
而蜘蛛人这么高负荷地工作，蜘蛛鞋会不会因为吐尽了丝而撑不住呢?它的能源又是什么呢?这些问题都不用担心，它能吸收墙上的灰尘转化成能修复旧丝的东西，并自身带有两张丝网，一张自带修补功能，一张工作，两张丝网交替使用。
蜘蛛人穿着它，在行走的同时，又能尽量清洁墙壁，根本不用清洁济、海绵、水桶、刷子等清洁物品，更加节能环保。最关键的是提高了蜘蛛人工作的安全性能，避免悲剧的再次发生，一举多得。
安全作文 篇2如果你去注意安全，留意安全，你就一定能感觉到安全的内涵与生活的外延是等同的。
有人说，一个人只要有信心，去努力，去实践，朝着目标坚持不懈就一定会成功的。但是其中却忽略了一个重要因素——安全因素。例如一位运动员为了达到目标而每天坚持不懈地练习，却在一次意外中变成了残废，难道说他还能在运动中取得成功吗？
这便是安全恒等式：安全＝成功。
本人对安全问题也有亲身的体验。阳光暖暖地照在大地上，老师带我们去野炊，大家都玩得非常高兴。但我却意外把手弄伤了，这使我在当时失去了跟大家一样拥有的快乐，是安全事故让我痛苦。
这便是安全恒等式：安全＝快乐。
一个小孩在公路上东奔西跑，一辆卡车无情地撞上了这个小孩，夺走了他那可爱的生命。由于小孩不遵守交通规则，不注意安全才会造成这样的悲剧，是安全事故使他失去生命啊！生命能够生存，能够延续的前提便是安全。
当我看到这样的悲剧发生，杀那间领悟到：其实安全即生命！
这便是安全恒等式：安全＝生命。
虽然现实生活中的一些安全事故不可避免，但是我们却能够做的更好。为了不让悲剧的再次发生，为了不失去宝贵的东西，为了……不论为了什么，我们都要把安全放在心中，把安全恒等式铭记在心。
安全作文 篇3无论清晨和日暮，无论刮风或下雨，无论酷暑还是严寒，有一群人勤勤恳恳地在校门口忙碌着。他们维持秩序，时刻观察周围，避免一切可能发生的意外。他们就是我们的“安全守护神”——平凡而尽责的保安叔叔。
我是一名爱迟到的小学生。为了避免迟到，有时我会骑着滑板车“冲”到学校。“小同学，你可要注意安全啊，要慢一点，知道吗？”一抬头，发现保安叔叔正面带笑容地看着我。我尴尬地笑笑，低着头往校园走。“以后别骑滑板车，太危险。”身后又传来保安叔叔关切的声音，我回头冲他笑笑并敬礼。谢谢您保安叔叔——你们尽责地关心每一个同学的安全。
每天放学时，校门前总是一片热闹的场景。等着接孩子的家长嘈杂的聊天声，校门前大马路拥堵的车喇叭声，各种声音交织在一起。这时候保安叔叔目光如炬，微皱眉头，伸开自己的右臂，大声維持秩序：“家长们请让一让，让一让……”汗水浸透他们的后背。而对待来晚的家长，保安叔叔会认真核实家长信息，确保将每个同学安全地交到家长手中。谢谢您保安叔叔——你们踏实认真地维持校园秩序。
你可能会敬佩叱咤风云的商人，深谋远虑的政治家，功勋卓著的科学家……而我敬佩平凡岗位上的保安叔叔。也许你会觉得他们的工作平凡渺小，可是有意义的工作不一定都来自于伟大，有时朴实无华的工作却是造就我们平安生活的基石。
安全作文 篇4一个炎热的夏天，小猪小猴，小笨狼在一起说悄悄话，他们正商量着周五去哪玩呢……贪吃的小猪最先想到的就是吃，最贪玩的小猴想到的就是去玩儿，而小笨狼太笨了，什么也想不出。最后大家商量之后决定一起去游泳。
可这时候小笨狼说：＂老师在学校里告诉过我们，不能私自下河下塘泳泳。”小猪和小猴异口同声地说：“诶，你太傻了，老师又没有看见，他怎么会知道呢！”听他们俩这么说，笨狼也答应了。
周五到了，小猴高兴极了，他找到小猪和笨狼按照计划一起去游泳。他们出发前都没有告诉自己的爸爸妈妈，因为怕自己的爸爸妈妈知道了就不会让他们去了。更重要的'是他们居然还没有带游泳圈。哎！真是错上加错。
很快，他们来到了小河边。小猴和小猪先下水打起了水仗，此时的笨狼却还在岸边一直徘徊着。小猴和小猪见小笨狼迟迟不敢下水，只好小心地把他扶着下了水。这时候小笨狼才发现原来自己并没有那么怕水，但还是一直让小猪和小猴扶着走了很久很久。小猴和小猪觉得扶笨狼都扶了好长时间了，有点无聊了。于是提议让小笨狼也加入打水仗的游戏。小笨狼说：“好啊好啊，来吧。”小猴和小猪和小笨狼你泼我，我泼你，小河里充满了欢声笑语。直到小笨狼说：“我们休息一下吧。”才停下来，突然，小猴和小猪眨一下眼的功夫，只听见“扑通”一声，小笨狼摔进了里，不停地呛着水，头有时在河面上，有时在河里。小猴和小猪见了，飞快地跑上前去把他扶了起来，小笨狼不停地在呛着水，脚上磕出的血不停地流着。正巧小笨狼的妈妈路过，看见了这一幕，急忙把他带到了医院，检查后得知幸好只是一点皮外伤。
得到消息的小猴和小猪的爸爸妈妈也赶来了医院，都严厉地批评了他们。教训他们道：以后千万不能再私自去游泳，那是很危险的！一个不小心就会一命呜呼的！小猴小猪和笨狼听完后都十分后悔，懂得了以后不管去哪里玩都要告诉自己的爸爸妈妈，毕竟安全才是最重要的！
安全作文 篇5安全隐患无处不在，他时刻威胁着我们每一个人的生命健康！安全对于我们这样的学校来说，更加尤为重要！
有一则交通事故的报道中写道：有两名小学生在马路两边相遇，他们互相跑过去，刚到马路中间，突然，一辆大卡车行驶过来，受到惊吓得他们没来得及就被大卡车撞着了，结果造成一名小学生当场死亡，一名受了重伤，立即送往医院抢救……
看了这则报道，我受益匪浅。无论无何，都不能向那两位小朋友一样，只顾见面，不人安危呀！同学们，生命诚可贵。我们的生命只有一个，我们要珍惜生命，珍爱生命，保护自我，注意安全。不能工作一些危险的事，比如说：在马路上踢球；在悠然气体面前玩火；拿着危险的物品玩耍；在避静的小道上玩；把生人带到家里等等。我们每一个人都要要树立安全意识，做好自我防范。
在加强学校安全防范措施和对我们进行安全教育中，交通安全是一个重要的方面，所以加强对小学生的交通常识和交通安全教育是当务之急。同学们每天上学、放学以及平常生活中都离不开坐车走路。要遵守交通法规，行人要走人行道，没有人行道时要靠右行走。过交通繁忙的马路横走时，我们一定要走斑马线。因为斑马线上行人优先，来往车辆要减速让行人先通过。有红绿灯的交通道口时，一定要等到绿灯亮时才能通过。走在路上不能边走边看书、边走边打球、更不能突然横穿马路，这是非常危险的，随时都有可能发生交通事故，应引起我们特别注意。放学路队应遵守纪律互相督促，保证我们每一天的安全。
第二个问题就是乘车的安全，我们要遵守哪些规定？首先，对乘车提出的一个要求是：讲文明、守秩序，严格遵守交通《法规》，维护交通秩序是我们每一个人应尽的义务。所以讲文明、守秩序既关系交通安全，又表现出一个人的精神面貌。乘车我们要做到“四要四不要”：
1．要在站台和指定的地点候车，不要在车道上候车。
2．要排队依次上车，不要争先恐后相互拥挤。
3．要在车停稳后，先让下车人下车，然后再上车，不要在车还在运行时就靠近车边抢先上车。
4．要扶老携幼、互相礼让，不要争抢座位，不带易燃易爆危险品上车。
在这里我提醒同学们，我们小学生一般都不满十二周岁，不能骑自行车上学。最后祝同学们健康成长，做一个全面发展的优秀学生。
安全作文 篇6年轻时曾有人问我：“如果人生可以重来，你希望能重新经历哪一个时段？”
我不假思索地回答：“我希望能重新再过一次大学生活。”
因为在入大学前，我就极其清楚自己未来的定位，知道可以从学校教育中学习到什么；清楚如何利用课余时间争取去一些单位实习，培养实干能力，以便毕业后能是“工作等着我去选择”，而非“如无头苍蝇般地到处去‘求’工作”；也不曾放弃参与校园活动……
因此，我的大学生活过得十分幸福无憾——学习到了也同时玩乐到了。
我一直认为这是上天厚待于我赐予我的“本事”。直到我自己做了母亲，方才彻然领悟到，我之所以能有今天一点“不一样”的成就，不被视为“平庸之材”，完全是靠着我的父母许多看是“无为”却是“有治”的教育。
父母对我的教育，也影响到我在教育自己孩子时的观念——
藏起自己对孩子的期待，不用“模具”去打造合乎“社会标准”样式的“哈佛、清华、北大生”，而是用爱心、细心、耐心、宽心与信心，去相信“上帝给笨鸟也准备有一些矮树枝”，天生我才必有用，世上没有无用的“废料”，什么样的东西都能派上或大或小的用场，总能在某些方面显现出其特有的价值。
不畏惧“给了孩子快乐的童年，就会欠他一个‘成功’的成年”。
放宽心去耐心等待孩子能像一棵生长在深山野地的花或树，自自然然从从容容地长大，或蔚然成荫，或缤纷多姿。
不假爱之名，去替他们施肥催长、修枝剪芽、抵挡风雨，让他们去经历风雨、经历严寒与酷暑……
让自己在“最安全”的传统教育思维上转个弯，去松开“应该”、“不准”、“不许”……捆绑孩子心灵手脚的枷锁，让孩子能按照自己的心志，以他自己的速度，去寻找到自己的人生“坐标”，朝着或许平凡却不平庸的理想人生前行。
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