关于理财作文

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一场春雨过后，给大地带来了一丝丝春意。冬爷爷渐渐离我们远去了，春姑娘也悄无声息的走近了。今天正是元宵节，正巧，今天也是我们新华小记者新年第一次活动。

这次活动我们来到了开化农商银行。相信春节过后，每位同学的袋子里都是鼓鼓的，装满了压岁钱。所以，本次活动的主题就是想让我们自己管理好自己的压岁钱。

活动开始了。首先，老师让我们玩了一个小游戏。游戏规则很简单：每位同学按1212报数，报到一的同学胸前贴上一张一元的贴纸，报到二的同学胸前贴上一张五角的贴纸，然后老师随便报数值，老师报到几元相应面值的同学就要抱在一起。大家井然有序的`开始了游戏。老师一声令下，说：“三元”大家都手忙脚乱的找着自己的合作伙伴。我一路过关斩将来到了决赛，场上就只剩我一个五角和两个一元了，接着老师又喊：“一元五角”那两个一元急忙抱住我，他们两个你拉我扯，把我扯的不成样子。最后，大家决定用石头，剪刀，布的方法来决定胜负。万众瞩目的一刻到了。最后我胜了，我高兴的一蹦三尺高。

因为今天是元宵节，元宵节有一个特别的习惯，就是要猜灯谜。老师也专门为我们准备了一些灯谜给我们猜。大家绞尽脑汁，把所有能想的东西都搬出来了。大家都表现得异常兴奋。接下来由银行的姐姐为我们讲课。教我们在生活中如何识别假钞，和如何管理自己的压岁钱。上课开始了，姐姐首先教了我们怎么识别假钞，先给我们每人发了一张100元，然后叫我们仔细观察，看看有什么特点。观察了一会儿，我发现右下角的小100是突出来的。于是我第一个举手，把我的观察结果分享给同学和老师。其实不光我这一种特点，老师还跟我们讲了许多识别假钞的方法。比如：100元上那根金灿灿的虚线是否会变色；上下角对折以后，会形成一个凤凰；在100元空白处透光看有水印……小记者们都认真的听着老师的讲解。还时不时和别的小记者分享别的妙招。

最后，我们直奔主题，开始了我们的采访。我采访了一位爷爷。我问他，您觉得我们应该如何管自己的压岁钱？爷爷回答道：我觉得现在的小朋友过年拿了压岁钱应该交给父母管，因为现在有些小朋友太小，不能拿着压岁钱好好用，因为你们还没有具备管理自己财产的能力。所以交给父母是最好的选择。

“学会理财，从小做起”我们要从小养成勤俭节约的好习惯。要学会理财，管好自己的每一分财产。

某个星期五，老师在理财课上让我们玩了一个关于购物的小游戏。

“接下来，助教老师会给每个同学发一张白纸，它就代表100元钱。”老师谈到钱朗朗上口，“如果你们要独自一人去山上过夜，要买些什么呢？这100元该怎么支配呢？现在我要请10名小助手来当商人，每名小助手可以获得50元的奖励。”话音刚落，全班同学都不约而同地举起了手跃跃欲试。“但是购物者还可能获得100元的奖励哦！”老师继续诱惑着。同学们顿时六神无主：有几个人把手弱弱地放下了；还有人半举着手犹豫不决；也有人还高高地举着手。“‘没有风险就没有收益’，要想有更好的收益，就会有更大的风险！”我心里这么想，也把手放下了。

助手选好了，商品都分发好了，购物者们也全都准备就绪。“两分钟倒计时，开——始！”老师一声令下，讲台上乱成了一锅粥。

“哪里有火柴？哪里有火柴？”我被挤在人群中，动弹不得，只好慌慌张张地大喊道。这时，一位商人将打火机塞进我的手心，“抢”了我2元，便逃之夭夭了。“有你这样的商家吗？”我气急败坏地大吼道，“下次别指望我再光临了！”

“牛奶，打火机，背包，驱蚊水+花露水……”不一会儿，100元钱就要被我“一买而光”了，可我总觉得还少买了样东西，“对了，干粮！”我急忙去打探消息，“干粮卖完了。”一位路人对着我耳边低语。我一下子懵了，呆若木鸡般站在原地一动不动。

“没有干粮，还可以买面包，不是吗？”另一位路人善意地提醒我。

“没错，没错！我这儿就有面包呢，5元1个。”一位商人也挤进来。

“好的，好的，我买一个。”买到一个面包后，我马上听到老师喊：“时间到！”

老师宣布要买的东西时，我在下面后悔莫及，我怎么能先买其它东西，把食物留到最后买呢？翻看交易货物的同时，我还发现自己买了一大堆没用的东西。我静静地思索：如果我没能及时买到面包，那不就只有被饥饿夺去生命吗？那样的话……所幸的是我买的东西都齐了，还获得了100元奖励。

这真是不会理财，差点饿死啊！