在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
1、写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出这个人的优秀品质和性格特点。所以选材时，要经过加工挑选，使你的作文符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。写人文章关键要塑造好人物形象，要通过一二件事写人，要写他人的肖像、语言、行动来塑造人，开头结尾都要围绕人来写;
首先，写人类文章应交代清楚主人公是怎样的人，如年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。也就是写出人的形象，使读者如见其人如闻其声。
其次，要写出人物的个性特点。所谓的个性特点，就是一个人性格上与别人区别的地方。人的个性特点是很多的，如：热情、冷漠、怕羞、大方、懒惰、勤劳、对工作负责、爱护公物、自私、助人为乐、诚实、活泼、暴躁、文静、迟钝、好动、孤独、自卑、自尊心特强、兴趣广泛、易冲动、胆小怕事、稳重、固执、开朗、好问、朴实、善良、正直、勇敢、坚强、任性、骄傲、深沉、亲切、残忍、妒忌、机灵、说谎、幽默、两面派，等等。写人的文章，就是要写出以上的个性特点。
2、写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。写事文章关键是反映一种现象、一个道理、一点感受，一般只写一件事，大部分文章是通过“我”的心理活动描写来深化中心，开头结尾都要围绕事来写。
写事文章一般只写一件事，要把事情的来龙去脉写清楚。讲来龙去脉，有时也要依靠概括介绍。请看下面的一篇习作：
首先要交代事件发生的时间和地点，概括介绍不写，文章的中心就不突出了;如果写得太多，文章中心就不集中了。
其次，写事文章要把事情给人们的启示写明白。写事文章要通过一二件事突出一个中心思想。
第三，开头和结尾都要围绕事来写。
第四，写事文章中可以有很多人，但必须有重点地写好一二个人，对其他人的描写一般为了突出主要人物。
切记：
写人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行举止.
而记事的作文则是把重心放在事的好坏、事情的主要意义。
写事的作文 篇2小时候，我就记得每当夏日傍晚，爷爷坐在院子里的躺椅上，翘起双脚，动来舞去，逗得我直笑。三十年过去了，八十二岁的爷爷还是坐在躺椅上，舞动他那双脚。不过，我现在知道，爷爷翘动着脚的套路，那叫养生操。
几十年来，爷爷不但自己做着独创的养生操，而且还带动着好几个老哥们，每天翘足以待，做操养生。可别说，这几个老人都眼不花，耳不聋，身强力壮，让人惊叹不已。爷爷是老中医，他给我讲起翘足养生操的中医理论。
中医认为：人足是一个有机的整体，人体的经络是联系五脏六腑，头身，四肢百骸，上下内外的通道，具有运行气血，濡养肢体和脏腑的功能。
中医认为：人身上有十二经脉和奇经八脉。六条经脉起止于手，六条筋脉起止于足。一些保健长寿穴，多在下肢与足部。所以刺激足部和下肢的穴位就可达到保健、治疗的功效。
现代医学认为：脚为精气之根。脚是人体的“第二心脏”。其实现代人也很注重足部保健，足部保健的方法也很多，如足疗、足浴、穴位按摩、散步、倒走、登山、赤脚踏石等等。这些锻炼方法对于保健治病都大有益处。锻炼不但能够提高身体的免疫力，改善血液循环，使各个器官充满活力，还能延缓衰老过程，提高身体的健康水平。
爷爷的翘足操一般在院内或屋内进行，不受季节和气候变化的影响。事先准备一把躺椅，躺下之后，全身放松，自然呼吸，双足翘起――
一是脚尖上翘下扣：脚尖上翘时蹬脚跟，扣脚尖时脚跟收回，反复翘扣一百次左右。初练时次数可以由少逐渐增加，也可间歇锻练，时间次数顺乎自然。
二是双脚旋转画圆：继翘脚后，两脚由内向外旋转画圆，旋转五十次以上，次数不限，以个人身体状况量力而行。
三是将两脚由外向内旋转画圆，次数同外旋方法。
四是翘足提肛：以上动作完成后可再重复第一次翘足动作，两脚上翘的同时提肛，稍停一会儿，两脚自然放松复原。翘足提肛每回不得少于九次，越多越好。
这种动而不疲，劳而不倦的锻炼方法对中老年人尤为适宜。做翘足操的同时，还可加上散步缓行等活动。由于中老年人会因骨质疏松易引起膝关节创伤和骨折，做翘足操则比较安全、省力。
写事的作文 篇3人生中遗憾事很多，有些刻骨铭心，有些想忘却会时常想起，有些就像过眼云烟， 就在此时，时光漩涡把我带走......。
记得小时候，我有一位同学，每当我难过时，他总会拍拍我的肩膀，对我说："不要哭喔！"，并立即从他的书包里，拿出糖果给我吃，甜甜的滋味，令人回味无穷！而每一种糖果有不一样的滋味，所以也会有不同的回忆！
有 一天，我们因为了一些小事情，而吵得不可开交，那天我想了很多，想着明天一定要跟他说对不起。隔天，我到学校，看到他座位，并没有人坐着，便心想：他一定 是睡过头了！没想到，等老师到了，我才知道他因父母工作关系，而转学了，当时，只能用瞠目结舌来形容当时的表情， 一整天都没有精神，回到家，便窝在床单里哭，一边怪我自己，当时没听懂他的意思，一边想到他给我糖果的笑容、把我拉起来的双手、互相击掌的信赖、安慰我的 话语，以及在一起疯狂的快乐时光，到现在，事隔多年，我还是常常想起他，不知他现在好不好，但我还是希望他能过得很好，有缘再相见。
自从他离开 后，我才在懊悔没有对他说一声对不起，来不及好好的道谢，来不及好好的送别......，好多的"来不及"，却唤不了我们的友情，曾经的欢乐，曾经的酸甜苦辣。人总是失去后才懂得，其实，遗憾也可以当作一个对自己的警剔，告诉自己哪里要改进，不要再犯同样的错，而造成终生的遗憾，也能期许自己能越来越好!
写事的作文 篇4每个人都有难忘的事，可是记忆的长河滚滚而来，冲淡了许多往事，不过，有些事不管过多久我还是记忆犹新。
有一段时间，爸爸妈妈的工作非常辛苦。记得那天晚上，作业做好后，我心里产生了一个小小的念头：反正爸爸妈妈都不在家，不如看会电视吧，很难得的机会呀!平时他们还会啰哩啰嗦地吵个不停，现在总行了吧。我兴奋地地打开电视，津津有味地看起来…… 唉!时间过得真快啊，不知不觉都八点了，又该到了睡觉的时间了。我来到了房间，看到床上像打过仗似的，被子被我弄得跳起舞来了，枕头也学会了飞行，一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动，自己学着整理。好一通努力之后，满头大汗的我终于睡在了床上，好累啊。 正在我一个人静静躺在床是时，四周围没有一点儿声音，连窗外树上的小鸟也睡着了。忽然，我只听见微微的熟悉的电瓶车声，毫无疑问是妈妈回来了。这时她应该已经筋疲力尽了吧!就这样我躺在床上静静地想着，不由自主流下了感动的眼泪，我在心里默默地说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我已经很久没和见你说话了……” 有时，我静静地望着闹钟里的时针，分针，秒针，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好开心啊。
妈妈就像那勤劳的鸟妈妈，每天辛勤地劳动，而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有时还要和妈妈吵架，其实不知道知道妈妈又有多辛苦! 妈妈，我想对您说：“您辛苦了，我一定会认真学习的!”
写事的作文 篇5今天我们一家开车去果园里摘水果，我们坐了两个小时的车就来到了果园里停好了车后，我们就走进去了。在果园里有很多很多的水果，有苹果、有桃子、有杨桃、还有一些我不知道的名字的水果。爸爸告诉我那是鸡蛋果，我和爸爸拿着剪刀，走进了果园里。我看见苹果树上挂满了又大又红的苹果，放在自己的篮子里。然后我向里面走进去，过了一会儿，我看见有很多葡萄，挂在架子上一串串的葡萄就像一粒粒大珍珠。
突然我听见爸爸叫的声音，原来爸爸已经摘了一大篮水果了，然后我们就开开心心地回家了。
写事的作文 篇6今天，老师给我们带来了一个好消息，我们班组织去动物园玩，全班同学听到这个消息，欢呼雀跃，焦急地等待着周末的到来。
终于，一天天过去了，周末如期而至。这天，太阳公公早早地就起床了，天气晴朗，我们在老师的.带领下，井然有序地上了车。途中，我们看着一路美不胜收的风景，树叶随风摇曳，花儿绽开了笑脸，好像在庆祝我们去玩一样。
终于，我们到达了动物园，我们一个接一个地下了车，首先映入眼帘的就是“动物园”三个大字，两旁种着郁郁葱葱的树木。接着我们就跟着老师往动物园里面走。我们第一个看到的动物居然是“鸵鸟”，于是我们大声叫起来：“看，是鸵鸟！”老师告诉我们，这不是鸵鸟，它叫鸸鹋。
“好奇怪的名字啊！我以前从来没有注意过这种动物呢。”
“鸵鸟的老家在非洲，而鸸鹋的老家却在澳大利亚，鸸鹋和鸵鸟一样不会飞，而且它的个子比鸵鸟小一些，但是它跑起来比鸵鸟快，并且还会游泳哦！”
我们听了都很惊讶，鸸鹋居然还会游泳。
“大家可别小看了鸸鹋，它可是世界上最古老的鸟种之一呢。”
看完了鸸鹋，我们继续往前走，看到了变色龙。只见变色龙爬到树枝上，它就变成了和树枝一样的颜色，接着又爬到了草丛里，它的身体又变成了绿色。我觉得好神奇啊！
“同学们，这就是变色龙，它的身体能够根据环境的变化而改变自身的颜色，这也是它保护自己的一种方式。”
伴随着老师的解说，我们又看了大熊猫，今天终于见到了大熊猫，真是憨态可掬！只见它们拖着笨重的身体爬来爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起来。还有一只调皮的大熊猫，拿着竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了过来，难道它以为我也喜欢吃竹子吗？大熊猫真懂得分享呢。
看完了调皮可爱的大熊猫，我们还看了长颈鹿，不得不感叹，长颈鹿的脖子真长啊！它直接就能吃到树上的叶子，我捡起一些枝叶，拿给长颈鹿吃，它把头伸了过来，一口咬住，嚼了几下，就咽下去了，看起来它吃的很开心。
紧接着，我们去了狮虎山，看到了号称“森林之王”和“百兽之王”的狮子和老虎，听到他们令人胆战心惊的吼叫，真是威风凛凛。老虎全身黄色，夹杂着黑色的条纹，额头上一个“王”字，显得很有气势。有几只老虎还在睡觉，躺在草地上沐浴阳光，幸福地享受着阳光的恩赐。而有几只老虎呢，却在一旁抢食物吃，你不让我我不让你，非要争个高低。
另外我们还看了机灵的猴子，可爱的海豚，身体庞大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各种各样的动物，转眼间一个上午就过去了，于是，我们坐着车依依不舍地回家了。
今天过得真棒，不仅放松了心情，还学到了知识。
写事的作文 篇7今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。
吃完早饭爸爸妈妈就去安顺了，爸爸妈妈出门以后我就开始做作业了，我在数学上遇到了一个难题，我绞尽脑汁也想不出来，刚想问爸爸才想到爸爸妈妈今天不在家，就拿了一张草稿纸算了半天才算出来，此时我很高兴因为这是我第一次自己解决难题，做完作业，我就开电视看我最喜欢的动画片超智能足球。
临近中午我有一些饿了，便打开冰箱拿出面条，拿锅接一些水在火炉上烧开在把面条放进去，把剩下的面条放进冰箱，从碗柜拿出一个碗到点汤放好调料把面条拿起来搅拌一下。吃完以后我就玩电脑刚玩了半个小时爸爸妈妈就来家了。
通过今天当家，我才知道当家有多难。
写事的作文 篇8“爸，我语文考砸了，只有89分。”一进家门，我便低着头把这个不好的消息告诉了爸爸。“啪！”一记响亮的巴掌落在了我的脸上，顿时感到一阵火辣辣的。“你这个不争气的东西，去学校都学些什么啊？肯定是跟同学上课聊游戏、传纸条、不专心听讲。这两个星期电脑别玩了。”“不是的，这次的题目……”可我还来得及为自己辩护，老爸拿起车钥匙，重重地一摔门，便出去办事了。于是，我便被无故地安上了这个不该有的“不课不认真”的罪名。
大概到了五点钟的时候，妈妈也下班回家了。妈妈一进门，爸爸就说：“你看看，你看看你的宝贝儿子，语文才只有89分……”妈妈立刻跑到书桌前：“你怎么搞的？”唠叨声顿时在耳边响起，超高的分贝折磨着我可怜的耳膜。晚上吃完饭，做完作业后，“双堂审会”正式开始。
“说！这几天上课你都在干些什么？”“没干什么，我在听课啊！”“还说没有！没有不专心怎么会考得这么烂？”“我上课真没开小差，语文考差了，是因为这次的题目本来就有些难度。再说也是因为‘突发事件’……”“那你们班就你最好吗？”“没……有！”“没有！没有你还有什么脸说，别人能考得起来你为什么不行？”“还说！都考这么差了还有什么可说的？”……
唉！老爸、老妈你们也为我想想，考差了最难过的就是我啊。真希望你们能稍微温柔些，毕竟面前的是你儿子，不是犯人啊！接下去的日子便是痛苦的开始，电视不许看，闲书不许看，电脑更不许碰了，整天就是作业，作业！理由只有一个“谁让你考的这么差？”
直到有一天——“爸，我数学得了100分！”我连蹦带跳的进了家门。妈妈的语气变得特别的温柔：“不错，把考卷拿来给我看看。”爸爸也笑着摸摸我的头：“儿子，下次要努力！”这……这变化也太大了吧！爸、妈你们到底爱的是你们的儿子还是分数？呜……
写事的作文 篇91. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
4. 文章简洁明了语言平淡朴实。
5. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
6. 借景抒情托物咏志很有特色。
7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
8. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
9. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
10.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
书香门第
