学习作文500字五篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学习作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

哎！最近开始学戏曲了，怪、苦、甜三种味道，我可是一下子都尝过了。

怪：戏曲的腔调

班主任刘老师特地从自家带来了音响，MP5。结果听过之后我大失所望——太难听了，那老长老长的音使我喘不过气来，那怪腔怪调的曲子让我反感。可是为了响应号召，没办法，拼了！我大声地跟着唱了起来。看看四周，同学们腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红通红，都在扯着嗓子卖力地唱呢，那震耳欲聋的声音都快把屋顶掀翻了。我不得不捂上耳朵，心里想：嗯，我还是到家里练吧。于是，我体会到了另一种味儿——

苦：刻苦地练习

刘老师今天对我们说：“现在得赶紧练戏曲，到时唱不出来，我会罚哦!”一听这话，我的心立刻凉了半截：第一首我勉强会唱，第二首就别提了！我赶紧在家里“咿咿呀呀”地苦练。嗓子练哑了，不要紧，我从药店里买来了润喉片。放学路上，我也会不时哼上几句，路过的行人都惊异地看着我，我却毫不在乎。“一份耕耘，一份收获。”经过几天的不懈努力，慢慢地，我体会到了第三种味儿——

甜：拼搏的硕果

经过几天的“魔鬼式训练”，我总算可以把戏曲唱好了，回到家，我唱给爸爸妈妈听，爸爸妈妈还直夸我唱得好：“佳美，不错！挺有模有样的嘛！”来到教室，我情不自禁地唱起来，旁边的同学边竖大拇指，边带着戏曲腔调，拉长嗓门，摇头晃脑，也唱道：“我班的佳——美——真是一个——小小——戏曲——家——”搞得我怪不好意思的。

我知道，这戏曲三味汤还得熬下去，不过——熬这汤我已有了秘方！

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

——高尔基

在你们的眼中，学习可能是成山的作业，学习可能是试卷的分数，学习可能是课本上的一笔一划。但是实际上，学习并不仅仅是这些。

学习不仅仅发生在教室，学习也不仅仅发生在书房，每时每刻，我们都可以进行学习。在不久的之前，有一位小女孩被曝光：她的父亲是卖猪肉的，在上网课的期间，她就坐在父亲的案板下上课，引来了许多人的赞扬。这说明什么？甚至在案板下，你都可以拿起书本、电脑学习。

学习到底是什么？你真的不喜欢学习么？其实人不管在做什么事情都是一个学习的过程。比方说你搬桌椅的时候，要学习如何搬桌椅才能不碰到桌角；在给手机充电的时候，你要学习如何能顺利的把电源插入手机；在看花的时候，你要学习如何不会被蜜蜂叮咬。这些都是学习。在阿基米德想到把王冠放到水中可以测出王冠体积的时候，这也是一个学习的过程。当苏联人想到用铅笔充当太空笔的时候，这也是一个学习的过程。就是因为有了学习，人类才有了如此强大的文明。学习就是一个探索未知的过程，总是期待着下一个知识会是怎样的`，就像刷抖音，总期盼着下一个视频的内容。

试卷上的分数只是对你学习的检验，成山的作业只是对你学习的巩固，它们并不是学习。真正的学习是让人感到愉悦的，快乐的。

这么一想，你还惧怕学习么？

前两天我做了一篇视听作文，虽然内容不是十分精彩，但是却令我难以忘却……

首先，我们将要制作视频作文的材料都一一弄好了——照片、文字、朗读音频。随即，我们进入了制作软件，开启了我们的制作之旅……

我们使用的APP叫剪映。首先在里面选出几张图片。作为画面，然后再加上录音。一段视频就完成了。我万分激动，终于成功的做出了一段视频。我尽可能的把我写的文章读的更好一些。然后与照片配对，在需要的地方再加入几张照片。有些地方还可以加入一些视频，来烘托你所要表达的，达到更佳吸引人注意的效果。当然，视频的篇幅不能很长，不然就会显得累赘。

很快，我就将其做好一半了。我素不知原来这个视频作文如此简单。现在我对自己更有信心了！我又在恰当的地方非常俏皮地加入了一些表情照片，表达自己当时的心情。妈妈一直在旁边看着我，鼓励我，帮我一些小忙。这让我更加胸有成竹。很快草稿就打好了，我大致浏览了一遍，觉得十分满意。

突然间，我想起茅老师说过，一定要有题目和字幕的。我顿时感到十分慌乱。字幕难道还要一点点打上去吗？还有题目，我根本不知道该怎么弄啊？！经过慢慢地尝试，我找到了调出字幕的方法可以用语音识别。如果有一两个错字，自己再修改一下就完事儿啦！我欣喜若狂，急忙进行了语音识别。题目？那就更简单了，我只要设定几个字。在开头出现一下下就OK啦！

最终我完成了视频作文，并且学到了制作的方法。这次制作之旅，让我学到了许多，我难以忘却。

学习总是让人兴奋！

常在网上看到争论英语学习的帖子，其意见大致有两种：

一、全球化趋势明显，英语已成为一项重要的技能，为与老外交流，必学；

二、英语是可以学，但不能提升到高于中文的高度，不能本末倒置。

我觉得两种意见有有理，因为持意见人学英语的目的不同，所以难免各有所见。但我更偏向于第一种。就我个人来说，理由有三。

首先我喜欢美景，尤其是那地中海柔软的沙滩、明媚的阳光，和爱琴海湛蓝的海水以及那扑面而来的浪漫气息，多么令人陶醉。所以为了能顺利地在国外溜达，学好英语是十分必要的。要是能结交个黄发碧眼的俊男美女，那岂不是更过瘾？！

我想我现在学英语是比较吃力的，因为我已经过了学习语言的最好年龄了。究其原因，因为我的父母不精通英语。所以啊，为了将来我的下一代，我必须得好好努力，学好英语，从小对他（她）进行双语教学。然后我就培养出一个大人才，哈哈……打住，又做白日梦了。以上是我学英语的目的之二。

这第三点，其实是最重要的一点——上大学。现在英语也是中、高考中的一个“重地”了。众所周知，在战争中取得重地便能有效制敌，取得先机。在考场上也是如此，英语可有150分啊，我怎么能让这1/5的分值从我指中溜走呢？我“寒窗苦读”了十多年，不就是想考个好高中、好大学吗？为了不被挤下“独木桥”，我必须学好英语。

在这么多“功利性”目的的驱使下，我努力学习着英语。但是我相信，终有一天，我会真正喜欢上英语本身。我也相信，有一天，我能像使用汉语一样地使用英语。

Yes， I think I can。

自主，就是自己主动去做，这样不但可以学到知识，而且还会有不一样的收获。

每一个人都应该具有自主的意识，只有这样自己才会进步，才会有所收获。自主学习，就是自己主动学习一些知识，扩展自己的思维，当遇到难题是，就会迎刃而解，而不是想破头都找不到答案。自主，不是夸夸其谈，也不需要高谈阔论，而体现在自己的行动上。自主学的知识，往往会比自己在课堂要学的东西要多，还会有不一样的收获。可是自主这种意识，却往往让人坚持不下来，很多同学会选择，中途放弃，而这种自主的意识也就渐渐的淡化了。再也不去做了。这种优势就在也不存在了。如果一直坚持自主的意识，一直都在做，那会让自己的成绩会大幅度的提高。

自主，有时只会存在自己的潜意识里，自己每次都想自主学习，意识刚萌发，却潜意识的又消失了，现在每一个同学都在自主学习，都希望在一年半以后会考上自己理想的高中。老师说过，市实验学校有三十五节正课，还有三十五节自主学习的课，有的同学这三十五节自主学习的课，会安排得很充分，而有的同学这三十五节课会无所事事，很快就会被淘汰掉，为了适应高中自主学习的状态，学校，老师都让同学们自主学习，同时还提供了自主学习的内容可以根据自己的情况选择。

自主学习，提高自己的学习成绩，同时在自主的时候自己还会发现不一样的知识，是自己所探索出来的，是别人没有发现的知识，而自己却发现了，会拥有格外的收获，渐渐的学习也会超过别的同学，同时也具备了这个自主的意识。

自主，会让你有不一样的收获，获取不一样的知识，感悟不一样的道理。