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关于写难忘的事作文8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.23W

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的写难忘的事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写难忘的事作文8篇

写难忘的事作文 篇1

给奶奶让座

在我的记忆里有很多难忘的事,但是最让我难忘的还是那件发生在公共汽车上的事。

那天我和妈妈坐车回家,看到站台上有一个受伤的小孩正一瘸一拐地走上车,他看到没有位置,便打算站着。这时一位老奶奶从座位上颤巍巍地站起来,走到男孩的身边,对他说:“孩子,疼吗?来到奶奶那里去坐吧:”我原以为小男孩会点点头答应,但是我万万没有想到,小男孩对老奶奶说:“老奶奶,我没事,就这点小伤我完全不在乎,我的身体好着呢!但是您不同啊!您的年纪大了,连站起来都很困难。我还年轻,这伤又不是很痛,所以,还是您坐吧!再说,男子汉大丈夫,流血不流泪,要是我坐了,不就表示我怕疼,而且向它屈服了吗?那我还能叫男子汉吗?”说完,还对老奶奶拍拍胸脯。

车上的人看了以后,对小男孩投去赞赏的目光。还有人给他让座。

到了站台,我依依不舍地与妈妈下了车。走在回家的路上,我的脑海里还浮现着刚才的画面。

虽然这件事过了很久.但是我却永远都忘不了。

写难忘的事作文 篇2

我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋xxx,教我们数学和科学课。

记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:郭铁鑫你走神了吧!我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

此时,宋老师回到了办公室,我心想:这该怎么办呀!最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。我回答说:对不起,宋老师,我下回不走神了。接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我解说了一遍。

听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的.宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

写难忘的事作文 篇3

母亲,是世界上最神圣的一个称呼,母爱是伟大的、无私的。我的老妈今年41岁,是一普普通通的劳动人民,是一位称职的好老妈。她给了我无穷五尽的爱,她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事,其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。

那是一个中午,天空万里无云,我象往常一样背着书包去上学。不料放学时,天空突然乌云滚滚,风婆婆调兵遣将,雷公公敲鼓呐喊,不一会儿就下起了豆大的雨点。我没带雨伞,只好冒着倾盆大雨,艰难地跑回了家。由于雨下得太大,我发起了高烧,三十九度呢!老妈可心疼了,想带我去医药店看病。可是不争气的老天爷还是哗哗地下着大雨,情急之下,也顾不了那么多了。老妈打着雨伞,抱着我冲进了水流如柱的雨帘。忽然,一阵强风吹来,雨伞被打落在地,老妈干脆用自己的胸怀,来遮掩我,不让我受到寒风、大雨的侵袭。

这时,我看见老妈那灌满雨水的鞋子,湿漉漉的衣服,满是汗水的脸,泪水、雨水模糊了我的眼睛。她抱着我艰难地向前走。雨还是瓢泼一样下得很大,路也很滑,老妈的脖子上也渗出了珠,老妈是多么的辛苦,可我现在病着又下不了地。忽然,老妈身体摇晃了几下,险些和我一起摔下来。“小烁,你没事不吧?”我说:“老妈,我没事,你就让我自己走吧!”“不行,你有病在身。”我受不了,但又不知该干什么,该说什么,我无可奈何的偎依在老妈的怀里,只觉是一阵阵暖流涌向我的心头。

第二日,我的病稍微好了一些,就去上学了。来到学校,我才记起晚上忘记整理书包了。但当我打开文具盒时,铅笔、橡皮、尺子什么的都静静地躺在里面,一点不漏。原来昨晚老妈已经帮我理好了书包。

啊!在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢?我的老妈虽然一天比一天显得苍老,但老妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。

写难忘的事作文 篇4

生活宛如一部部电影,记录着我成长的点点滴滴,生活仿佛浩瀚的大海。承载着我经历的每一朵浪花,我热爱生活,更回味那留在记忆中那段抹不去的记忆。

记得那是发生在上学期一件事,语文老师语重心长地说:“明天就要考试了,请同学们做好复习准备。”

我回到家后,认真复习,把老师平时讲的题目全看了一遍,把全部的练习读了一遍,又把全部的课文通通背了一遍。

第二天,我自信地走进教室,等待上课铃的敲响,“叮铃铃”开始考试了,我仔细地把考卷看了一遍,然后“沙沙沙”地做起来。时间一分一秒地过去了,考试结束了,我把考卷交上去等待着我考出的成绩。

到了下午,成绩出来了,回到家后,我把考卷拿给妈妈看,妈妈看了喜上眉梢说:“考得不错。”我心里不喝了蜜还要甜,一种喜悦的感觉涌上心头。

这是电影的精彩的一部分,它深深地留在我心里的最深处。

写难忘的事作文 篇5

在我们班级上,做完作业之后对答案的人越来越多,早就不是新鲜事儿了。我就有过这样的经历,只此一回却让我难忘。

那是一个周末,我在家里“埋头苦干”——做数学作业,遇到一个很难做的思考题。我经过冥思苦想,独立思考,终于做出了这道思考题,心中欣喜万分,只是不敢肯定答案是不是正确。星期一早晨交作业的时候,我们着群机灵的“小麻雀”,“叽叽喳喳”地对起了答案,后来我竟发现这道思考题的答案大家都和我迥然不同。他们硬说他们的答案正确,我却坚持我的解法,双方争执不休、互不相让。

这时我的好友辉宇来了。对数学我们班是“高手如云”,而我和辉宇就是其中十分重要的两个。没想到他的答案也同他们的一样,我惊得目瞪口呆,一下子象泄了气的皮球。心中开始产生疑惑:要真改的话,我半日的努力不就全泡汤了吗?万一他们错了,可就拖累了我。要是不改呢?如果他们的答案正确,我不就成为“过街老鼠”了吗?大家在背后肯定会对我议论纷纷,大家肯定会以为我这个大组长只是“滥竽充数”罢了。我不就不值一提了吗?想来想去为了不损坏我在班里的名声,我决心和他们“生死与共”,就换了他们的答案。心中沾沾自喜:这下应该万无一失了。

“铃,铃,铃,……”,上课铃声敲响了,老师在课堂上详细的讲解了这道思考题的思路。我“顺藤摸瓜”,算出答案后,再和自己原来的答案作比较,思路居然完全一样,只是列式不同。课上到这里,我象被谁批评了似的,十分羞愧,悔恨自己当初太轻信别人。要不是抄的话,自己做错也是值得的,可我毕竟是抄的嘛,这叫我怎么在众同学面前抬起头来。从此以后,我不但做完作业后再没有对过答案,而且成绩也比以前更上一层楼了。

我从这这件事中知道了一个道理:自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,都要努力去

写难忘的事作文 篇6

下午第一节是我喜欢上的英语课。

开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)

游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

写难忘的事作文 篇7

每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,就会想起我的英语老师。

那次我参加英语口语大赛,参赛时,要准备一篇长一点的英语短文,我找了一个笑话,但好多单词都不会,我就去请教英语老师。那时,我们正在复习,有好多作业等着老师批,可是英语老师见到我要让她帮忙,很高兴,一遍一遍地教我读不会的单词,可是,每一次读完第二天就不记得了,老师就对我说:“你把你家的复读机拿来,我把这篇笑话录下来。”我很过意不去,抱歉地说:“老师您有这么多作业要批,还要帮我录笑话,不累吗?”老师笑笑说:“没关系,你只要在口语大赛上好好表现就行了!”我和老师就这样一遍一遍地练着,白天找老师读,晚上在家里听复读机。

大赛终于开始了,我进入考场并不紧张,却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分,不也可以回报老师了吗?从那天起我开始复习英语,考试前,我信心十足,考后的成绩,我也很满意:一百分,全年级第一。我去找英语老师,告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出,而老师掏出一块橡皮擦说:“这是我给你的奖励!”我高兴地笑了。

这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里,因为我需要它,让它永远激励我前进,让我永远记得这件难忘的事!

写难忘的事作文 篇8

有一件事让我至今难忘。去年夏天的一个下午,姥姥接我下学的路上,见前面围着好多人,我们走近一看,原来是一位和我年龄差不多的女孩儿在那里跪着,她穿着一身洗得发白的衣服,后面背着一个书包。她低着头一双忧伤的眼睛看着地上一张写满字的纸,我问姥姥:“她为什么跪在这里?“姥姥说:“因为她父母有病,没钱上学,所以才跪在这里,乞求好心人帮助她,好去交学费。“我想:她多么的可怜呀,我有了零花钱可以买雪糕,玩具,文具但她连学费也交不起。想到这里,我不由得从兜里掏出准备买雪糕的一元钱放在她面前,然后就和姥姥回家了。

虽然这件事情过去了好长时间,但是我还经常想起那个跪地乞讨的小姐姐。虽然她家没有钱,但她不想失去学校,老师和同学,所以她请好心人帮助她。我呢,比她条件好,就更要好好学习。这件事我至今记忆尤新,成为我努力学习的一种推动力。

最后,我想对大家说一句:“请伸出自己充满爱心的手,帮助那些上不起学的儿童吧。

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