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描写希望作文(通用33篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.05W

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写希望作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写希望作文(通用33篇)

描写希望作文 篇1

带着希望出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

——题记

风无力地吹卷着飘散的落叶,那落叶在空中画了一道优美的弧线后,又重重地砸在了地上。现在已是深冬,外面的雾霾几乎把这世界包裹起来,无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着,却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鸟儿折断了翅膀,无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷,心中美滋滋的。不像现在,心已冷,意迷茫。

独自一人慢慢的走在回家的路上,看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶,我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着,我终于回到了家。

独自一人徘徊在房间里,心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大?老天为什么要给我这样的打击?这次我为什么我只考了及格?为什么!忽然,在阳台的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而,一阵寒风吹来,网随之破碎,这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是,它没有!它爬起来了,再一次爬到墙角,重新开始织网。它的举动让我震惊!我看着它织网,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢?因为他有希望,因为他的希望永远都不曾破灭过!我掩卷沉思。难道我没有希望吗?难道我的希望就如此的经不住考验吗?不,不是的!我想像小姨夫那样当个研究生的希望从未破灭过,一次失误算得了什么?我的机会还有很多,这不过是其中的一小部分罢了,要振作起来,要相信自己!我抬起头望着窗外,雾霾已经散去,阳光又一次笼罩大地,我不觉释然了。

蜘蛛的网可以再修补好,因为它有希望;树叶的命运最终没有凋零,因为它有希望;阳光又一次把雾霾驱散,因为它有有希望。因为它们的希望不曾破灭。鸟儿的翅膀断了,可它的心依然向往蓝天。

带着希望出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

描写希望作文 篇2

这是第一次坐在一间被叫做初三(1)班的教室里,第一堂语文课写的用30分钟来写的命题作文。——题记

走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……

初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。

美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。

美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。

我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。

记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

初三了,我希望……

描写希望作文 篇3

梦想是每一个人拥有的。我有一个梦想,你有一个梦想,他也有一个梦想,所有人的梦想固然不同,但他们都会去为自己的梦想奋斗,去实现自己的梦想,这是他们的异中之同。

“有梦想才会去奋斗!”追溯到东汉末年三国时期,汉室皇亲后裔刘备刘玄德,出身贫寒,早年丧父,和母亲以织草鞋为生。自黄巾起义,徐州太守贴榜征兵,刘备心中存有雄心壮志,前去应征。于是就有后面与关羽,张飞“桃园三结义”的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言迈语;“三顾茅庐”请诸葛亮出山辅佐自己,体现他的好用人的有点;携十万百姓随军逃走不弃,体现了他的仁义,用诸葛亮的话说:“云长啊!像这样的仁义之君,天下还能找到第二个吗?”;“赤壁之战”,刘备战出了自己的风格和勇猛,得到了自己的立身之地——荆州。最后,在成都称帝,建立了蜀国。从此,三国鼎立的局面形成了!

“超越梦想,一起飞!!”

19世纪40年代,一个金发小男孩出生在俄亥俄州米兰镇的一家医院中。他的家庭经济良好,受他父亲的影响,从小就喜欢发明创造,在他五六岁就自己制作出“枪”弹弓之类的小东西。在他十几几岁时,因为点蜡烛看书不清楚,有伤眼睛,于是他有开始发明一种当时没有的东西——电灯泡。他大约实验一千两百多次才成功,在他近二十五岁时才成功,别人都说他失败了那么多次,浪费光阴,他却幽默地说:“我虽然失败了这么多次,但我却为科学做出了贡献,因为我找到了一千两百多种不适合做电灯泡的材料!”就这样,世界上的第一个电灯泡,诞生了!人类备受黑暗欺凌的时代结束了!人类进如了一个崭新的时代了!

“不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功……!”同学们,树立你们的梦想吧!朝着它前进吧!为它拼搏,奋斗,勇往直前,激流勇进地向前!因为,我坚信,有梦想就会有奇迹!

描写希望作文 篇4

希望是前进的动力,是能够披荆斩棘的宝剑,是在迷茫时引路的明灯。每个人都有希望,因为这样生活才会五彩斑斓,有战胜困难的力量,人才会有生存的理由。

记得第一次登台表演,年幼的我非常害怕。尽管老师和同学很努力的鼓励我,但还是不能克服,只是一味的担心。从小我就很羡慕那些在舞台唱歌的哥哥姐姐们,他们身上有着一种耀眼的光芒,他们忘情的唱着,好像走进一个只有自己的世界里。那表情是多么幸福,从那以后我爱上了唱歌,仿佛我也在另一个世界里,一个只属于我自己的世界。但是那一次使我的希望破灭了,我在那个可怕的舞台上站着,台下一片寂静,观众好像在嘲笑我,笑我胆小,最终我在众多的目光中冲下舞台,我看到了老师同学失望的眼神,我回到家躺在床上默默地流着眼泪。妈妈在老师那知道了事情的经过,走到我身边来对我说:“人的一生不可能是一帆风顺的,是布满各种艰难险阻的,但是只要有希望,它就会激励着你前进,你就会看到曙光,就会看到希望的。孩子,你的希望呢?它还在么?”听完妈妈的话,我的身体像被电了一样,思绪明阔起来,在那茫然的日子是希望给了我前进的动力,是希望陪我熬过那十几个春秋,我怎么能放弃?

“世上无难事只怕有心人。”只要你坚持自己的希望,跌倒了爬起来,失败算什么,困难又算什么,只要有希望,自信风帆就不会折断,希望之火就不会熄灭,挫折不是可以打败吗?

在学习中我们也需要希望,有了希望就有了前进的动力;就有了战胜挫折的勇气;就有了不放弃的决心。没有希望的世界是可怕的,就像一片迷雾笼罩的森林,就像一个没有太阳的世界。我们绝不能活在没有希望的世界里,我们需要希望,需要五彩斑斓的世界。

朋友们,别再犹豫,张开你的翅膀,向着希望的方向,自由飞翔。不要畏惧伤痛与失去,因为我们心中还有希望,即使我们的翅膀布满伤痕,也决不会放弃心中的远方。

描写希望作文 篇5

梦想这两个字注定了人的一生,人这一生,如果没有梦想,那么一切都会变得那么平凡,只要在有生之年实现了自己的梦想,就不枉来人间走一趟,梦想可以代表人的一切,没有了梦想,生活会变得乏味,不精彩。人生短短几十年,在这几十年内,有梦想是一天,没有梦想也是一天,倒不如让人生变得精彩起来。

我5岁时看见医生护士在医院里忙的不可开交,每一分每一秒都是为了病床上那些生了重病的病人。每救一个人等于救了一个家庭。常言道:救人一命胜造七级浮屠。那些医生护士救了那么多人,那得多么伟大啊!人们常用成语:“杏林春满和誉满春林“来称颂医生的高明医术和高尚医德。医生和护士们是那么的无私奉献。在这个时候我就想当医生。

我8岁时感受到老师赠予我们知识,教我们读书、认字、算数……每次经过办公室,老师辛苦劳累地批改作业,呕心沥血地写教材的事,历历在目。看到那个场景,我多么想对老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了”!老师在家长心中是多么神圣,用他们的汗水换来了人们的爱戴与尊重。所以那时我就想当老师。

我9岁时我想当电视演员,虽然它没有医生那么高尚,也没有老师那么伟大,但是电视演员为了得到观众的喜爱和支持,付出了很多努力。所谓台上一分钟,台下十年功。说的就是他们这种精神,这种坚持不懈的精神。这也许是我最后一个梦想了,我会为了我的梦想去奋斗。

虽然我的梦想变化多端,但我相信不管哪一个梦,都是需要我们去坚持、去努力、去奋斗。才实现的!

如果在将来的某一天,我实现了我的梦想,我会去鼓舞那么没有实现梦想的人,让他们要学会坚持,只要坚持,总有一天,梦想一定会实现的。也许一个人的梦想不算什么,但所有人的梦想合起来就是中国梦。

描写希望作文 篇6

蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。

有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的史铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心著书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育着希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奋斗,希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。滴水拥有粉身碎骨的疼痛,才拥有穿越石块的力量;梅花拥有清寒入骨的疼痛,才拥有傲雪欺霜的美丽;小草拥有巨石压顶的疼痛,才拥有顽强不屈的生命。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

描写希望作文 篇7

灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过;流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过。人生如画,或艳丽或素雅,因为希望,它变得美丽……

你是心河上泛起的第一波涟漪,是夜色中庭院满溢的皎洁月光。岁月轮回,人生飘逝,心中永存希望之光……

希望和失望总是相伴来到你面前,或许前路永夜,或许结果并非所愿,即便如此也要前进。前路有坎坷和曲折算什么,大路上更有不期而遇的温暖和生生不息的希望。当你心怀恐惧,失望就会变得强大,最后抹灭了你最后的希望。如果你勇赶面对,就能改变困境。

希望在生活中是一种看不见,摸不着的东西,它只存在于人们的头脑与意念中,然而希望却又不是每个人都拥有的,它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗,努力拼搏的人,敢于追逐梦想的人可是比抓住梦想的人更能发挥实力啊!

黑暗之中洒进第一缕阳光,随山泉飞溅而下。奔跑吧!呐喊吧!不要放弃心中的希望,停止前进的步伐!面对挫折,不要再失望,不要再放弃,因为憧憬就在我们手中,遥望太阳,热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾,在双眸中涌动,就是希望。

不要因为遭遇挫折失败而惧怕胆怯,因为希望在心;不要因为美梦醒后的失望而放弃生活,因为希望在心;不要因为纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然,因为希望在心……

风无声,聆听无数的千情百态,留下丝丝温暖;雨无息,徜徉无尽的悲伤忧愁,却亲近了更近一步的彩虹;希望无语,回应起千万的美好神奇,映下涓涓暖流在心头!

坚信有爱的人间就有希望,有希望的世界就能化腐朽为神奇。收拾行囊,整理行装,用清风灌一壶美酒滋润受伤的心灵,用明月洒一滴清泉洗净污濯的心田。携希望上路,带希望飞翔:下一个站点——成功!

描写希望作文 篇8

我希望中国不再有雾霾;我希望中国可以绿油油一片,可以环保;我希望中国可以认真对待每一起贩卖儿童案,不能只罚几百块;我希望中国每一个人都守纪律!

我发现,在中国的一些地方,有可能离我们很近,也有可能离我们很远,雾霾很严重,再加上现在科技的发展,要把一些老房子推倒,盖新房子或高楼大厦,使那些地方雾霾连连,飞沙走石,人们都不得不戴口罩。我希望人们上班上学时,近的骑自行车或步行,远的坐公交或出租车,如果要开车,那么就用环保一点的,比如:用电的,用太阳能的……现在都要吸进去空气排出去还是空气的车子了,多环保呀!

我发现,人们为了有更多居住的地方,不断大量的砍伐树木和原始森林,使动物们被迫离开了他们赖以生存的家园,他们无家可归。

我发现,现在乱穿马路,抢劫的事情越来越多了。乱穿马路给你带来许多危险,给任何司机都带来许多危险。在日本,你乱穿马路,被撞到,罚款,谁让你穿的?日本三个月就治好了乱穿马路的行为。但在我们中国,无论怎么治都治不好,为什么?因为中国只罚司机,不罚穿马路的行人,使人们胆大包天,大街上到处都是乱穿马路的现象。我希望,我们中国应该多管管和治治这些不好的习惯!

在我的想象中,中国应该天蓝蓝的,水清清的,山绿绿的,街道上干干净净的,车子也是很环保的。

在我的想象中,中国的每一个人都应该乖乖的,守纪律,爱护花草树木的,不乱穿马路的……中国,这个美丽的国家,现在,什么沙尘暴喽,洪水喽都来了,因为树木的缺少,那些地方都被沙尘暴和洪水淹没了。我希望人们别再砍伐树木了,并且,每年的三月十二日植树节,学校和公司里可以抽出一点时间,带着人们出去植树,并提醒其他人每时每刻都要爱护花草树木,被人抓到一定要重罚。我发现,现在外面坏人很多。在菜市场里买个菜,孩子都有可能丢失,被别人弄成残废,惨不忍睹。我记得一件事,一个五岁的小女孩在外边玩,突然,她妈妈看见自己的孩子被一位陌生的阿姨拉走了,小女孩的妈妈飞奔下楼,可是连自己孩子的影子都没发现,她报了警。五年后,小女孩的妈妈一个人在大街上走,她发现路边有一个小女孩,头发没了,浑身上下都是伤,被打得鼻青脸肿,穿着一身破破烂烂的衣服,可怜巴巴地望着她,想说什么,又说不出来。那位妈妈立马把小女孩报到医院做检查,发现那正是她的女儿,医生查出她得了白血病,不能活几天。

一天她妈妈把小女孩带回去,可就算在爸爸妈妈的精心照料下,小女孩还是去世了,那一年她才十岁。后来,犯人抓到了,可法院才判他坐牢两个月,罚五百元。我希望法院可以判他们这种人无期徒刑或死刑,不然中国不太平。

唉,什么时候想象能变成现实呢?我真心希望能快一点!

描写希望作文 篇9

生活中处处充满着希望,雏鹰对展翅翱翔的希望:痛苦对幸福的希望;失去对拥有的希望;失败对成功的希望……正是有了希望,才会使我们朝着自己的目标努力奋斗,勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么?希望是心底里的一个信念,正是有了这样的一个信念,才让我们的生活变得多姿多彩,充满了活力!

说到这里,我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事:

一艘轮船,在海上航行,突然遇到了风暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来,他在海面上无依无靠,随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右,水手感到自己已经奄奄一息了,可是,正在这个时候,他眼前一亮,看见了前方有一个闪烁着的灯光,以为是一座城市。他心里想:我无论如何也要坚持下去,凭着在远方的一线希望,凭着心底里的毅力,他拼命的划着这艘救生艇,每当他快要绝望的时候,他看到远方的闪烁着的灯光,就又充满了力量。终于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶,他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说:“因为我看见远方有闪烁的灯光,就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去,那里哪是什么灯光啊,分明就是远在天边的一颗星星。

每每我想起这一篇故事的时候,我都不禁的感叹道:“希望的力量是那么的强大!”如果这个人看不到那闪烁着的亮光,又怎么能坚持得了如此之长的时间呢?正是因为存于脑海里的这一线希望,才使他有了活下去的勇气与力量啊!

希望是生命的源泉,只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战,去面对每一次的困难,只要对生活充满希望,我相信,未来的路,一定会走的更加精彩!

描写希望作文 篇10

汩汩流淌的小溪,因为希望奔流入海而奋斗不息;年老体衰的老鹰,因为希望获得重生而脱胎换骨,希望就是力量。来源:宁死不屈的文天祥,因为希望浩气长存而有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位军人孟祥斌,因为希望救人性命而义无反顾地跳入河中……这一切都告诉我们:希望就是力量。

希望是战胜死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病专家独跨大西洋,其间多次濒临死亡,但他没有放弃,靠着生的希望终于成功。而我在杂志上看到这样一个故事:有个整天忧心忡忡的人被意外地关在冷藏室里,他痛苦万分,心中只有绝望,第二天人们发现已经死去的他。令人惊奇的是,冷藏室的制冷装置其实并没开。两个人,两种不同的经历,却有两个不同的结果。前者面临死亡,是希望的力量让他活了下来;后者在没有危险的情况下,因自己的绝望而被活活吓死。富兰克林曾经说过:“希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。”希望就是力量,若没了希望之种,哪能成常青树以撑天顶地?人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来。

希望是通向成功的阶梯。美国青年甘布士想去纽约,当妻子告诉他票已卖完,退票的希望只有万分之一时,他还是满怀希望地去了车站,等到了去纽约的票,最终成为美国百货大王。他说:“我之所以成功,就是因为我抓住了万分之一的希望。别人认为我是傻瓜,其实这正是我与众不同的地方。”希望就是力量,有了希望就有了成功的可能。成功与失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心。生活中,我们缺少的恰恰就是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心。一个人,即使他一无所有,只要他有希望,他就可能拥有一切;一个人即使拥有一切,却不拥有希望,那就可能失去他拥有的一切。

点亮你的希望之灯吧!梦想亮着,前途亮着,纵使奇山险壑耸立着,惊流急湍阻挡着,又何惧之有?

描写希望作文 篇11

春是一个充满希望的季节。

北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。

四季之中,我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

最妙的是春风拂面的感觉。走在街上,春风拂面而来,不寒,不热,让人每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长,在萌发。

下点小雨也不错,淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来,我喜欢漫步在街上,不带雨具,任小雨飘落在头上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩惠,自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来,可以宁静地想一些该想的事情。

最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空,或皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向近处的万家灯火,听到附近人家传出的笑声,从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好,对未来的希望又增添了许多,于是思绪又飞上了辽远的星空……

历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,但我敢说,在人类经历的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代,这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧,和着春风,伴着春雨,去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!

描写希望作文 篇12

这是一个真实的故事:两年前,我在网上结识了一位网友,是一位女生,那时的她大约15岁,叫“宝贝,别哭”其真实姓名我也早以忘却,姑且叫她“宝贝”吧。记得当时,她加我的时候就说:“生命原来是那么的脆弱”。我不明白,追问道:“为什么?”她向我说明了原因,我便和她聊了起来,几番谈话下来,我和她便混熟了。最后,我和她通了视频,在那端的她,脸上全无血色,那如瀑布般的黑亮的头发柔顺的披在肩上,那血管分明在脖颈上,但却显露出一种美,一种病态美,让人不禁流露出想保护她的冲动。到最后才知道,她得了白血病。

开始,我稍稍有点震惊,但也只有那么几秒,随后又恢复了笑容,说道“那你一定要坚强哦,坚持做化疗,永远爱你哦!……”她看了,笑了笑,又摇了摇头,说道“你说得容易,但是你知不知道,做化疗需要承受多么大的痛苦么?与其哪么痛苦的活着,不如快点死了,还没那么痛苦。”我见了她说的话后,说了一句:“或许你认为你死了对于你来说是一种解脱,是快乐的,可你知道吗?这个世界上爱你的人就会痛苦直到永远永远,或许你真的该想想。”说完便下线了。

第二天,她竟然主动向我诉说道“谢谢你!我决定接受化疗了啦!”

于是,她每天都会跟我报告她的情况,从我这得到些鼓励。但随着时间的推移,还没有找到合适的骨髓,原本平静的心也一天一天的变得浮躁起来了,我没办法,只有不停的安慰她,但她却仿佛失去了希望,每天说的都是同一句话:“我想去死”。不知道是什么使她发生了这么大的转变,但我知道,那一定,一定很严重。直到有一天,他突然说道:“你说,我要不要活下去?”我惊讶了,连忙鼓励她。

最后,在她的生命的最后一个月里,医院里找到了合适的骨髓,就这样,她移植了骨髓,现在,她已经康复了呢!

希望的力量,竟然如此之大……或许是我的话给了她以鼓励,但也许是别人的话给了她以鼓励,但这些,都不得而知……

描写希望作文 篇13

希望为何许?恰似那黑暗中的一点光芒,给予着希望。有如黑夜中的一颗繁星,点缀着天空。

在我看来,希望就是一道光,哪怕是微弱的光芒,也能给予不见五指的黑暗中一点希望。而且,光是世界不可缺少的东西,我想若是缺失了这抹希望之光,世界即将会渐渐化为虚无,在黑暗的恐惧中人类将失去自我,随即毁灭。而哪怕是微弱的一点光,也能带来希望。

对于我来说,父亲就是我的光。在我困难之时予以帮助;在我困惑之时予以指点;在我迷途之时为我指出了一条通往光明的路。我仅仅只有我的父亲,而这个家也仅仅只有他在支撑着。我太无力,只能愈加努力地学习、学习、学习,唯有如此才能回报他为这个家所做的贡献。我还没有工作的能力,只能在他回家之时对他说一句辛苦了而已,尽管如此他还是感到很满足。而对他来说,我同样也是他的光,他唯一的希望。

对于地震中被废墟埋着的人们,救援人员就是他们的光,他们所祈盼的希望。尽管被掩埋,还是会尽力走向拥有光的地方,仅仅是一束微弱的手电筒的光芒,也是他们存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美,无以用语言来形容,是濒临死亡边缘人们仅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞没之后他们唯一渴求的东西,支撑着他们活下去的唯一的信念。光,是希望的根源。

放弃光芒,是放弃了希望,放弃了明天,以及未来。

就算是被黑暗吞没,请一定要坚持着自己的信念,寻找希望,心中的那一抹光芒……纵使微弱,但足矣让你支撑下去,寻找到前往光明的道路,从低谷走向成功之路。

这,便是希望。

这,便是光。

描写希望作文 篇14

人们常叹希望很渺茫,其实希望就在眼前,可是希望是什么?

每个人的希望都是不一样的,就拿学生来说,好学生的梦想是努力念书将来考上大学,替父母争口气。而差学生却整日想着吃喝玩乐,做事了了草草,一点不正经,是希望老早离开学校,自己出去闯社会。好学生的希望很容易就实现了,可是差学生的希望却受到百般阻挠,好容易逃出学校大门,被老师发现不在教室,就急忙通知家长,最后还不是一样的让父母从人堆里或网吧里的电脑前面揪回来,回到教室里重新哭丧着脸学习。这样的挣扎不会给自己带来什么好处的。

可是他们并不甘心,因为在他们眼里老师和好学生都是敌人,他们想:自己不好,他们休想他们好。所以老是跟好人过不去,到处找茬儿。在课堂上扰乱课堂纪律,阻碍老师讲课,影响同学听讲。下课不把教师闹得沸腾他们不罢休,害得每次老师来上课都得花好长时间来安抚。我觉得老师已经够仁至义尽了,他们还是无动于衷真是太不应该了。

不过对于九年级的大同学来说这个愿望应该很快就实现了,不知道他们‘实现’了以后会怎样想。不知是为当年的无知感到悲伤,还是为当年的壮举感到威望?

这样的希望到头来只会给自己的将来埋下炸药,少不留神就会后悔半生。这可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那种一劳永逸的,那样的话实现了以后,成功的你就会有无数惊喜和和喜悦,这就所谓一分耕耘一分收获。

其实希望是什么?它只不过是你冥思遐想中的一段小插曲而已,让我们树立起理想的风帆,激起希望的涟漪,让自己的人生更加绚丽吧!

描写希望作文 篇15

灯,是希望的象征。对于人生旅途上的匆匆过客,灯,包含着无尽的向往,它把人们引入广阔浩瀚的大海,带人们经历生命的悲欢离合。希望是人生海洋中的航标灯。不管经历多少风雨,只要我们心中那盏灯不灭,就一定能将我们的小舟驶向彼岸。生活中有太多的风风雨雨,险峰恶滩,严冬酷暑……面对艰难险阻,我们要为自己点燃一盏希望之灯,即使没有太阳,没有月亮,没有星星,那一点点微光会为我们带来无限的光明,无尽的勇气,无穷的力量……它会照亮我们的前程。 清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,浓墨重彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾照亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是被希望之神灯所照亮的吗? 文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕垄亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读书破万卷,下笔如有神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古! 以上桂影斑驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,活出无限精彩吗? 若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情? “人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?点亮希望之灯,梦想亮着,纵使奇峰险壑耸立着,急流险滩阻挡着,又何惧之有? 提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,点亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

描写希望作文 篇16

每个人都曾坠入孤岛,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

——题记

希望是黑夜里的荧火,照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳,融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔,指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望还在,就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说,贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜。可是又有谁会想到,这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后,继续坚持创作。天妒英才,见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望,有着对音乐的执着追求和无限爱,最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里,正如那句老话所说:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开,可有些人永远也看不到明天的阳光,因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人,心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人,永远能够自立而生,赢得胜利。就好像两个掉入井中的人,一个忙着感慨悲叹命运的不公,另一个在努力找寻逃出生天的方法——或许是因为希望让人看到井上的蓝天,辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱,它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海,真正向你伸出援助之手的,不是别人,只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难,虽然身处危险之中,他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望,有取得胜利的希望,最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此,一次次面临着挫折与困境,在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书,是因为对理想的渴望;我们在操场上全力奔跑,是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读,是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前,排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时,心处何地,只要希望还在,人生的船将永不会偏航。

描写希望作文 篇17

抬起头我看见希望

道路总有崎岖,人生总有挫折,天空总有阴晴,生活总有不幸,面对种种风雨你是选择倒下还是站起来…。

我们的人生中总会遇见很多的困难,事业不成,感情不通,家庭不和…。那么当你邂逅这些不幸时,你会做什么,曾经有一个登山运动员在攀登一座高山时,因为不细心落入了山谷之中,在山谷里他找不到出口,也找不到任何的食物,在时间的不断流逝中。他的希望也慢慢消逝…于是他满怀悲伤失望,在山谷中等待着死亡的来临。最后在他山谷里度过了的余生。随着时间的拖延,又有一位运动员来到了这座高山,落人了这个山谷,但是这位运动员在面对同样的困难时,他不停的向上空仰起头,终于在他的生命即将结束时他看见了飞行员,于是他拥有一个更美的.明天。

是什么让他们相同的情况下有了不同的结局。是态度,前者在困难面前选择了低头,所以等待他的只有死亡,但是后者在困难面前选择了抬头,所以迎接他的是重生。在我们的一生中,我们不知道要遭受多少挫折,如果我们在每一个挫折下都低下我们的头,从此我们又怎么去迎接新的明天,新的挑战。

有句话;不经历风雨怎么见彩虹…。。是啊。在我们的人生路上,只有经历了那些困难才能做一个有利于人民有利于祖国的人。所以我们在困难面前必须学会抬起头,去正视崎岖,那么我相信我们一定能看见一片更美丽的天空。

抬起头,是一种精神,它可以让我们的力量更加强大。一个国家要有自己的精神,才可能立于世界。一个军队要有自己的精神,才可能战无不胜。所以一个人更要有自己的精神,只有这样才可能战胜困难。

抬起头,是一种自信,它可以让我们的道路更加宽广。运动员要有自信才可能勇夺冠军。一个商人要有自信才可能打败对手。所以一个人只有拥有自信,才可能战胜挫折。

抬起头,它可以让我们的人生更加美丽。

如果当我们身处危险,也还能抬头观花开花落,那我们还有什么危险不能过。

如果当我们面临灾难,也还能抬头望云卷云苏,那我们还有什么灾难不能过。

如果在人生路上,我们在任何时候都能抬起头那么我们一定会看见更美的天。

描写希望作文 篇18

在全国哀悼日,亿万人民默默地为逝者送行,为生者祈福。

生命最重要的不是被巨大的悲痛击倒,而是要振作精神,奋力前行。灾难是生命的洗礼,更是民族精神的磨砺。此时此刻,我们愈加清醒地意识到,自觉担当起“一方有难,八方支援”的重任,就是对遇难同胞的最大哀悼,对幸存者的最大宽慰。天灾从未打倒过我们,磨难激励我们一往无前必将创造自强不息,重建家园的奇迹。希望,这是一个人活下来最基本的原因。

三天全国哀悼,感染着我们每一个中国人,特别是亿万人民在同一时刻的肃立默哀,更是让我们流淌着一种心音:擦干眼泪不要哭、重新站起来拾起希望的种子。哀悼时,我的内心被一种巨大的力量震撼了,不仅仅是敬畏大自然的残酷与无情,更崇敬于中华民族骨子里的不屈不挠与众志成城。在风雨同舟,患难与共的抗争中,中国人民向全世界宣示着百折不挠的钢铁意志;中华民族向历史昭示着生生不息的顽强自立。写到这里我不由自主的想到了一位黑人领袖说过的一句话:“我们必须接受失望,因为它是有限的,但我们千万不能失去希望,因为它是无穷的。”对呀,失去什么也不能失去希望。

“地震夺走了我们的亲人,让我们的家园变成了废墟,但我们相信未来的生活还是会好起来的。”一个年轻人用胳膊擦干脸上的泪水,从他那双仍有点湿润的眼睛中,我看到了坚强和勇敢。我永远不会忘记灾区人民群众在身处危境时,无数感天动地的救援行动:伟大的母亲在生死关头毅然舍弃自己的生命在争取孩子活着的希望;敬爱的老师以血肉之躯捍卫学生,用自己的生命体现了师德的崇高境界。点点滴滴的事情无不让人潸然泪下。

自然的力量固然使不可抗拒的,突如其来的大地震可以摧毁家园、吞噬生命,但是它绝不可能摧毁我们坚强的意志,动摇不了我们民族奋勇前进的决心。

一点很小的善心,乘以13亿,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。中国人都团结起来肯定能战胜这场灾难,为已去的人默哀,为正受困的人祈祷吧!

描写希望作文 篇19

现代人的生活,无非就是坐在办公室里昏昏欲睡,或是坐在教师里哈欠连天,即便偶尔有一些娱乐,也都不是什么新花样,而我们这种学生,在中考的压力下,也不得不屈服。于是,我就只好在自己的小天地里异想天开。

我渴望生活是这样的:天上下着草莓雨,漂浮着着棉花糖做的云朵;人们住的是巧克力屋,睡的是冰淇淋床;河里流着香草味奶昔,镶嵌着一粒粒香脆的杏仁。

我渴望生活是这样的:不管是老人还是年轻人,他们都有工作,那就是玩,每天,人们在草地上跑来跑去,尽情嬉戏,累了就躺在草地上休息,闻着青草的香味,花朵的气息,享受着和煦的阳光和充足的氧气,没有噪音,没有烦恼,沉沉睡去。

我渴望生活是这样的:人们的交通工具是棉花糖做的云朵,坐在里面,即没有噪音,又不会排放废气,而且,如果撞上了别人,云朵会像碰碰车一样轻轻弹开,决不会发生任何意外的交通事故。

我渴望生活是这样的:每一个学校都不会教那些烦琐的课程,只会教那些简单又实用的东西,除此以外,还会教礼仪,做人的道理,口语交际,甚至会教怎么样打扫卫生,怎么样做饭,怎么样种花、插花。

我渴望生活像吃东西一样简单;像做游戏一样高兴;像小鸟一样自由;像小溪一样欢快,不需要任何理由,只要快乐就好。

描写希望作文 篇20

自由,像一只只小鸟,自由翱翔。自由,像一朵朵白云,悠闲自在。自由,像一条条鱼,自由自在……“女儿啊!这有几本教材,你看看,哦!对了。那本练习你写好了没?啊明天的奥数班记得去上啊……”老妈又开始催促我学习了。

“哦,你先放着,练习还有一点……大概明天就能完成了。明天得奥数班我会记得去上的,您赶紧去做晚餐吧。”我边写着联系边看着材料的跟妈妈说这话。我,只不过是一个平凡的初一学生,而妈妈却是如此渴望、奢望“望女成凤”拼命的让我学习,每天两点一线——家里,学校。绝不能出去玩,这让我倍感压力的沉重,感觉自己就要垮了。快喘不过气来了。

妈,您知道吗?您这样束缚着你的女儿,完完全全控制我的行动,安排我的一切。这样,我不仅不能“成凤”反而

会使我对学习失去兴趣,成为一个任人摆布的木偶,傀儡,我也像其他孩子一样,顽皮、贪玩、我也想自已能独立、自立的生活。可,您让我感到,我的存在根本就是为你今后的美好生活做基石。

妈妈,您能不能给我一点自由的空间!让我也享受一会儿的自由时光,感受独立完成后的喜悦心情。每当同学们在交谈自己的父母有多么的好时,我总是羞愧的低下了头、因为我倍感羞愧,倍感无地自容,因为自己的父母是哪样的束缚着我的身心。

我渴望自由生活,渴望不被束缚,这不是正真的我。我要做个拥有自由的人!

妈妈、爸爸。请给我自由好吗?

描写希望作文 篇21

也不知道从哪一代起,人类学会了做梦,刚开始,人们也只是希望在梦里碰到一只烧鹅或是一张被子,这是古时候人们的梦。

不知过了多少年,人们梦想能乘上一种交通工具,它如风驰电掣一般,抑或是有一种东西能把人带上天,这是十七、十八世纪的人们的梦。而在20世纪上半叶,人们则梦想能够奔上月球,走进神话中的月宫。

在做梦的那个时代,如果你做那样的梦,周围的人都会笑你是个傻瓜,简直是做白日梦,想都甭想,也许在那个时候是应叫傻瓜,而现在就要改口了,应该叫预言家,因为那些梦都变成了真真切切的现实。我们不得不说,梦是一切成功的开始。

梦是源泉,它从地底钻出,源源不断地流淌着,也许在某些时候某些地方它会变得很狭窄,很微弱,但只要不断流,终能汇入大海,成就超越。因为梦想,文王拘而演《周易》;因为梦想,孔子厄而作《春秋》;因为梦想,左丘失明厥有《国语》;因为梦想,太史公创下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

也许有人要问他们的梦想是什么,但是那并不重要。梦想是这个世界上最美丽的花朵,梦想里面有最强烈的创造力,它会给世界一个惊喜。

有没有听过一首歌“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳”?是否有些可笑?但这并不荒诞。即使你无法播种天上的太阳,你也有能力在别人的心里播下一颗心的太阳,去融化他们内心的冰山!

其实,只要你有梦想,你就已经向成功迈进一步!因为有梦想就有希望!

描写希望作文 篇22

每个人有每个人的个性。有的人喜欢荷花,有的人喜欢梅花,还有的人喜欢菊花而我喜欢希望花。

它像玫瑰花一样,花骨朵儿胀鼓鼓的,希望花宝宝迫不及待地想从花骨朵儿里钻出来,想看一看这美丽的世界。有的花儿已经从鼓鼓的花骨朵儿里悄悄的探出头来,好奇的看看这儿,看看那儿,好像怎么也看不够。还有的早已长出花瓣,它们在微风中转动着裙子,陶醉的跳舞,人们匆匆忙忙的脚步不由自主的停了下来,路人们的眼睛,早已停留在这些爱跳舞的花仙子身上。

从远处,我看到绿色的地毯上有好多粉红色的小灯笼,走近一看,哦,原来是希望花啊。这花如朝霞,似火焰。在草地上,又像是一团团粉色的云降落在地上,有的画上了淡淡的妆,有的画上了浓浓的妆,还有画上了粉红的妆它们又在中间裹了一块黄宝石。我陶醉其中,看着这些希望花,我仿佛也是希望花,过了好久,我才知道,我是人。

一阵微风吹拂着我的脸,风还带来了希望花的香味,这浓浓的味道令人难以忘记。当你走进花园,鼻子还未凑近花,花香就扑进你的鼻子里,钻入你的鼻孔,你的身体已包裹在花香中,当你走出花园时,身上的香味依旧未减。

我陶醉了,我觉得我也是一朵希望花,在风中翩翩起舞,穿上粉色的裙子,留下令人难以忘记的气息。

描写希望作文 篇23

我和家人有晚饭后出去散散步的习惯,在乡间的小路上走走,一家人有说不出的温馨。

秋天注定是辉煌的。金碧辉煌的美丽的背后,是生命的流逝,而我的视线却落在了一段枯枝上,一片叶子都不曾留下,在漫天落叶里面本不该起眼的它变得无比显眼,这一段快腐朽的枯枝啊!

时光随记忆倒流回了春天,我还漫步在这条小道上,在一片荒草中,一颗刚被伐倒的树,只剩下一截孤零零的树桩。我不由得停住了脚步,叹息着,未能在春天抽出绿叶,大概是这棵树最遗憾的事了吧。

又是一周的星期天,当我再从这走过时,我看见了怎样的场景啊,那段本该枯死,慢慢化作肥料的树根之上,竟有几点绿意。那是几片刚抽出的嫩叶,在枯木的映衬下,竟显得分外耀眼,分外可爱。

那就是生命的力量吧。

对了,鸟儿的生命是翅膀,因为它能让它飞翔;马的生命是四条腿,因为它能让它奔跑;而树的生命,是绿叶啊。

望着那最初的鹅黄绿,再到清新的浅草绿,再到明亮的翠绿,深深的墨绿,最后变成了黛色的山,我忍不住去猜想,绿色是生命的代言,大概也是因为树吧。再看看眼前的枯木,已不再觉得这是漫天的生命流逝的哀伤。它的生命已经绽放过,希望已经绽放过,它已经没有遗憾,没有哀伤的理由了。

已无遗憾,何来哀伤。

描写希望作文 篇24

在这新的一年里,把一切归零,重新开始,重新努力,争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿,各种各样的心愿就会有各种各样的实现,但实现的过程也需要付出努力,这样才能使自己的心愿得以实现。

新年心愿,新的一年里,我希望一切能够更加美好!2022年的开始,需加倍努力,实现目标。望自己能够好好努力,甚至是加倍努力,把一切学好,也希望自己能够变得更加自信,拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过:自信是成功的开始!确实,没有了自信,就什么都做不了,我需要培养更多的自信心,才能更好地抵达目的地,实现目标。还有就是拥有坚定的信念,无论遇到任何挫折或是困难,都能够坚定自己的信念,不退缩,不放弃。在接下来的日子里,我会努力学习更多,也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里,能够积极向上,坚持不懈,努力学习,学习更多的知识,认识更多,懂得更多,在生活中体验人生,感悟人生,思考人生!

新年心愿,许多人心里深藏着的愿望,许多人都盼望着自己能够得以实现,当然,我也不例外。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,为自己的梦想画上一幅美丽的风景,让生活更加多姿多彩!在新的一年里,我将开启新的开始,寄予新的希望,迎接美好的到来!

描写希望作文 篇25

时光流逝,每天,时间一点一点地从我身边经过。不知不觉中,已经来到了2022年,又迎来了新的一年。

在新的一年到来之际,每个人都有着自己的愿望。而我的愿望就是当一位老师,我要让祖国的花朵们拥有智慧,我是否要像我的老师一样客气地对待他们?不,我应该对他们更加严厉,让同学们知道这么做都是为了他们的将来,没有了老师,我们也就不可能获得知识。

如果我是一位老师,我不会占用同学们的副科。体育课时,我会和他们一起玩耍,一起打篮球,一起跑步……上课时,我会细心教给同学们知识,当然,玩归玩,上课就一定要认真,不能因贪玩而破坏纪律。我会用百分之百的精力和生动的语言来上课,把同学们带入一个充满知识的世界,要让同学们知道,其实学习并不难,并鼓励他们上课积极发言,不懂就提问。

如果班级里有谁遇到困难,我会让好的同学帮助他,使整个班集体充满温情。当同学遇到烦心事使成绩退步,我会伸出我的这双手来帮他想办法,帮他补课。

老师,是一名勤奋的园丁;老师,是知识的源泉;老师,是照亮我们前进中的一盏灯。

这就是我的一个新年愿望,现在我要好好学习,努力拼搏,希望我的愿望能够早日实现,长大当一位老师,让我的人生留下一些辉煌!

描写希望作文 篇26

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。——题记

流年似水,一眨眼,初中时光已经进入倒计时,体育中考、月考、市一模……马不停蹄朝我们涌来。当然,最让万千考生头疼的还是体育中考,体育中考是最简单的,因为早已在三年前就告诉我们题目了,但也是最难的,因为要经受毅力的挑战。长跑、坐位体前屈,像两个灌满了铅的瓶子,死死的拉住我,无法前行。看着班上的成绩单,每个人几乎都逼近满分,只有我差的最多——七分。本想学校会组织训练,可今年却又不组织。我的天空,顿时乌云密布,阴风怒号。

在我无助时,学校门口的文具店打开了我希望的小窗,只见门口高高挂出一则告示“中考体育班包满分”。我掏出笔,仔细地抄了电话号码。“喂,老师您好,我刚听说您在收学生,就是那个体育班呀。”“不好意思,你晚了两天,我学生已经满了。”命运又把希望之窗封锁住了。没事儿,我自己训练,没有培训班又不是训练不好,我口是心非自我安慰着。

两天后,妈妈一下班就迫不及待地给我打电话:“你运气真好,有一个同学临时退出,你可以去上体育班了。”太好了,太好了,大风又把希望之窗吹开了。此时的小确幸是无可代替的,命运的旋转木马,载着我来到了体育班,18天的蜕变开始了。

每天六圈,一圈加速,有时真的想思想放空倒在草地上,可听到学姐学长体育从30多分到满分的奇迹,便有了希望与信念。一天、两天,三天……体能在不断提高,长跑这个拖油瓶扫清了,我的脚步更加轻捷了。拉着我的还是坐位体前屈,每晚拼命地压下去却还够不到,而别人却轻松一推就到20多厘米。虽然可能拿不到满分,但是多推一厘米多拿0.5呀,各路学霸吝啬每一分。放学回家管住自己,练习时汗水浸湿垫子,勉强推到了14厘米。不,我不能放弃,一定要压到18才去休息,就这样,直到中考。每一次训练结束,虽然累,但看着自己的进步,我知道我又向希望迈进了一步。

体育中考来了,为了这一仗我准备了三年了,第一科是体前屈,我什么也没想,就是使劲一推,刚刚好18过!耶,紧接着是后边三科考试,我既不骄也不燥,最终每科刚刚过满分线。我激动得泪流满面,是努力加坚持,带给了我希望。

现在我将迎来中考,靠自己选择人生的道路,终会到达梦想的彼岸,因为希望会帮你分担痛苦,与你负重前行。

描写希望作文 篇27

假如有人问我,你希望你渴望什么?对于这一答案,我只是无耐地低下头,默默地沉思着。三月里的一天,我们要远足。这日子并不是很特殊,因此引起不了我极大的兴趣。

一路上的情调简直就是苦味瓶,让人闻不出任何一点新鲜感。我们尽情地谈笑风生,无论黑夜与白昼,黎明与傍晚。我说,你觉得今天怎么样?倩苦皱着眉头,总之很忙吗。忙?我脱口而出。她又板着一张苦瓜脸埋怨地说,老师,让我们写作文,并不是一篇而已。一、二、三……嗯,要五篇。一篇是周记;一篇是写春游的;一篇是写“三八”妇女节的事……后面的话我记得不太清楚,我只记得那时她的心情很坏。这都怪我,干嘛提出这种总是晚不断地指责自己。我又提出一个问题你想好作文内容了吗?她摇摇头。我说,这个作文题可真让人难找,为什么不能出点容易的呢?她与我也有同感。

经走了一大半了,可距离目的地仍有一段较长的路程。我的双腿渐渐酸痛,当时,连把腿抬起来的力气差点就没了。我开始认为,远足是对我们的一种残酷的体罚,是一种慢性折磨。我受不了,倩也受不了。原先认为聊天是一种解脱的最好办法,但现在想来,它像是一个催长剂,更使无聊与乏力在身体的每个部位深、漫延。面对它们,我只有无奈。

不知不觉,我又联想到了有人问我的问题——你希望,你渴望些什么?我开始有些头绪但又不知从何回答。我希望自己是一种花吗?让雨露浇灌,让人们赞扬?不我觉得这太懦弱了。我希望自己是一棵树?为万物遮风避雨?不,我觉得这太伟大了。我希望自己是棵小草?让自己在路边,默默地伫立着?不我觉得这太渺小了。千千万万个“不”字,告别了我千千万万个梦想。也就在这过程,我们到达了目的地。顿时,我心底里蓦地涌出一种胜利的喜悦。就连我也不清楚这意味着什么。

不久,我们打道回府。我坐在公车上,透着玻璃,看着窗外的景物。多美啊!我刚才苦闷的心情得到了缓解。突然之间,我脑中迸发出一个念头——自由!只有自由,我才能不再苦闷;只有自由,我才能心情舒坦;只有自由,我才能愉快。原来,我渴望希望的东西是它——自由。

我开始发现,自由是生活中使人精神振奋的灵丹妙药,也是一种自我熏陶的方式。有了它,我不再顾虑什么,必竟这是一种快乐的拥有!

三月里的一天,我希望,我渴望!

描写希望作文 篇28

在我的渴望里,充满着一份爱;充满着一份期盼家的温馨而可以感动我的爱。 今天,徐老师在黑板上写了一个“家”字,让我怀着对家的感情读这个字,当时我不知所措,脑子里一片空白,但我还是哽咽着读出了这个字。我的家并不像同学们的家美满幸福,当时,我的心如刀绞一般疼痛,眼泪像断了线的珍珠,不停地往下落。 为什么我会哭?我父母从小离异,父亲现在的时间大多数只是睡觉、打麻将,他并不关心我的学习,只是偶尔问一下我作业做完了没有,问完又去打麻将了。而母亲呢,刚生下一个弟弟,她连孩子都来不及照顾,哪有时间关心我呀。哭,我真想哭,真想放声大哭。家,不是避难的港湾吗?为什么会变成烦恼的角落?这个家早已在9年前改变了我一生的命运。

大家以为我是一个不爱说话的女生吧?不,你错了,我在班级里是最大胆、最活泼的一个女生。这样,我既可以让同学们知道父母离异了,我照样可以开开心心地生活;又可以让同学们知道我是一个不向困难低头的女生,一个乐观向前看的坚强女生。 我要珍惜这大好时光,生活就像一幅画,加点颜料就会过得精彩。

描写希望作文 篇29

我希望没有战争,还我们一个和平。我希望和平共处,不要再为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了世界大战,妇女,儿童,老人,他们会怎么呢?要不就是饿死,要不就是被黑乎乎的子弹给打死。还有那些战士,你以为他们不害怕吗?不,他们害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和儿子,也怕在战场上牺牲,永远也见不到妻儿了。当年的二次世界大战对你们造成的记忆还不够深刻吗?妇女,儿童,老人,年轻战士都死在了战场上,难道你们还想出现第*次世界大战吗?难道你们还想第一次世界大战和第二次世界大战重演吗?当然,我知道,谁也不希望。可是,有一些人和某个国家却希望出现第*次世界大战,这个国家就是正在跟我们中国争钓鱼*的——日本帝国主义!我相信,不但是我痛恨日本帝国主义,也有许许多多的中国人痛恨日本帝国主义,所以,我们不必对日本帝国主义忍气吞声了,不用再受他们帝国主义的欺凌了,因为我们强大了,如果我们国家再忍受,那全世界都会瞧不起我们的!所以,我们要拿起武器,保护祖国的人民和领土,扞卫世界和平,把那些胡作非为的不法分子给消灭掉。

描写希望作文 篇30

其实心里一直有一个梦想,不是当科学家,也不是宇航员。我想,当一名作家。

我喜欢写作,喜欢记录身边的事情。我想在未来的某一天,能出版一本属于自己的书籍,封面上刻着的笔名,就是最好的见证。

我喜欢小说,在小说中被发挥到淋漓尽致的角色,恰到好处的小说情节。每一个小说作者的笔下的文字,又何尝不是像一幅秀丽绝妙的图画。

其实我知道想要成为作家需要日复一日地阅读,练习,学习写作的技巧等,在语文学方面付出的努力要比别人要多得多。但是又有谁的梦想不淌汗水还有泪水呢。

偶尔我的姐姐会跟妈妈开玩笑说万一我以后变成作家了呢,妈妈不信,她说不信我会成为作家。即使我知道是无意的一句话,但是我还是难过了一阵子,感觉遭到了自己最亲最爱人的否定。

我的姐姐和我关系很好,初中的时候写作方面也很优秀,后来因为家庭问题,就没有再上学了。昨天我跟她提起我的梦想,她一直鼓励我,突然她失望地说,她曾经也想过要当作家,这是多么美好的一个愿望啊。

她说,让我带着她的梦想一起实现。听到这句话的时候,我的眼睛酸酸的,于是我的梦想变得更加地坚定。

是啊。我会带着姐姐的希望一直努力走下去,努力写作,努力学习。

描写希望作文 篇31

盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……

阳光灿烂,春意盎然。我捧着厚厚的散文,坐到阳台边,看着这蔚蓝的天空,呼吸着这新鲜空气。面对满眼的春意,我猛然发觉,春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》:

盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……

啊!在朱自清爷爷的笔下,春天是那么美丽,精彩,温暖……

他把春天比作刚落地的娃娃,小姑娘和健壮的青年;把风吹过脸颊比成母亲的手;把细细的春雨比作牛毛,花针,细丝……

春天是化妆师,把大地点缀得五彩缤纷,群山穿上了新衣,到处是争奇斗艳的新景象;春天是营养师,滋润了世间万物,枯树长出了新芽,小河恢复了活力;春天还是一个梦想,一个新的开始,一个可以无边畅想的季节。一年之计在于春,有说不完的梦想、数不清的目标、使不完的劲……

让我们享受这美不胜收的希望之春吧!

描写希望作文 篇32

我有一个烦恼,那就是太胆小,我多么希望像王子洋一样天不怕地不怕啊!

上个星期六,我约王子洋、胡子润等人去龙泉公园玩。一进公园大门,“霸道大王”王子洋飞速把我们带进了鬼屋。我一进去,一阵可怕的声音响起来,正恐惧着,突然脚边又伸出一只手,吓得我魂飞魄散。我跑了出来,心脏都快蹦出来了。过了一会儿,他们出来了,宋安琪说:“你太不要脸了吧!还不如女生呢!”我气得满脸通红,却无言以对。

还不止这一次呢!这学期,我们换了一个科学老师,他很严厉,谁回答错问题都可能罚站。有一次,老师问我们了一个题目:“为什么鱼睡觉不闭眼睛?”我会,可又不敢举手,老师点了宋安琪。“宋安琪回答得很好!”老师点头说。宋安琪的答案跟我想的一样,如果我回答就可以得到礼物。可现在,礼物被宋安思拿走了,我多么羡慕他啊!

我的胆小让我失去了许多机会,失去了许多属于我应得的东西。听说吃了豹子胆可以天不怕地不怕,我多么想弄一个豹子胆来吃啊!

描写希望作文 篇33

翘着以盼,我发现2022年开着出租车,兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。

说起我的学习成绩,妈妈把头摇得像拨浪鼓一样:数学、语文的学习老不见起色;更糟糕的是,英语一窍不通……举个例子来说吧!上课时,英语老师大声地说:“我请一个同学来朗读上节课学习的课文。”我心里着急地想:“千万不要叫到我。”怕什么来什么,老师笑着说:“卢炅梵,你来读一读。”我茫然地站起来,半天读不出一个单词,同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸,真想地上有一条缝让我钻进去。

痛定思痛,我决定在2022年重新学英语:26个字母的正确发音,买来小学第一册的英语光盘,反复跟着读;对了,还要把英语单词写上几遍,才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问,我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是赞扬。

为了实现新年新希望,我一定要更加努力地学习,做一个最好的自己。