关于中学生作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

生活就像一条小河，不停地流淌着，记忆就像一张大网，随时捕捉着生活中各种各样的事。其中有一件事在我的脑海里留下了深深的烙印。每当我想起这件事就非常感动，嘴边常会浮起一丝丝笑意，就像踩着一朵幸福的云。

记得那是几年前的事了，那时我家还住在大庆。暑假的一天，我和同学们在小区一家辅导站参加完补习一起回家，我们几个好朋友在我家楼下依依惜别后，我就登上了我家居住的楼层。当到了家门口我才发现忘了带钥匙，爸爸妈妈还没有下班回家，这可急坏了我。这可怎么 办呢？我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。

就在我着急的时候，对门的一位老爷爷出来了，他问清缘由后就让我上他家里等家长回来。

说实话，虽然我和老爷爷家住一个楼层，但见面时我很少和他主动打招呼，因为，他家刚搬来不久，我对他家的情况不太了解，只知道他每天在小区垃圾箱旁翻来找去地捡废品。我想他家的生活一定是不富裕。

孩子，别站在这等了，快进屋坐着吧。正当我沉思的时候，老爷爷亲切的话语，又在我耳边响起。尽管我再三推辞，老爷爷还是热情地邀请我进屋。当时我的腿真的站得很酸了，于是，我就随着老爷爷进了他家。

进了屋后，老爷爷打开电视让我看，而他不知去厨房忙什么了。我怕父母担心，便用手机给妈妈打了一个电话，说明了此时的情况，妈妈说让我先在老爷爷家待着，不要乱跑，等下了班就来接我，晚上加班有可能回来的晚一点 ，让我别着急。

等到晚上五点多了，可爸爸妈妈还没有回来，我的肚子饿得咕咕直叫。吃饭喽！老爷爷一边笑嘻嘻地喊着，一边端来了几道热腾腾的饭菜。这时，一股诱人的香味扑鼻而来，真让我有点儿垂涎三尺啦！但我有点不好意思动筷，毕竟和老爷爷不太熟。爷爷看我有点儿紧张，便亲切地说:孩子，你不用太拘束，你就把这当成自己家，快吃饭吧！我再三推让，可老爷爷非让我在这吃，为了消除我的紧张和顾虑，老爷爷大口大口地吃了起来，并把筷孑塞到我的手里:快吃，孩子，可好吃了。看着老爷爷亲切的面容，听着他和蔼的话语，我拿起筷子也大口大口地吃了起来。吃饭时，老爷爷不停地往我碗里夹菜，让我心里热乎乎的。

吃完饭，我就开始写作业，不到一会儿功夫我就写完了，老爷爷让我自己先检查一遍，我检查完之后，老爷爷又给我仔细地检查了一遍。此时，我看着老爷爷慈祥的面容，我的心里既温暖又感动。

过了大概半小时，爸爸妈妈回来了，我赶紧跑过去，告诉爸妈我吃完饭了。爸爸和妈妈听说我在老爷爷家吃完饭并写完作业，对老爷爷感激不尽。

后来，在爸爸妈妈与老爷爷聊天中得知老爷爷姓张，是大庆油田一名退休老工人。老伴前几年去世了。在北京的儿女要接他去住，可他就是舍不得离开大庆。为了便于照顾父亲，他的小女儿就在离她家较近的.这个小区给他买了一个二手房，让父亲先住着。老爷爷感觉每天待着实在没有意思，就想发挥余热，做点儿有意义的事儿，于是，就就捡废品卖钱，资助了大庆当地几个贫困家庭的孩子，让他们完成学业。

得知老爷爷的情况后，我的眼眶湿润了，感动与敬佩之情油然而升。是啊，这是一位多么可亲可敬的退休老工人哪！如果我们社会上的每个人，都能伸出热情温暖的手，来关爱帮助那些需要帮助的人，这个世界将会变得多么美好！

这件事虽然过去好多年了，但每次想起来都会感动不已，老爷爷所做的一切就像幻灯片一样在脑海中不停地闪现，而它所融化的那份感动，又如绢绢细流，在心间流淌，成为永恒……

中学生作文 篇2

我经常为同学服务，虽然收获只是“谢谢”二字，但我觉得十分快乐。

上学期，同学们一下课就玩“修改带大战”因此，修改带可遭了殃，有的盖裂了，有的带断了，每当这个时候，大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了！

有一次下课了，同学们又到一起“开战了”，我听见他们说：“我弹”“哈大搓！”我一听就知道有事情要发生了，只听“叭啦”一声，原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了，陈贝奇拿起来说“刘高手，失误啦，快帮我修修吧！”着急时刻，我挺身而出！我拿起修正带观察了一番，不仅断了带，就连没有使用的带都一圈一圈出来了，像一条长蛇。我先把没用的带卷起，那纸带又细又长，我的.小胖手一圈一圈地卷着，一会工夫，手都快麻了，可想到是同学对我信任，我坚持卷，我继续卷，过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了，我开始让修正带重新缠起来了，可我刚拉过去带子，就“吐溜”卷上去了，又弹起来乱了，哎！真难，我停了几秒，又缠绕起圈来了。绕好了，我又用橡皮把绕好的带压上，又拿出一段带，再拉到前面放到头上，再拉回去，还是反着拉，然后再拿别的一个小齿轮，把有修正带的那面绕起来，因为有粘性，而且工人们在设计时又正好是有修正带的那面和小齿轮相对，所以到这就简单多了，我不一会就绕好了，我又把盖盖上，我试看用了一下，可是，修正带可以出却不能收呀，怎么回事？我又折出来一看，哦，原来那根固定齿轮的小棍断了，我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面，我高兴的叫“陈贝奇，修好了！”陈贝奇高兴地拿走了。

我又修好了一个修正带，看到陈贝奇笑了，我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事，我一定有求必应。

中学生作文 篇3

万芳是我真正的朋友，她会考虑到我的难处，但她对我越好我就越难过，因为我对朋友反悔了，她还对我那么好，这使我感到过意不去。

我知道万芳快生日了，她也邀请了我去。既然她那么喜欢那个羚羊木雕，我打算送个跟那羚羊木雕个一样的陶瓷给她。我从小就学做陶瓷，这次一定会做得很漂亮。我心里想得美滋滋的，真想快点把羚羊陶瓷做好。

为了不出什么差错，我把陶瓷提前一天就做好了，而且我把它包得非常精美。真想万芳生日的快点来临，想万芳收到一定很开心。

一切都准备好了，我盼望的一天终于来临，我希望亲手把礼物交给万芳。于是我非常急切地向万芳家赶去。可是在半路不小心摔了一下，手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去万芳的生日上，我在沿途的一家精品店挑了一样东西带了去。

我去到了万芳的家，她虽然很开心，可始终看不见我为她做的.陶瓷了。生日晚会上大家都玩得很开心，唯有我独自一人坐在沙发上。万芳似乎看出了我的心思。她走过来问我：“为什么不和他们一块玩，是不是不开心？”“没有啊。”我并不想把事实告诉她。

生日会完了，我一个人满满的走着。路上没有一个人，一阵风吹来，我有一种从来没有过的孤独。突然我听见万芳喊我的名字：“这…这是你的？是送给我的吗？我看上面写着我的名字”她气喘吁吁的说。“这是送给你的，可是……”“我可以拆开来看看？”“可以，不过……。”“挖好漂亮的羚羊陶瓷啊，你做的？为什么上面明明写着送我又没送？”“是想送你可是被我摔破了一点就……”“你知道吗？这摔坏的羚羊陶瓷比那贵重的羚羊木雕还漂亮，她代表了你的一份心意，代表了我们的友谊……”

我呆呆地望着她，再次止不住流下的眼泪。我此刻觉得我是世界上最幸运的人！因为我有一个这么好的朋友。

中学生作文 篇4

读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。

课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。

再想想我自己，生长在一个充满爱的家里，想要什么就有什么，家里的'书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了，就知道该怎么写了。”

俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！

中学生作文 篇5

纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“步人后尘”之后，“中国式过马路”的提法便应运而生。生活中究竟还有多少“中国式”？

仔细想想，中国式咒骂，中国式喧哗，中国式购物，中国式踢球……当越来越多的国人群体性习惯被贴上“中国式”标签时，人们似乎才恍然大悟，原来我们的行为方式真有那么“一点点的不正常”。当然，如此的“中国式”多少有些以偏概全，但形形色色的“中国式”里，依稀可见每个人不约而同的“个人式”，正是因为有了亿万“个人式”的'整齐划一，才成就了“中国式”的一炮走红。如今，“中国式”之于国人的最大价值，莫过于依照这样的路径，来反思个体的观念与行为。从众心理、侥幸心理、占便宜心理、无规矩意识？……当这些人性中的丑陋，在一个有着十几亿人口的大国里以多频次、无遮掩的方式大规模爆发时，任何一种无意识的习惯都可以蔚然成风。现实中，你已然陷入了由与你有同样行为方式的万千同胞共同构成“黑洞”里。正是无数个极具负面效应的“个人式”将“中国式”推向了深渊。

可话说回来，“中国式”的标签其实未尝不可以有，我们讨论的目的也并非一味地追求去标签化，而是希望“中国式”的标签别再总沦为中国病、中国问题的代名词，而希望其所担当的“式”的象征意味，能当之无愧地顶起大国风范，能顺理成章地展现权威庄重，能更多地彰显一个国度的魅力感与先进性，能更多地传递正能量……

但愿，不久的将来，在“中国式”的符号意义里，有的是国人的骄傲与自豪，是国家文明进步的荣光。而所有这些的实现，公民文明意识的觉醒和“个人式”的整体改观当是最迫切、最必要的前提。让我们洗净不良习惯的污浊，为做文明出彩的中国人而不断努力吧！

中学生作文 篇6

我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，文章的内容深深地打动了我的心。

这篇课文主要讲了作者在七八岁的时候，写了第一首诗，妈妈对此的评价是精彩极了，父亲对此的评价是糟糕透了：作者在精彩极了和糟糕透了的这两个评语中，准确地把握住人生的方向，使每一变都平衡最终成为有名的作家，作者并且明白，父母这两个极端的断言，其实是两种不同形式的爱，但目的是相同的。

从“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自于母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面，他可能会把人误入歧途。所以还需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这是两种不同形式的爱。一种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让作者误入歧途；另一种是母亲的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，慈祥的。使“我”增强自信心，这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父亲的力量让我不屈不饶，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给我自信，是灵感和成就感的源泉。 作者就像一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破土而出；父爱就是细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长小苗吸收日月之精华后，便会长成一棵大树。从“这些年来，我少年时代听到这两种声音一直交织在我耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们就像两股风不断地向我吹来，我谨慎地把握住生活的小船，使它不被那一股风刮倒。我从心底里知道精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个极端有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的.鼓舞下，我努力地先前驶去。”说到这，我突然觉得孩子是多么需要父母给予她精彩极了和糟糕透了的评价在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成功。

读了这篇课文，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，但还得有人指出自己的不足。“精彩极了”“糟糕透了”虽然评价不相同，但都是为了同一个目的，那就是父母对儿女深深的爱。

中学生作文 篇7

巴金说：“那些总是与自己的现实处境讲和的人，他的灵魂也不会掌握在自己的手上。”的确，与现实处境讲和意味着逆来顺受，意味着妥协变通，意味着退避放弃。而只属于我们一次的人生，我们理应让它充满光辉，充满力量，充满勇气。

桑迪亚哥不会和自己讲和。这位勇敢的老人信奉着“一个人不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，对着成群结队、前仆后继的追赶着他的战利品的鲨鱼，他没有畏惧，没有妥协，而是下决心“我要和它们斗到死”，他的抗争看上去失败了，他的战利品最后变成了一具巨大的骨架。然而，谁又能否定他的抗争呢？他用勇气书写了一个大写的“人”字。用他不屈的灵魂将怯懦者照的无处遁形。在他的头脑中，没有放弃和失败这样的字眼，即使是死亡也不能夺走他的尊严。陶潜诗云：“刑天舞干戚，猛志固常在。”他就是个如刑天般的英雄。

曹雪芹不会和自己讲和。这位曾经的翩翩浊世佳公子因为家道变故，沦落到“蓬牖茅椽”“举家食粥酒常赊”的地步。面对生存的艰难，他没有改变自己的写作之梦，没有向生存的压力低头，反而将晚年的全部精力投入到并不能给他的生活带来任何改观的《红楼梦》的创作中去。“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这种痴就是执着坚强，就是锲而不舍，就是勇于追求自己的理想。因为他的.“痴”，后人得以拥有了空前绝后的煌煌著作《红楼梦》。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”而唯有勇敢面对，矢志不移者方能成就传奇。

生活中，满足于自己现实处境的人，也许寥寥可数。不满足于自己的现实处境，努力的用拼搏奋斗去加以改观，在努力拼搏奋斗中将自己的人生演绎的无比精彩，这样的灵魂才是可敬可佩的灵魂。