在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的人描写的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年的小学生活很快就要结束了，回忆着这期间的点滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越浓。浩钦，这个难忘的人物！不知不觉之中，我还是忘不了他。
浩钦他的成绩很棒。浩钦他每次考试都是我们班上数一数二的，无论是语文数学，还是英语，他都样样精通。
浩钦不但成绩棒，而且乐于助人。那是3-4单元试卷分下来的`时候了。那次的英语成绩刚刚公布，我又是在及格线上徘徊。我十分苦恼，总不可以老是让英语这一科拖我的后腿呀！小考在即，这样的分数影响的不仅仅的是成绩，还有我的一生呀！我低头沉思，心里盘算这该怎么去跟家长交代。浩钦看到了我的样子。也许是出于对我的关心，他走了过来，安慰我说：“怎么？成绩不理想吗？没关系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不会的，尽管来找我。”“谢谢。”说完，我问他问题，他便热情地为我解答……
这就是浩钦，我最难忘的一个人。
悠悠五千年的中华大地上风起云涌，经历着无数次江山不改人已换的历史变迁！综观历史变迁！纵观历史，回懵苍穹，有太多的人和事令我难以忘却，似一杯杯香茗让人品之不尽，回味无穷让人唇齿留香，萦绕心头。
我穿越时空的羁绊与束缚，抛弃空间的限制，畅游历史的长河，感慨于伟人的回忆中！郑板桥的千磨万机还坚劲，任尔东西南北风；林则徐的苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；曹雪琴的字字看来全是血，十年辛苦不寻常；文天祥的臣心一片磁针石，不指南放不肯休；毛泽东的宜将勇追穷寇，不可沽名学霸王；在这些似钻石般的.名句中，让我读懂了伟人的胸怀和豪情壮志，正是他们那一颗颗伟人的心灵创造了令人惊叹的功绩，为中华民族的历史蓝图上描绘了灿烂的一笔。
伟人之所以可以成为伟人，不光在于他们有那多令世人惊羡的才华和智慧，还在于他们有一种敢于迎接困难，却决不动摇自己的决心，大不了便身首异处又何妨的决心！
为了实现自己成为一名清官的梦想，郑板桥家徒四壁，一贫如洗；为了维护华夏子孙的利益，林则徐竭尽忠心，流放外地；为了完成《红楼梦》这一旷世奇作，曹雪芹饱受欺侮，忍饥挨饿；为了成全做了忠臣的心愿，文天祥选择了与国共存亡，慷慨赴死
我们所看到的仅仅是伟人身前的光环，却不曾看过伟人身后所付出的辛劳与心血。可想而知，欲成功，必须先要经过一番非常人所能及的努力才行！不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。！
面对佞臣昏君，屈原选择了投江；面对荒漠原野，苏武选择了固守；面对官场腐败，陶潜选择了归隐；面对大江东去，苏轼选择了旷达。比起这些伟人的苦难，我们的小挫折又算得了什么呢？
独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大？擦干汗水，拭去泪水，装满欢笑，重拾自信，让我们一起在这奔流不息、滔滔不绝的历史长河中留下一串属于我们自己的足迹吧！
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的'少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
我喜欢仙人掌。
世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……还有一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。
突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种翠绿的液体，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，我好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新种进盆中。
两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。它顽强地从死神手中脱离，此时此刻正以顽强的.生命力在继续生长。我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……
我最欣赏的是一种不起眼却有着顽强生命的植物——仙人掌。
生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。虽然较年轻，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是生气，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭和睦，事业也要有成。
讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做练习册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们浪费时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有一个很长时间的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去．他感到不平，所以老师一说他就顶撞，一次又一次的顶撞．老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用嘶哑的声音喊，你给我出去．毛没顶住，出去了．接着老师也没讲课，就这么到下课．这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！
她有许多特色．每天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些勉强，慢慢的说，把书拿出来吧．其实不止是上课前，就是上课提问知识＇检查练习册等等，她基本都是这表情．大家欣于接受，所以一般会按照老师的'意图发展．还有，如果你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到毫不迟疑的回答，是不是．无论她对我们教育，或对我们生气，或是和我们说其他的，她都会说这仨字．一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话．在个特色，要属掐了．你要是没做练习册，且被查出来，那就不好过了，在一顿是不是之后，就是被揪耳朵，如果躲开，就转成掐胳臂．在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！
虽然老师如此这般那样，但我想说，辛苦了！
星期二，老师拿来了一盆仙人掌，盆子的颜色是橙红的，仙人掌的颜色是深绿的。仙人掌的根部是半圆，上面带两个圆片，圆片上长了两个嫩绿的.小圆片呢。
仙人掌的样子像米老鼠的头。从老师那里听说：仙人掌很耐旱，在沙漠里长的更是茂盛。仙人掌的身上有数不清的刺，如果人类被它刺到，就会很痛。我们都不能轻易去碰它。我以前也观察过仙人掌，我们家就有仙人掌。
仙人掌的形状有很多，比如说有：圆球形的、半圆形的，条形的等等。它的颜色也很多，听妈妈说过仙人掌还会开花呢，那时我还惊讶地瞪大了眼睛。仙人掌的刺也很长，不过也很美。
这就是我观察到的仙人掌，我喜欢仙人掌。
教师评语：能够仔细观察仙人掌的颜色、形状，内容比较具体，语句通顺，还介绍了了仙人掌的特点。如果能把语言写得再生动些会更好。
正月初一，老爸骑着摩托车载着我们一家三口，向外婆家进发。车速50迈，十几分钟便顺利到达了目的地。
一进村，便瞧见家家户户门前都已经贴上了春联，看起来喜气洋洋的，呵，年味儿还真重。刚到大门口，就见了我姨和舅舅正准备出去买东西，看见我们来了，是一的脸惊喜，他们没料到我们来得如此神速。
一下车，正准备偷偷溜走的我被妈妈给喊了回来，只好极不情愿地拿着东西，走进厨房，然后再进入客厅。一进门，便瞅见在东北上大学刚回来的大哥，再加上刚从天津打工归来的姨夫，一家人都凑齐了。因为现在是早上十点了，大家都坐下来讨论中午吃什么饭？我姨和舅舅主张吃面条，我爸妈则想吃吃饺子，而我和大哥二哥，最爱火锅。最后，经过激烈的'讨论，我们以人数而多胜利。接下来，大人们都去准备食材了，我们哥仨就没什么事情可干，舅舅给我们分了个新任务“贴春联”，这么一个重大而又艰巨的任务落在我们哥三身上，顿时有一种被组织信任的感觉，马上开始干活。
首先，需要找到一副对联，我在柜子上翻到了一副的对联，上面已经积了一层厚厚的灰，抖了抖，顿时一阵灰尘弥漫在空气中，我咳嗽了几下，抖开了对联，一张是“滚滚财源到我家”，另一张是“浓浓春意催梅蕊”，我问道：“这俩哪个是上联？哪个是下联？”大哥回答：“读起来，感觉好像“浓浓春意催梅蕊”是上联，“滚滚财源到我家”是下联。”“哦，行。”大家就这么草率的决定了，先糊一层浆糊，然后把春联贴上，大哥站在架子上对我喊道：“给我拿个新扫帚”我拿了个扫帚递给他，他从上到下扫了一下，把春联中的空气挤压出来，春联便紧紧地贴在墙上。
任务完成，就要开始我最钟爱的环节了，领压岁钱时刻。来到外婆床前，满脸堆笑的看着外婆，她道：“别笑，说吧，找我干嘛？”我连忙道：“恭喜发财，红包拿来”只见外婆慢慢的从抽屉里拿出一个红包，递给我，拆开看一看，竟然是一张小红鱼（一百元），连忙道谢，一溜烟跑了出去。找准目标，我又慢吞吞的挪到了舅舅面前，舅舅给我个“我懂得”的眼神，随即掏出一个厚厚的红包递给我，看着这个红包，心中大声笑道，表面上却连忙道谢，拆开一看，钱可真多，整整有20张人民币，但都是一块。真可谓是“乐极生悲”，期望越大失望越大。
喜气洋洋过大年，这次过年，我感觉到了那份厚重的年味，和那浓浓的亲情。
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑，笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的.脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦……
要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为何呢？由于我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
书香门第
