在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的男生的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每一个人都有遇到困难的时候，这时候，如果有人给你帮助，哪怕只是一句的关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持，我们都会感到温暖和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。
“丁铃铃……”，下课铃声响了，我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继续我的.作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。
一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他经常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他经常用脚绊我，让我在同学们面前出丑；放学后，经常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想的告诉他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。
听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……
要说我们班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大类：上课养精蓄锐，下课生龙活虎这批男生一到上课就无精打采的趴在课桌上，用懒洋洋的眼神呆滞的望着老师，还时不时的'打打哈欠。可当老师一宣布下课，他们便飞一般离开座位，要么奔跑，要么打闹，班主任真是想管也管不住哇！
上课“认真听讲”，订正时会健忘这批男生比上一篇更厉害，有一个真实的例子，你不妨听听。“这道行程问题，应该这样做……”数学老师正眉飞色舞的讲昨天的回家作业，可惜她的“春风”并没有吹到这批男生的心里，他们则不停地在玩。当卷子发下来订正时，他们一下子就懵了，满脑子就在想：这题怎么做？当他们去问老师时，老师有点生气：“你们怎么搞的？这题我不是刚讲过吗？”他们愣了一会儿，半天才生硬的吐出几个字：“我忘了。”呵呵，由于他们每次都吐出这三个字，所以“我忘了”成为他们的专属代名词。所谓的“学霸”这些“学霸”是学霸吗？答案是也许吧。
这群“学霸”上课时个个争当“好学生”，下了课呢？则找了一块适合“打柔道”的地方，开打了起来。这是学霸吗？学霸应该不是这样的吧？总之，这就是我班形形色色的男生们，他们既可笑，又让人怀疑他们的真实能力。他们使我的生活变得有趣起来，使我全身充满动力！
“瞧你那小样。”这一声带着北方口音的一句话一说出来，你就知道，杨雨同学又在和人斗嘴了。
杨雨是我的同桌，他的脸胖胖的，下巴有很多肉，软软的很有些弹性。每次下课，我都喜欢摸摸他的下巴。这时，他就对我说：“瞧你那小样，还摸我下巴!”我也会学着他那尖尖的语调，还他一句说：“瞧你那小样，摸你下巴咋地啦!”他生气了，脸上的肉揪成一团，咬着牙说：“你给我记……着!”那样子，活像个马戏团的小丑。
即使到了上课，杨雨也没有一个安静的时候。我可是深受其害。同学们向老师问完好刚坐下来，他那一套就来了。“杨小丰，讲个笑话给我听。”他揪着我的耳朵说。我没有动，忍耐着。他见这样没有用，就用自己书包上的钥匙对着我的大腿一扎，哇!我差点没叫出声来。我咬牙望着他，可他却像个发了财的乞丐，笑得不亦乐乎。我忍不住了，狠狠地掐了掐杨雨的腿。这一下，终于可以安静20秒钟。趁着这20秒，我把老师讲的重点记了下来。不知不觉，我感到脸被人揪了过去，原来杨雨报复了。这时，老师严厉的`目光望着我们这儿。“嘿!杨雨，这下有你好受的了!”果然，老师对杨雨说：“那位同学，下课请去一趟我的办公室。”真解我心头之恨。
唉，这烦人的同桌!当我听到“瞧你那小样”时，我眼前就会浮现出杨雨那胖胖的身影。
我和xx是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，xx一不小心把我的摔坏了。争执中xx又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船也把小木船摔了个粉碎。xx见了泪流满面，我转身就跑回了家。
回到家我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈听了说道：“儿子，你不应该和xx吵架，我给你分析一下：你和xx吵架，你自己生气了，xx伤心了，也伤了你们之间的友情，是不是不应该的呀？”“谁让他把我的小木船摔坏了？”我生气的说。“那你自己想一想看着处理吧！”
晚上，我翻来覆去的睡不着老想这件事：白天妈妈说的话可真是的明明是他先摔坏了我的船，又踩坏了它，反而是我的不对了，如果他向我道歉我原谅他不就没事了吗？不过，妈妈的.话也不是没有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一张纸上写了几句话：昨天是我不对，你可以原谅我吗？对不起…….我又在后面写了一百个对不起，一张纸不留一点空白。早上我去了学校，xx从我身旁走过，他一句话不说。我叫住了他：“xx我有……东西给你。”xx无精打采的说：“什么东西？”“你别问了，我进教室你在再看。”“嗯”我快速跑进了教室，从后门看见xx慢慢打开纸条，他张大了嘴，流下了温暖的眼泪！
从此，我和xx成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上学，一起回家！
他嗓音纤细，有点娘娘腔，我和他是同桌，经常和他在一起·‘‘子玉哥，子玉哥’’地叫他，同学们就起哄说我和女生混在了一快儿。也难怪，他实在是太阴柔了，阴柔得仅从外表，你根本无法区分他的性别。
一次，老师点名，点完了女生后，有的男生起哄，说少点了一个，古有贾宝玉，咱班有‘‘假子玉’’。子玉哥生气了，竟然又像个女孩子一样哭起来，真是的。后来老师罚起哄的同学抄十遍语文课文，这回子玉破涕为笑，竟然恢复了‘‘男儿本色’’哈哈大笑起来，这忽阴忽晴的性格，大喜大悲的表现真是让我瞠目结舌。
虽然因为他女生1气十足而人缘很差，但我却觉得他特讲义气。那是一节语文课，老实讲得津津有味，而我精神恍惚，早已神游列国了。不巧被老师的`火眼金睛逮了正着，突然点我的名让我回答问题，而我竞然连老师问的是什么都不知道。平时的好哥们全吓得不敢吭声，子玉哥见事不妙，小声地提醒我答案，于是我稍微组织了一下语言，把正确案回答了上来。过关了，心里很感激，课后子玉哥善意地指出我上课爱溜号、注意力不集中的缺点，我指出了他爱哭的毛病。我们一致认定，性格虽然很难改变，但也决不是不能改变，我们要自我造，勇敢纠正缺点，发扬优点。
和一个男生同桌难，和一个女生同桌更难，和一个有点女生化的男生同桌，是难上加难。不过说实话，细细品起来，其中也有趣味多多，幸运多多。
简评：特别的性格在典型的事例中表现得淋漓尽致！
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