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关于吃的作文锦集八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.64K

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的吃的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于吃的作文锦集八篇

吃的作文 篇1

今天晚上我们去吃韩国烤肉了。

在我的印象中,烤肉是一种在烤架上烤的“嗞嗞”作响、香味四溢特别特别好吃的、一看就会流口水的肉。妈妈和阿姨们一起带我去吃烤肉,吃烤肉的店是一家不大显眼的小店,没有特别大的五彩斑斓的广告牌来招客,只有一个小小的“京都亭”的招牌,小店里却坐满了人,楼上楼下没有一张空桌子的。黄色大理石的长方形桌子中间有一个圆形的烤炉,烤炉下面是烧红了的炭。烤炉上的烤架是墨绿色大理石做成的,上面刷了一层油,在炭的加热下一直“嗞嗞”地叫着。牛肉和五花肉都端来了,大家的眼睛都直勾勾地看着,盘子才刚刚放在桌子上,我立刻拿起不锈钢的夹子夹了一块放在烤炉上。肉一放下去就“哧”的响了起来,吓了我一跳,回过神来又赶紧放了几块下去。我乐此不疲地拿着夹子不停地给肉翻面。渐渐的紫红色的肉变成了白色的肉,肥的部分还可以烤出油来呢!我满意地看着自己的作品,夹了一块用嫩绿的生菜包起来塞进了嘴里。虽然肉看上去很肥,但是用生菜一包,一蘸酱肥而不腻,只剩下两个字——好吃!

烤肉真好吃!

吃的作文 篇2

说起方便面,相信每个人都不陌生,这种食物既方便又美味,这种食物肯定每个人都会做,做法大多也都是泡出来的吧!今天我就教大家与众不同的做法。

首先,先准备一包老干妈方便面。然后再把番茄切成一片一片的,接着再弄两个鸡蛋放入碗中打碎,搅拌均匀,然后再准备一根葱把它切碎。一切准备就绪后,开始在锅中倒一些油再把鸡蛋液倒入锅中,然后翻炒,炒的时候再少量多次的加入些盐和其他调味料,鸡蛋炒熟之后再把切成一片一片的番茄倒入锅中。这时要再加入切碎的葱,盖上锅盖等2、3分钟打开锅盖,再把老干妈方便面和蔬菜包一起放入锅中,再等个3――5分钟就可以吃了。

如果按照这个做法,当你吃完第一口还想吃第二口因为我个人喜欢吃较硬的方便面所以我只等了三分钟。

这样做的方便面色、味俱全,保证你忘不了这个味道,还愣着干什么,赶快行动吧?

吃的作文 篇3

我是一个名副其实的吃货,别看我很瘦的,可是我的食量可不小。

我记得有一回,我们一家人一起去广福记冒菜吃饭。爸爸妈妈还没有到,我就把我喜欢吃的菜像激光一样扫了一遍,有里脊、方便面、鸡蛋饺……菜还没有上,我的口水就流出来了,好不容易等了一回,终于等到了冒菜。冒菜一上,我就疯狂地吃,吃完了再加。那天晚上,我一个人竟然吃了一半,比爸爸妈妈吃的都多。

还有一次,妈妈买了一个大西瓜,回到家以后,妈妈把那个大西瓜切成了七八块,我眼疾手快拿了一个最大的西瓜,爸爸把他的`西瓜吃完了以后,和我说:“你吃得完吗?吃不完,我帮你吃。”“什么嘛?分明你就要吃我的西瓜,怎么变成你要帮助我吃西瓜?”我继续吃了半个小时,才终于将大西瓜吃完。

那次,我在家里吃饭的时候,发现妈妈烧了一道最爱吃的一道菜。我当时为了能多吃几口我最爱的菜,竟然将那道菜直接拿到我前面,爸爸看见了特别生气,打了我一顿。他气呼呼地,好像没打够一样。我更气呼呼的,下一次一定不能把菜拿到我面前了。

我这个小吃货还有很多有趣的故事,下一次,我再告诉你吧。

吃的作文 篇4

以前,当我从大人口中得知“吃亏是福”这句话时,总是觉得很奇怪,吃亏怎么是福呢?直到我经历了那件事后,我才真真切切地体会到了这句话的含义。

那是一次数学考试,我早早地做完了试卷,看着那些还在埋头奋笔疾书的同学们,得意洋洋地想:“哼哼,做得那么慢,看你们怎么来得及!”几天后,我正在做作业,一个同学神秘地对我说:“告诉你,我刚从老师的办公室回来,我看到你的数学成绩了!”我一听,立刻兴致勃勃地问:“真的?我几分呀?”他一边笑一边告诉我:“88!”这个消息如同晴天霹雳一般,一下子将我震住了。这怎么可能?我应该考得很好呀?

回家后,我将这个消息告诉了爸爸妈妈,他们听了,脸上都立刻“晴转多云”了。回到我的房间后,我好好地反思了一下,终于弄明白了我失分的原因:是我做得太快,太粗心了。我在心里暗暗下定决心:“明天还有一次数学考试,我一定要仔细、认真地答题,不考它个一百分不罢休!”于是,我翻遍了所有的作业本,把错的地方都挑出来,重新做了一遍,还将数学书上的所有概念都背了一遍这才上床睡觉。

第二天考试时,我把每一道题目都读了三遍以上才敢落笔。做完试卷后,我又把试卷从头至尾反反复复地检查了5遍,这才忐忑不安地交了卷。不久,两张试卷一起发下来了,我害怕得闭上了眼睛。可是,当我睁开眼睛时,看到的却是两个红红的“100”!我惊呆了,怒气冲冲地去找那个同学,问道:“我明明考了一百分,你为什么说我考了88分?”他笑嘻嘻地说:“开个玩笑嘛!谁知道你还当真了。”

回到家里,爸爸妈妈见到那两张满分试卷时,又惊又喜,忙问我是怎么回事,我便把事情的原委都告诉了他们。爸爸听后,语重心长地对我说:“其实,那个同学也是帮了你啊!如果他没有告诉你考了低分,你就不会那么努力,这次的考试也就不一定考满分了啊!”

吃的作文 篇5

我们尝到的美食都是那么回味无穷,可那天我吃的“醋”也让我尝到了一些说不出的滋味。

“佳佳,今天帅帅要来喽!你快把作业写好,然后陪他玩。”奶奶又在催我了。帅帅是我的堂弟,原本他来是一件令人兴奋的事,可让我吃了不少醋。吃晚餐了,奶奶把刚满六个月的帅帅抱在身上,一边吃饭。发了烧的我一点儿力气也没,妈妈便来帮我剥虾,可小堂弟被抱在身上一点儿也不满意,奶奶便让妈妈管管他。妈妈爽快地抱起帅帅,虾只剥了三只,还没剥完呢,我便气愤地对妈妈嚷嚷:“快帮我剥虾,还没完呀!”“哎呀,都十岁了,还要我弄,说出去丢脸的呀,一点点生病又怎么了?”

我一听,哼,这…不吃就不吃!我气呼呼地跑回了自己的小房间,又生气又怪妈妈偏心。便趴在床上大哭起来。

我一边哭一边想:这妈妈怎么这样,别人生病了还不管我,明明就是…

怒气一股儿涌了上来,我就这样吧自己关在了小房间里。同样,我也觉得小堂弟太“坏”了。尽管奶奶不时地叫我来吃饭,我都照样不去理她。听着奶奶和妈妈一句句地说我怎么样,太爱发脾气了,我就感觉那声音那么刺耳,好像跟针似得插在了我心里…

这次我经历的“吃醋”令我十分伤心、难过,难道她们就不该想想我的感受?不过,现在长大了,也应该学会自立,也应该从自己身上找找原因,这样才会成为大家心中的榜样。

吃的作文 篇6

呀!奶奶今天好像烧糖醋排骨呀!贪吃的我又行动了,嘘,别出声,我悄悄地拿起一块排骨,啊!我要吃了,排骨刚碰到嘴唇时,奶奶一把把排骨夺走,说:“吃饭了再吃。”我并没有甘心,再一次行动了。奶奶去上厕所了,我以最快的速度拿起排骨,往嘴里一塞,正好被奶奶看见了。跑啊!哈哈,最后还是我成功了。

只要家里有吃的我就不择“吃”段,也很有学问。妈妈今天好像买了金帝巧克力,我拿来尝尝。妈妈一走,我就在冰箱。橱柜。床头柜……等地方寻找着金帝巧克力,哈!找到了,我闻到了巧克力的浓浓香味了,原来在冰箱里啊!

我这个人什么都吃,水果也不放过,今天大妈买了苹果,姑姑买了草莓,先吃什么呢?正在思考时,爸爸“破门而入”,手里抱着一包水蜜桃,我一下窜上去就“抢”,拿着一个随洗一下就啃,真甜。

贪吃不好,要是瞎吃的话,更不好,因为,上次我吃了苹果,又吃了草莓,肚子一下就疼了,一检查,是瞎吃吃坏肚子的。大家可不要学贪吃的我哦!

吃的作文 篇7

你别看我戴副眼镜,身板瘦瘦,有点书卷气,其实我很贪吃,又吃不胖,体重只有88斤哦!我觉得这个世界上吃是最幸福的事情,我吃什么都觉得特别香,大家都叫我吃货。

今年暑假,我因中午没吃饭被妈妈罚中午不准吃零食。于是,我开始了一场觅食之旅……

首先,我左转右看,嗯!没有敌人!接着,我蹑手蹑脚地走到冰箱旁边,又侦查了四周的环境,没人。然后,我打开冰箱扫视了一眼,就是你了——巧克力!我刚吃了一个,觉得美味无比,还想吃,怎么办呢?管他呢先吃再说,于是我一个接一个地吃,一共吃了五个。此时,我的口腔里都是巧克力的味道,感觉有些腻了,要换其它东西来吃。我的眼睛又开始上下左右不停地转动。

啊哈!众里寻你千百度,蓦然回首,那吃的就在碗中间。你猜我看到什么?肉松仙贝啊!我伸手就拿起一块仙贝大快朵颐地吃着,生怕被人抢走了似的,由于太好吃了,我一连吃了好几个,然后我喝了一杯雪碧,打了个饱嗝才心满意足地离开厨房。

接着,我挺了个西瓜肚走进了房间问妈妈说:“我可以自己下饺子吃吗?”“可以是可以,但是你要自己动手,谁让你自己不吃饭,现在只能自己动手了!”我听了很激动,赶紧又掉头走向厨房。

于是,我脑子里努力回忆着妈妈平常做饭的样子,烧水,然后下饺子,再加入盐巴,待煮沸5分钟后捞起。整个过程不过十分钟,看着锅里的饺子,我的肚子仿佛在说:“快来我的肚子里吧,我快饿死啦……”我又倒了点番茄酱,蘸着饺子吃,真是太美味了!

你看,这就是我!一个小小身材有着大大容量的小吃货!

吃的作文 篇8

今天晚自习时,我随手翻阅当天的《班级日报》,一则班级新闻引起了我的注意。这则新闻是这样的:“社会课上,A同学吃墨水,被老师批评。A同学这样做是不对的。”下课后,我找来几个同学了解情况,然后询问了A同学,大致知道了事情的经过。

也许事情也就应该这样结束了,可是有个问题一直让我放不下:“他为什么吃墨水?”答案可能有很多,别的同学有许多猜测,但A同学自始至终也没有说。

我想他当然知道墨水不能吃,他也肯定不是学习过程中太投入结果误把墨水吃进了嘴里。那这样看来,就只有一个原因,他想用这样的方式引起别人对自己的关注。虽然这未必就是他的自觉行为,但潜意识中肯定有这样的因素。

集体中的每一个成员都希望得到别人的重视“对赏识的渴望”,而每个人为达到这个目的所采取的措施又大不相同。这个同学属于学习困难的学生,虽然不排名次,但他的成绩最不好,作业完成的最不及时是众所周知的,所以在同伴中的地位好象就不高,因此偶尔有这样的举动也在情理之中。看来明天得好好跟他聊聊。

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