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描写的植物作文常用5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.12W

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写的植物作文5篇,欢迎大家分享。

描写的植物作文常用5篇

描写的植物作文 篇1

我家院子里种了一棵橘子树,它一年四季都有不同的景象,呈现着不同的美。

春天,万物复苏,冰雪消融,在橘子树吐出新芽的几个星期后,一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。

夏天到了,每一个枝头都挂满了碧绿的叶子,构成了一片片绿色的`海洋,站在橘子树下,烈日被挡住了,树下好乘凉,给人带来一丝丝的阴凉。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边,秋天是一个丰收的季节。这满树青色的橘子慢慢的变黄了,像一个个灯笼挂满枝头。随手摘下一个橘子尝一尝,既新鲜又好吃,我迫不及待地想摘下这满树的橘子让大家一起品尝。

寒冷的冬天来了,橘子树变得光秃秃的,每当下雪的时候,橘子树上都会被披上一层薄薄的白色外衣,活像一位白衣天使翩翩起舞!

橘子树果真有着与众不同的美!

描写的植物作文 篇2

今天,我来和大家讨论讨论植物的问题。

植物是我们人类生活中必不可少的东西,因为如果没有植物,我人类只能呼吸进去二氧化碳。有一句话这样说:我们呼进去的是植物呼出来的,植物吸进去的是我们呼出来的。看了这些话,你一定感到植物对我们的好处了吧!可是,现在咱们的济南污染非常严重,因为全运会,我们济南到处都是土、土、土,沙、沙、沙……这根原来的济南不一样!!!!!原来高新区只是一个旧农村环境可好了,而现在又有了雅居园、黄金时代等小区,几乎没有一颗绿树,那些绿树都是新栽的。

啊!亲爱的`地球朋友们!!让我们一起保护我们的地球母亲;一起来保护供给我们氧气的植物吧!!!!

描写的植物作文 篇3

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的.势头,我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

描写的植物作文 篇4

晚餐时,餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜,但经过妈妈的巧手,加上爆香蒜末和香油调味,一上桌立刻被全家人一扫而空。

番薯,在我住的地方,可以说是家家户户都会种植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭网设架,更不需要多余的施肥、喷药,就可以自由自在的生长。

“番薯”俗称地瓜,除了食用它的块根以外,叶也可以吃,具有抗氧化作用,且营养价值很高,可说是好吃又容易种的蔬菜。

小时候,奶奶在屋子四周空地种了一些番薯藤,有空时松松土、浇浇水,番薯竟然也在有限的空间下渐渐生长茂密起来。后来开出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯叶以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常说:她们小时后日子过得很苦,没什么食物可以吃,番薯就是他们的主要食物来源,无论叶,或是它的块根,甚至晒干成番薯签,三餐都靠它生活。说着说着,不禁红了眼眶。

直到现在,奶奶虽然不用再天天以番薯维生,但她对番薯仍存着很深的情感在,除了心存感激以外,更时常告诉我们要惜福,珍惜现在所拥有的.一切。因此每次餐桌上一出现“番薯叶”这道菜,就让我想到它在艰难的环境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯学习,成为一个永不向逆境低头的勇者。

描写的植物作文 篇5

仙人球浑身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一只缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。

仙人球非常耐旱。有一年‘五一’长假全家出去旅游,回来后其他的'花都奄奄一息。而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水,他也能顽强地活着。

仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红最后变成大红。虽然没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芳香,但我很喜欢它的不张扬。

我爱仙人球,因为他有一种坚强不屈的精神。

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