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关于小学六一作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.05W

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学六一作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学六一作文四篇

小学六一作文 篇1

一年四季变换,节日也接连不断。在所有的节日中,我最喜欢“六一”儿童节了,这是我们少年儿童自己的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定每年的六月一日为国际儿童节。

这不,今年的“六一”儿童节又到了,爸爸妈妈带我来到了太阳岛。我们先租了一辆三人自行车,把所有的背包都挂在上面。爸爸在最前面,妈妈坐在中间,我坐在最后。爸爸用力一蹬,就开始了我们一天快乐的太阳岛之旅。我们骑呀骑,骑过了好多地方:骑过了平坦宽阔的`广场;骑过了高低不平的面包石小路;骑过了碧绿的草地;骑过了美丽的林荫道。在这些地方,我们闻着花香,听着鸟鸣,享受着绿荫,沐浴着阳光……快到中午了,我们把自行车停在了人工湖旁的草地上,边享受美景边吃着丰盛的午餐……

最后,我们骑车来到了鹿苑,那里大大小小的鹿都在悠闲地吃草、嬉戏,也有人在拿着叶子喂小鹿。我的手也“痒痒”了,于是我也找了些叶子准备去喂小鹿。我把抓满嫩绿叶子的手伸出去,不一会就引来了好多的鹿来争食,很快叶子被“一抢而光”,后到的鹿一点没吃着。

已经很晚了,可我游玩的兴致却越来越高。最后,我被爸爸妈妈强行拉出了太阳岛。坐在回家的车上,我回想着这一天的经历,不禁心理赞叹:好一个美好的“六一”啊!

小学六一作文 篇2

今天是六一儿童节,快乐2班的孩子们,老师首先祝你们六一儿童节快乐!

今年的六一有着特别的意义,远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴,失去了亲人,失去了健康,失去了家园,失去了学校,他们在5.12那一天懂得了爱的博大,懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的浴火重生,他们的`勇敢、坚韧让我们动容,这样快乐的节日更应该属于他们,老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的阴影,重拾快乐的童年!

什么样的六一儿童节才是最有意义,那以忘怀 的?老师有一个建议,希望你们从今天开始,每天少吃一根雪糕,为灾区的同学买下两支铅笔;节约使用自己的作业本,把省下的本子保存好送给灾区的小伙伴……积少成多,也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人!

灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人,学会了感恩,学会了珍惜!47个快乐的精灵,47双飞翔的翅膀,47份美丽的未来,从这个六一开始,为自己歌唱,为快乐歌唱,更要为祖国歌唱!

小学六一作文 篇3

我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。

我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的.缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?

小学六一作文 篇4

星期五,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得空旷的校园更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,我们罗秀中心校专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。听到这个消息,同学们欣喜若狂。

当天下午,活动场所人山人海,我们被眼前各种各样的`活动喜不自禁,我和几个同学说:“我们该玩什么先呢?”我想了想,说:我们去元保龄球,可是人太多了,我们没有办法挤进去,真遗憾。于是我们来到了抛圈场,到了那,好运气,还没人来,我第一个,负责的老师给了我五个圈,我连抛进了三个圈,领了糖。又回头排了第二次,几个同学都领得了糖,心里甜滋滋的,我也一样。这时候,人多了起来,我们不得不转移目标,来到了投乒乓球处,我又得了个头位,我兴致勃勃的开始投乒乓球。 同学们跟在我后背高声喧哗、欢呼着,一轮过后,我们几个同学又换其他活动,几乎把校园里所有的活动项目都玩了个遍,同学们的口袋装满了糖果饼。

这次活动真开心!结束时,同学们恋恋不舍回到教室。在教室里吃着自己的“战利品”。