网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

一个爱读书的人作文(精选19篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.8K

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的一个爱读书的人作文,希望对大家有所帮助。

一个爱读书的人作文(精选19篇)

一个爱读书的人作文 篇1

我是一个酷爱读书的人,从小到大,从来离不开书。我因为太爱看书,所以经常让我闯祸。我们从那一天说起吧……

那是一个星期六的早晨,我在书房看书,妈妈说:“大勇,我今天公司有点事,先出去一下。厨房里炖着排骨汤,30分钟后,你去帮我关个火,我三小时内保证回来。”我漫不经心地“嗯”了一声。妈妈见我答应了,放心地出门了。

我仍沉浸在书的海洋了。此时,我正在看一本叫《奇遇曹操》的书。当我看到曹操听见地铁门关的提示音,认为有敌兵来临,急得直跺脚时,我哈哈大笑;当我看到许多人恶毒地绑住曹操,把他关进牢里时,我心情沉闷;当他被救出来时,我心里好像也放下一份重担。我的心情随着故事的情节变化而变化。故事里还写到了蔚蓝的大海,广阔的天空,连绵的山峰,美丽的小岛,金色的沙滩,让我心情舒畅,身临其境。可是……为什么金色的沙滩上有一股难闻的焦糊味?

“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的书,脚一使劲,猛地一站起来,赶紧快步跑进厨房。只见厨房已被烟覆盖了,看也看不清。好不容易摸索着找到锅和煤气开关。我往后退一步,手臂伸得长长的,眼一闭,把煤气按钮往右轻轻一扭——火关了。我的手颤抖着慢吞吞地打开锅盖,眼睛瞄了一眼锅里面,哎呦——一滴汤都没有!我吓得不知所措,嘴里不由得自言自语:“怎么办!怎么办!这下可完了。”我站在那儿团团转。

不一会儿,只听门“吱呀”一声开了,原来是妈妈,她笑着问:“宝贝,火关了吗?”我见不能隐瞒,便老实交代:“我因为看书看得入迷了,而忘记关火了,才关。”妈妈来了个晴转阴,刚脱口来骂我,又犹豫了会儿,无奈地说:“你真是个‘小书迷’啊!害我们无声地浪费了一大锅排骨汤。”

看,这就是酷爱读书的我。虽然常常挨妈妈骂呀打呀,可是我还是喜欢看书,因为我知道一件事,只要看书多,知识汇成河!

一个爱读书的人作文 篇2

书,是人类进步的阶梯,是人类成长的桥梁,不同种类的书能带给我们不同的知识和享受。书,是我最美好的记忆,我爱书。

已经不记得是从什么时候开始,我喜欢上了读书。一、二年级开始,每周末下午,我就离不开书店了。那时,我还小,只能读懂一些童话。可这也够令我着迷的了。我总是拿着一本书,找个角落坐下来,便如饥似渴地啃起书来,不到天快黑透了,妈妈是别想把我从书堆里拉出来。这时,我便有了个外号——“书虫”。

随我渐渐长大,识字量不断增多,童话已满足不了我的胃口,我开始读一些小说。我阅读的天地一下子娈开阔了,整个世界在我的眼前展现出来它炫丽多彩的一面。那时的我,虽还不能完全读懂那些名著中所蕴含的深刻的道理和作者要表达的思想,但已经被这些书深深地迷住了。当然,我从中还学到了不少有用的东西呢!我积累到了一大段一大段的好句子、好段落,从中学会了运用比喻、拟人等修辞手法使文章添色。我的作文能力也在潜移默化中得到了提升,写得文章比以前更生动了呢!

书又伴着我来到了六年级的学习天地中,虽说学习紧张了不少,可我还是想方设法地,像挤海绵里的水似的挤出了大把时间来阅读课外书籍。随着理解能力的渐渐提高,那些高深的名著对我来说也不是扑朔迷离的了。我不满足只读一个故事情节了,我开始学会做批注,写感想了。我思考着故事中所蕴藏着的人生哲理。我逐渐明白了,原来这些,才是书中真正的宝物啊!

当然,我也经常读科普类的读物,天文地理,生命宇宙,都是我的最爱,世界在我眼前逐渐清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原来,大千世界中,有这么多奇妙的事物等待着我们去发现啊!书是多么有用啊!

书,是我们最珍贵的财富。书,是伴我们一生的良师益友。与书为伴,与书为友,我们一起享受书带来的快乐,一起做快乐的“书虫”!

一个爱读书的人作文 篇3

我的表哥十分热爱读书,他读书常常会忘了时间。

记得上次春节,我和父母一起回老家。一到老家,我就急着要找表哥玩,我大叫:“表哥,表哥,你在哪儿呀?”可是我叫了半天,还是没看见表哥。我很奇怪,每次我回来表哥都会来迎接我,这次是怎么回事?表哥跑哪儿去了?大家都很奇怪,连姨妈都不知道表哥去了哪儿。吃年夜饭时,表哥还是不见踪影,姨妈很着急,说:“他今天1点就不见了,现在怎么还没回来?”姨妈先叫我们吃饭,自己就去找表哥了。姨妈找了好久还是没找到表哥,正当姨妈伤心的时候,表哥的房门开了,表哥从里面走出来,问姨妈:“妈,到5点了吗?表妹来了吗?”我听了哈哈大笑,表哥听到笑声,扭头一看,说:“哦?表妹,你来了?是刚刚好到5点了吧!看表哥准时吧!”我听了笑得更猛了。姨妈说:“都6点半了,你表妹能不来吗?你准时什么呀?你呆在房间里干嘛呀,害的妈到处找你!”“什么?

6点半了?不是吧!我就在房间里把《三国演义》再看了一遍呀!”表哥说。“你这孩子,《三国演义》你都看了三十多遍了,怎么还看呀?”姨妈说。表哥又说:“非也非也,“温故而知新”,“读书百遍,其义自现”

……”听了表哥的话,我拍手叫道:“表哥好文采!”“腹有诗书气自华你懂吗?读书会让你自己变得更美丽!”表哥接着说。“可是表哥,你一下子读了5个多小时的书,你难道不累吗?”我问表哥。表哥回答说:“我根本没感觉到呀!我读书的时候已经完全沉浸在书的海洋了!我经常这样,我每天至少要读3个小时的书呢!我爱读书!”

吃完饭,表哥又去看书了,到晚上11点时,姨妈发现表哥正在床上,抱着他那本《西游记》在呼呼大睡呢!还在梦里哈哈地笑呢!

这个爱读书的表哥呀!哪一次读书记得时间呢?

一个爱读书的人作文 篇4

我是一个爱读书的小学生。

我是这样爱上读书的:一天,奶奶不在家里,也没有什么同学来我家玩,我就觉得很无聊。这时,我看见桌子上有一本名叫《格林童话》的书,我将它拿到了我面前,聚精会神地看了起来。看着看着,我突然觉得这本书非常地好看,因此,我爱上了读书。我读书时也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看书看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以为躺在被子上了,谁知道,头一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看书,我就忘记了疼痛,继续看书了。

我还知道关于书的名言有:“读书破万卷,下笔如有神”、“书是全人类的营养品”、“书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等等。

你知道读书的作用吗?让我来告诉你吧!当我无聊时候,书可以帮解闷。当我心烦的时候,书可以让我心静。当我上课的时候,书可以让我学到更多更多的知识。当我害怕的时候,书可以让我感到安全感。当我紧张的时候,书也可以让我放松放松。当我不高兴的时候,书可以让我高兴起来……读书是很重要的。如果不读《十万个为什么》,我就不能知道世界上的科学道理了。如果我不读《绝佳排档》,我就不会知道“马一左”和“马一右”的友谊了。如果我不读《三毛流浪记》,我就不会感受到我现在的生活有多么幸福了。如果我不读《父与子》,我就不会看到父与子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能认识这一位美丽的白雪公主了。如果我不多看书的话,我就不可能学到很多的知识了……

另外,我还爱看很多书呢!比如《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《点亮智慧的明灯》等等。

我是一个爱读书的小学生哦!你是吗?

一个爱读书的人作文 篇5

“行万里路,读万卷书。”我们应该行走在知识的海洋里。只有爱上读书,我们才能做一个爱读书的人。世界上有许多爱读书的人,这不,在我认识的朋友当中,就要一位爱读书的人,让我深深地记住了他。

他叫潘宏铭,住在桐庐分水。我暑假里几乎天天要去他那里玩。有一次,我去他那里玩,结果我敲了几下门,里面鸦雀无声。我心想:他可能去外面玩了。于是,我便回到我爸的工作室休息了一会之后,我又来到那边,敲了几下门,可结果里面还是毫无动静。这时,我心想:大概快回来了吧,要不,再等一会好了。一分钟、两分钟……五分钟,十分钟过去了。于是,我接着敲门,不过,我的第三次敲门,并没有给我带来很大的效果,这平静的声音让我想到”他是怎么回事呀,跑去哪儿了,该不会又出什么事了吧?”

想到这,我又悄悄走进他家,来到他的房间门口。于是乎,我再次敲他的门,在我的“三顾茅庐”之后,他终于开了门,出来时,还说:“ 叫什么叫,我在看书呢!我没时间陪你玩,对不起了!”我大致看了他的房间,发现他的房间几乎全都是书,在走近看,发现他看书涉及的内容还挺广的,不仅有四大名著,还有关科学性的书,总之几乎应有尽有,看到他这么热爱读书,我也不方便。想完,我便看了他刚才飞快交给我的一张准备粘在门外面的纸条:

敝人正在作战,请勿打扰,

更不能大声喧哗。

谢谢!潘宏铭

这就是潘宏铭,让我印象深刻热爱读书的人。潘宏铭他把自己的兴趣溶入到书本当中来,他会体会到了“行万里路,读万卷书”的深刻含义。最后,那张纸条正是因为他热爱看书,才能将它写得很有趣,以后,我也要学会他这热爱读书的劲头。

一个爱读书的人作文 篇6

我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫―付可欣。

每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

一个爱读书的人作文 篇7

他,高高的个头,喜欢穿宽松的运动装,戴着一副深蓝色的眼镜,看上去就很有学问,班中同学都称他为“小博士”,他就是我的同学张树培。

记得第一次去他家玩,发现他家书房里全是书,他的房间里放了五个又高又大的书架。我问他一共有多少本书,他说大约有一千多本。正因如此,他是我们学校的“小小藏书家”。因为他的书读得多,所以作文水平也非常高。记得有一次寒假,他写的 “《狼王梦》读后感”足足有一千多字呢!

更能体现他酷爱阅读的还有一件事呢,记得有一次,我到他家去玩,见他家门开着,我喊了几声,却没人回答,于是我自己走了进去,进去之后才发现他原来正在家里看书。我悄悄地走到他背后,在他肩膀上拍了一下,他惊讶地回过头,一边对我说:“你什么时候进来的?”一边从耳朵里取出棉球。“我刚来呀!刚才在门外喊了几声没人回答。再说,你干嘛把棉球塞在耳朵里?”我问他。他笑着告诉我,这样就可以专心读书了。

从那以后,我才知道,为什么老师总是表扬他懂得的多, 写的作文也特别好,原来都是他坚持读书的结果啊!真是让我敬佩!

啊,读书让人更加聪明懂事,每天畅游在知识的海洋中,和许多名人对话,是多么快乐的事情呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有好好读书,读好书,才能提高作文的写作水平,还可以从书中得到更多的知识。

张树培是我学习的榜样,我也要像他一样多读书,读好书,不断丰富自己的知识,提高自己的能力。

一个爱读书的人作文 篇8

我是一个爱读书的人。常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中的知识和道理,能解开我们现实生活中的谜团。好书,也伴着我成长,是我们成长路上照亮黑暗的明灯。

当我牙牙学语的时候,妈妈就为我订了《婴儿画报》,书中没有文字,只是一幅幅图画。讲述的是几个动画人物的奇遇,这为我打开了一个美好的童话世界,也起到看图识字的作用。

我两岁不到,妈妈就将我送到幼儿园,这时,妈妈就为我订了《幼儿画报》,画报中的内容就变成了图文并茂的书刊,我也开始注重认字了,就借着书上的拼音,一个个的认读。碰到不会读的,就看图画,以图画绘意汉字,在大人的辅导下,到了四岁我就能看报纸和一些短文了。

光阴似箭,我上小学了,父母也为我订了《中国少年儿童》和《中国少年文摘》,这标志着我开始进入了少年阶段。我开始慢慢懂事起来,从单一阅读变成了多方面的,方式也从以前的只看情节深入到理解书刊中涉及的伦理道德知识了。

现在我进入六年级了,爸爸为了方便我预习初中的功课,又为我订了《满分阅读·初中版》。书刊在变,我也一天天长大,我常为书中的人物喜怒哀乐,有时也会从作者的角度去看待人情冷暖。为了提高阅读水平也会做一做阅读笔记了。

“书籍是人类进步的阶梯”,是书籍培养着我,教育着我。我愿徜徉在书籍的海洋中,去发现,去吸收,去理解,去体会,去领会,去感悟。

一个爱读书的人作文 篇9

那天,天空飘着细细的雨丝,好似一枚枚花针,轻轻地、柔柔地抚摸着大地。

我又来到了“下城区青少年宫”,每个星期六,我都会来到这里来上兴趣班。青少年宫里,孩子们玩耍时发出的声音此起彼伏,但是图书馆的一角总是那么安静。

当我路过图书馆时,无意间,我透着玻璃看见了一位文静的大姐姐,她的坐姿很特别,身子直挺着。她的手中端着一本书,此时的她正在看着。

因为还要上课,我离开了……

两个小时后,我下课了,再次路过这里时,我发现,那位大姐姐还在这里。她仍然端着书,身子做得笔挺,眼睛十分有神。

我也走进图书馆,挑了一本书,坐在了大姐姐的对面。

“啪”的一声,大姐姐的铅笔盒掉到了地上。原来,是一个淘气的小男孩一不小心弄到地上的。众人的眼睛全都看向了这边,小男孩十分害怕,飞快的溜走了。

我捡起来大姐姐的铅笔盒送到她旁边,可她没有做出丝毫反应,一句话也没有说。

我十分疑惑,但我很快猜想,这位大姐姐应该完全沉浸在书中了吧,所以不受到外界一丝一毫的干扰。

就在这时,管理员阿姨走过来,对我说:“小朋友,谢谢你。这位姐姐是聋哑人,她没上过学,但每天都来这里看书学习,一看就是好几个小时。

我顿时目瞪口呆,门外依然下着雨,可我的内心却燃烧了熊熊烈火,是啊,这位大姐姐爱读书,爱学习的精神难道不值得我们学习吗?

一个爱读书的人作文 篇10

我叫刘奕行,我是个活泼开朗,兴趣广泛的阳光女孩。我对什么都感兴趣,喜欢尝试各种新鲜事物。别看我是个“疯丫头”,可我最喜欢的也就属阅读了。

最喜欢在静谧的午后,沏一杯茶,躺在摇椅上,读上一两个小时书,阳光斑驳,撒在书上,体会书带给我的快乐,感受时光的魅力,真是好不惬意!

正因为我喜欢读书,所以才闹出了不少笑话。不信?你瞧!

一天, 我看见妈妈在煮粥,便心血来潮想自己煮一回。在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了。晚上,我端着一张小沙发,来到厨房,把米啊水啊一股脑的放入了锅里,然后开小火慢慢熬。正好现在六点,再熬它个一两个钟头,爸妈八点回来,时间刚刚好,搞定!我嫌等的时间太长,于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢读了起来,伴着晚霞,听着火声,就这样时间“滴答滴答”地从指间流逝,而我却浑然不觉。甚至连爸妈开门的声音都没听见,直到耳朵有点疼,“别吵!别吵!我正和长妈妈聊天呢!”妈妈见我没反应,就在我耳边大喊:“刘——奕——行——爸爸拧你耳朵也不理,我喊你也不应,你想造反吗?”我呆呆地看着妈妈,好久没缓过神来,其实说实话,我还不想回到现实,还想再在《朝花夕拾》的世界里多待一会儿呢!

俗话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,如今,我在书中找到了安静的自己,也在书中找到了我的黄金屋!

一个爱读书的人作文 篇11

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂的冲出去玩,只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山,窗外的云;还有的在桌肚里动来动去,不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。

记得有一次,我们刚刚上完数学课,周老师给我们布置了一道题,让我们课后去做。这道题太难了,我看不懂,就想到好友蔡敏仪,希望她能帮我。

此时此刻,她的双眼正死死地盯着她手里的一本书,我走过去,来到她的身旁,她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀,她没有任何反应。我稍微用了一点力,她还是没有发觉。我实在忍无可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地问:“什么事啊?”

“我想请教一道题。”

这时,她的脸倒是转过来了,但是,她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看,好像被磁铁吸住了,无法动弹一样。我对她大喊了一声,她的魂才被我召唤回来。

我的印象中,蔡敏仪除了上课外,她时时刻刻都在读书。课间读书,吃完午饭,立即读书,同学们午休了,她还在读书。我想:“在家里,她应该也会疯狂的看书吧!”

正因为耿依涵爱读书,我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始,作文水平就直线上升,语文成绩也像爬楼梯似的,步步高升,真替她高兴。

读书不仅给她带来乐趣,还给她带来了一个个好成绩,这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。

一个爱读书的人作文 篇12

我有一个哥哥,他十分喜欢看书,喜欢到像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。

暑假里,我都在哥哥家。早上6点钟,我正在睡大懒觉,可他却用力地把我给摇醒。

我很生气,气得像一头凶恶的老虎,用两只眼睛瞪着他。可他却毫无反应,急急忙忙地拉着我往书店跑。到了书店,他给我了10元块钱让我去买两份包子和豆奶。

当我回到书店时,哥哥不知道已经看了多少本书了。

他看得津津有味,来吃午饭的时间都忘了。在一旁的我怎么叫,他都听不到。估计看的太入迷了吧。我没办法,只好饿着肚子,陪他一起看。

一页,两页,他像一匹饿狼,贪婪地读着,我真担心他会得肠胃炎。

已经晚上7点了,书店要关门了。可是哥哥还在看,那时我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——。”

书店的阿姨走过来,叫了哥哥三遍后才反应过来已经很晚了。于是,他站了起来,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后依依不舍地拉着我,跑回了家。

这就是我的哥哥吴宏泽,一位爱看书的哥哥。

一个爱读书的人作文 篇13

从一年级开始,我就十分喜欢阅读,不管是童话、寓言还是文学,我都能看得津津有味。闲暇无事时,我就会和爸爸来到图书馆,一同阅读。有时候,我看书看得很入神,无论爸爸怎么叫我,我都一言不发,旁若无人地继续阅读。

为了让我更好地养成阅读的好习惯,爸爸在我七岁生日那天,用自己的奖金给我买了一组实木书柜。书柜刚摆好,我就迫不及待地把书一本一本地放上去。放好之后,连我自己都被吓了一跳,我的书已经占了书柜三分之二的位置!原来我已经看了这么多的书啊!从此,我更加热爱阅读了。

阅读的'好处有很多,可以丰富视野,陶冶情操,这一点我深有体会。在一次期末考试时,有一道阅读题很难,很多同学都不知所措无从下手,而我因为之前看过类似书籍,所以对这种题型有一定的了解,经过仔细审题后,便正确无误地做出了这道题。期末考试成绩出来以后,我取得了98分的好成绩。

书籍是人类进步的阶梯。我们一定要从小养成阅读的好习惯,在知识的海洋里做一条“深水鱼”,把书看透、看懂,将来用知识回报祖国。

一个爱读书的人作文 篇14

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可是,有多少人在读书呢?我所在的五年一班里,有一个同学叫陈培炎,他非常爱读书。

在班级里,陈培炎学习名列前茅,作文是他最擅长的,他的作品每次都能得到老师的夸奖。我问他怎么才能写好作文,他告诉我要多读书、多积累,写作文自然就很容易。

陈培炎看书时非常投入。走到哪里,手里都会拿上一本书,一有空就坐下来看。有时,他走着走着,情不自禁地拿出书来看,走到了目的地,还没有发觉,继续往前走。陈培炎看书时,两眼直勾勾地盯着每一个字一次体育课上,他拿着他的书,坐在墙边,读了起来。起初,他很随意,一边读书,一边摇晃着腿。渐渐的,他深入其中,只有眼睛在动,好像这本书变成了一块大磁铁,把他深深地吸住了。又过了一会儿,他无法自拔了,不管操场上多么喧闹,他也听不见,好像这个世界对他来说已经不存在了,他仿佛进入了这本书的情节中,成为了这本书的一部分。

陈培炎真是一个小“书虫”啊!

一个爱读书的人作文 篇15

他,有一双不大的眼睛,但却显得炯炯有神;那张小嘴巴里蕴藏着许多表情:高兴时,嘴角上总是带着笑容;生气时,嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驴。从这张嘴里说出的话有时会让人愤怒不已、火冒三丈;有时却会让人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一个爱好,就是爱看书。

他读书的时候,非常专注,几乎什么声音都听不见。记得有一次,他坐在沙发上看小说,正在他看得入迷的时候,他的朋友来找他下楼玩,因为他太入迷了,所以就没有听见朋友的敲门声。朋友见没人答应,以为他没听见,便又使劲敲了两下,可他仍然没听见。等把小说看完后,想开门看看家订的报纸送到没有,这时才发现等候在楼道里的朋友,朋友见他在家,便叙述了事情的全部经过,他听后,自言自语地说:“我看得真有这么入迷吗?”因此,他便有了一个外号名叫“小书迷”。

你们猜?这个“小书迷”是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你,他就是——我!

一个爱读书的人作文 篇16

我有一位好朋友,他的外号叫“读书王”,一张大脸,一双大的眼,一张大嘴……喏,已经无法形容了,只要有书读,他可以放弃一切,包括我们喜欢的游戏。

有一次,我约他去公园玩,结果,他带了一本大书。我生气的说:“谁叫你带书的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又说了一句:“我们来玩捉迷藏好吧!”游戏开始了,你说怎么着?他竟然躲在草丛中看书!我一把抓住他,说:“你那么容易被发现,还不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看书了。”啊!我的天!我吐血!

还有一次,我去他家玩,一开门,我就要疯了,哇!一地上全是书,我问了声好后,一转身,不小心碰到了一本书,结果,“哗啦”,我被“埋”了。我起来后,又看了看,这不是书房呀,我向外走,一下脚,“哗”又一声,这下可好,房门被一本又一本的书阻挡了,郁闷,我只好告辞了。

我实在是受不了,天下真有这样爱读书的人呀!

一个爱读书的人作文 篇17

我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了爱的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学习给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

在我阿太逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦·凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就叫人深醒,我让我觉得,如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

一个爱读书的人作文 篇18

我们班的大队长缪舜同学个子不算高,胖乎乎的,脸上镶嵌着一双大眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜,真像个小学者。

缪舜特别喜欢看书,是个小书迷。如果他得到一本好书,他会在走路的时候看,躺在被窝里的时候看,甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。由于缪舜看书时间太长,眼睛过度疲劳,刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。

有一次,我和他一起去王府井书店看书,当时离书店开门营业还有十几分钟的时间,他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,跺着脚说:“怎么还不开门啊?”不一会,门终于开了,他撒腿就往楼上跑,等我上了楼,发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着,有时候看着看着还情不自禁地笑出声来,他已经完全沉浸在书的内容里了。过了大约一个多小时,我对他说:“怎么该回家了。”他说:“再看一会吧!”就这样大约又过了快一个小时,我催他快回家,这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的书,像捧着宝贝似的回家了。

第二天早上,我发现脑门上有个大包,我问他是怎么回事?他有点不好意思地回答说:“我昨天走路看书的时候,一不小心撞到电线杆上了。”

哈哈!他就是个这样的人―――一个爱看书的怪人。

一个爱读书的人作文 篇19

在现在这个新的社会里,有人爱上网聊天,有人爱看电视,有人喜欢户外运动,可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。

在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:

有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。

在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。

这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。