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关于学习作文(集合15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.6W

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的关于学习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学习作文(集合15篇)

关于学习作文1

在我快乐的小时候,有很多的哥哥,他们就像我书本上的好朋友。爱学习的周阳,不专心的小弟,爱做事的爸爸。爱学习的哥哥最让我感到学习好自豪。

哥哥今年读六年级,他的爱好是唱歌,他的嘴巴可以说很多知识,他的眼睛水汪汪,脸蛋小小的,鼻子小小的,这就是哥哥的外貌。

有一天爸爸带我去哥哥家玩,我们还在路上的时候就叫哥哥到家门口等着我们。不一会我们到了,哥哥就把我拉下车就回家。他一开门我就把香蕉皮扔在地上,我一进去摔了一跤。哥哥说:“你狗啃泥呀!”他一边说一边哈哈的笑,后来我们就进去跟我哥哥的妈妈说。你妈妈说:“你不要再搞恶作剧了”。哥哥说:“好吧”!从此哥哥再也没搞恶作剧了。

这就是爱学习的哥哥,他让我感到有趣,但哥哥也给我了一些知识,还有我也要像哥哥一样。

关于学习作文2

也许在很多学生的眼中,学习是一件十分痛苦的事情,可是在我看来,学习是一件十分快乐的事情。

在上课的时候,听老师讲课,记了满满的一本又一本的笔记,看着这些本子,我的心里充满了成就感;在课堂结束之后,我运用老师讲授的知识,解出来一道又一道的难题,心里充满的成就感。在这些快乐的循环中,我慢慢的将学习当作是自己的一种乐趣,一种放松的形式,所以,在课间,其他的同学都睡觉或者是玩耍的时候,我都会拿出自己记英语单词的小本子,背上一两个单词,作为放松。

所以,我十分喜欢学习。

关于学习作文3

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样。

雷锋叔叔如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?每当想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋叔叔你虽然早早离我们而去,但我相信,你的精神永远活在人们的心中。

关于学习作文4

俗话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”下面我就和大家来讲一件关于雷锋的事吧。

那天奶奶把我接回了老家,我和奶奶上了公交车。我们上车的时候里面黑压压的一片,连一个座位也没有。我和奶奶只好站着,见一个人走了,奶奶就让我去坐着,这时离老家只有一小半的路程了。坐在我傍边的一位阿姨站了起来说:“阿姨您坐吧!”我奶奶一下子还听不懂那位阿姨的普通话,于是我也当了一次小雷锋,成了翻译员,帮他俩翻译。后来奶奶终于坐上了座椅。到了老家,奶奶对我说:“多亏了那个阿姨要不然我又要腿酸了。”

关于学习作文5

我是四年级的学生,我把这个学期的学习情况汇报一下。

我的语文成绩还不错,但我觉得作文还不够好,需要加强阅读量和字体的训练。

数学比较差,每次都错在计算题上面和应用题上面。计算题的原因是马虎、不熟练,应用题不认真审题对题意不够理解。我需要改掉马虎的学习习惯,加强计算题练习,对应用题认真审题。课堂上认真听老师讲解,争取得到更好的进步。

英语还不够好,原因出在选择题和阅读,我需要更加理解课文内容,争取在期末考试上得到好成绩 。

关于学习作文6

3月5日是学雷锋日。一说起雷锋同学们一定很熟悉吧。雷锋做过许许多多的好事,如雷锋在列车上帮助工作人员倒水,给一位老大娘让座……

有一次,我干了一件坏事。一天放学我在放学的路上,看到地上有一本五年级的语文书,像没有看见似的,大摇大摆的走了过去。我回到家想到地上的那本书感到非常的自责,我跟雷锋比起来是多么的渺小啊。

从此以后我决心向雷锋学习做好事。有一次,我看到有一位盲人爷爷想过马路,他急得直跺脚,我看见了急忙跑过去,扶着盲人爷爷安全的过了马路。爷爷说:“这位小朋友多好谢谢你了。”我高兴地说“不用谢。”然后继续向学校跑去。

关于学习作文7

生活处处都有好心人,雷锋叔叔一生做了那么多的好事,有句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

于是,我下决心,要向雷锋学习,做几件好事。

这一天,我看见一位盲人奶奶正在过马路,对面正好是红灯,突然一辆车在以飞的速度向老奶奶冲来,我赶紧一个箭步冲上去,把老奶奶扶到了马路边,并对老奶奶说:“老奶奶,刚才是红灯。”等绿灯亮了,我又把老奶奶送到了马路对面,奶奶温和地对我说:“孩子呀!谢谢你啦!要不是你,我早就没命了。”我对老奶奶说:“这是我们少先队员应该做的。”说着,我扶着老奶奶回到了家里。

我要向雷锋学习,做一个生活中的“小雷锋”。

关于学习作文8

咦!我在哪里呀?周围黑漆漆的什么都看不见。闲着没事干,我只好睡觉了,当我醒来时,看见我躺在一块木板上。这时,一双温暖的手把我抱起,她就是我的主人了。

我穿着桔黄色的外套和红色的帽子,我的身体是扁扁的长方形,我身上的图案可好看了,看!唐老鸭过生日,他太兴奋了使劲一吹,对面坐的米奇可就遭了殃,奶油喷了一脸,鼻子上还有一个蜡烛。

打开我的肚子,里面有三层。第一层里面住着调皮的铅笔弟弟和美丽的铅笔妈妈,咦!铅笔爸爸呢?原来,他在第二层看电视呢!电视迷铅笔哥哥也来了。第三层里住着橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她们在玩游戏呢!

别看我身材小,用处可大了。三年级的小主人马马虎虎,有一次把我忘在家了,中午回来的时候愁眉苦脸的对她妈妈说:“妈妈,我今天忘记带文具盒了,只好向旁边同学借。”从那以后小主人就没有忘记带过我。

我就是学习好帮手---文具盒,大家喜欢我吗?

关于学习作文9

在那下雨的时候,竟然有一位同志在那儿送着一位老奶奶,原来是雷锋。雷锋不顾自己,背着孩子,走去…终于到了,雷锋看了老奶奶一眼,就向外边跑去。可是,有一天,他不幸的牺牲了……雷锋叔叔,谢谢你的到来,虽然在你22岁是离开了人间,其实您还是在我们的身边……我是多么的希望,你能不能多陪陪我们。所以大家把雷锋纪念日改为3月5日《雷锋牺牲的那天)。雷锋谢谢你,给世界添加生机……我们谢谢你,雷锋叔叔,你的名声已传遍天下,你虽然就这样可惜的牺牲了,但是,还是有很多人像你一样,助人为乐。我们要一起学生雷锋,好好的学习。

关于学习作文10

阳光明媚的一天,我来到广场看见一个地方的人极多,我怀着好奇走进人群,原来是有人在滑板,只见他左一摇右一晃,滑板就飞快的“跑”了起来,还时不时的来个翘板,真帅。羡慕极了。

看到他那个样子,我吵着要买一个滑板,妈妈只好答应我,拿到滑板以后我就跑去滑板俱乐部学,教练让我看着他的样子滑,我认认真真的学,老老实实的滑可还是摔了一个狗啃泥,我并没有放弃, 爬起来又滑,教练说;“你很好学胆子也大 ,像你这样不出三天就能学会。”就这样 摔倒了爬起来再滑。功夫不负有心人,我现在不但学会了翘板还学会了闪电漂移。

学滑板不仅给我的业余生活带来了快乐,还增强了我的体质,而且让我从中明白了不怕吃苦就能学到本领的道理。

关于学习作文11

教学要求:

能读懂例文,感知作文介绍自己家庭的方法。

能凭借“习作要点提示”,通过讨论交流,教师点拨,明确写作要领。

能像人介绍自己的家庭,并突出家庭的主要成员。

谈话导入

课前,老师布置大家仔细观察加重的每一个人,看看个人有什么特点、爱好,你们做到了吗?

指名2~3人说一说。

今天,老师让你们介绍自己的家庭,你们愿意吗?

学习例文,感知写法

怎样写好今天的文章呢?让我们先来看看例文。

学生阅读例文。

指名说说例文的主要内容。

1,共有四个自然段。

2,先告诉我们全家一共几口人。

3,接着重点介绍爸爸、妈妈的.爱好和特点。

4,最后简单介绍了字的爱好。

组织讨论,明确写法

阅读“习作要点提示”。

讨论,介绍自己家庭的要点是什么?

作者是怎样写爸爸妈妈的呢?

再读例文,体会。

进行说写,运用写法

关于学习作文12

读了这材料,我要感谢文中的这位老师,他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课,也给我强烈的震撼。

“只接受人家告诉你的东西”的学习状态,不仅文中的同学有,在我和我周围的同学身上也司空见惯,这种消极被动,盲目性很强的学习方法,造成的结果自然是少慢差费低效益,更谈不上创造性了。

课程教材改革的实践,已让我们逐渐认识到:学生应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该丰富,广泛,而不仅仅是“人家告诉你的东西”;学习的方法除了“接受”之外,还应包括自学,探索、发现……读了这则材料之后,我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。

显然,我们不光要“学习”,更要“学会学习”啊!

关于学习作文13

我有一个漂亮的密码文具盒,文具盒是我二年级的时候我考了一个双百分得到的奖励,它是天蓝色的。

文具盒的盒盖上面有一个忍者的图案,特别帅气。它一共有三层,第一层放的是两只英雄牌钢笔,还有一只魔笔,两个魔易擦。第二层放着15支铅笔、两个橡皮、一把小尺,第三层放的是许多墨囊、一个胶水、一把剪刀。

有一次,我考试考得惨不忍睹,我欲哭无泪地走回了家,一个人静静地坐在小屋里,这时我看见我的文具盒似乎在闪闪发光,忍着似乎在对我说:“要像我一样坚持不懈。”现在文具盒就是我形影不离的学习伙伴,它总是无私地帮我照看着其它学习用品。

这就是我独一无二的文具盒。

关于学习作文14

今天,爸爸给我买了一个滑板,我就打算学滑板。

我扛着滑板来到广场,便开始练习滑板。可我刚站上去就摔了下来,爸爸立刻跑过来把我扶起来,对我说:“我扶着你吧!”我说:“好。”这次爸爸扶着我上滑板,我平稳多了,我就开始两脚摇 动,滑板就开始前进了,但我不小心被石头绊住了,我又从滑板上摔了下来,幸好爸爸扶住了我,我才没有摔倒。

我决定再试一次,这一次我小心翼翼,等我站好后,我就在滑板上两腿开始摇动,滑板开始前进了,这时,我示意爸爸可以放手了,爸爸就放手了。慢慢的,我学会了拐弯,最终,我学会了玩滑板 。

这件事让我下了一个结论:世上无难事,只要肯登攀。

关于学习作文15

一天,天气格外晴朗,我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘,我扶着妈妈,生怕妈妈摔下去。接着,我们又擦玻璃,妈妈站在叉梯上,我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃,妈妈说:“叉梯经受不住,快点下去!”我说:“能经受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起来是一百零一千克,而叉梯的载重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”妈妈赞许地说:“看来你数学学的真不错嘛!”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来,不一会儿就把玻璃擦得干干净净,看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅!

我一定要好好学习数学,因为数学的用处可真大呀!

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