在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
6月26日我和爸爸妈妈一起踏上了三亚的旅程，我们在三亚待了五天。
坐了两个半小时的.飞机，终于降落了，我们的飞机航班号是FM9520，这架飞机降落在三亚凤凰机场。我们到了一家名叫“神州租车”的地方租了一辆东丰本田的车，它陪伴我们到三亚度过了愉快的假期。
我们入住的是希尔顿酒店，前四天我们住的是全海景房，大海真蓝，美丽极了！安防好行李，爸爸带我换游泳衣玩大海去了，我和爸爸用沙子挡住了一个个小海浪，一个大浪把我们用沙子堆的小山冲垮了。
爸爸和我到了海里，往深处走走，走到深处发现脚够不到地了，幸好我有游泳圈帮助我浮在水面上，我很羡慕爸爸还能站起来，所以我要快快长大。要上岸了，我用尽全力才游上岸。
四天过去了，我们换房间体验一下，我们换了一个套房。套房有两个大房间，卧室有淋浴房，厕所，还有床。客厅里有沙发，饭桌，真是太宽敞了。
我喜欢大海，我喜欢三亚，明年我还要到三亚来！
今天是20xx年的最后一天，天气晴朗。为了迎接20xx年的到来，我们学校举行了主题是“迎接20xx放飞梦想”的游园活动。
之前，潘俊言和黄丹诚表演小提琴，梁智杰表演吉他。他们的表演结束，我都响起了热烈的'掌声。游园活动开始了。我们班的游园游戏是猜谜语。我的题目是“左想想，右想想”，打一成语。我一时慌乱，还没想出来，时间就到了。一离开，我就想起谜底应该是“左思右想”，真是后悔当时怎么就没想到呢！所以，别看只是猜谜语这么一件小事，也需要我们有渊博的知识，而且遇到事情也不能慌张啊！三年七班的活动是乒乓球。我想，这一个学期学了乒乓球，所以这是我的专长。三年八班的活动是打地鼠，手脚要灵活。三年二班的活动是踩木板，要大家团结友爱，互相帮助......另外，在我们游园时，一年级还进行了入队仪式。我想到我一年级入队时的情景：妈妈给我戴上鲜艳的红领巾，那时我多么骄傲啊！
20xx年到了，我要努力学习，更上一层楼！也要和同学们互相帮助，团结友爱！
看到舌尖上的美食电视节目，知道了中国有许多美食。如：新疆的羊肉串，陕西的肉夹馍，北京的烤鸭……我们南京也有很多的美食，特别是鸭血粉丝，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最爱吃的是汤圆，夫子庙有一对老夫妻专门做汤圆。他们先拿一点糯米粉，再拿一点糯米粉做成的`面团，再放到筛子上，左筛筛、右筛筛、左转转、右转转，不一会就变成了大小不同的汤圆，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把汤圆买回来了，先把水烧开，再把汤圆放下锅里，等二十分钟左右汤圆就像一只只白天鹅浮出水面。婆婆捞了四个给我吃，我看了看它的样子真像一颗颗汉白钻石，我马上就要吃的时候，婆婆连忙说：”吃汤圆要先吹一吹，等它凉的时候才能吃。”很快汤圆就凉了，我迫不及待地尝了一个，它软软的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆说：“汤圆代表着幸福和团圆，吃了汤圆你就会感到快乐!”
今天妈妈对我说：“要过春节了。”我高兴得跳了起来。
我和妈妈去超市买东西，超市里人山人海，大家都忙得不可开交，我们买了年货、蔬菜、还有我最爱吃的零食，我们去付钱，付钱的人排得像长龙，我们等了好久才回家。
回到了家，我挂灯笼，姐姐贴春联，爸爸和妈妈做饭，晚饭弄好了，我已饿得饥肠辘辘，看到丰盛的晚餐直流口水，快速地吃了起来，吃完了，我们就开始看春节联欢晚会，看完了，我们就去放鞭炮，大人放鞭炮，小孩放花炮，鞭炮有的像绽放的'花朵，有的向我们的笑脸，还有的向大大的圆盘，把夜空打扮得绚丽多彩。
第二天，我们早早的起床，打扫卫生，妈妈拖地，我扫地，爸爸扫蜘蛛网，姐姐擦灰，过了一会儿，家里焕然一新。然后，我们就去给长辈拜年，回来的时候，口袋里的红包都装不下了。
我喜欢过春节，期待今年的春节快点到来。
奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西，我不想让奶奶走。以往，奶奶要回安宁，我并不阻拦，可这次一走可能要两三年才能见着奶奶，我想要拦住奶奶，不让她走，但无济于事。
天还没亮，奶奶、妈妈、爸爸就起床了，只有我还在床上睡觉，不一会儿我也醒了，妈妈要包饺子。奶奶说：“别做了，吃米饭就行，包饺子太麻烦了！”妈妈却说：“不麻烦！不麻烦！俗话说：上车的饺子，下车的'面嘛！这饺子一定得包！”奶奶说不过妈妈，只好去忙自己的。
吃完饺子，我们就出发了。我真希望永远不要到火车站，那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说：“没事儿，把电脑视频打开也可以看见奶奶！”我点点头，没有作声。
火车站最终还是到了，把奶奶送上车后，不一会儿，火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。
我真想奶奶，我多希望明年下雪的时候，奶奶就能回来。
之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。
我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？
有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的`人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的觉得当时怎么如此幼稚呢？
对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。
即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。
而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。
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