关于优的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于优的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“优”这个简单的字，总是会决定我每一天的喜怒哀乐

在幼儿园的时候，妈妈就告诉我“优”的好，“优”是什么意思呢？幼儿园的我，天真而又无知。只知道，每得到一个“优”字，就可以得到一颗甜甜的糖。一颗一颗，从口中甜到了心里。

上了小学，一年级的我是根本跟不上老师的'步子。“优”渐渐的少了。记得每天回家，除了极少数的几次外，第一句就是：“老妈！今天发的作业本上没有‘优’。”失落的我打开门，把沉重的书包甩下在床上。看着作业本，就心烦意乱……

但是在母亲的开导下，从四年级起有了大的转变。几乎每篇日记，每一次作业，都会有一个大大的“优”字。为什么？每天上课，认真听，做好作业，认真的学、写。不为什么，只为一个“优”字。

但是，对于“优”字，我却渐渐开始变得麻木了。每天上课的认真度开始降低，做作业也不像以前那么认真。于是“优”字开始减少了，开始是一星期五个，后来变到一星期四个、三个、两个……一次课堂，老师批评了我，当时的我，羞得想找地洞钻下去。做作业又认真了起来。日复一日，年复一年。六年的小学生活过去了，麻木一次，认真一次。“优”坚持到了现在。

其实“优”不就像是人生中的成功吗?而麻木则是一次次成功过后的骄傲。

如今，看着作业本上的“优”，我，会心的笑了……

看到题目，大家一定会疑问：优吱是什么？我们小区很受野猫的欢迎，优吱就是其中的一只了。但是，我对它情有独钟的原因是它是我见过的最美的喵星人了。

据我对优吱的认识，它是有灵气并且聪明机灵的猫咪，让我来说说我和小优的偶遇。

那天，我在楼下散步，优吱正在向一个汽车下走去。我发出了一种吸引猫咪最通用的声音——和“吱吱”类似的声音。果然，它跑来，在我后面走了一段，见我要走远了，叫了声“喵喵”！——优吱的叫声可爱柔美，令人心旷神怡，犹如一颗甜甜的糖，刚放入口中，甜味轻柔地分散开来。我知道，爸爸和妈妈不允许我和不熟悉的动物接触。我其实很喜欢小动物，便上了楼，拿了些肉食和米饭下来。优吱闻到香味，优雅地跑来，显然饿坏了。它蹭了蹭我的小腿，便乖乖吃起来。那颗糖果好像已经化在了我的心里。我开始端详小优吱的外形：它很苗条，全身雪白，身上没有一根毛是脏的；身体上有几块黑、黄色的斑点，将白毛映衬得更美；耳朵又尖又小；眼睛虽不大却水汪汪的富有灵气；尾巴优雅地向上翘。我猜测它是只母猫。走时，我竟模糊地看见，优吱将右爪高高抬起，叫了两声，好似在向我道别！

我想现在，我不用说大家也知道为什么它要取名叫“优吱”了吧！这是我的喵星人，怎么样？