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值周的感受作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.46W

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的值周的感受作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

值周的感受作文6篇

值周的感受作文1

上星期,我们班值周。这是我们第一次值周,所以非常兴奋。红红的寿带一拿回家,我就忍不住带上向爸爸妈妈炫耀。

我和我们班的高浩宇一起管理学校食堂南大门,就是低年级进的那个门。

星期一中午,我带着寿带准时来到南大门,开始了我的第一班岗。我们昂首挺胸地站在那儿,像大饭店门口的迎宾一样微笑着迎接每一位同学。一个个班级走进来了。小弟弟小妹妹们都把队伍排地整整齐齐地,也不随便说话。我心想:“他们这么小,都那么懂事,我也要向他们学习!”一位位老师走进来了,我们向他们敬礼,说:“老师好!”。我感到光荣极了。

我们一个星期吃两次水果。当吃水果的那一天,我在门口站岗,看见有几个低年级的同学把水果拿出去。我就上前去阻止他们,说:“小弟弟,水果不能带出去吃的,外面去吃不卫生,学校有规定,在这里吃完了再出去,好吗?”小弟弟说:“知道了,大姐姐。”就回到里面去了。这时我忽然觉得我们的责任很重大,如果我们不管好,校园里就会到处都是果皮,就会引来很多苍蝇。那么我们的校园将不再美丽。寿带虽轻,但带上后的责任可就重多了。

短短地一个星期很快就过去了,要把寿带转给下一个班了,真有些舍不得。在不是我们值周的日子里,我一定会更好地遵守规定,做个文明的小学生。

值周的感受作文2

对于值周生,我一直觉得有几分神秘,内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查,都非常羡慕。我也很想体验一次值周生,分配一些任务,管理学校的秩序。

千盼万盼,终于轮到1606班值周了,全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋,别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周,这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。

终于当上了值周生,我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的这个任务,每天到了眼保健操时间,我都足底生风,干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是,大部分班级都会很认真地完成眼保健操,有的班级会有些吵闹,但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来,每当这个时候我就特别有成就感,感觉帮助同学们养成了一个好习惯。

有一次眼保健操时间,我推门进了五年级一个班,他们正在考试。讲台上的老师看到我,要求我离开。关上门那一刻,我有些沮丧,也有些委屈,觉得自己的工作失去了意义,也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时,恰巧也在考试。老师很和善地对我说:“小同学,我们在考试,对不起,我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动,觉得大家其实都很理解值周生的工作,自己的角色特别有意义。

经过这一周为大家服务,我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献,假如我下次还有机会值周,我会做得更好,让我爱的校园更加完美。

值周的感受作文3

咚……一阵脚步声传入我的耳中,那个人一进门,我们便立刻坐好,你们知道是谁吗?对了,就是我们班的班主任林老师。

“张玮、诗晴、馨妍、杨怡、吴世庆、徐朝钊等(还有2人哦)去校门口站好,如果有老师的话,诗晴就喊:“立正,敬礼!”然后,你们再一起喊:“老师您好!你们能做到吗? 我们异口同声地说:“能!” 戴美洛、任申铤、陈碧……你们几个去走廊那边扫。”

等老师报完了,我们便开干了,我们8个跑到楼下,站在校门口那儿,可倒霉的事又发生了,原来啊,时间已经到了,要关校门了,我们垂头丧气地到了林老师那儿。林老师便让我们去帮扫操场的几个同学扫,我心想:“那会累死的!”

可我们还是去了操场。操场的任务可艰巨了,一条跑道有200米,那6条跑道就有1200米了,再加上中间那巨大的游戏场所。天哪!上天为什么这么对我。一眨眼,到了2点多,我们便上楼上课了。过了一个多小时,放学的时候,老师便又叫我们去扫。40分钟过去了,老师到我们面前,说:“好了,我们走吧!!”

值周的感受作文4

这一周是我们班值周。这一件事,已经让我盼望许久了。以往那些别班的值日生,昂首挺胸神气地站在他们的岗位上,让我羡慕极了,多想让自己也站在那里。

这一次居然轮到我们班了,我别提有多高兴了!我一大早就赶到了学校,刘老师帮我们把红色的值周袖章戴在右手臂上,就像一个神圣的奖状,我看着心里满是高兴,又充满着责任感。我想我要做的每一件事情,都不能给班级抹黑。

我分配了几个职责,有早晨为教师和同学们开启新的一天,向他们问好;有下午督促回校的小朋友不要追跑打闹;还有在大课间检查同学们做操的表现情况。

印象最深的是第一次检查大课间时的表现,虽然我们都很积极,可是毕竟是第一次呀!因为对校园的布局还并不是非常的熟悉,我有点儿手忙脚乱,那四个班级我找来找去,转了好几个楼层,都满头大汗了,直到大课间都做完了,我才找到最后一个班级。那一次我感觉有一点点失职,脸一阵红一阵白,都不知道该说什么才好。不过经过了这次教训,我知道了那几个班的位置,之后就再也没有出过类似差错。

这次值周还让我学会了怎么与人相处。与人相处的时候要面带微笑,要盯着对方的眼睛说话。还需要在前面加礼貌用语,例如“请”“谢谢”等,同时语气语调要柔和,这样别人会觉得你很有礼貌,很有教养,就会听从你的话。有一次,一个小孩飞快的跑着去他的教室,因为那时候快要迟到了,我看见了就对他说:“你不要跑!”当时的语气非常的凶,可是他没有听。然后我试着用非常温和并且很轻很轻的语气说:“同学,请不要跑。”这一次他就听了我的。

这次的'值周让我收获满满,也体会到了值周的辛苦。让我知道了在做一件事情之前要做好充分的准备,也学会了怎样更好的与人相处,更好的尊重别人。

值周的感受作文5

上周我们班是值周班级,按照老师的分工,我负责管理游廊和土地,通过一周的工作,我感受颇多。

以前,我看到别的值周生站岗,总是觉得这个工作很简单,有一种不屑一顾的感觉。可是,当我自己当上了值周生,才感到了当值周生的辛苦。

原来我只是觉得当值周生只要站在那里就行了,可实际上并不是那么简单。老师说做值周工作一定要认真、负责,扣分要公平、公正,在站岗时不能与别人闲聊,如果有人进入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我听完后,一吐舌头,心中暗想,原来做值周生还这么复杂呢。

记得在周三第二节下课的时侯,我正在写扣分条,写完后,却没有看到土地上有人在玩儿,心中不觉有些懊恼。就在这时,值周长正好来到我的岗位上检查,他却看见了有人在土地上玩,先是提醒了那几个同学,尔后又来到我的岗位上,问我为什么没有去制止,尔后批评了我一顿。

通过一周的值周工作,虽然在体力上感到很辛苦,但是我心里却很高兴,因为值周工作让校园变得更有秩序,那其中就有我的一份辛劳,我完成了自己的使命。

值周的感受作文6

经过为期一周的校园值日,我收获了许多,也思考了许多。

首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了这一环境中,更加深刻地意识到我是的一分子,北大附中的生活离不开我与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉,北大附中需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心的爱护家,爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境,也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人提供服务,体验他人之感,思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识,知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护,不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说,经过一个周的校园值日,思想意识也提高了许多,想问题的方式也倒到了一定的转变。

再者,一定要说的经过验证的我们四班的团结精神,面对几天的天气突变,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影,校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。

虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但成长在改进中进行;虽是第一次,但尽的是我们最大的努力。有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得深深内心思索的启示。

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