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赞美借物喻人作文350字

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.61K

我们在写作文的时候,可以使用借物喻人的手法,以下是小编精心准备的赞美借物喻人作文350字,大家可以参考以下内容哦!

赞美借物喻人作文350字

  我身边的开心果【1】

俺班的朱海燕又名“开心果”,她的眉毛弯弯的,像一对月牙似的,她的眼睛里总是充满了智慧的目光。

“开心果”的肚子里有无穷无尽的笑话,只要她站在哪儿,她的身边总是挤满了小脑袋。有一次,她坐下来打开了话匣说:“今儿我乘车,人多得前心贴后背,最后硬塞了一个人,那人一半身子卡在外面,‘唉哟,疼死我了!’你猜售票员怎么着?‘别嚷,收你半价。’”同学们又哄堂大笑,我奇怪的想:“怎么稀奇的事都让她给碰上了?”

“开心果”也是个马大哈。这不,上回默写,得了0分。她把“王叔叔很矮”写成“王叔叔很短”,把“妈妈的手”写成“妈妈的首”,把“爸爸趴在桌子上写信”写成“爸爸爬在桌子上写信”,你们说搞笑不搞笑?

“开心果”还是个小诗人呢!她把“床前明月光,疑是地上霜”改成“床前吃零食,疑是看电视”,听了这句诗连老师都捧腹大笑,说:“你这‘小精灵鬼’呀!”

  我身边的开心果【2】

他,是一个爱搞笑的人,总是把周围的人弄得哈哈大笑。

他个子高高的,身体瘦瘦的,因为视力不好,所以又在眼睛上挂了一副“眼睛”。

记得有一次,大概是夏天吧,吃午饭时,我光着脚丫子在爸爸裤腿上滑来滑去,便说了一句“滑滑梯。”可能是我嘴里塞满饭的原因,爸爸把它听成了英文里的“你好吗”,就顺口回答了“我很好,谢谢”,逗得我和妈妈哈哈大笑。

还有一次,我放学回来,发现那只被捕鼠夹抓住的小老鼠被妈妈扔到河里了,便哭了起来,爸爸看见了,连忙安慰我:“这只老鼠就像十米跳台的'选手一样:向后翻腾五周半,转体三百六十度。由于难度太高,老鼠水性又不好,所以有这一场意外的情况。”接着又说:“下次你这只老鼠一定要穿上救生衣再下水,否则也要落水身亡。”把刚才还哭鼻子的我逗笑了。

怎么样,我这个爸爸挺搞笑的吧!你一定不会想到,我爸爸职业竟是一名老师!

  我的“开心果”同桌【3】

我有一个“开心果”同桌,他叫郭晨昕。他有一副可爱的娃娃脸,额头上还有一缕好像动画片里懒洋洋一样的头发。

郭晨昕在我们班里可是英俊秀气的男生!特别是他那眉清目秀的脸上时刻都带着微笑,就像一个“开心果”一样!不管高兴或是生气时他的脸上总是微笑不断,很是平易近人!所以同学们都很喜欢跟他这个“开心果”一起玩。

记得有一次我竟然忘记带英语书,当老师来上课时,我焦急万分。

“咱俩一起看吧!”只见郭晨昕把他的英语书往我这边推了推露出他那“开心果”般的微笑对我说。

这时我的心里有种说不出的万分感激之情,便对他轻声说了句:“谢谢!”

郭晨昕还有一颗奋发向上的心,他的学习成绩也是很棒的!我们俩经常比赛看谁写的字即漂亮又快、看谁考试成绩好分数高……

我的“开心果”同桌不但平易近人而且还很乐于助人,并且还有一颗积极好学的心,是我们学习的好榜样呢!

  开心果作文【4】

“小明,这是‘甜面酱’,不叫‘天兵天将’,记好了,是‘甜面酱’”我再次向我4岁半的小弟弟小明强调着。可爱的小明竟然把甜面酱说成天兵天将,虽然是正在看彩绘本西游记,可他连字都不认识,怎么知道的天兵天将?

说起小明,我可把他视为贵客。我最后一次见他时,他还在躺在童车里吃奶呢。这次小明是和奶奶一起来的,他真是活跃极了,一开始他总缠着奶奶,可后来,我们买了好吃的零食后,他就在我们面前随心所欲了。他总是有用不完的精力,就像他的名字一样——王沛伦。

小明到了我家,我的玩具全给了他,他一天到晚喜欢看电视,只有看电视视时才能安静。

有一次,他去看我打乒乓球,教练问他的爸爸妈妈是在哪工作的,小明回答道:“巩义二中,我爸爸是帮助人,我妈妈是老师。”什么?帮助人?我们都愣了,妈妈突然反应过来,笑着说:“他爸爸是班主任。”我们全笑了,又问小明:“你妈妈不帮助人?小明答:”嗯。“帮助人,不帮助人,真可笑。

小明来了以后,成了我们家的开心果,每天给大家带来快乐,你们说,小明是不是开心果呢?

  我身边的开心果【5】

我的妹妹晓娟可是我身边的小”开心果“。

晓娟长着一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,小小的鼻子……

平时,她遇事总爱问个为什么。有一次,她在读《三国演义》的时候,突然问我:”表哥,为什么草船会借箭呢?草船没有手没有脚没有嘴,怎么向曹操借箭呢?“我回答道:”好像是诸葛亮、鲁肃想出的计谋:用草船当敌人射箭的目标,稻草人当士兵。“晓娟接着问:”那谁是‘诸葛亮鲁肃’啊?“哇,不会这样崇拜关羽吧!连诸葛亮都忘了啊!我心想。顿时忍不住笑了起来。晓娟却生气地说:”我问你谁叫‘诸葛亮鲁肃’?你为什么不回答,反倒笑起来了。“我笑得更欢了,心想:还是等我笑完了,再说吧,可我这一笑,还不知什么时候停呢?

妹妹平时和我一样,有些字不认识就读半边字。有一次,看《恰同学少年》。妹妹说:”等一下,看一下下集‘顶’告。“全家人笑得合不拢嘴。我说:”应该读下集预告!“还有一次,妹妹到我家玩,一打开电视机,我和妹妹就看NBA,妹妹说:”表哥,咱们赌火箭队赢,我支持‘桃明’。“”不对,应该是姚明,反正我支持麦迪。“”哦!我明白了。“妹妹红着脸说。

怎么样,我妹妹幽默吧!

  借物喻人作文【6】

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  竹子借物喻人作文【7】

有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠滴,亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  借物喻人的作文蜡烛【8】

当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。

由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。

蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。

我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。

小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。

面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。