在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
成长的味道五花八门，有时像是一杯葡萄酒，有时像是一杯苦丁茶。
在两三岁时，我特淘气，在家里每天总是不得安宁，一会儿搭积木，一会儿整院子疯跑，留下一串串银铃般的笑声。那时的我心灵的天空一片洁净，成天快快乐乐，无忧无虑。开心时爽朗大笑，委屈时嚎啕大哭，害怕时厉声尖叫。记得有一次，奶奶刚给我穿上她为我买的白衬衫，还不到一天就弄得乌漆抹黑的，上面还沾着小草。小脸更是“五彩斑斓”，吓得家里的小狗汪汪叫。奶奶看见了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎么就不爱好呢？”那时也不懂得什么叫关心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快乐的时光是我记忆中最美丽的彩虹，映照着我成长的路。
时间如白驹过隙，转眼即逝。我在小小的四角的天空下，渐渐成长，渐渐发现，日思夜想的校园并不如想像中的快乐，成长的路并不如想像中的平坦。繁重的作业，紧张的考试，让我渐渐迷失了自我，从前充满自信，整天活泼、调皮的小男生不见了，但生活使我懂得成长的路并不是一帆风顺的，其间有坎坷和荆棘。生活让我懂得了成长的滋味，痛并快乐着。成长是一杯热腾腾的苦丁茶，只有细细品尝才能体验出其中的味道万千；成长是起伏跌宕的奏鸣曲，只有演奏过的人才能品味出其中的苦乐悲欢。
从酸甜苦辣的成长中，我懂得了世间万物各有时节，过早成熟就会过早凋谢，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘还未成熟的酸果，静静等待成长，静静等待收获，坚信：等到成熟时定会阳光灿烂，滋味甜美。
成长作文 篇2
我的成长就像一座彩虹桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各不相同。在成长的路上，陪伴我的有许多，许多……但，书与其他各不相同，它就像一位亲密的伙伴一直陪伴着我快乐地成长。
在我的记忆中，书就是一张张有趣的图画，画中蕴含着一个个神奇的故事；在我的记忆中，书就是一个个跳动的音符，音符中蕴含着一曲曲动听的乐曲；在我的记忆中，书就是一个个会说话的小精灵，小精灵娓娓动听地讲述着一个个美丽的童话。
现在，对于我来说，书，就是一块魔石，深深地吸引着我迈向知识的阶梯；就是一把钥匙，开启了我智慧大门的钥匙；就是……
我每天都沉浸在书的世界中，享受着文字给我带来的财富，为我心灵的洗礼。当我第一次看到自己的名字被印在书上，第一次看到稿费汇款单时，第一次看到属于我的荣誉时，我深知道，这是书籍带给我的。当我有烦恼时，我来到书的世界里，心情平复了；当我开心时，来到书的世界里，与大家一起分享；当我难过时，来到书的世界里，接受心灵的安慰。
每个人读书都有自己的独特方式，而我呢？当然就是——嘻嘻！当然是把它“吃进肚子里”啦！……
所以，我们成长最好的陪伴就是与书做伴，与书为伴，与书为友，在书的海洋里尽情地遨游，永无止境！
成长作文 篇3
“如果你失去了今天，不需要气馁，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不需要灰心，因为金钱并不是全部，如果你失去了文明礼仪，那你就要好好反省一下了，因为文明礼仪是做人的'根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。”这是我小的时候妈妈对我说过的一段话，这段话让我记忆犹新。
小的时候，我还不懂得什么叫做文明礼仪，所以见到认识的人都不打招呼，只有爸爸妈妈让我说，我才会硬生生地从嘴里挤出两个字：“你好。”长大一点后，便逐渐明白了什么是文明礼仪，到还是有点害羞，所以一直没有主动的打招呼过，但那些叔叔阿姨们却会主动和我打招呼，让我的心里暖洋洋的，所以下定决心要鼓起勇气，主动和别人打招呼。
有一次，我和妈妈到动物园玩，不知怎么的就找不到妈妈了，所以我的心里十分的着急，后面想到可以问别人要电话，然后打电话问妈妈在哪里。我先找到了一位叔叔，我红着脸，低头看着体面，断断续续的说：“你……你把手机给我吧？”叔叔听完后，头也不回地走了，我在心里面犯嘀咕：真是个小气鬼，连接一下手机都不肯。然后，我又想到：可能是我没有把话说清楚，而且一点也不礼貌吧，所以也不能全怪他。后来，我又问一位大姐姐：“姐姐，请问你有没有带电话？我和妈妈走丢了，想借你的电话打给她，问她在哪里。如果你借我的话，我和妈妈一定会谢谢你的。”大姐姐想了想，又看了看我，终于发话了：“好吧，我借给你。”我笑着对大姐姐说：“谢谢你，漂亮的大姐姐，你真是一位好人。”说着，就拿起大姐姐的电话，按下一串数字，随后，传来妈妈的声音，那是带点哭腔的声音，我对妈妈说：“妈妈，你在哪里，我好想你啊，你来接我吧。”妈妈听了之后，欣喜若狂，她随后问了我身旁有哪些动物，我如实回答后，妈妈就挂断了电话，我想，她一定是跑来找我了吧。之后，我们母女俩就这样开开心心地回家了。
那次我走丢后，明白了许多道理，其中，最让我印象深刻的就是只有你讲文明懂礼貌了，才会有人和你交朋友，才会深受别人喜爱。
成长作文 篇4
个性好胜的我，永远只准许自己往前走，不可，也不愿走回头路。因此人生道路上只有左转和右转。
抉择，人的一生中时时刻刻都在做出选择。假如我今天不是选Ａ而是选Ｂ，那么，今天的我还会是以这样的心情、想法、心态度过这日日夜夜吗？我会是个众人所疼爱的乖小孩，又或者是众人所嫌弃的坏学生？每天都在做出的选择，造就了今天的我。
小时候，因为父亲的唾弃，母亲将我和妹妹带离了他身旁。过了许久，母亲觉得我已经懂事了，能够体会她的辛苦，因此将整件事情的来龙去脉一一的告诉我。
听完之后，我只觉得，如果这也足以当作舍弃我们的理由，当初又何必和我母亲在一起？又何必将我们给留下？只觉得有点太过于矛盾。我以轻松的口气说：“反正这么小就没爸爸了，没什么差啦。”结束了和母亲之间的对谈。
在那之后我想了很久，我决定相信他是有其它的苦衷，在不得以的情况下才会如此对待我们。我决定释怀这一切。我总是告诉自己，快乐过一天是一天，生气过一天也是一天，又何尝总是让自己生气的过着每一天呢？终究是会累的。
在那之后的不久，也就是今天。我很高兴当初自己并没有选择憎恨他。如果当初我选择恨他恨个一辈子，还有着要报仇等等这种可笑的想法的话；现在的我会是怎样？或许会变成很有心机，变成会被世人唾弃的人？如果真是这样，那我宁可选择被我父亲唾弃就好，我可不希望全世界都跟着一起唾弃着我呢！偶尔只是觉得，不想被放弃霸了。
成长作文 篇5
童年就像沙滩上的脚印，一步一步，稳稳当当地向前走。回头看看，留下了一个一个幸福的足迹。“哗——”记忆的潮水向前汹涌而来，过去的甜蜜慢慢地淹没了我，把我带回到，那让我企盼已久的日子……
记忆的潮把我带到哪儿呢？我缓缓睁开双眼。那天的太阳是那么耀眼，天空是那么明朗，一切似乎在眼前，看得到，也摸得到。
是最严寒的冬季，下起了鹅毛大雪。过年的时间，大街上到处是红彤彤的，我接过一叠一叠的压岁钱，心里乐得冒泡泡，在路上一蹦一跳还哼着自己的小曲儿，别提是有多快活了！妈妈准备给我买一套新衣服，我精挑细选，最后选了套兔子印花的小棉袄。穿上后洋气极了，一脸开心的在镜子前摇来晃去，拨弄着衣服上的绒绒小兔子，觉得怎么也看不够。
最后是妈妈结了帐，对我开玩笑满意说：“走了，走了，少在那里自己臭美了！”我恋恋不舍地离开看那面“魔镜”，闷闷不乐地“哦”了一声，然后迅速跟上了妈妈的脚步，也不时的玩弄着衣服上可爱的绒球小兔子。
半路上，我看见一个卖冰糖葫芦的，“哇”了一声，高兴得手舞足蹈的。因为我嘴馋了想吃，我拉着妈妈的衣角不停地撒娇地说：“妈妈！给我买个冰糖葫芦嘛！想吃！”我抓住她不放，一直撒着娇，她才回头看了我一眼。
“不行！吃甜的会长蛀牙的，你牙齿不是上周才补过吗？”，妈妈厉声驳回了我的请求，一点也没有要停下来的意思。
“不嘛！我就要，我天天都刷牙的呢！早上晚上都会超级仔细的！”见我仍没有放弃的意思。妈妈仔细想了想，改变了主意说：“那好吧！不过你自己付钱”。她当然知道我不会出“王牌”的，所以用这狠招来吓唬我，尽管如此，我还是极不情愿地掏着包，里面却空空荡荡，什么都没有，我一直在翻找，却什么都没有。
一时间里我心里有点慌乱，拽了拽妈妈的手，“妈妈，我不想吃冰糖葫芦了，会坏牙齿！我们回家吧！”妈妈似乎半信半疑，有点好奇我突如其来的转变，问了一句：“怎么突然变得这么听话呢？”我总觉得这句话藏有玄机，深不可测呀！但是情急之下，一时半会儿也没反应过来。
到了家，我仍不停寻找我的“王牌”。但它仍无音讯，我为了不让妈妈知道100元不翼而飞的大秘密，我只能关上房门，一个人委屈地躲在里面大哭。这时，妈妈在门外问我“怎么了？宝贝！”我伤心的哭诉着，妈妈却扑哧地笑起来，原来我把它落在旧衣服里了！“瞧！我这记心”那一时间我真想打个地洞藏进去，再也不出来。
记忆之潮已退却，连带着沙滩上的脚印也被抹去。我又明白了一个道理，那就是经历人生与回忆人生，以前的气愤与痛苦，到现在，说不一定还是一种美妙的享受呢！
成长作文 篇6
最初接触到校讯通，是因为学校领导要求在校讯通博客上写教学随笔，逼不得已。说实话当时有点抵触情绪，因为平时繁琐紧张的工作已经压的人快透不过气来，心情烦躁、职业倦怠，哪有心坐在电脑前。再说了，写作并不是我的强项。一想到要写博，就觉得压力很大。写什么？尤其是在校讯通里写，我还真有点迷茫。只好硬着头皮先学习教师优秀博文。
渐渐地，我发现，校讯通就像一座美丽和谐的大花园。花园里的每一个博友都那么光彩照人。读博友的文章，我的心就会不知不觉的平静下来。看到美文我会反复的品味、欣赏；看到家庭教育的文章，我会联系自己的教育方式，或学习，或反思，收获满满。博友心雨绵绵的文章读《陪孩子走过小学六年》随感，让我心境如此明确，明白教育孩子时该怎样做，知道要做什么。读扬帆起航26的亲子阅读《令人沮丧的事》，让我又发现一本儿子爱看的书。我把聪聪的博文《迈好初中第一步》收藏起来，留着慢慢学习，因为它会告诉我怎样帮孩子尽快适应初中生活。多余老师的文章《把孩子的缺点变为优点》让我放低姿态，重新审视自己……
学习老师们的教学设计让我的课堂更加精彩，看教学反思时我会不自觉的和自己进行比对，发现不足及时改进。
一天又一天的浏览、阅读，许多优秀的博文、博主渐渐印入我的脑海，在这里，我学会了读书、有了目标和方向。我渐渐爱上了它！只要有时间，我就会想今天我该写什么呢？文章用什么题目更新颖呢？时间久了，写的多了，我发现我也在无声的成长。一份耕耘，一份收获。从第一篇校讯通推荐博文《同课异构，成就我们共同的美丽》到现在被推荐博文已经有二十多篇。闪亮的“XXT荐”让我兴奋的无与伦比。原来对工作的懈怠和埋怨顷刻间荡然无存。我欣喜，原来，自己还不是那么没用，还有值得肯定的地方，想到这里，浑身便充满了无限力量。为了和博友们一起成长，我沉浸在专业阅读的探究中，静静聆听优秀老师的讲座、交流，像棵正在拔节的老竹，吮吸着春天的甘霖……。
校讯通，又重新燃起了我心中的希望之火，让我不再自卑，不再迷茫，让我充满斗志，有了自信和力量，因为我知道，还有一大批和我一样具有相同尺码的老师，他们同我一样充满激情，也在执著地描绘着教育的一方蓝天，点亮天空中的星星。
书香门第
