【荐】关于快乐作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于快乐作文，希望能够帮助到大家。

关于快乐作文1

当流星划破天际的瞬间，我悄悄地许下个愿望：我要做个快乐的天使。

现在，我真的很快乐。

日历是记录一段永不褪色的友谊，带我回到三年前的时光机。同学们都很喜欢逗我，初一刚到新学校同学们便帮我起了个花名，不久之后全班人都知道了。便扔掉了陌生感而熟悉起来，他们说我笨笨的，很可爱，所以就叫我猪头。总会爱跟我开一大堆莫名其妙的玩笑。我假装生气之后又会和他们一起闹。他们知道，无论怎样跟我开玩笑，我都不会生气。我遗弃自己的内向，敞开心扉，不需要任何面具伪装自己。

遇到挫折我也总是那般脆弱，眼泪像断了线的珍珠大颗大颗从脸颊两旁滑落下来，滴在手心上，原来是冰凉的。但如果说有人此时会与你共患难，安抚你的心灵，你是否也会走出阴翳？我想做骄傲的太阳，永远光辉映人。曾经沧海难为水的挚友总会陪伴着我。我狠狠搽干眼泪，又站在绯红的起跑线上赛跑，刷新生命的温度，因为我很快乐。

我过去是一位政治科代表。其实并不容易，所有琐碎的事情都有处理，可我却享受其过程。这是我的骄傲。老师说我太过温柔了，对付顽皮的学生要拿出科代表的威严。可是我还是凶不起来。我知道同学嘛，爱面子，也要给他们面子。作为科代表并不是我政治这门功课特别优秀，老师时常夸奖我负责任，作业收得好。我只是淡淡一笑，把这话铭记在心中时常鼓励自己的进步，一步一个脚印踏踏实实。

我很爱那个给了我一生的人——我的妈妈。若我是蒲公英，那她就是风。为了给我一个完整幸福的家，她将自己的心血都放在我和弟弟身上。不想让她担心，在学习上我都是很自觉，一点也不需要她担心。偶尔帮她做做家务，也是本分。我是不可重复的读本，我便是她的唯一。也许我并不是那么与众不同，并不是那么出色，并不是成为茫茫人海中的佼佼者。但我感觉我活得很快乐。我想报答她对我的养育之恩。所谓滴水之恩，涌泉相报。我只想用我的全部精力回馈她的爱。

不是谁都能幸运拥有这一切，我想应该好好珍惜。我想“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只因为我很快乐。这是我的资本。

关于快乐作文2

古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。

五年级的时候换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！

我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……

从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！

关于快乐作文3

夏日，太阳当空照，花儿死翘翘，看着院子里的花花们都耷拉着脑袋，我就心疼。这可是我从厦门带来的，在农村可没有这种花。我又没办法，坐在屋檐下，望着它们干瞪眼。我实在是好心疼。这是不知是谁，干的好事，降了场及时雨，一盆水，拼命的向那花花们飞奔而去。我心疼的看着它们，整整齐齐的一排花，现在已经是歪歪扭扭，有的还可以看见花根从地底冒出来。我目不转睛的看着眼前的这个肇事者，只见她拿着盆，盖在脑袋上说；“姐姐，你看我多聪明啊，给它浇点水不就好了！！！。”我苦着脸问她；“你看这些话哪点像好了一些嘛！！”只见她突然和院子里的花儿一样，脑袋一下就低下去，玩着手指说；“姐姐，对不起。”我看着她，突然感觉有点过分，就说，没事没事，你玩去吧！！只见她有露出笑脸说；“我去放鸭子。”我看着她蹦蹦跳跳的往鸭圈那里跑去。心想：农村的小孩就是比城市里的孩子好照顾，一说就乖了。呵呵。

我跑到院子里，把歪歪扭扭的花花们扶正。可怜的花儿，你千万不要水土不服啊！！呜呜，我最爱你了！我心里想着。忙了半天，花儿们终于又站了起来。

可是，为什么诶，她又来了，还带了一大群的鸭子！我的天，我跑过去拦住她说，不可以。可是她却说什么，鸭子可以帮花儿赶去叶子上的害虫。而那些鸭子也好像对我的花儿们一见钟情似的，一只只得往那边跑过去。我赶快跑过去想拦住鸭子们，可是，我有几只手，又有几只脚，就算我手脚并用，也阻止不了这些罪魁祸首。

只见它们好象有分工似的，一只鸭子咬着一朵花，还不等我反应过来，刚刚整理好的花儿们，现在不单单是歪歪扭扭，而且，遍体鳞伤，有的花瓣只有一片，有的只有一根茎了，还有的就是被鸭子们的大脚，一遍又一遍的踩在地板上，变得和标本一样，黏在泥土上面。而那些鸭子则是排成一排；“嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。”边叫边大摇大摆的走了，好像它们就是王者一样，打败了我这个可怜的花匠。

想到这，我就想起我可怜的花花们，你们好可怜啊。在烈日下，过着不同水土的日子，与鸭子无冤无仇的你们，这次却惨败在鸭子的脚下。真的是，太阳当空照，花儿死翘翘了啊，呜呜，我的花花们。

但是，我还是很快乐，毕竟，我又是以前那个快乐的小女孩。

关于快乐作文4

时间是一双永不疲倦的手，推我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱头盔，骑在他红色的摩托上，戴防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

关于快乐作文5

世间的好与坏，幸与不幸，快乐与痛苦，常常是一同存在的，就看你怎么去想了。往往是一念之间的转换，就会呈现出截然不同的世界，效果会大不一样。有句话说的好，你想快乐就拥有快乐。“痛并不快乐着”，这是人生的一种超然境界。实际上，人生如此，为人师表也当如此。

据媒体介绍，一个家庭的女主人有次回家，无意中发现在镜子里看到一张困倦、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，烦恼的眼泪……猛然间吓了一大跳。于是，他想，当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时，会有什么感觉？假如自己面对的也是这样的面孔又会做何反应呢？第二天，他就写了一块方木牌钉在门口上以提醒自己，上书“进门前，请脱去烦恼；回家时，带快乐回来。”结果，一家人都从牌子上受到了启发，温暖、快乐充斥的家庭“奇迹”就这样出现了。而且，不光他们一家人，连到家的客人也变得欢欢喜喜……

作为一名教书育人者，我先说，带着快乐上课。什么是好老师，也许我们需要一个新的定义。教师是一份爱的职业，从是的是爱的工作，。在教育改革与创新的今天，在教学硬件建设的基础上，以教师素质为主的“教育软件”的提高也不只是知识技能的进步，还应有更为深刻的心理关怀、道德素养和精神自律系统的建立。这其中就包含着教师要具备的良好心态和情绪。

我们常说：“亲其师，信其道。”教师只有保持健康、快乐的心态，才能具有较强的亲和力，学生才能亲近你，信任你，喜欢你，并在课堂、生活中与你互动、交流，才能逐步构建合作、探究的自主教学模式。尤其是对于校学生来说，整天看着老师以张严肃的面孔，战战兢兢的，他还会主动探索、深入交流吗？教师带着快乐的心情上课，不光有益健康，还会把这种心情自然的传给学生，让他们享受阳光般的快乐学习。这艳学生就会不由自主的想起来，说起来，动起来。新型的师生关系也就建立起来了，教学效果定当不断提高。

我们不是常常教育学生要学会生活吗？作为教师首先要以身作则，榜样示范。那就让我们从在心里挂一块牌字“带着快乐走进课堂”开始吧。

关于快乐作文6

西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种潜力。

潜力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的潜力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步构成并不断发展提高。这种潜力不论是构成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体此刻对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅仅是快乐，还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对这天，快乐奔明天。

快乐是潜力，潜力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加完美的明天。

关于快乐作文7

今天是五一劳动节，人人都不上班、上学，当然我也不例外。一大早，我就把爸爸妈妈拉了起来，想要他们带我出去逛逛，他们没办法，只好出去一游啦！

我们先开车驶向萧山，可路上并不顺利，光堵车就有大半个小时。第一站我们来到了杭州原野汽配城，爸爸东拐西拐，终于来到一条宽敞的大道，路上有许多汽车，各式各样，啊，原来是汽车展！由于天气太热，参观的人也非常多，我们转了一圈，我就差不多“晕”了。不但大开眼界，而且心情也比较激动。爸爸针对性的给我介绍了几辆性价比不错的好车。比如奇瑞的越野车瑞虎，不但有轿车的舒服，而且也有越野车的性能，造形也非常时尚呢；还有本田汽车，奔驰啦等等，真是有股冲动想马上上去感受一下啊！

看完汽车展已是十一点钟了，爸爸就带我们来到江寺公园旁边，老爸的目的就是让我们一家人今天中午大吃一顿，于是就把我们请进了一家名叫风波？的餐馆，走进去就发现有些与众不同，墙是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有非常多古色古韵的东西，餐桌旁边的墙上也挂着一个个牌子，牌子上都标注着古代的门派称号，当我正在惊奇中，店小二喊了一声：“欢迎各位英雄来我店用餐，英雄山上有请啦！”哇，好有趣啊！紧接着，我发现了洗手叫金盆洗手，上厕所叫闭关。到了楼上，墙上更是稀奇的挂着两件镇店之宝“倚天剑”与“屠龙刀”。随着店小二的.引导，我们就坐的是东邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“欧阳锋”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且还有个好听的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九阳神功”等。这时我才恍然大悟，原来这就是典型的古代主题餐厅呀！收获真是非常大呀！

劳动节，你休息了吗？相信在你身边也会有更多有意义的事发生吧！

关于快乐作文8

童年是多姿多彩的，是灿烂的。每个人都有童年，每个人都有回忆。

一个阳光明媚的春季，我和爸爸妈妈去格桑花园。那里一片花海，浓郁的花香特别刺鼻，就像进入了花的海洋。

夏天烈日炎炎，爸爸妈妈常会在黄昏时分带我去放风筝。看着风筝悠闲地飞着，我不由地想，要是我也能飞上天就好了。

秋天，嫩绿的树叶变了样：有的叶子全都黄了，有的叶子绿中带黄，有的叶子火红火红的，把人们的心也燃烧起来了。每到这个季节，我就会想起一个小插曲：那是个秋高气爽的日子，我们回姥姥家玩。因为那时我小，所以有点笨，人们常说“坐飞机”，我也想坐一下“飞鸡”，就顺手抓了一只鸡，坐到上面。鸡提出了强烈的“抗议”，我不理会，还用胶带把它的嘴给封住了。我看这“飞鸡”飞不了，对姥姥说：“这飞机咋不飞呀?”姥姥捧腹大笑：“这是一只鸡，不是那个飞机!”我想:这下人可丢大了。

大雪纷飞的冬天，也会勾起我对童年趣事的回忆。记得那天我们去乾县，我和兄弟姐妹在一片荒地里玩耍：铲子坐人、堆雪人、踩脚印，玩得兴致勃勃。突然，我发现了一颗“宝石”，就向他们喊: “快来，我发现了一个宝贝!”我们围坐起来，一起欣赏这来历不明的“宝石”。不一会儿，讨厌的堂哥抢去了“宝石”，堂姐也毫不示弱，一把将“宝石”夺了过去，我趁此机会把她手中的“战利品”抢了过来，继续躲避“追踪”，表妹看我们特别厉害，肯定打不过，便嚎啕大哭起来。我急忙上去安慰，堂哥、堂姐扑过来，我急中生智将“宝石”塞进口袋中，把拉链拉上。做好了一级防备后，我一个箭步冲向妈妈，对她说：“送你。”甩下这句话就去加入“战争”了。只听见后面妈妈大声地笑起来。结果经过妈妈的解释后，我们才知道，那不是宝石，而是一根冻成冰的树枝。我们羞得满脸通红，就像两个红彤彤的大苹果。

每当想起童年时我的天真、可爱，总会哈哈大笑起来，真想再享受这样的快乐。童年装满了美好的回忆，它是人生快乐而无忧无虑的时期，让我们珍惜美好而快乐的童年。

关于快乐作文9

这段时间心情出奇地好，就好比外面的阳光灿烂。突然间发现原来生活是可以这么美好地去过的。

真奇怪自己前些日子究竟是在烦什么呢？！烦也是过一天，开心也是过一天，还不如开心过好每一天。

感觉心情沉重的那些天或许是太幼稚了，太不成熟了，总把许多简单的问题给复杂化了，弄得自己整天郁郁闷闷，忧心忡忡的，活得像个被奴役的劳工似的，不是累就是烦，简直是自作自受。

其实想想，这又何必呢？有些东西放下即是快乐，可是当时的自己怎么会连那么简单的东西都没法学会呢？

总是没有原由的将自己给迷失，总是那么刻意地伤害自己，总是把生活弄得七零八乱，把心情弄得乱七八糟，活像个死人似的。

那段时间的文字总是那么弱智，给人一种灰蒙凄凉的感觉。朋友们说我太不成熟，太伤感，太忧郁，太自不量力了……

也许这是真的吧，快三十的人了，待生活还那么不沉稳，连如何生活也不会，整天把自己桎梏起来，躲在阴暗的角落里，然后唉声叹气，这像什么话？！

我心里有个念头，是关于天长地久的，我一直相信缘份是有深浅的，如果缘份很浅，友情涨潮时它就会被淹没了，如果缘份很深，那么友情即会地久天长。

生活哪能没有起伏，心情哪能没有涨落呢？

每天能微笑的面对生活有多好，整天一张苦瓜脸，弄得自己悒郁也就罢了，还弄得周围的朋友也陪着自己沦陷，这是何等罪孽！

有些时候大事是可以化为小事，小事是可以化为无事的，只是看我们如何去面对，用什么样的心态去对待而已，保持一种良好的乐观的态度，给自己一个偌大的空间，可以想像生活是这般美好的。

不道谁说过，没有人值得你流泪，值得你流泪的人一定不会让你流泪，这是何等的真理！

人生有三大感情；友情，爱情和亲情。你不可能因为爱情而放弃了友情和亲情，置它们于不顾，这只会导致你感情的不平衡，进而心情也不平衡的。

我想一个人如果是快乐的，那么他一定能权衡三者之间的关系，能处理好自己的心情。

生活磨练了我学会快乐，快乐不是别人给你的，而是你自己给自己的。

也许快乐是不需要一理由的，心境对了人也就快乐了。

很多时候，我们理应学会快乐生活，给自己快乐……

关于快乐作文10

感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味杂陈，回味悠长，我想快乐就似这糖，品下去，是在嘴角溢开地甜，是在心底抹不去的蜜，而这快乐，是否有定义呢，我想是没有的，工人的快乐是回家之后的热水澡，洗去一天的疲劳，母亲的快乐是看孩子的成长，而我心中所定义的快乐，是关于爱，关于你……

初见你时，你仅仅是一只38天大的小奶狗，通体雪白，忽闪而透彻的大眼睛映出我的脸庞，是那样的纯粹而干净。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的两绺黄毛，听母亲说因为你眼睛不好，经常流泪而留下的泪痕。这就是对你的第一感觉。你的出现如三月春风，拂过我心间，漾起一层涟漪。你有了属于自己的名字——果冻，因为我喜欢吃果冻，而你又像果冻般晶莹剔透，这名字倒也适得其所。

所有的东西都需要有一个适应的过程，你更是不例外，你是父亲在外地出差时买回来的，父亲一开始逗你都是“嘬嘬”两声，所以在叫你名字的时候你永远不在状态，为了训练你，我绞尽脑汁，最终发现原来拿着吃的喊你名字，你会飞奔而来，无论在哪，都屡试不爽。你也知道了自己的名字。

渐渐地，你开始变得调皮了，我放在书桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出来撕扯着，有时候咬生气了还闷吼两声，我生气的同时心疼着那些本子，举起手却又无奈地放下了，下不去手去打你。你总是有办法让为化悲伤为开心。

那天下午，我坐在沙发上看电视，睡完午觉的你“嗖嗖”两下跑到我身旁，跳着要我将你抱入怀中，我抱起你放在腿上，你陪我看着电视，突然你跳下沙发，冲到厨房，我也没管你，继续沉迷于电视，突然只听见“咚”，随后又传来一声“嗷”，我惊慌失措地跑到厨房，只见你倒扣在了垃圾桶里，我笑着将你拉了出来，你委屈巴巴地绕着我转，想要吃东西，我从冰箱里拿出火腿肠喂你吃了下去，然后，你就又回笼子里继续睡觉了，我总在怀疑你到底是不是狗，怎么会这么能睡的。

是你，让我明白了与动物相处的快乐，遇见你，是我的快乐。

这世间，许多东西都被局限在世俗的条条框框下，许多时候，不明白什么是真正的快乐，迷失了初心，最后，失去自我。愿世间所有人可以真的快乐，不要定义快乐!

关于快乐作文11

快乐就在我们的身边，离我们很近，近的触手可及。看！那一次次试验的成功对于试验者来说就是快乐；那一个个对我们微笑的果子就是农民伯伯的快乐；当你战胜自我时，你的心情肯定也是快乐的……

随着我模糊的记忆让我来到了三年前的一天，那时我还在念三年级。这天，语文杨老师让我们每人到讲台上读一篇文章。只见同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，都想上台展现自己的才华。只有一个人惊慌失措、心神不定，生怕叫到自己，那个人就是我。读文章对我来说是小菜一碟，可是，让我到讲台读，我的心就从90/每分直接蹦到了200/每分，一点也不含糊。时间在流逝，所剩的同学越来越少，我扫了一下手表，只有5分钟下课了。杨老师说：“我们再请最后一为同学。”听了这话，我刚放下来的心又提到了嗓子眼。终于，杨老师说道：“下面请任志远同学来为我们读一篇文章。”什么？是我？没搞错吧！我心里默默的想。

我呆呆的坐在位子上想。最后还是同桌小声对我说，我才回过神来。我拖着沉重的步伐慢慢地来到了讲台前。我一直在对自己说，别紧张，你能行，别人都能办到你也一定可以办到的，

加油！突然，妈妈的声音又回荡在我的耳畔：“你一定要战胜自己，上讲台读书怕什么，只要把下面的同学都当成萝卜，白菜就行了。”“你读你的，管别人什么事？”爸爸的劝告也在我的耳畔回响。我心中默默地想道：有什么好怕的？不就是个读书吗！我才不怕呢！我深深的吸了一口气。清脆而又响亮的声音回荡在我们的教室中……

读完后，我们全班都响起了热烈的掌声，我也非常高兴。因为这是别人对我的尊重。在生活中，我们也要互相尊重，这样才能获得别人信任，只有互相架起信任的桥梁，我们才会感到快乐。

这难道不是快乐吗？

关于快乐作文12

我从孩提时到如今相识了许多朋友，他们都是我的知己。是他们在我痛苦时为我分担忧愁；是他们在我无助时给予我最大的帮助；是他们在我快乐时和我共同分享快乐。可以说，有最知己的朋友是我获得快乐的源泉。相反，是给我带来痛楚的根源。

提起我的好朋友杨自仙，许多同龄人都很羡慕。她温柔漂亮、贤惠善良、学习优秀、品德优良，谁跟她做了朋友都是无比荣耀和快乐。每当我俩在一起聊天、学习、玩乐，许多同学都很嫉妒。不管是羡慕也好，嫉妒也吧，我是幸福的，也是快乐的。

有快乐就有痛楚。时间久了，朋友之间难免有一些隔阂和矛盾。记得20xx年，那是一个天空布满乌云的中午，我和我的好朋友杨自仙手挽手，有说有笑走在放学回家的路上。忽然，我发现路中央谁丢失了揉皱了的10元钱，我迅速冲过去捡起了钱对她说：“谁丢失了10元钱，被我捡到了，咱们今天中午不要回家吃饭了，我们去买点儿零食吃吧。”杨自仙听我这么一说，顿时脸上的笑容抛到九霄云外，只说了一句：“咱们是少先队员，捡到东西要交工，你忘记了吗？”此时，我生气得直跺脚，“难道少先队员就特殊了，捡到东西就要交工吗？那我前不久丢失的5元钱，谁又捡到交还给我呢？”听到我一席不入耳的话，杨自仙什么也没有说，离我而去。看着她远去的身影，我深深认识到自己的幼稚和无知，但又没有勇气向她倾诉一时冲动的所作所为。

也许就是冲动的惩罚吧，就这样，我失去了我最要好的朋友。没有好朋友在一起聊天、学习、玩乐、上学、回家是多么痛苦难熬呀。好像时间都在跟我过不去，一节课是多么漫长，一天是多么久远。10天、20天、一个月……我仿佛掉了魂似的，觉得自己快要达到崩溃的边沿。

元旦节快到了，一年一度的学校文艺汇演又要开始了。第一天排练舞蹈时，老师恰好让我和杨自仙搭档，手牵手进行练习。当我抬起惭愧的头时，我再也抑制不住内心的空虚和寂寞，终于鼓起勇气对她小声说：“自仙，对不起，我知道错了，请你原谅，咱们做朋吧！”杨自仙微微一笑，点点头，拉着我的手跳起了舞蹈。

从此，我又回到了快乐中。

关于快乐作文13

大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐……但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！

陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠--哥德巴赫猜想。

当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下“天鹅肉”来，是不可能的。记住吧，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试，学期又短，时间紧，任务重。只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说，只要行动，就有收获。赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。

关于快乐作文14

“不积小流，无以成江海；不积硅步，无以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，这些道理可谓是人人皆知，它们告诉我，最初的一小步，最初的一个想法才是使我们成功地关键。

曾读过这样一篇文章，家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍，无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊，善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎，使其正常生长。几十年后，当她再次回到这故乡的山坡上时，漫山遍野的紫色浸透了她的双眼，心潮也早已澎湃不已。

是啊！假如当初她没有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一张虚而不实的美丽画纸；是一缕最终会被风吹散的烟云！

这一切，引起了我的思考。

正处于中考岔道口的我们，何尝不是在得失之间徘徊呢？也许，此时的快乐会是明天的苦果，而此时的付出则意味着明天的收获。对此，我可是深有体会啊！

刚上初一时，好玩儿贪玩儿的想法还未从我的脑子里铲除。但初中的学习压力使我必须面对选择，最终我选择了学习。也正因如此，我最后坐上了班级的第二把交椅，年级也位居前列。

而后来我却被感情的是非迷惑，沉迷于这种幼稚的感情带来的快乐，学习迅速滑坡……快乐毕竟是短暂的，期末考试成绩犹如一计闷棍将我打晕，我被从年级的前二十踢入到了一百五……

面对当时的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后终于想通了，所有的一切，不都是因年少时的一念之差，才酿成了这难以吞咽的苦果吗？

经过那次的大起大落，使我更加沉着冷静，理智地思考问题。

我想每个人的人生亦是如此吧！俗话说“细节决定成败。”人生路很漫长，谨慎地走好每一步，可能会换来多彩的人生；而一时的懒惰和贪图享受而导致的疏忽也会造成千古恨啊！也许，这就是所谓的蝴蝶效应吧。

所以对于人生的起浮，我们必须从小处着手，不要因一时的快乐而导致一世的失败，要为一世的快乐而奋斗，要使自己的人生之花开得更加绚丽多彩！

关于快乐作文15

成长中的快乐犹如点点繁星，数也数不清：第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是，在这些星星中，最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。

那是六月的一个星期天，虽然还没到盛夏，却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫，湖面上波光粼粼，不时有阵阵微风拂过脸庞，真是让人心旷神怡！一路上，我信心满满，暗暗下定决心：一定要争取第一！可到现场一看，好家伙，各个都是全家总动员：爸爸妈妈们，甚至还有爷爷奶奶们，带着小朋友们做着热身运动，摩拳擦掌，跃跃欲试。这可怎么办？我紧张地抓紧了爸爸的手，手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放松，我们肯定行！”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。

“一、二、三，出发！”随着裁判员一声令下，蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先，“快点，爸爸！”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地，我们跑过了小桥，跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气，好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来：“把嘴巴闭上，用鼻子呼吸！”我赶紧照做，可慢慢地脚步越来越沉重，腿上像铅一样迈不开了；又像在太空漫步，踩在软软的棉花上一样，使不上劲。这时有不少人超过了我们，甚至还把我们远远地甩在了后面。这时，我真想坐到树荫下歇会。“儿子，加油！”“坚持就是胜利！”爸爸拉起我的手，带我向前奔跑……

我们努力地往前跑，用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着，小草、树木、花朵都在快速地向后退着，给我们鼓励。这时，不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛，紧跟爸爸的步伐向前跑，超过了一个，又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇！我和爸爸终于冲出了终点线，获得了第二名。我高兴地顾上不疲累，伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到，爸爸疼得直吹手心。

我漫步在湖边，此时的南山湖愈发美丽，湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军，可我坚持跑完了全程，我觉得很开心。原来，快乐不只是得第一，全力以赴、坚持不懈、勇敢成长，更让人快乐。