无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的战争的作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
战争的作文400字 篇1
只要一发动战争，那将会是一场巨大的灾难：满地是尸体，血流成河，就连战争所到处的大自然也会变成面目全非这些都是战争的罪恶，所以我们要热爱和平，反对战争。
在这个世界的没一个人都应反对战争，因为经过一次战争可能使人家破人亡。
在我记忆中有一段这样的片段：在某一天里，某一个队伍接到上级的指示，要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军的战争。开始时，炮声，枪声，呼喊声，号声混成一片。那声音震耳欲聋，地也被炸得地动山摇的。过了许久，解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了，这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打，有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去，有的和敌人在水里打，有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的，硝烟布满了战场。
到最后尸体遍地都是，有横着的，有竖着的，有掉在城墙上的有时，那些尸体中还有正往城下掉的，那场景是忍不惨睹，虽然最后我方还有5人生存，五星红旗在高高飘扬，我方胜利了，但是是用了多少人的生命换来的，付出了多大的代价：牺牲了几万人，歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。
战争的罪恶：使我们失去了自己的梦，是我们家破人亡，使我们的心灵蒙上了一层阴影。
所以，我们要热爱和平，反对战争！让我们人人和睦相处，共造一个和谐社会！
战争的作文400字 篇2
在中秋节的三天假期中，我大显身手，与黑甲虫作战一次，同时又体会到了黑甲虫的智慧。
记得我那天和妹妹正在客厅里看电视，也不知从哪飞来一只黑甲虫，它的外形好似一颗南瓜籽，一共六条腿。有两个触角，一动一动的。在屋里飞来飞去。才开始我没发觉。过了一会儿，妹妹的一声“啊”的一声把我吓了一跳。我下意识的拍拍我的心脏，又突然回过头来，对妹妹大声吆喝：“你想谋杀啊？你那一声把我吓了一跳，差一点我的心脏就被吓得跳出来了！”我非常生气。这是妹妹的泪珠在眼眶中打滚，有点胆怯地说：“你看那个虫，我很害怕，所以我才……”我转过头来，在桌子旁边看到一个一动一动的小虫。走近一看，原来是一只小黑甲虫。我们走过去，那只小黑甲虫好像看到我们，向我们进攻。妹妹看到小黑甲虫向我们飞来，立刻躲到我的后面。我把头摇到一边，小黑甲虫扑了个空，它不罢休，又有了新的目标：妹妹。妹妹吓哭了“啊，啊”边哭边用手拍打着小黑甲虫，可是那只小巧的黑甲虫每次都躲过了妹妹的小手。小黑甲虫与妹妹战斗了一会儿，它好像累了，趴在地上，我乘机一脚跺下去，耶！黑甲虫死翘翘了，他死在了我的脚下，它好倒霉呀!
这只黑甲虫挺聪明的，可是它还是一只虫，怎么也逃不过我这身手，看看，这最后不还是死在我的这大脚下。
战争的作文400字 篇3
今天，我又与作业发生了一次战争。
“今天，你怎么这么晚才来陪我？”作业一见到我，就很不开心地说道。我赶紧拿起它，一边做一边说：“对不起啊，我早上忘了。”
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老师批评么？”说完，作业便大幅提升了难度，刚刚隐约可见的答案也死死地躲了起来，不见踪影。我焦头烂额，心想：“这下可惨了，老师不会骂死我吧。”我下了一番苦功夫，钻研了很久，头都想破了，可还是没找到答案。最后，在妈妈的帮助下，我终于打败了这道作业。我火冒三丈，指着作业，大声地吼道：“你干嘛这么难啊，害我做了好久！我认真做不就行了吗？哼！”
作业没有吭声，它在书包里呵呵地笑着，不怀好意。天啊，它居然藏起了一道作业——作文！我想起来了，放学时，作业有点不服气，它与老师一起讨论了起来。作业说：“同学们们最怕作文了，我们布置作文吧！”老师竖起大拇指夸作业：“还是你点子多！”说完，它们开心地笑了起来。而我们学生却在背地里苦笑着。打开书包，我怒气冲冲地寻找，一面对作业说：“拿我当软柿子捏是吧，我让你看看什么叫真正的‘中国速度’，今天做的最后一道作业一定是写作文！哈哈，有悦作文帮忙，我现在不怕啦！”过了一会儿，我从数学包里找出了作文本（作业真狡猾啊），很快就把作文写完了。作业一下子老实了，再也不敢发动战争了。
要想赢得作业的战争，就是要认真对待每一项作业，可不能给它可乘之机。
战争的作文400字 篇4
早晨，第一节上课的铃声终于敲响了，我们赶紧匆匆忙忙地跑进了教室，一看课程表，啊！坏了，这节是我最不喜欢的音乐课。我刚说完，音乐老师就走了进来。
看上去，老师的脸色十分高兴，像一朵灿烂的小花正在开放。好像，又少了一次惊天动地的.战争，可我们班的多嘴大王又开始给我们说起了笑花，当王老师走进教室的第一步，它说：“大家一起热烈欢迎“笨驴”老师。这句话使我们全班同学哄堂大笑，为何叫老师笨驴呢？因为老师说话时常发出怪声音，也时常说错话。
那位王老师并没有笑起来，而是说肃静，我们并没有留心去听王老师讲得是什么，可我们班废话大王却回答到：“你算老几，我们为什么要听你的。”说完又立即和我们交谈起来，可王老师发火了，说：“老虎不发威，你当我是病猫。”说着，便骂起了方言，那位同学也跟老师展开了战斗，几个同学却在边上幸灾乐祸，几个回合下来，还不分胜负，一番唇枪舌战之后，老师终于抵挡不住了。使出杀手锏，站起来对班长说：“去把你们的刘老师叫来，走快去。”不别去，那位同学说完，又乖乖回到了位子上。老师看到把那位同学收服了。就又恢复到原来的光彩。开始给我们讲课。
虽说那位同学很厉害，但终究还是败在老师手下。
战争的作文400字 篇5
在很久很久以前，有一个文具家族，在这个大家族里有着？？——铅笔族、橡皮族和小尺族。它们生活在一个其乐融融的大家庭里，过着幸福、自由自在、无忧无虑的快乐生活。突然有一天……
随着“轰”的一声巨响，惊动了所有正在鼾睡的文具们。它们哭的哭、叫的叫、跑的跑，直到最后才发现原来是钢笔、消字笔、复写笔、三族正合力攻击它们。这两国的士兵伤的伤、死的死，就在铅笔、小尺、橡皮三族快全军覆没、奄奄一息的时候，族长们召唤出最强文具士兵。铅笔战士，它有着很厉害的矛，橡皮，它有非常坚固的盾，小尺武士备有两把非常锐利的刀。小尺武士只顾着攻击前面的钢笔小兵，不知道后面有一颗导弹正朝它飞来，橡皮用固若金汤的盾帮它挡住了致命一击。小尺说：“谢了！”，“不谢”橡皮说。经过好几天的艰苦战斗，铅笔它们三族获得了最终的胜利。国民们欣喜若狂，从此过上了幸福安宁的生活。
这篇故事告诉我们团结就是力量，做事必须团结友爱才能成功。
战争的作文400字 篇6
战争给人类带来的无限痛苦和创伤，一张旧照片就足以表达。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。
照片中的小孩正哭着，仿佛在呼唤他的父母，他面对的是一片废墟，说不定还埋着他的亲人……废墟中还冒着浓烟，这说明刚刚炸完不久，他身边的繁华城市在一瞬间变成了废墟，仅仅是因为几颗炸弹！！！他的眼神充满了迷茫和无助，似乎在寻找他那已经不复存在的家园……
可是，你的家在哪儿呢？也许就在刚刚，变成了废墟。也许在远方……不管怎样，都不在你的身边。你的身影是那么柔弱、那么娇小，我不知道你是否能安然地度过这场战争……
你的爸爸妈妈又在哪儿呢？也许正在逃亡的路途中，也许正在寻找他们的孩子。也许，你的爸爸正在寻找你的妈妈，和他的宝贝儿子……又或者，在废墟下面，永远地睡着了……
看着看着，我的心里不由得产生了一种巨大的厌恶，对战争的厌恶。
你们这些可恶的日本侵略者，你们也是父母养大的孩子，你们也是有血有肉的人类啊！为什么，为什么要自相残杀啊！为什么，你们就忍心看着孩子失去亲人和朋友，失去童年纯真的快乐，失去宝贵的友谊啊！
让全世界一起行动起来吧！制止战争，捍卫和平！
书香门第
