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精选点评作文汇编4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.29W

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的点评作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选点评作文汇编4篇

点评作文 篇1

今年的作文在承继去年新材料作文形式与人文关注之外,添加了思维的骨架;青春是生命绚丽的花朵,可对于青春的理解并非简单能为,尤其是处于青春时期的学生;认识与理解青春是一个自我感悟过程,需要在比照中,引领学生的思维走向深度。可喜的是今年江苏高考作文,做到了人文与智慧比翼齐飞。我想,本年度江苏高考作文,命题人借助于比照手法,拓宽作文写作的空间,撑开学生思维的高度。

第一层次的比照,青春与非青春。

《致青春》出炉引发了热议,点赞与批判飞舞在网络的世界。但是,对于青春的思考却一直没有止步,当然,今年江苏作文命题与这部电影并非有多大关联,只是作为教育本身,无法绕过青春的话题,一个人的青春路径,基本决定了他的未来。何况,苏版语文教材必修一第一专题就是“向青春举杯”,孩子在进入高中之后,首先吟哦的是青春的诗文,基于这样的现实,这个材料会启发学生第一感觉从生命的长度视角去写青春与非青春的思考,由儿童时代转向青春时代,带来了思想的准备与身体的变化。需要补充的是电影《致青春》之“青春”内涵与学生视域中的“青春”是不同的。电影似乎挂着“致青春”之名义,却只是讲了青春的爱情、青春的迷茫与没有自我坚持的堕落;而本次高考作文的题料是从价值观的角度来审视青春。是否可以这么认为,作文的材料“说青春”,似乎要生发出一个困惑:青春是不是永恒的?

写青春就是思考与追问青春的本质,在青春与非青春之间徘徊!感觉,这样的比照是仅仅是写出了材料的表层,要写出深度,需要向更深处进发。

第二层次的比照,虚假与真诚。

本年度高考作文构思,肯定也有同学关注“说青春”之“说”,自然会产生虚假与真诚或者虚拟与真实之类的比照。应该说,这种思考是有深度的,不仅仅体现出学生思维品质,也能反映出学生的道德思考。只是,虚假与真实,在现实中并非清朗明晰,真真假假,假假真真,学校比之于社会,真实与虚假有着别样的内涵。不过,行文要是完全脱离青春来谈“虚假与真诚”,那也是冒风险的事情。在青春的领域思考虚假与真诚,或者说,从虚假与真诚的维度探索青春的本质,倒是不错的选择。这比单纯地为写青春而论述或描述青春,显然要高明多了。

第三层次的比照,朽与不朽。

我觉得,这个文题最好的比照层次应该是“朽与不朽”!这组关系讲清楚了,不仅仅青春的本质浮现出来了,实际也对于生命价值的终极追问。感觉要弄清楚这组关系,首先得思考不朽是什么?哪些是可以不朽的?反之亦然。再来追问:青春(人生)会不会“朽”或“不朽”?什么是“朽”的青春?什么是“不朽”的青春?有了这样的思考深度,再来定位青春的态度抑或生命的价值追求,自然是扣准了题料的内核,体现出了题料的核心价值观。只是,这样的话题的思考并非新鲜,要学生在那么短的时间里写出深度的文字着实不易,很多学生会流于形式化或者口号化!有血有肉地叙述对于生命或青春的永恒思考与感悟是难能可贵的。

点评作文 篇2

爱如鲜花,有浓郁的芬芳;爱如太阳,能给予我们温暖。只要人人献出一点爱,即使是素不相识的人,也会倍感温暖。

那是前年春天的一个早晨,天空的鸟儿欢快唱着春天的圆舞曲,落在繁茂的嫩叶中跳着春的圆舞曲。春风迎面拂来,令人神清气爽。我决定趁着这么舒服的日子去慈云图书馆“饱餐一顿。”

公交车缓缓驶来,我上车刷了卡,走到后面挑了个靠窗的位坐下。车辆启动,我望着窗外热闹的街道,看着来往的人。到下角市场站了,转头一看,“哗,”车上已挤满了人,摩肩接踵,脚不沾地真是站无虚席,连点空隙都看不到了。

我扫视一下车厢,只见到站的都是年轻人,没有老年的,心里美滋滋的,想到不用站多好,幸亏给我‘抢’到了一个位置。忽然,我被不远处的一位阿姨吸引住了,只见她脸色苍白,嘴唇发紫,额头上布满了细细的汗珠,抓住扶手的双手在颤抖着,脚也在打颤,似乎快要倒下去了一样。

我的心“咯噔”一下,她是否病的不轻?因为见过姨妈生病也有过的神态表情,怎会出现在这里?

看着边上坐着一位十分时髦的美女,在玩手机。另一个边上有位十分帅气的叔叔,也在无视的左顾右盼,并没人去注意她。

“哎哟。”阿姨呻吟了一声,还是没人让座。这时我想起了老师教我们的话:“助人要及时,帮人要诚信。”于是,我马上站起来,让阿姨坐到我的位置来。美女极不情愿的挪开脚让我出去。很明显,阿姨无力迈步了,车厢里的人在说:“美女,起来吧。”旁边的美女听了,极不情愿坐进了里面的位置。

那位阿姨软绵绵的瘫在座位上,吃力的从袋里掏出药油,在额头上左揉右揉,然后又找出一瓶药吃了。缓了一会儿,它的神气才好了点,只见她又摸出一条巧克力塞在我手上,夸着我的细心与爱心,还不停谢我。此时,车厢里响起了一阵赞扬声。前排座的阿姨满脸笑容,不住夸我懂事,邻座也响起了:“真是个小雷锋。”“真是个细心的孩子。”“看到祖国的未来了……”

我的脸上红彤彤的发烫着,但心里美滋滋的。这么微不足道的小事却让我得到满车人的赞许。怪不得雷锋能得到全世界的赞同!

春风暖暖的,吹在每个人脸上,雷锋的精神却在每个人的心里。帮助人并不需要轰轰烈烈,从身边的小事做起,就像春风迎面吹来,暖在这人间!

点评作文 篇3

本次考试作文命题是关于学校学生会暑假招募志愿者的通知,属于应用文的类型,应该是近几年来最简单的一次命题,想必是最后一次老四级了,给大家留个好映像吧。本次题目是新航道的四级写作课堂重点关注的题型领域之一。我在新航道的课堂上反复强调重视有关校园生活的话题,今天看来是有依据的。这次的四级作文作为老四级的最后一次出题,由于四级作文是本次四、六级改革中几乎没有什么变化的一块内容,故而对它的进一步分析和评点依然具有十分现实的意义。

对任何一门考试而言,最有效的高分方法就是直接针对该考试内容的评分标准要求,完成其所要考核的任务。四级作文更是如此。在新航道的四级作文课上,紧扣评分标准的'标准化写作程序也充分的体现了这一点。分析大纲就不难发现,新老四级对写作部分最大的要求就是两个字:表达,意即是否能够在有限的时间和字数内把命题的内容说清楚,把逻辑整明白。

四级作文的文章表达逻辑主要有原因论证、叙述、描述、例证、阐述解决方法和影响等类型,不同的类型有不同的解题思路,具体到这道题而言,文章的思路已经提示得很明确了,就是首先在开头部分简要而又清晰的说明是什么事情。一定不能够图简便而丢失需要你表达的信息。作为文章主题的第二段需要说明本次活动的具体情况,而且顺序也很清楚,同学需要做的事情就是设计一个活动,可以是任何类型的,但必须是体现志愿精神的公益活动,如果说成打工实践,就偏题了。然后按照段落思路要求,把活动的目的、具体内容和安排分别用一到两句话说明就完成了任务。需要稍加注意的就是对安排的描述,应当以逻辑关系副词组成有顺序的句子。具体的安排,最好用将来进行时态。最后一段是更加模式化的,如果经常关注英文的招聘信息,应该相当熟悉这样的表达,比如使用专门的词汇qualifications,contact 等。

在文章整个构架基本清晰以后,基本就能达到评分标准的8分水平了,那么制约8分到14分的因素就是文字上的功夫了。具体而言关于句子的构造水平和用词的功夫。本次作文可能出现的用词,比如关于目的的表达,(goal, aim),关于安排(arrangements, schedule, process),条件(qualification)关于招募(recruit)等是否能够准确使用书面语表达出来,将成为影响高分的关键。新航道祝各位考生取得好成绩。

点评作文 篇4

王家并不富裕,甚至可以说是贫穷,但老王为人慷慨,遇事大方,只是有些沉默少言。他似乎从来都不愿向别人解释些什么,总是沉浸于自己深深的思虑之中。

王志远是村里最有出息的新一代,在外求学的他却时常在电话的另一端听到母亲诉说无奈:“你爹也真是的,满口答应人家帮这干那的,把自家菜地荒着,我要跟他好好说吧,一看他那副叼着烟斗仰着头的样子,跟领导听报告似的,你说,做好人也得有个限度吧,怎么能什么事都答应人家呢?.......”

母亲的抱怨也不容志远多想,高三紧张的学业气氛足以淹没一切。

终于,高考呼啸而过,志远如愿考上一所名牌大学。他回家了。

漫长的暑期让志远有了充分的机会同父亲接触,渐渐地,志远越发觉得自己与父亲之间有一种距离。

一次,志远愣是看着父亲把自家新买的拖拉机借给了老刘,自己却用起了老牛破车,他欲言又止。

傍晚,老王喝了点小酒,带着酒意,他唤来志远:“志远啊,你也长大了,到社会上以后,为人要慷慨大方,不要小家子气,这样才不会被人瞧不起......”

志远心中一阵翻腾,但还是点点头走开了。他明白,隔着这段距离,父亲听不见他的声音。

时光的流水冲去了漫长的假期,终于要开学了。然而,却发生了令人意想不到的变故。

饭桌上一片沉寂,最后还是老王先开了口:“借出去的钱,泼出去的水啊......”

看着父亲还是叼着烟斗仰着头,思虑深沉的样子,志远再也忍不住了,他轻轻推开椅子,默默起身,静静地走回自己的房间,锁上门。他觉得自己很累,已经无力再隔着那段距离向父亲诉说些什么了。

夜里,志远的思绪越发混乱,他怎么也无法原谅父亲,他竟然在醉酒时将家里唯一的积蓄——自己的学费借给别人办厂了。

天明了,一夜未睡的志远听见一阵拖拉机的轰鸣,内心一阵酸楚,他多希望慷慨的父亲能放下面子去要回学费啊!

日里,志远依偎着母亲坐在庭院里望着家乡的山,看着简陋的农房,任山沟里的风拂过脸庞,剥落泪花。

直到夜暮即将降下,母子俩才望见老王的身影出现在夕阳的余晖之中。志远转身欲走,但母亲拉住了他。

老王渐渐走近了,他递过一个袋子:“拖拉机卖了。”一边点上烟斗:“借出去的钱,毕竟还是不好意思再要回来啊。”他低着头同志远擦身而过。

此刻,志远有一种呐喊的冲动,最后却只能化作一眶热泪涌下,他说不出一句话来。因为,父爱是无法用语言表达的啊!

写类似小小说的记叙文,当然允许虚构,但这种虚构必须合乎生活的真实。开篇写“王家并不富裕,甚至可以说是贫穷”,这样的经济基础便使下文的种种与钱有关的叙述失去了真实性。把老王的大方慷慨归结为爱面子,而且“不好意思再要回来”,这在生活中似乎也很难找到原型。文章的主题显得相当模糊,这是由于作者缺乏深入思考,没有多想写爱面子是为了表现什么,导致对人物的刻画笔墨不够集中,形象不够突出。至于标题,索然无味,全然没有小小说的韵味。

只字不提优点,对作者而言有点残酷。但优点是客观存在的,而要提高必须克服缺点,故如是点评,希望作者理解。