在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的记事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清晨，我还在朦胧的睡意中，妈妈叫醒了我，说：快点起来，你阿姨和你哥哥叫我们去龙泉湖玩。经过半个小时的挣扎，终于我穿好了衣服，告别了我恋恋不舍的被窝。
我们踏着雪，一路唠唠家常，不知不觉的到了龙泉湖。看到很多美丽的雪景，妈妈和阿姨情不自禁的拍照。我一路上在玩弄一个雪球。突然，我的脖子猛一凉。原来哥哥把雪球塞进来我的脖子。好啊！我顺手抓起一把雪向他砍去。不料他躲过去了。我们正式进入了龙泉湖。
龙泉湖上下一片银装素裹，书上地上全是雪。路上有一棵松树，树叶上有很多雪，我们新奇的发现，只要一摇树，大片大片的雪花就会飞下来。第一次我还不知道一摇树树上的雪就会掉下来，就成这样了。
我们正玩的起劲，两只阿拉斯加跑到了我们的面前，我想着：只要不动，他就不会咬我。没想到他居然用他的紫色大舌头舔了我的手一下。我很高兴遇见这样的狗。
公园里弥漫着我们的笑声，这就是我的公园之旅。
记事作文 篇2星期天，阳光明媚，小红的妈妈在院子里洗衣服，小红咚咚咚地跑过来：“妈妈，我帮你晾衣服吧。”妈妈同意了，可晾衣架太高，小红够不着。怎么办呢？想来想去，小红终于想出了一个好办法 ，她搬来一个凳子，站在上面，把衣服晾了起来。
这时，妈妈说：“用夹子把衣服夹在晾衣绳上。”“为什么？”小红好奇地问。妈妈说：“今天有风，用夹子固定衣服，可以防止衣服被风刮走。”
哦，原来生活中有着么多小知识啊！只要我们肯动脑筋、想办法，就会成为生活的主人。
记事作文 篇3同学们，看了这个题目，你是不是急于想要了解我们班的男生呢？别急别急，就让我来给你们介绍介绍吧！
看，我们班的男生不是嬉笑着走来了吗？瞧，他们有胖有瘦，有高有矮，参差不齐，哈哈哈！但是这没什么，人不可貌相嘛！
那个剪着“葱”头，个子矮小的男同学叫陈佳伟，可别小瞧他哟！他的各科成绩都很出色，尤其是电脑打字，甭提有多快了，是我们班的“学习尖子”；那个头发凌乱的男生叫赵救运，活像个小爱因斯坦，他对常识非常感兴趣，而且记忆力优佳，只要是常识课上上过的重点，他都记在心里，还善于搞点小制作、小发明什么的；那个不高不矮的男同学叫徐铁锋，他是我们班男生中最喜欢音乐的一个，瞧，他两手插在裤兜里，走起路来不紧不慢，不扣钮扣的白衬衫随着微风轻轻飞扬，一副吊儿锒铛、志高气傲、哗众取宠的样子，但音乐家是这样的吗？嗨！你看，从门外又走来一个男生，高挑的个子，黑黑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，走起路来总喜欢把双手叉在胸前，一副威武的样子，他呀！就是我们班的第三“体育健将”——沈建洁，但他为人老实巴交，而且特别爱帮助人；“人们都说桂林山水甲天下……”咦？这声音怎么这么耳熟呢？哦，我怎么把他给忘了，他不就是我们班的“朗诵大王”——陈海亮嘛？听这声音，有强有弱，有快有慢，再加上他那诱人的表情，真是一种享受啊！我们班还有足智多谋的褚佳斌，想象力丰富的潘小锋，还有……我们班的男生性格特点真是多得数也数不清。
啊，男孩子真奇怪，有陈佳伟这样的完美主义者，有赵救运这样的常识发烧友，也有徐铁锋这样酷爱音乐的男生，还有老实巴交乐于助人的沈建洁、善于朗诵的陈海亮……他们当中，谁会是这个时代的男孩代表呢？也许，本来就没什么代表，每个男孩都是世上独一无二的，他们都有自己的个性和特点。就像花园里的月季花，色彩繁多，争奇斗艳，互相衬托，才有这色彩缤纷的花园。
记事作文 篇4在去年夏天的一个下午，我和妈妈还有姥爷一起坐地铁回家。
地铁在我们这拥挤的人群前缓缓停下，车门才打开的时候，我们就被拥挤的人流挤进了车厢，车厢里面的男女老幼站的站、坐的坐，人头攒动：有的嘻嘻哈哈地说笑，有的认认真真地讨论，有的兴高采烈地玩“打手背”。姥爷的白发在灯光下闪着银光，随着地铁的开动，那银光也开始晃动起来……
我的.姥爷就佝偻着腰站着，一只手拉着吊环努力保持着平衡，一会儿之后，我就看到他的额头渗出了汗水，慢慢地凝成一颗汗珠，沿着眉毛向下滑动，最后挂在眉梢，却迟迟不肯掉下来，姥爷开始急促地喘息，我和妈妈赶紧去搀扶他。这时身后传来一声“大伯，这边坐。”我们惊喜地不约而同地回头看去……
突然在我们身边站起来一位四十来岁的胖胖的阿姨给姥爷让出了座位，我们连忙向她道谢，并搀着姥爷艰难地向座位挪去，突然，一位穿蓝条纹上衣的小伙子抢先一步一屁股坐在了座位上，看着这位捷足先登的年轻人“怎么会有这么无耻的人呢！”我觉得全身的学直涌脑门，跨上前就想理论一番，却被姥爷拉住了。姥爷随口说道：“那就让他坐吧！”胖阿姨却说：“大伯，您不坐可以让外孙坐啊，那小伙子十七八岁正当年，他还站得住！”这话明显是说给“蓝条纹”听的，可他却装作没听见，还心不在焉地挖鼻孔。
“大哥哥，你这么年轻为什么要抢老爷爷的座位呢？”
“就是，多大了还不害臊！”
这时那对“打手背”的父子首先说话了，接下来周边的人开始你一言我一语地批评“蓝条纹”，转眼间，车厢里的指责声越来越大……
这个“蓝条纹”终于红着脸、灰溜溜地逃走了。当胖阿姨正要拉姥爷坐下，姥爷满怀谢意地说：“真是谢谢你了，我们到站了……”
其实我们应该知道这“蓝条纹”肯定不是什么坏人，也许他确实很累了，但是他却忘记了，每个人的眼光都是一把标尺，在衡量着他的行为。他通过这件事情之后，应该就会懂得尊老爱幼了吧！
记事作文 篇5天是一抹灰，十分黯淡。压抑的天空下，空气似乎凝固了，时间仿佛也停止了，连树上的小鸟也停止了鸣叫。就在这阴暗的天气里，我们却兴致勃勃地到杜甫草堂开展社会实践活动。
驻立草堂门口，“草堂”两个大字赫然醒目地悬挂在大门口，两侧的对联：“万里桥西宅，百花潭北庄”更是引人注目。
跨过门槛，远远望见一座铜像蓬荜生辉。走近一看，杜甫两眼直视前方，流露出无尽的忧愁，他眉头紧锁，身体削瘦，越看越发觉得铜像黯淡无光，将忧愁一点一点渗透到心底，仿佛觉得自己也置身于忧国忧民中。雨渐渐来临。
不知不觉，转眼来到杜甫草堂。走过台阶，跨过门槛，进入客厅。一张方桌，两张凳子，一盏灯，陈设极其简单。我仿佛看见杜甫席腿而坐，眉心微微一皱，手执笔，在稿纸上挥洒自如，不时抬头，望着窗外深思苦虑，深深叹了口气，愁绪渐渐袭满心头，对这位忧国忧民的伟大“诗圣”心生敬佩。雨点更大了，仿佛要将这忧愁根生、蔓延……
我们参观玩草堂，顺着花径游览、参观。雨点打在脸上却浑然不觉，心中敬佩之心愈来愈浓重……
天空依旧灰暗，望着那不断滴下的雨，缓慢向前的浣花溪，流连在这草堂久久不愿离去……
书香门第
