在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的一件令我难过的事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学考试又要公布成绩了，我心里有点担心，担心这次会不会又考得不好而惹妈妈生气呢?可我转念又一想，这次考试感觉挺好的，说不定能考个一百分呢?一切只有等数学老师报新出炉的分数才能见分晓了。
第一节课是英语课，第二节课才是数学课，中间还有一个大课间操，我在煎熬中等待着……终于，报成绩的时间到了，我的心像被一只神奇的手提了起来，害怕极了。老师开报了：“这次考100分的同学有四个，分别是朱加董……”我充满希望的，紧张地看着老师，眼睛眨也不敢眨一下，生怕错过自己的名字。可四个名字都报过了，还是没有听到我的名字。当听到鲁老师报出冀楚肜99分时，我忍着泪垂头丧气地走上讲台从鲁老师手里接过试卷。可就在转身的那一刻，我还是没能忍住，眼泪夺眶而出。回到座位上，我把头低得很低，怕同学们看到我的眼泪会笑话我。泪水不停地顺着我的脸颊滴到了地上，湿了一片。
我想到：昨晚，我才跟爸妈信誓旦旦地说：“第一次我没考到100分，考了 99，这次我肯定能考100分的，你们等着瞧好了。”
当时妈妈还不放心地问：“认真读题，细心检查了吗?”
“那是肯定的!”我非常自信地说道。
可现在呢?我的自信之言却成了空话。望着试卷上的99分，我又懊悔得掉出了几滴眼泪。我记得上一次考试是因为粗心大意，有一条解决问题计算结果后面没有写单位，被老师扣了一分。而这次，我却因为没掌握好检查方法，做错了一道非常简单的填空题，又失去了一分，我怎么总是跟100分打擦边球呢，要想考个100分怎么就这么难呢?
快上课了，我使劲地把脸上的眼泪全部擦掉，告诉自己不能再哭了，哭是解决不了问题的，不会因为我哭了，100分就会回来的`，只有总结错误原因并认真改正，才能在下一次考试中达到目标。
这件事真的令我好难过，几乎成了我心里的一道伤痕，而这道伤痕将会在我未来的学习中用无数个100分来治好它。
一件令我难过的事作文2几个月前，我的蜗牛不幸归天了，我很难过。
这只蜗牛是学校去年发的，科学老师让我们用它进行观察实验。它看起来小巧玲珑的，肤色有点黑，触角上顶着圆圆的、可爱的小眼睛，背上背着棕色的蜗牛壳。我太喜欢这只小蜗牛了，所以实验结束后恳求老师让我继续养着它，老师便同意了。
我把蜗牛带回家，找来一个大盒子，铺上细土，洒上水，给它做了一个舒适的蜗居，每天好吃好喝地招待它。闲暇时，我经常会陪陪我的小蜗牛。看着憨憨可爱的小蜗牛，我的烦恼一下子就烟消云散了。有时，我会把它轻轻拿出来，放在窗台上，开心地对它说：“小家伙，出来走两步吧！”它好像是听懂了我的话，便慢悠悠地探出头，向前爬去，不一会儿就爬到了窗口。我拨弄拨弄它，嘿嘿一笑，轻声说：“小样儿，想‘越狱’吗？”就这样，小蜗牛陪伴了我三个月，但入冬前的一天，我发现它开始不吃不喝，一直缩在壳里不出来。
到了第三天，它仍然闭门不出，一动不动。我看着盒子里一点也没被动过的食物，越发着急，忧心忡忡地问妈妈：“蜗牛怎么了？”妈妈说：“蜗牛要么是冬眠了，要么是死了。”我把它翻过来，用一个菜杆轻轻碰了碰它，想看看它有没有反应。我默念道：“小蜗牛，千万别死啊！我视你为掌上明珠，你死了我会很难过的！”它的肉硬邦邦的，我有一种不祥的预感，跑去问妈妈：“它的肉硬邦邦的，还活着吗？”妈妈过来看了看，叹了口，惋惜地说：“哎，小蜗牛死了！”。
我呆呆地望着它，心情沉重。是我没把它照顾好，我应该更多地关心它，多了解它的生活习性。也许，我应该多问问学校养蜗牛的人平时喂它什么；也许，我应该给他找一个伴儿，让它不那么孤单；也许，我应该多让它接触大自然……我呆呆地望着蜗牛毫无生气的身体，心里涌上了一丝愧疚和悲伤，窗外的天似乎也变得不那么蓝了。
为了好好安葬蜗牛，我和妈妈去花市买了一盆鲜花绿植。我小心翼翼地把蜗牛葬在花盆中，摘下两朵花掩在坟头上，又取来一张长卡纸，悲伤地在上面写着：别了，我的蜗牛。
每当我想起那只曾经带给我无限欢乐的蜗牛，我都会去阳台上那个花盆旁静静地坐一会儿。小蜗牛的离去是我最难过的事情！
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