在雨中作文300字4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的在雨中作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在雨中作文300字 篇1

友谊，是最宝贵的。每当回想起那天，我的心中就不由得泛起一阵阵波浪。

那一天，我正在写作业，突然，同桌猛地碰了一下我的胳膊，我写好的作业被画上了一道长长的黑线。我回过头骂了她一句，气冲冲地走了。

不知什么时候，天空上飘来了乌云，紧接着，就飘下了雨丝。

雨，越下越大。不知不觉间，放学铃响起，我收拾好书包走出教室。谁知刚一出门，雨点就像吸铁石般的向我身上扑，我只好戴上帽子走进雨中，可帽子马上就湿了。此时此刻，我多希望头顶有把伞啊！

突然，雨“停”了，我抬头一看，一把点缀着花儿的蓝色雨伞出现在我的头顶。我忽然想起来：这把伞是我同桌的，我转过身一看，果然是她。她对我说：“对不起！”此刻，我的泪水一下用眼眶，她用手抹去我的泪水，微笑着说：“我们走吧！”我连忙点头。

回到家，我躺在床上想：这件事我也有错。于是，第二天我向她道了歉，我们和好了。

如果有人问起我：“你最宝贵的记忆在那里？”我会回答：“在雨中！”

在雨中作文300字 篇2

爱在雨中一天下午，放学了。当艾丽跨出教室时，却下起了毛毛细雨，艾丽可着急了，她想：如果我迟一点回家的话，妈妈会担心的。后来，她又想想，觉得雨下得不大，应该可以跑回家。于是，她冲进雨中，一边冲，一边小声嘀咕：“我今天怎么这么倒霉啊。”可谁知，雨却越下越大了，这时，后面传来了一个声音："艾丽，艾丽，快停下。”

艾丽转身一看，原来是王老师啊。王老师披着雨衣，向她走来。走到她面前时，王老师脱下了雨衣，给艾丽穿上。艾丽心里顿时觉得暖洋洋的，可是她还是很着急，因为她为老师担心，她说：“王老师，谢谢您，可您没有了雨衣，怎么办呢？”说着，王老师曾经的学生——李正举着雨伞走了过来，对王老师说：“王老师，请您打好雨伞吧，如果您着凉了，就没办法教同学知识了。”

王老师用慈爱的目光看了看李正，说：“你还不够高，还是我来举吧。”王老师把雨伞高高举着，她先把艾丽和李正一一送回了家，然后自己才回了家。 人们都说大雨无情，但却有许多的爱发生在雨中。

在雨中作文300字 篇3

哗啦啦！下雨了，在雨中我看见了许多美妙的场景，你想知道吗？让我来告诉你吧。

星期天早晨，我去阳台观察植物，却意外的发现了一个黄色的身影。原来是对面一个阿姨家不到三岁的小女孩。她身穿黄的雨衣，红色的鞋子，打着一把彩虹伞的`雨伞，像一个精灵般从水坑跳到泥坑，又从泥坑跳到水坑。雨下大了，似乎给了她动力。跳、跳、跳。她大声唱起来。雨越下越大，她就越来越开心，歌声也越来越动听。雨停了，她也不见了踪影。

如果去江南水乡，在雨中你会看见一位老渔翁。他坐在船前，披着蓑衣，拿着长笛，吹着美妙的歌曲。歌声荡漾在小河上，走过千家万户，听到歌声的人都称赞道：好曲、好曲啊！当船划到桥下时，天空下起来蒙蒙细雨，桥上的人们纷纷驻足观望，仔细聆听，这画面真是舟行碧波上，人在画中游！

当你打着伞，顶着大雨去上班时，你总会看见一位英姿飒爽的人站在积水最深处，他就是人民警察。往这边走！他声嘶力竭的喊道，此时他已筋疲力尽，全身湿透，还经受着生病的危险，但他却还是坚守在岗位上。

虽然很多人说大雨是无情的，但在雨中有些人很快乐，而有些人却给予我们温暖。

在雨中作文300字 篇4

“嘀嗒……嘀嗒……”下了一天一夜的雨终于停止了它的音符，除了花间、树梢、绿草上簌簌的声音，大地又归于沉寂。

漫步在清新的校园里，贪婪地呼吸着新鲜空气，贪婪地欣赏枝头嫩芽，贪婪地感受这美妙的一刻。

宿舍楼前的辛夷绽放了它那洁白无瑕的笑容，绽放出了满园花香。操场旁的柳树发芽了，露出了一树的希望。和谐园中的一抹抹绿色，好似“草色遥看近却无”。

望着同学们在操场上奔跑的身影、挥拍的动作、投球的一跃，欣喜与满足充斥心头，嘴角不觉微微上扬，昨日考试失利的阴霾早已忘却，取而代之的是那失去已久的自信心。

不知不觉间走到了校树——梧桐树下，凝望着它那高大的身躯、盘根错节的枝干，满树干枯的树叶仍坚守在自己的岗位上，随风摇曳的它们只是新叶挺立之前再一次装点老树。触摸着躯干上纵横交织的裂痕，阅读着风风雨雨的沧桑，仿佛在想向我诉说着什么。

教学楼前的葡萄架下只剩下了枯枝败叶。摘下一片枯叶仔细查看，竟也呈现出一种别样的美，那是朴素，是淡雅，是纯净。叶片上的一条条叶脉，虽已干枯，却仍清晰。弯弯曲曲的枝条攀附在回廊上，婉转的美油然而生。

漫步于校园春雨间，那种奇特而朦胧又清新的美，是美好而幸福的啊！