漫步在校园里作文2篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的漫步在校园里作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙射下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金色的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的'目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光阴，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁，让金色的煦暖的景光笼住我的周身。

穿过长廊，我向后操场走去，眼前一片葱绿，藤萝架到了，阳光被叶子轻轻滤过，洒下遍地金辉。自古以来，人们把无数的宫词丽句投在了它的虬枝、萝兰上。而在我看来，盘根错节、弯曲如虬的枝干固然有着苍劲的美，垂垂连珠、香气馥郁的花儿也不失婀娜之态，但更美的还是那伸向朝阳、生机勃发的新绿。

来到后操场，此时万道金光已跃入碧空，汇成一轮朝阳。

我明白了，我们新一代南开人便是这初升的朝阳。

是猛虎，就应声震山谷；

是雄鹰，就应搏击长空。

升起吧，朝阳!

火红的六月携着中考的风呼呼而来，我观望着它的到来，心绪在校园里徘徊，望着这整洁一新的校园，我感受着她的气息。

感受校园那青青的绿草，那浓浓的绿意带给了我生机与希望，站在草坪旁，站在小草前，我看者他们神情坚定地在高大柳树的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造事业的拼搏者。那是一种让人佩服的勇气与执着。我想到了当小草破土而出时展现出他鲜嫩的绿色时，我发现他们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那就像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量，只有在实验校园中我才能感受的到那草告诉我的话：要勇敢、要坚强！冲破人生赛场上的第一道封锁线，胜利就在前方。

感受校园那湛蓝如洗的天空，那淡淡的蓝色教给了我拼搏与创新。躺在草坪上，奔跑在操场上，抬起头，望着校园这一方热土上的天空，我感到无比的幸福与温馨，我为我能在这样美丽的校园内读书而骄傲。当我考试失败时，抬头望望实验的天，她仿佛微笑地告诉我：“不要气馁，鼓起勇气，失败乃成功之母。”当我与朋友因为一点小事而争吵过后，我抬头望望实验的天，她告诉我：“友谊是用真心去呵护的”当我在比赛中获胜的时候，我欣喜若狂，我抬头望望实验的天，她是多么的广大，她在鼓励我的同时告诫我：“不要骄傲，不要满足于现状，要勇敢的开拓。”

实验的校园教给我许多许多，漫步在校园中，想到我即将要离开这方养育我三年的热土，我真有点不舍的，这里有辛勤培养我三年的老师，感谢他们三年来的点滴关怀，缕缕爱心，三年来他们对我的教导，丝丝微笑，老师，满载您们的情，您们的笑，我将顺利归航，在你们的关怀下，我会笑得更开心更美丽。

实验，在即将离别之际，我要对你说：“I LOVE YOU！”