在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的感恩同学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
你知道感恩吗？
看完柳的，无尽的惭愧。
也不知为谁，只为了心会安宁。
班上的上课氛围这几天的确沉闷，总会觉得课的节奏有些长乏味，不是上课同学们的执教风格，而是聆听者的彷徨与观望。
恐怕是吧，我一直不屑于统招班那些自诩为尖子的同学和家长们所言的差距。可是，这一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服气，上课的态度确实不一样。
真的有些同学上课唯一目的就是等下课的。
家长把你含辛茹苦地带到这，不是让你放松，你完全可以在家里轻松，放肆地玩，无拘无束，而到这，和同学，学习才是你应该去做的事情。
如果要把上同学们的状态分类，完全可以分成以下几类：一、专心听讲，一丝不苟，虽不多言语，却会认真思考。二、专心听讲，积极发言，活泼好动，但爱随意插嘴，也爱起哄。三、处于半神游状态，大半节课可以认真听讲，但小半节课会眼神迷离，遥望远方，不知所云或切切察察。四、一节课神游，一语皆无，课后，书上笔记寥寥。五、一节课切切察察，会记笔记，但会影响他人。六、一节课不会神游，也不会捣乱，只会在底下玩或看MP5，书上空空如也。这几类也足以说明我们的氛围为何如此沉闷了。而六大类，永远都会是“两头少，中间多。”而我，也只是处于第三种。
老师并没有办法拿你怎么样，他们只能驾着船，把你载到你想到达的口岸，然后再回去，周而复始；你想到哪，承载着的梦想也只会飞到哪。老师拿你无可奈何的同时，也只会是你步步深入渊谷的开始。
再想想，父母是生你养你，最爱你的人，他们只是让你来这玩的吗？他们永远是为你好，他们给你烧了几十年的饭，陪你走过十几年的风风雨雨，就凭这，你就会好好学习，报答父母。
请感恩吧，古言云：“滴水之恩，定当涌泉相报。”更何况父母与老师的恩情高于天且深于海呢？
妈妈告诉我：“每一个今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了别人的帮助，这些帮助不一定是物质的，也可能是精神的。因此我要感谢我的老同桌——王凯悦。
在王凯悦成为我的同桌之前，我和姜世龙是同桌。姜世龙对我特别好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作业，他想抄我的考试卷……所以，他总是在我的身边说各种好话，我也变得越来越骄傲，甚至把谁都不放在眼里。老师发现后，及时地分开了我们，于是王凯悦成为了我的新同桌。
王凯悦是一个“直肠子”，不像姜世龙那样会花言巧语。刚开始我很受不了她，可是后来我才发现她和以前我没有区别，那么我为什么不能像姜世龙容忍我那样去容忍她呢？于是我开始试着和她相处。
记得有一次课间，老师让我擦地。我用抹布一带而过就准备出去玩。她一下把我拉了回来，一手掐着腰，一手指着脏地方对我说：“你看看这儿，再瞅瞅那儿，都干净了吗？”我只好细细地再擦一遍，擦完刚走出去，上课铃就响了，我不但没有玩成，还擦了两遍地，这让我长了记性，以后做事再也不敷衍了。
还有一次数学小测试，我写了几道题后就去做别的应用题。这时她大声地嚷道：“你还行不行了，怎么错这么多？”我低头一看，天啊，都是马虎造成的！我马上改了过来，改完时我一抬头，看到全班同学都在看我，有的同学还说，你也有今天啊！我顿时把脸憋得通红，瞪着王凯悦在心里保证，以后再也不马虎了。果然一个学期下来，我做题都很准，并且期末还取得了好成绩。这一切改变我都要感谢王凯悦。
王凯悦改正了我的缺点，让我再也不会因为别人的赞美而飘飘然。我很高兴，李世民有魏征，而我有王凯悦。
我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学.从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子.同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆..
在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好.为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴..。
在生活中，有父母无私的关爱，有老师无微不至的关心，还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。
上四年级的时候，由于我感冒在家休息了两天，当第三天到学校的时候，作业本上的一道道题目难住了我，因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地对我说：“别急，先把会的做起来，不会的我下课教你。”下课了，同学们都三三两两地出去玩了，同桌却留了下来，他先拿出我的作业本，然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候，却又耐心的一遍又一遍的给我讲，一直到我听懂了才停下来，这时，他才会出去找同学玩。那次阶段考试，虽然我在家休息了两天，但是，由于有同桌的帮助，那次考试我才考到了96分，真是太感谢他了！
现在上五年级了，虽然我们不在同一个班，但是我们经常联系，互相鼓励，希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。
朋友是夏天倾盆大雨时，在身后默默为你撑着的伞；朋友是冬天漫天飞雪时，在手心悄悄为你暖手的热茶；朋友是当你遇到困难时，伸出手帮助你；是当你孤独时，在身边陪着你；是当你哭泣时，一直安慰你！朋友一直都在。
记得那是一年的假期，妈妈给我买了本数学题，她说：“题难得很，你要认真做啊！”我翻开书，看了一个题说：“切，那么简单！我肯定都会！看我的，我肯定能做出来！”
下午，太阳公公高高的挂在天边，而我在家里吹着空调，做着数学题。没想到，第一道题就把我难住了，思索了半天，一点想法也没有。心想：下面一定有我会的，先隔过不会的！等妈妈回来看就说没看见！就这样，我抱着侥幸心理，与数学题抗争了一个下午，结果一个题都没做出来，我准备放弃的时候，门口突然想起一阵声音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是谁，就蹑手蹑脚的向门口挪去。一开门是她，我沮丧的.脸一下子变了，变得开心起来！我像抓住了希望似的，把她拽到数学题前说：“帮我讲讲吧！真的好难啊！”她愉快的答应了。
后来的一个星期，她一直为我讲题。每当我看到她，总是有一种莫名的开心，也许这就是友情吧！在一次数学班里，老师给我们出了道题，，那正是她给我讲过的题，我一下子就站了起来，要求老师让我讲。我一字不漏的将她讲给我的方法，讲给了同学们。老师看着我开心的笑起来……她给我讲的方法很简单，也很常用，后来做题也多次用到过她的方法。
我很感谢她，她就像我的小老师，细心的给我讲每一道题。
感谢你，朋友！
感恩的心，感谢有你……每当我听到这首歌时，我心想，感恩是美好的，感恩别人，幸福自己；被别人感恩，不但是幸福的，还是快乐的，我要感恩的人太多，太多……老师，父母，同学……地球上的万事万物都值得我去感恩。今天，我想感恩的是我的同学。
赞美同学，我们这不会上赞扬父母那样用。“谁言寸草心，报得三春晖”的名言，也不会像赞扬老师那样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我和同学相聚在一个温暖的班级体里，大家在美好的时光里给了彼此难忘的记忆，这难道不值得赞美吗？
我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量，我有困难时，同学们也毫不犹豫地伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班集体的温馨，团结的感觉和在运动会上所表现的精神，虽然我们班的同学因为个子小，拔河比赛很少得名次，但是那次取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个冬运会上，我们全班同学不约而同地来到比赛场地。运动员和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威，为赢比赛拼出了吃奶的力气，啦啦队在一旁紧张而整齐地喊道：“四1班加油”“四1班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢啦！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩，想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜美，感恩啦啦队，在激动的吼出了自己的最强音。
我们现在五年级啦，但没必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚一堂，友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默的精心浇灌培养，让他开出芬芳的花朵。同学们！我们的友情是严冬里的一把火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。就是你我的足迹遍布天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！感恩生命中有你们的出现！你们将是一道亮丽的曙光，永远照亮我的心田！
书香门第
