在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的有趣的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天的课有些与众不同，只见老师手中有两个大小不一的塑料罐子，边进教室边问我们一个问题：“你们说，嘴巴可以吹什么东西？”我们议论纷纷，有的同学说是气球，有的同学说是口香糖，还有的说吹牛皮！教室里顿时热闹非凡！
就在这时，老师拿出了那两个罐子，我仔细盯着罐子：圆柱形、一高一矮、用纸包着。看起来神秘极了。我纳闷的想：“这两个奇怪的家伙到底是什么呢？”别的同学也和我一样疑惑不解。
正当我们一头雾水时，老师又把我们分好组，说：“这罐子里面装的是牛皮，你们把罐子吹掉，牛皮就会显现出来！”听完老师的话我们既好奇又兴奋，赶紧讨论起来选择哪个罐子。选择高的，怕受阻力；选择矮的，又怕吹不动。最后经过全组的商讨，我们决定选择矮的。
比赛开始。对方组先派一位女同学上场，她左看看右瞧瞧，“呼”地吹了下去，奇怪的是，那东西纹丝不动。她想了想，精挑细选出一个位置，又使劲地吹了一次，而这次那东西却如同千斤顶一般，怎么也掉不下去。她有点灰心了，垂头丧气的走下了讲台。而这时老师突然说：“没关系，这样吧，你们全组一起上来吹！”啊？还可以这样吗？只见他们组成员快速走上讲台，此时老师喊：“三二一”只见他们几个鼓着腮、憋着气、弓着腰，“吹！”随着老师的喊声，他们一起朝罐子发力，可是令人大吃一惊的是，罐子依然没动！看到这样的场景我们组不禁紧张起来，我们能行吗？只见我们组派出的女同学慢慢的走上讲台，可能是因为觉得自己也吹不掉这个顽固的“牛皮”，所以她只是轻轻一吹，但奇迹的一幕发生了，那个高一点的罐子子竟然掉了！没想到我们组竟然不费吹灰之力就让罐子掉落，教室里一片哗然，这时大家赶紧上前去找那个神奇的“牛皮”。
老师可终于让我们拆开这两个罐子，可是里面哪有什么“牛皮”，他们的罐子里面是一些大石头，而我们的是一些小纸片，怪不得他们吹不动，而我们轻易就吹掉了。这样的场面让我们哭笑不得，大喊老师骗人，结果老师又说，现在剧情反转，让我们装纸片的罐子吹不动，让他们的罐子动起来！我们又激烈的讨论起来了，大家想出了许多好的方法，对方想到了杠杆原理，我们想到了在罐子里装满水等等。
方法一个接着一个涌现，这时我又看了看桌子上的两个罐子，这两个穿上“外衣”的罐子就像我们生活中的困难，有人对它充满好奇；有人对它望而却步；有人对它充满信心。有些困难固然单靠我们的力量不能解决，但是如果我们能集思广益，善于思考，勇于挑战，我们迟早会揭开这些困难的神秘面纱，看到真相，破解难题。
有趣的活动作文2在一个风和日丽，阳光明媚的一天，虽然有了太阳，但空气中还残留着一丝寒意。但就在这天中午，我们高年级的同学要到阶梯教室举行“唱响红歌”卡拉ok大赛。
中午一点时，老师带领着我们来到了阶梯教室，并找位置坐下。
刚走到门口，就听见教室里面一阵喧闹，这里可真热闹呀！再往里走一点，呵，这里人山人海，简直是人的海洋。
活动就要开始了，同学们都怀着激动的心情坐到座位上。各位选手都在做着赛前的准备工作。有的正在心里默念着自己要唱的歌曲的歌词；有的正在做动作；还有的正在整理自己的衣着、头发，好有一个良好的个人形象。瞧，拉拉队们也按捺不住自己激动的心情，时刻准备着为自己班上的选手呐喊、助威。
活动开始了，主持人走上主席台宣布活动开始，那么1号选手也立即走上台去。
1号选手演唱的曲目是《红星闪闪》。他们迈着轻盈而又整齐的步子走上台去。听，他们唱的多好听呀！那声音时高时低，时远时近，再配上那有力度的动作，简直布置的是天衣无缝。
没过多久，就到了我和我的好朋友。当时，我的心情异常紧张，生怕自己待会儿会出什么差错。可是，再紧张也要面对现实呀！于是，我和她壮着胆子走上主席台，表情里流露出一丝恐惧。这时，邓颖洁立刻站起来，用洪亮的声音喊着我们的口号：把自我展现到极致，吧把歌声响彻天空。同学们也跟着他一起喊：把自我展现到极致，吧把歌声响彻天空！于是，我立刻信心百倍，精神焕发，和刘梓辛一起昂首挺胸的走上主席台，报了我们的曲目（《歌声与微笑》）和口号（把自我展现到极致，吧把歌声响彻天空。），便随着音乐的节奏，随着音乐的起伏高低开始唱了。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们俩面对着面微笑，有时还点点头，合着音乐的节奏。由于我们的身高比较匀称，声音也比较协调，所以不管是从视觉还是从听觉上都显得比较好。在唱的过程中，杨敏还拿着一束花跑上台来献给我的好朋友，好不惬意！我们的拉拉队也拿着横幅在天空中摇摆。可是，我唱错了一个地方，当时，我的脸“刷”的一下红了，就像那熟透了的红苹果，我无地自容，恨不得找个地缝钻下去。终于，我们唱完了，便急急忙忙地走下台去。
激动人心的时刻到了，李老师（我们的大队辅导员）拿着一张单子，准备报我们的成绩，现在的一分一秒可真难熬呀！终于，老师报出来了，我们这一组是第一名！这是多么让人难以置信，却又是多门振奋人心的时刻。
活动结束了，但我怎么也不能忘记这次的活动，它将在我的记忆深处定格！
有趣的活动作文3在这个秋高气爽，凉风习习的季节里，同学们盼望已久的游学活动终于来到了我们身边，虽然，早上还下着蒙蒙细雨，但依然阻挡不了我们去游学的决心，七点半，满是开心心情的我便到了快乐魔方集合，没想到，很多同学都早已聚在集合点，有的在你一言我一语地谈论着，仿佛已经经过了活动，在激动地发表感言；有的伸着脖子等着其他同学加入，恨不得大家立马出发；而有的还在大口地吃着早餐，看他囫囵的样子，怕是深恐耽误待会的出发……大家的心情都是这么迫不及待啊！
在大家的一顾一盼中，我们的巴士终于到了，还没等车停稳，大家便争先恐后地挤上前，仿佛争食的小鸟，都想第一个上车。一下车，扑面一股清新的气息扑面而来，天也放晴了，大概为了欢迎我们的到来吧！踏进农庄，只见，一座雄伟的大石山映入眼帘，石山约十米高，矗立着，上面刻着红色的大字——海湾农庄，更壮观的是还有一道瀑布飞流直下，让我不禁想起《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水流顺着大石流泻而下，水里清澈见底，池底遍地是鹅卵石，几条小鱼在欢快地游来游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一边摆动着身子，一边把我领到了另一个世界。
“哈哈哈，你out了！”来着不把最刺激好玩的游戏撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戏开始了，我找准目标，悄悄逼近那位同学，突然窜到他面前，那同学见情况不妙，拔腿就跑，只好去找别的目标了。正当我在窃喜的时候，杨子江突然袭击我，毕竟他可是六年级的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用脚把他绊倒了。咱们俩摔倒在地相互纠缠在一起，没想到就在这个时刻，杨子江一个电光一闪，绕到我的身后，便立刻结束了我两的“厮杀”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戏还在继续着，有的人在东躲西藏，有的人在奋力攻击，还有的人在旁边呐喊助威。
之后我们还进行了紧张的滚轮胎游戏，气势恢宏的大型拔河比赛，海湾农庄上飘扬着我们的欢笑声、呐喊声……时间过得真快，我们踏上了返回的车，看着渐渐远去的那块雄伟的大石，我不禁心中呐喊：“海湾农庄，再见！”而我的心却依然停留在那片欢乐的海洋中。
有趣的活动作文4今天，老师像往常一样走进了教室，可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”，故弄玄虚地说：“今天，我来给大家玩个小游戏！”我们班“哄”的一声炸开了锅！
接着，老师宣布了游戏规则：“你们来猜纸团里东西的特点，我会回答你们是或者不是。机会有限，你们猜不着东西就还是我的，猜对了，它就归你们了！”我听了规则，张大嘴巴，这简直就是大海捞针啊，心想：这游戏还是挺有难度的！
“游戏开始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先发问，老师看我们发愁的样子，直接点了我的名，从我开始！
我紧紧地盯着“球”看了好一会，然后把它拿了过来，又敲又打，想了一会，挠挠头问：“它是不是硬的？”老师听了笑了笑说：“可能……”又想了想，“对，反正不是软绵绵的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一转，疑惑地问：“它是不是一个吃的？”“是的！”老师答道。话音刚落，同学们个个笑得前仰后翻，说道：“宦宇，你真是个小吃货，哈哈哈……”
这时，轮到徐泽坤了，他咬咬手指，眉头紧锁，好像变成了一小柯南，他一会问红色，一会问桔色，最后，他确定了答案，说：“它是不是红色的？”老师摇摇手！
第一轮提问结束了，我们知道了这个“球”里的东西两个特点，希望第二轮能问到更多有关它的特点！
第二轮在大家的期盼下开始了！
徐泽坤紧盯着“球”看，冒出来一句：“是水果吗？”老师想都不想地说：“是的！”
哇，我们又离答案近了一步！这时宦宇一边看，一边说：“是黄色的吗？”老师掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快，因为我们离这个“宝贝”越来越接近了！
终于到揭晓答案的时刻了！老师一层一层地把废纸剥开，可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时，有的说是柠檬，有的说是梨，我真的太紧张了，心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬！
啊！全班只有宦宇一个人才对了，真厉害！
看来，玩这个游戏可是要有诀窍的哦！要认真观察，提的问题要有价值，这样，这个游戏才能玩好！
有趣的活动作文5下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。
在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。
接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。
这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！
有趣的活动作文6天刚蒙蒙亮，卧室里就传来了一声叫喊：“耶！”接着就是一声笑骂：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都还在睡觉呢！”没错，叫的人就是我，荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗？那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY，听妈妈说可能还会教英语，我早已迫不及待了。
我来到班上，正好开始上课。我一眼就看了老师，她又高又瘦，长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈，可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手，并指了指他旁边的空位，我心领神会，径直走过去，坐在了他旁边的空位上。
果然，陈老师先教我们了一些英语单词：企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词，陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品，并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档，并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官，吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱，很像《愤怒的小鸟》中的胖红！接下来我们开始做狮子头，这可不是吃的那个大肉圆子，而是真正的——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子；然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上；最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的脸盘组合在一起。哈，一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼，我制作海洋背景，吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小，大的像一颗大黄豆，小的却只有米粒那么大。他摇摇头，取了点彩泥补充小眼球。可这下，小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球，在旁边哈哈大笑：“吴飞雨，你就不该去填了！”吴飞雨尴尬地笑了笑。
我们拿着作品给陈老师检查，老师看了竖起大拇指，夸赞我们做得又快，又多，又好。后来我们又做了一些小东西，有煎蛋，热狗，薯条……陈老师说：“这俩真是小吃货啊！”
一个小时很快过去了，我和吴飞雨共同完成了十四个作品！这是我以前想都不敢想的……看来，“兄弟同心，其利断金”，此言非虚！
有趣的活动作文7明天我们要去烧烤，听到这个震奋人心的消息，我高兴得控制不住自己跳了起来!一晚上都兴奋得睡不着觉，老是从床上坐起来问爸爸一些关于烧烤的傻问题，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。最后在爸爸的再三劝说下，我总算是睡着了。
一大早，我就醒来了，催着爸爸妈妈赶紧起床，吃过早餐我们就赶到了集合地点。等人到齐了，我们就坐上车出发。一路上我看着窗外，景色真美呀!柳树绿了，樱花开了，黄灿灿的油菜花也开了，几座山上还开了许多紫风铃和映山红。
车子开了将近一个小时，我们到了目的地—一个风景优美的小山村。那里有一条小溪，溪水清请的，旁边点缀着一些花草，小溪的两旁生长着密密的竹林和茶树，一阵风吹来，竹叶像雪花一样飘落下来，真漂亮啊!我想如果现在有一位诗人看见这景色一定会诗兴大发。我们在竹林里铺了一块很大的布，然后就坐了下来。爸爸和叔叔阿姨们把一些准备好的烧烤用具和许多食品、饮料都搬了出来。
爸爸和一个叔叔把炭炉点着了，然后在炭火炉的周边放了一些土豆、地瓜，然后支起了烧烤架，就招呼我们说：“可以开始了!”大家都围到两个炉子旁边，各自拿了自己喜欢的食物烤起来。我学着大人的样子，拿了一根玉米香肠，想用竹签把它穿起来，可是怎么都弄不好，于是又拿了一根红肠，哈!这次总算成功了。接着妈妈帮我把它放在架子上，还涂上了油。我又跑去拿牛肉，像刚才一样穿起来又交给了妈妈。这时香肠烤熟了，我一尝，呀!怎么这么甜啊!原来妈妈把蜂蜜当成油了，怪不得呢。接着爸爸把他烤好的鸡翅和玉米递给我吃，我发现烤玉米真得很香很好吃。我和妈妈接连吃了好几个，但是鸡翅可能因为太大的缘故，有点半生不熟。爸爸说：“下次烤就有经验了。”果然，第二个就烤得很好。我又观察了一下周围，所有的人都烤得热火朝天。
吃饱喝足之后，我又到小溪边去玩，我还脱了鞋子和袜子，在小溪里走来走去。溪水凉凉的真舒服，我还发现了一块很漂亮的小石头，把它带回了家。
时间过得可真快，不知不觉已经下午了，我们要回家了，大人们收拾好东西之后，又把所有垃圾都收集了起来，运到了山下，他们可真注意环保啊!
这一天我好快乐，我多么希望下次烧烤能换个更美的地方。
有趣的活动作文8几天前，学校举行了摘山楂活动，同学们都兴高采烈，有的同学兴奋的大喊大叫，但被老师制止了。老师对我们说，你们摘山楂时，不要大喊大叫，也不要乱跑乱闹，如果你们不听话，我就不让你们摘山楂了。同学们听了，顿时一脸惊恐，当时鸦雀无声。班主任督促着我们，还时不时提醒我们一定要注意安全。
班主任让几个男生去树上摇晃，可疯狂了。落下来的山楂像冰雹一样，红彤彤的，铺天盖地的砸在地上，地上活像铺上了一层红毯子。我本来心情有点儿不好，因为被山楂砸到一塌糊涂，又想想这么好的年景，哈哈大笑起来。夸张的是，好朋友的笔掉了，到了最后还是没有找到。我说：“只要你不哭了，我就再送你一支笔。”那笔是五年级时我和她交朋友的时候，送给她的见面礼，是那一支笔。所以那根笔，对他来说是至关重要的。是无法用金钱衡量的，就像友情一样，万金难抵。
摘山楂结束了，我送给了她一支笔，她喜笑颜开，不再啜泣。过了一会儿，她的心情又郁闷起来，我很担心，就在旁边陪着她。到了第三节课后，心情还是不好，我都不禁狐疑起来了。我问了问她，原来她在担忧，我会不会埋怨她。我对她说：“一支笔，我知道对你有多重要。但是，你不经意地丢了，不是你心里本来想的。所以，我不会责怪你的，是你珍惜我对你的友情的铁证。”我说了这一番话，她的心仿佛一下坠了地。原来，她是怕我凶她；怕我嫌弃她；怕我不和她玩儿了；她真的是太在乎这份友情了。五年级时，上体育课，我和一位朋友在走着聊天，看着她孤单影只，身旁无一挚友，所以就一时兴起，我对朋友说：“要不我们和她玩儿？”，当时，她毫不犹豫的答应了，而且答应的无比干净，利索。
我当时还怕朋友不同意，没想到果断的同意了。现在，我很高兴认识你，也很高兴和你交朋友。
我很兴奋，因为我只采了一次山楂，就有如此之大的收获。又收获了一份友情，一份友情，一袋山楂，在我心目中可抵万金，万金难买。
一袋山楂，让我知道了什么叫友谊；一份友谊，让我知道了什么叫珍惜；一份珍惜，弥足珍贵。
有趣的活动作文9今天，我们课上要做水果拼盘。我们小组准备好了许多香甜的水果：有苹果、小蜜橘、柚子和圣女果等等。
活动开始了，原本安静的教室立刻变得热闹起来，到处充满了欢乐的氛围。看，别的小组已经在动手了，我们也迫不及待地戴上一次性手套，开始做水果拼盘了。一开始，我们是在不知要如何把这满桌子的水果变成各式各样的形状，只能着这些水果发呆了。但是看着别人已经兴致勃勃的在做了，我们当然也不能闲着。于是，我拿起水果刀，随便拿来一颗圣女果进行雕刻。我先从圣女果的顶部开始着手，最后刻成四瓣，但不断开，可这颗圣女果的表皮已经皱巴巴的了，这么难看，怎能上得了台面，我索性一口把它吃掉了。我这一举动，惹得我旁边的一帆和佳慧哈哈大笑。看来这种方法不行，于是我们决定另僻蹊径。
咦，琬琳那组怎么有芹菜啊？干脆向她们讨一些来吧！没有想到她们还真同意了。接下来，我们的水果拼盘才算是真正开工了。一帆她先把分来的芹菜叶子一片一片小心翼翼地铺在盘子周围。刚才的我是小试牛刀，现在应该大显身手了。我又先拿来一个圣女果，把她的顶部剖成两半，各放在芹菜叶上面，做一朵盛开的小花，“这就叫万绿从中一点红”。我又继续切， 没有想到越切越得心应手了。可刚这么一想，“呀”一个不小心，刀划到了自己的食指了。真庆幸自己戴了手套，不然我的手指可就挂彩了啊！我们再把小蜜橘那金黄色的外套剥开，小蜜橘立刻露出它那橙色的笑脸，就像一个害羞的小女孩似的。我们把小蜜橘剥成一瓣一瓣，放在芹菜叶下面，每片叶子下面有两瓣橘子。我们把它当作花的叶子，可是有谁见过橙色的叶子呢？
“哈……哈……”不知从哪儿传来了笑声。噢！原来是我们后面那一个小组。啊，谢天淇正在用那双并不怎么灵巧的双手切着西瓜呢！那刀就像跟他作对似的，他要往左切，那刀偏偏往右，他想往右切，可刀又要往左，怎么也不听使唤。结果，这块西瓜惨遭他的“毒手”，已经“毁容”了。是我们忍俊不禁。我们又向他们讨了半个杨桃。我们像如获至宝似的，高兴极了。我刚开始切，佳慧看了，也争着要切。一开始，我不答应，但拗不过她，还是给她切了。哪知她切得太厚了，我赶忙从她手中夺过杨桃和刀。一看佳慧，有点不乐意了。然后我们把最低部的杨桃放在盘子的中间，然后把两颗圣女果用牙签串起来，就像一根冰糖葫芦。再把它插在杨桃的上面，就像是花儿长长的穗儿。接着，我们用切得薄薄的四片苹果把杨桃围了起来，然后又在苹果上面撒了一些晶莹剔透的石榴和柚子当作点缀。这样一来，就像花坛上盛开的一朵朵小野花。因此，我们把这个水果拼盘取名为“百花盛开”
最后，这次活动就在我们的欢声笑语中结束了！
有趣的`活动作文1010月14日，班上包括我在内的五位同学一起来我家包饺子。
面皮都准备好了，肉馅也好了，只差把它们结合到一起了。奶奶给我们每人十张皮子，和一碗肉馅，一碗水。“那么开始吧！”我兴奋地说道。
只见田婧最先动手，抓起一个皮子，刚要放肉馅，奶奶大声提醒：“哎！小朋友！你忘记沾水了！”田婧连忙用手指沾了一点水，均匀地涂在皮子周围，再用勺子舀了一勺肉馅，放在皮子中间，然后包起来，再捏紧边缘不让它“露馅”——成功了！一个精致的饺子“站”在金色的盘子中间。
看见了田婧的成功，大家都忍不住跃跃欲试起来。许亦雯也拿过一张皮子，学着田婧的样子，用手沾了点水，涂在皮子周围，再舀一勺肉馅放在皮子中间，但包的时候却遇到了困难：她肉放太多了，包的时候挤出来了很多。看着她手忙脚乱地清理掉出的肉馅，我们忍不住都笑了起来。我也拿着一张皮子，涂了水，放了肉馅，再包起来，结果包的时候太用力，有两个角很长，看上去就像一只山羊。田婧又开始创作下一个饺子起来，并发誓要把这个饺子变成“高楷头”。
于是我们饶有兴趣地看着田婧包“高楷头”，只见她包好之后用手使劲拉了一下皮子，弄得像高楷的发型一样，接着，不知是谁吼了一声：“高楷，眼睛交出来，我加上去，就更像了！”结果高楷气不打一处来，发誓要包一个“田婧头”。
于是我开始想像，田婧的脑袋若换成一个饺子……我忍不住狂笑起来，搞的大家都来看我。怎么了，许亦雯问。我说，我要包一个“诸迪洋头”。好啊好啊，田婧开心地附和到，諸迪洋却脸色阴沉，我看他那副样子，好像恨不得把我吃了一样，果然，他决定包一个“宋婕头”，但许亦雯已经把“宋婕头”包好了，并笑嘻嘻地发誓一定给諸迪洋吃。
奶奶见我们包好了，便去煮饺子。啧，真香啊，饺子一端上来，我们就齐声称赞。“帮我找找‘高楷头’在哪，找到有重赏。”田婧瞪着一双贼溜溜的小眼睛说道。 “找到了！”諸迪洋兴奋地大叫，只见一个酷似蝙蝠的饺子“爆炸头”在他的汤碗里静静的躺着。“哇哈哈高楷，你就等着被他吃掉吧！”田婧得意地狂笑道，差点把高楷气晕过去。
于是我们品尝着自己的劳动成果，在一片欢声笑语中结束了这次小队活动。
有趣的活动作文11那是一个阳光明媚的下午，我们学校正在举行庆祝“六一”活动。
在教室里，吵得简直就像炸开了锅，瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法，很无奈，要是管严厉点，同学们就会说：“好不容易才盼来个儿童节，来破坏气氛!”要是不管的话，那就会越来越吵，惊天动地!
后来老师笑容满面地向我们走来，微笑地说：“同学们，庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话，说：“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说：“我们来做个游戏吧!”我们回答说：“好啊!”
接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。
第一个项目是“夹气球”。游戏开始了，一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”，我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前，飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了，此后，一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前，各抢了一个气球，分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时，班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面，用着的99分贝的声音大声说：“好啦好啦，停止停止!”顿时，同学们就各回各位。
这时，班主任老师又接着说：“做游戏归做游戏，不要做起游戏时对实习老师无礼!”
第二次游戏又开始了，这次换了个男实习老师，这时我们有点胆怯。这位男实习老师说：“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落，就有一群人想参加，大抵都是男孩，于是，我也举手参加了。先分两队，我正好是和男实习老师同一队，我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓，他一开始就“黑马杀出”，一连就抓了几个。这时他向我追来，我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后，又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。
经过这一次的活动我得到了许多快乐，也懂得了一个道理：“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。
有趣的活动作文12“一组听到的是……”老师看着纸条皱着眉头，一字一顿地念出来，话音刚落，顷刻间全班的同学就笑得前仰后合。胡明熙一边捂着肚子一边哈哈大笑，“淘气包”郝达伟大喊：“这是外国语吗？哈哈哈……”
猜猜我们在干什么？没错，我们正在展开一场别开生面的活动呢！
老师满脸笑容地走进教室，告诉我们今天要玩一个传声游戏，大家听到“游戏”两个字，便欢喜地讨论起会有什么惊喜的事，叽叽喳喳说个不停。老师笑笑没有说话，先让同学们自由组合，5个人一组。随后宣布完活动规则，活动就热火朝天地开始了。
转眼间，每一组第一位同学都得到老师的“真传”。“活动开始！”老师一声令下，“万马千军”迅速进入活动状态。
我排在倒数第二，但一点也不着急。因为刚才余乐频频点头的动作给了给我心里吃了一个大大的“定心丸”。我猜这句悄悄话肯定超级简单，我们组肯定传得又快又准，想到这里我又自信心爆棚。
然而，事情并没有我想象的那么顺利。轮到我了，只见张雨剑用手圈住我的耳朵，凑上来一字一顿地说：“爷爷在课堂上切西瓜。”什么，听到这个句子我满脸问号，真的是这个句子吗？我不敢确定。挣扎了两秒后，只能扭过身子，继续向下传递，后面的阿明听了，也一脸疑惑，看来真的不是我一个人觉得这句悄悄话有问题，但对阿明的眼神交流，我也只能无奈地摇摇头。
再看看其他组的同学，活动前也是满脸自信，活动时吵吵闹闹，活动后都苦着脸。看来，这个小小的传声活动根本不是我们想象的那么简单。
时间到了，活动结束。老师公布了答案。我们组居然没有一个全对的字。不仅是我们组，其他组也全军覆没，听着一个比一个离谱的答案，教室里爆发出一阵阵欢快的笑声。随后老师做了总结：“有时候只是一个字，就能改变整句话的意思。所以在生活中，我们不要轻信各种传言，更不要以讹传讹。”同学们纷纷表示赞同。
这节课虽然过去了，但老师的话一直萦绕在我的脑海中。是啊，这么简单的一句话，只经过五个人便传得面目全非，如此看来，生活中的各种传言更不可以轻易相信了。
有趣的活动作文13最近，我们萍师附小开展了第四届“红领巾书市”活动。在这次活动里，我们可以将自己看过的旧书出售，当一回小推销员，还能附上一些赠品或开展抽奖之类的活动吸引顾客。在全校同学的期待下，书市终于在周二下午拉开了序幕。
书市设在操场，各色帐篷就是我们各班的书摊。首先得布置好摊点。我们先从教室搬下十六张书桌，把它们摆放在由学校指定的帐篷四周。之后，张贴海报，撑起装饰板。装饰完毕，各组将书一本本整齐地摆放在桌子上，我们组还将精美的书签赠品摆在旁边吸引顾客。这时，其他班级的帐篷也变了“妆”：挂上了气球、缀满了彩带、拉好了横幅……大家的创意都不少呢！
我们的书摊很快就有顾客光临了。顾客们不断砍价，总想便宜些，有位顾客竟将一本七元的书讲到了四元的价钱！要知道我将每本书都打了两到三折，他们再一砍价就真要赔本了！我们只能眼巴巴地看着顾客走向别的摊点。不过，十分优惠的价格和镂刻精美的书签赠品还是为我们招来了许多顾客。有一些顾客不怎么看书，单盯着书签打量：一个小男孩，在我们的书摊前转了好几圈，最后怯生生地说：“我只想买一个金书签。”我挺无奈，要知道这样的金书签只有三个，我特别珍惜它们，只打算在完成一单大生意时赠送，实在不愿以便宜的价格卖给他。因此，我委婉地拒绝了。看着小男孩怏怏不乐地离去的身影，我的心里竟莫名地感到难受。书市快结束时，我们的书摊只剩下了一部《查理九世全集》，这书厚得像一本《新华字典》，标价二十五元。我们不断向顾客推荐，却无人问津。没法，只好一而再，再而三地降价，最终降到了十五元。终于，有一个男孩走过来，捧起书翻阅了一阵，再看看封底的标价，又看看封面十五元的优惠价，终于抬头把目光投向我。“难得的机会可不能错过。”我暗暗地想。我一咬牙，拿起金灿灿的书签对男孩说：“买了吧？物美价廉，还可以赠送书签呢！”也许是禁不住书的诱惑，也许是被精美的书签吸引，也许是被我的真诚打动，男孩竟毫不犹豫地买下了他便买下了这本厚厚的书。顿时，我们一阵欢呼……
这真是一次有趣的活动，它比的是创意，拼的是口才，赢的是机会。真希望以后再举行这样的活动，我想，那时的我们会更出色！
有趣的活动作文14星期六上午，我随晚报来到了同安禹州香溪里，和同学一起参加环保公益活动。
来到香溪里，远远望去，一片绿油油的大草坪映入我们眼帘，一条狭长蜿蜒的小湖将草坪分为两部分，几座闯关塔像哨兵一样立在草坪上。
我们飞快地向第一个闯关塔跑去，这个关卡的名字叫拯救自然大作战，只要用高尔夫球杆把高尔夫球打进几个小洞，就过关了。我拿起一个高尔夫球，对准洞口猛地一打，球飞速地穿过球洞，滚向后面的草地。吔，过关了。我兴奋地叫到。于是我带着兴奋跑到第二个关卡。
第二个关卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，将足球踢进对方球门。我排着队伍，非常激动，心里想：快点轮到我玩。终于轮到我玩了，阿姨拿着几个大泡泡球，对我们说：穿上这个泡泡球踢足球。啊，为什么?我们异口同声地说，前面的选手都没有穿这个泡泡球，为什么我们要穿?阿姨说：因为你们比较大。我穿上这个泡泡球，心里想：哇，好重啊，这叫我们怎么踢球啊。开始踢球了，我是守门员，我一动不动地站在球门前，眼睛盯着前方。随时准备守住对方踢过来的球。可是球根本都没踢过来，前面的到底在干什么呢?我想。原来，前面的两个前锋虽然像两头狮子一样在激烈的拼抢，可是他们身上的巨大泡泡球不断在互相碰撞，他们怎么也踢不到球。时间就在他们的拼抢中消耗完了，看见无法决出胜负。裁判只好无可奈何地停止比赛，让我们脱下泡泡球，去闯下一个关卡。
第三个关卡叫环保超人。这个关卡分为两部分，一部分是用沙包射中几个矿泉水瓶，另一部分是用钩子挂起写着危害环境的东西的牌子。我向叔叔要了一个沙包，对准矿泉水瓶用力一扔，三个矿泉水瓶纷纷倒地，一旁的叔叔不禁叫到：哇，好猛!第一部分我顺利通过了，心里还有些洋洋得意，想：第一部分都那么简单，第二部分也一定很容易。来到第二部分，我拿起钩子，吊起一个写着塑料袋的牌子，心里想：看来第二部分果然很简单。可是正当的我得意的时候，牌子好像活了似的，挣脱了钩子，跳到地上。好像在说：我就不让你吊。看着第一个牌子就这样掉到地上，心里不禁有点生气，可是又有什么用呢?我只好又吊起第二个写着塑料袋的牌子，心里十分紧张，心想：这次不能像上次那么骄傲了。于是我小心翼翼地将牌子吊入桶里。顿时，我喘了一口大气，心里的那块大石头总算落了地。
通过这次活动，我认识了很多危害环境的东西，懂得了保护环境要从小养成好习惯。
有趣的活动作文15周四下午，吴老师笑眯眯地对我们说：“同学们，周五，我们三年级要举行一次‘护蛋活动’，请大家准备好一个熟鸡蛋，把它当做自己的孩子来保护，还可以给它化妆打扮，讲故事，造房子，要时时刻刻把它带在身边。”话音刚落，教室里顿时沸腾了，我们个个欢呼雀跃，犹如刚出笼的小鸟。
晚上，我一做完作业，就迫不及待地给我的蛋宝宝化起妆来。首先，我用黑色的毛线粘在蛋宝宝的“头”上，做成它的头发。接着，我又用黑笔给蛋宝宝画了一张可爱的笑脸。这样，一个俏皮的蛋宝宝就出现在我面前了。最后，我剪了一些海绵，铺在一个圆圆的盒子里，一个漂亮的蛋宝宝之家就新鲜出炉了。我轻轻地把蛋宝宝放进它的家里，心满意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎着蛋宝宝去上学。教室充满了欢声笑语。同学们有的谈笑风生，有的在炫耀自己的蛋宝宝，有的在欣赏别人的杰作。大家的蛋宝宝也是千姿百态：有的给蛋加了一个厚厚的袜套，有的给蛋涂上了亮丽的色彩，有的给蛋画了漂亮的图案……都让自己的蛋宝宝有了温馨的小窝。大家都认认真真地保护着它。
这周轮到我做值日。可是，做值日时要带着蛋宝宝吗?这让我犯愁了，拿在手里怕摔着，想来想去，决定还是做个称职的“妈妈”。我灵机一动，把蛋放在了裤袋里。虽然放好了，可我一边打扫卫生，一边总担心蛋宝宝会不会掉出来，挤碎了怎么办?等到做完值日，我都已经满头大汗了。
下课时，我拿出蛋宝宝来细细欣赏。不料，手一抖，蛋宝宝居然滑落下来，我一下子吓出了一身冷汗，下意识的忙用双腿去兜。还好，我看见蛋宝宝稳稳地躺在我的腿上，我顿时长长地舒了一口气，暗自庆幸：还好，我把蛋宝宝夹住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我还发现，今天同学们上课做小动作和下课奔跑的现象少了，可能大家都想给蛋宝宝做个好榜样，都想做个称职的家长吧。
经过这次护蛋活动，我懂得了爸爸妈妈养育我的艰辛和劳累。我保护一天就觉得累了，何况爸爸妈妈要养育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回报爸爸妈妈对我的爱。
书香门第
