在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的景观的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
景观的作文 篇1
每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。
离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。
哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！
景观的作文 篇2
这次，我看到了稻田。那里的天比别处的更加湛蓝，空气是那么清新，景色是那么优美，使我总想高歌一曲，表示我满心的喜悦。在天底下，金灿灿的稻田像满地的黄金散落在地上。四面都有柿子树，红红的柿子又大又圆，每一个人肯定都想摘一个下来品尝它的味道。
农民伯伯们也在辛勤地劳动着，他们汗流浃背，却没有一点点想要休息的意思。望着这场景我眼前浮现出一个一个画面：农民伯伯们在田里插秧，每天浇水施肥，这样日复一日，直到秋天收稻子，再放在太阳下面晒干，一粒粒拨出来，我不禁吟诵起李绅的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”咱们以后要珍惜粮食，不可以浪费。
稻田四周的小草生机勃勃，在秋风中，仿佛小朋友的脑袋再轻轻摆动着。这种境界，既使人惊叹，又叫人愉悦，既愿久立四望，又想采下一个柿子慢慢品尝。在这种境界里，连小猫和小狗都会停下脚步，不想淘气地踩坏农民伯伯辛勤劳动的成果。
景观的作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了青天河风景区，我们坐了一个多小时的车，终于到了青天河。
青天河名胜风景风景区，位于河南省焦作市西北部博爱县境内，是国家5A级旅游区，素有北方“小三峡”和“小桂林”之美誉。我们买好了门票，就准备进去了。
我们一进大门，就被迷人的景色吸引住了，这里古树参天，寺庙的禅声从远处悠悠地传来，显得更加清雅幽静。一条洁净的柏油马路直通景区内，景区里的电瓶车来往穿梭，为游客提供了方便。我和爸爸妈妈选择了走路，我们边走路边欣赏这美丽的风景。
走了好久，我们才到了青天河最美的地方——大泉湖。我们码头坐上了“国庆1号”轮船，开始了美妙的航程。水面碧波荡漾，妩媚婉约，水随山势，百转千回;几只野鸭轻轻地掠过水面，为大泉湖增添了无限生机;两岸青峰翠岭，奇山异石，映入眼帘。导游阿姨沿途向我们介绍了两岸的自然景观，有卧鹰岩，一个巨大的“老鹰”卧在山峰上;观天蛙、鲸鱼湾等许多自然景观。其中最著名的还是观天蛙，你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸边，两腿弯曲着，前爪举得高高的，两眼直望着天空，好像觉得自己孤孤单单的，在思念家人呢!
很快我们的船就到了码头，我们下了船，沿着河流向西峡景区走去，在西峡我又看到了许多自然景观，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等许多著名景点。
时间过得真快呀!一眨眼我们就结束了今天的行程。今天我即领略了青天河独特的风景，又学到了许多人文知识，如三姑泉的来历，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虚此行啊!
景观的作文 篇4
天然的景观，代表最真实的情感。
当我们被丽江古镇的幽静、淳美所打动；当我们被张家界的群峰所震撼；当我们被圆明园的惨象所哀伤的时候……我的心都被它们所牵连，因为它们以天然的姿态向人们表达着最真实的情感。
天然的，那必定是没有经过刻意修饰的。
美丽的丽江古镇令人神往，它以它悠久的历史、浓厚的氛围及淳朴的文化底蕴，将天然的景观转化为情感，那种让你流连忘返的情感，那种在暮霭朦胧时才能体现的情感，才使许多文人骚客欣然前往。仅因为那是天然，天然的流水、然的石板树、天然的居民，还有那份仅属于丽江的天然的文化。
俊秀的张家界，有诗人将它比喻成“景物里的诺贝尔奖获得者”。一座座山，都是断崖绝壁，在夜色中，点灯夜行，那不经修饰便让别处都愧怍的景色，将天然之景体现的.淋漓尽致。
座座山峰所表现的便是风景凛然的气魄，每一座都不手拉手，像谁也不待见谁。这种风骨便是上天、大自然所给予的。
圆明园的悲壮，教科书上已经反复提及，但当我身临期中之时，那种强烈的民族感才在心中产生。那是列强带给我们的耻辱，是我们落后的见证。残阳将毁灭的园林映照，将人们心灵的警钟拉响。这钟情感也唯有眼前的景观才能带来，真实的如眼前再现。曾有学者说要将圆明园修复，让园林变得奢华，重现辉煌。这是逃避？亦或是嘲讽？当民族之魂受打击时，没有重视，仅使表面的辉煌留下？修复即毁灭，毁灭的是民族的魂、是气节。只有当我们真正明白它所表达的情感，我们才能真正看懂这里的景观，不是欣赏，更不是抹灭，而是尊重、反思。
情感的真实，让人们深思、尊重，而天然的、没有修饰的景观让这份真实的情感流传。
因为最真实的情感，便融在天然的事物中。
景观的作文 篇5
明明自己还有事忙，却不知不觉地来到这个地方——楼下附近那早已充满秋色小花园。
刚踏入花园一阵阵似小孩子嬉戏般的风，使在太阳高照下的我并没有感到几分炎热。而且感到舒畅无比。
咝溜溜的南风吹到了这里，几十片翩翩起舞的叶子在这里舞动了起来。可却不知，不过一会，便又归于故土。
柏树用尽在春夏时节所积攒的力量，化成了一件厚棉袄，抵御马上即将到来的严寒之冬。桃树的叶子也早已归于故土，已没用任何依靠全在夏季开花结果用去了。相比之下柏树更加知趣，不像桃树那样，为了一时让人的欣喜，而用尽全部力量开花结果，结果丧死了抵御寒冬的能力。
再看看水池，荷叶不知何时披上了黄衬衫，等待冬天结束它那最后的生命。荷花也已经退落于淤泥之内，等待来年的春天，继续开花。鱼儿们正在产卵繁衍，接着，便一个个死去，离开人世。
松树喜好寒冷，毫不惧畏冬天，反喜之。竹的命运令人惋惜，脚下被岩石所困，自己还要经历秋冬风的吹袭，身后还要保护刚发芽的冬笋及一些不知名那个的植物，但也具有一种解放军英勇不畏的精神。而梅，在为马上到来的冬天做准备，展现出它生命中最美好的时间。现在，梅也开了不少花了，梅开冬来，也象征着冬天来了。竹也不知何时能熬过这段痛苦的时期。岁寒三友，也不过如此。
枫树将自己的叶子化成七彩斑斓的颜色，展现出它那最后的姿色。虽不是岁寒三友却也能被杜甫这样的大师称为停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。也是令人惊奇的一种植物。
鸟儿们纷纷离去或相聚。松鼠赶紧收集松果，准备度过这漫长的冬天。青蛙们早已钻入自己的家里，在那，有足够的温度和湿度，可以进行长期的冬眠。
突然自己想起我还有事做，便又匆匆离去。但回头一看，那些正要离去的植物和正要兴起的植物，就如人们一样。值得同情与气势兴旺的人，在这个世界相聚或离别。也正是这个秋所代表的含义吧！
景观的作文 篇6
走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自
然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。
我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。
多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。
多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。 虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。
说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖
景观的作文 篇7
今日，我起床，看到窗上全是水。打开窗户，强冷空气直朝屋子来，一些小寒也跟随风被吹了出去。我兴高采烈想：今日又能潇潇洒洒地玩雪了！我但是头一回见到20xx年降雪呢！
刚到院校里，我朝窗前一看，外边仅有一点点白色雪，并且舍得下算不上非常大。
英语课程，大家见到的雪花大小不一，在天空中慢慢地着陆。一会儿，雪花变小点，我想雪应该是要停了吧！但又过了一会儿，雪又变大起來。雪花飘飘洒洒、慢慢地漂落出来。
中午，我下楼去玩雪。一“外出”，就见到操场一片白，草地也类似沉积满了雪。我到悬垂举腿两道杠，找到了亲姐姐和李?，一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一会儿，我也找到了陈尹萱、高之瑞、高寄荃这三个小伙伴们，并和她们有说有笑……遗憾的是，迅速朱老师就用广播节目叫在外面的同学们回教学大楼了。
快放学了，大家看过一眼窗前，树都白了。乒乓球桌也白了。蓝球架也是一片白皑皑。
我爱雪，今日下课后一定想玩个够。
景观的作文 篇8
一天，我和妹妹一起回到老家西厢。来到婶婶家，叔母就刚刚好要去施田，虽然我和妹妹没有施过田，但我和妹妹对施田这个词饶有兴味，所以我们就异口同声的说：“我们也要去”。然后叔母就拿了两双水鞋给我们。
在去田野的乡间小路上，旁边开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。虽然它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。
因为春雨刚下完，所以一来到这时有许多青蛙在田里跳来跳去：“哇！真奇景呀！”我情不自禁地赞叹了一句。还有排排高大而挺拔的杨柳，像一个一身高力大的战士，整齐而威严地保护着田野似的。被春风一吹，就像春姑娘在春风中跳舞一样。小草也不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像碧绿的绿毯。还有岸边的小草也是随着春风而重新铺盖大地，长在四周的小草们就像是勇敢的武士捍卫着我们的祖国似的。
看着这样的情景我也不由自主地下了田地，施田的还有许多的老公公和老婆婆，他们脸上一脸病容，血色全无，一点血色也没有，憔悴得很难看。“看来这些农民伯伯的生活还真艰苦呀！哎……”但他们并不这样想，因为我可以从他们的表情中理解出来他们认为施田是一件劳动的事，既可以使大地勃勃生机，有可以帮自己锻炼锻炼。一开始我施的很“波涛汹涌”，但习惯了就“风平浪静”了。尽管我现在已经是精疲力尽了，但我决不能放弃。应为只要我拨下一种子就能给大地一点点清新空气的话，我情愿受苦也要尽力完成这件事。
虽然我今天弄得很狼狈，但只要能给大地带来新鲜空气的话，再累也值得呀。最后，我和妹妹兴高采烈地回家了。
景观的作文 篇9
去年暑假，我们一家三口去春城——昆明玩。一下车就感觉空气清新，风景优美，一切都是焕然一新。
我们先去石林玩。这真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行师徒四人的石像。孙悟空抓耳挠腮，猪八戒踉踉跄跄，沙和尚忠厚老实，唐僧菩萨心肠，真是神态各异，栩栩如生。呀!这边还有武松打虎，武松手上拿着一根木棍，老虎趴着正准备攻击他，真让人心惊胆战。
石林的石头还有一个漂亮的传说呢!据说有一个叫阿诗玛的姑娘，是个穷苦人家的女儿，她漂亮极了。地主听了她的美名后，便让她和自己的儿子成亲。阿诗玛死也不肯，地主就把她和哥哥关在一起，她和哥哥想办法逃走了。地主要用洪水淹死他们，洪水过后，阿诗玛和哥哥不见了。岸边只留下两块石头，很像阿诗玛和她的哥哥。
石林吸引了很多的中外游客，每一年有数万人来这里旅游。
我喜欢奇特的石林。
书香门第
