在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学习的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
——面对“工作繁忙”的老师，我们该怎样做？
苗老师是我们的班主任，自上六年级以来，她无时无刻不在忙碌着，不在学习着，不在工作着……
苗老师受校长主任器重，经常到外地听课，也经常会交给苗老师一些大小事，即使苗老师努力的去做好这些事情的同时，不忘备课，和同学们交流，但也经常忙的不可开交。
上周，苗老师又去听课了，一听就是3—4天，同学们可“玩的不亦乐乎”。
镜头一：
早自习，趁班长还没有来的时候，一部分同学们就带头来讨论些东西。A说：“你们知道吗？我新得来的情报，咱们下一星期要去军训（基地）了。”b说：“可靠吗？”c：“肯定了，我们两个人一起偷听的情报。”就这样大家七嘴八舌的讨论了起来。
镜头二：
午自习，刚走进教室就听见男生们围着堆讨论着什么话题。走进去一看，原来不知是谁的书皮上有着“星座性格表”。A：“喂喂，你什么星座呀？”b：“巨蟹座，（双子座……）”c：“这不，这不，在这里：巨蟹座的性格是xxx”就这样星座成了班里的流星话语。
面对老师的.“繁忙工作”有些家长会问到：“难道老师断断续续上课不会影响孩子们的成绩吗？在说现在正值小升初呢？”
我想说的是：的确，肯定会有些影响，但是对于我们来说这也是一个锻炼，在无人看管的条件下自学，自己给自己定目标。因为在升入中学以后我们即将面临的是挑战自己，而不是挑战他人。所以，我们首先要解决的问题就是：自己定计划，自学。
对于自制力差的学生影响就较大，所以家长就应该上些心，体谅老师，多多理解老师。
由于苗老师经常去外地听课，语文课也成了最“宝贵”的课，把握住课堂的每一分钟，跟着老师的节奏走。
看《桃花心木》这课，老师好比种树人，我们就像这些小树苗只有：学会在无人帮助，无人看管的情况下静心学习，这样我们才能把很少的“养分”，转化为巨大的“能量”。当全班同学都领悟到这个道理时，老师也就“种树”成功了！
面对“工作繁忙”的老师，我们怎样才能做一名爱学习，会学习的学生呢？
语文课稀少，考试前自然不会全面的系统复习，那就要看看你课后复习的扎实不扎实了。所以我们要在老师讲完新课后认真的复习每一个知识点，在心中梳理。
当然，认真完成家庭作业是必不可少的，只有这样我们才能巩固学过的内容。
好了，我想同学们应该知道怎样做了吧？
面对“工作繁忙”的老师，我们应该做一名会学习，爱学习的学生！
其一、建立错题档案。他建议考生要翻出以前做过的试卷，找出其中经常出错的地方，分析原因后，再加以强化训练。学英语，适当地做题是必要的，坚持做题，可以保持大脑中英语的“热度”。
其二、时间分配应合理。一般考生在时间上应如此安排：听力部分连试音到答题总共23分钟左右;选择题，最多15分钟完成;完形填空最多分配20分钟;阅读理解有5篇文章，每篇文章8分钟左右，大约40分钟完成;短文改错最多10分钟完成;作文应在25分钟内完成。
其三、听力问题要抓住关键词。听录音时，考生要注意心态稳定，不要急躁。 王老师说，首先考生应用5秒的时间快速阅读题目，抓住关键字、词，然后在听力测试时，力求注意倾听，把涉及关键字、词的.问题听清楚，正确作答。
比如选项中有天气一词，你就要注意录音对话中有无与天气有关的内容，如果有就“盯住”，排除其他的干扰项。
其四、在阅读中把握关键。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜，一定要保持良好的心态。
最后，要多看作文范文。王老师认为，在最后的冲刺阶段，考生要多看一些范文。基础差的同学可以利用范文中的句子写作，基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当我听了这句名言后，就不理解这句话什么意思？妈妈说：“你要是多看书，就知道什么意思了。”
有一次我生日，想着妈妈会送我什么生日礼物呢？一个洋娃娃，一件新衣服，还是零食呢？不不不，都不是，而是一本书，于是，我每天睡觉前都会让妈妈给我读一篇故事，就这样，我养成了一个习惯，每天睡前读一本书，渐渐的，我喜欢上了读书。
现在我读的是不带拼音的书，当我读的`时候觉得很没意思，但是我没有停下来，还在继续的读。我读着读着改变了心思，觉得枢是不可缺少的，开始我看得津津有味，天长日久就感到不过瘾了。慢慢的，现在我不认识的字都会了，我不理解的句子都知道了，这都是我的“好朋友”帮的忙。
我养成了做笔记的好习惯，把我从书中读到的好词好句都摘抄到了笔记本上，等写作文的时候，我会把我摘抄的好词用在里面，作为一定会非常好，我现在已经爱上了书。
你喜爱的书就是一个朋友，就是你的家，我会喜欢他一辈子，永远忘不了他，所以呢，我建议大家多读书，读好书，因为书中有许多的知识，等着我们去读呢！
一个春暖花开，万物复苏。到处生机勃勃，清翠欲滴。一队父子大踏步向大树边走来。这一位大大腹便便十分糊涂的父亲，他让儿子站在小树前量身高，在儿子的头顶钉上一颗螺丝钉，心里盘算着来年量身高是，对比儿子长高了多少。
春去秋来，弹指之间。一年便匆匆流逝，夏天小树长出绿叶，秋天更加挺拔，第二年春天。这已是一年之后了，父亲让儿子站在小树前，本以为儿子能长高的父亲大吃一惊，儿子变矮了！
做为一个儿童正是茁壮成长之际，难道他儿子与众不同吗？事实上不是这样的，他的儿子是长高了，错就错在他父亲的`行为跟刻舟求剑的人一样。小树像人一样会生长的，而植物的生长速度往往比人更快，一年之后的对比其实是树与人生长的对比。像人与树的错误在现实生活中，是时有发生的，只是错误时不容易发现。
我们人类有时对某一事物为何有这样让人啼笑皆非的事情发生呢？主要是因为当事人对某一物品的认识了解不够具体，不够全面，才会导致这种事情时有发生为了少犯这一类错误没有捷径，只有一种人人皆知，但实践难的方法——不断学习。只有对事物有了一个全面的认识，我们才能不犯错误。
人们像漫画中的低级错误可能不会犯，但是较高级的错误，正是因为低级错误而累积成山的。在人们心中一些低级错误的不在意，也会为你之后的犯错创造了最温暖的摇篮。
只有努力学习，虚心改正，才能减少错误的发生与随之而来的疑惑！
这几天，妈妈一直在看｛汽车理论考试题答案｝。因为妈妈很快就要汽车理论考了，妈妈一直孜孜不倦地学习着。“一定要考好”这句话便成了妈妈的口头禅
周六，我学棋回家，脚还没进门就一句“我回来了”，没人回答我 。以前，我一句话也没说时，妈妈就会嚷嚷：“晨晨，快做作业去，老师的和自己的都有一大堆呢，都可以积成一座山了！”可是今天，家里异常安静，安静得有些超寻常。我蹑手蹑脚地溜进了书房，一看，愣住了：妈妈占着我的座位，津津有味地在看书，全神贯注。妈妈红光满面，面带笑意，嘴里自言自语地不知在说些什么。一页，二页，三页，妈妈 总算把一天得看的20页看完了。但是妈妈还在看，5分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，妈妈出乎意料地又看了100页！
我有些难以相信，但事实的确是这样，妈妈把书合上，高兴地对我说：“晨晨，我理论考考90分以上那是一定的了！”妈妈是那么的.胸有成竹。
妈妈孜孜不倦地看书，整个世界对她来说好像已经消失了，是的功夫不负有心人，妈妈竟然考了100分。但是我知道这成绩与妈妈的刻苦是分不开的。妈妈您真令我敬佩，您是我学习的榜样。
书香门第
