无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的感谢那个为我提灯的人作文，欢迎阅读与收藏。
在我的成长经历中，有无数的人给予我温暖，快乐，幸福的人……他们犹如我生命中的指路灯，照亮我前行的道路，借此机会，我要感谢我爸爸。
母亲是水，滋养你，父亲是山，保护你。在我们的眼中，父亲总是严格的，令你望而生畏。可在某个寒冷的严冬，我改变了对父亲的看法。
屋外寒风呼啸，稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的'状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，是生硬的，冷漠的，而现在却逐渐高大……
我爸爸平时总是一脸严峻。现在，我觉得他严峻的脸上写着对我的爱，眼里流露出对我的关心，岁月在他脸上刻下的皱纹，是对我们一家深深的爱意的证明。写着这篇，我想起一句话“我很幸运，我拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲。”在我们的生活中，既需要母亲的鼓励来稳固自信，也需要父亲的批评与纠正，才不致使我们走向歧途。“父爱如山”虽无法表面看出来，但对你的关爱是岁月无法抹掉，无法雕刻的。
“我爱我的母亲，也爱我的父亲。”这是我未说过的肺腑之言。我想告诉大家，父爱虽无法表露，但永远深深的把你疼在心头。爸爸犹如我生命中的照明灯，指引我前行。
这时，身后的男人开口了：“明白这是什么吗？”小男孩思索了一会儿，摇摇头。“这是生命，有活力的生命，记住，生命的意义在于蓬勃，在于奋发。”小男孩似懂非懂地点了点头。
夏天了，小男孩又来了。翠绿的枝叶像要滴下来，耳边，蝉鸣伴着鸟鸣不时配合响起。他坐在树下，享受着难得的凉爽。身后，那个男人轻轻来到男孩身旁，说：“明白这是什么吗？这也是生命，处于巅峰的.生命，记住，生命的意义在于抓住时机，发挥一切。”
秋天了，落叶铺上了路，一片金黄。小男孩走在上头，一声声的脆响，掩不住的失落从他的眼中流露。这时，男人又开口了：“你应当明白这是什么吧？”“我明白，这是生命。”“对，生命的最终辉煌才是最美的，因为它有价值，记住，生命的价值在于奉献。”男孩点了点头，眼中坚定了目光。
冬天，白雪皑皑，覆在万物上，透着洁白。那位男孩和男人散步着来到这儿，四周一片寂静“这也是生命吗？”小男孩问道。“对，来年春天，那里又会冒出生机，记住，生命的价值在于蛰伏，在于轮回。”小男孩起身，看着那个男人，用力地点了点头。
父亲，你那无穷的智慧深深影响了我，一年四季，春夏秋冬，你都以让我难忘的方式引领我前进。渐渐地，我明白了人生，明白了生命，那些岁月，你陪我走过。
父亲，感激你为我提灯。
走进大自然，你能够在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，理解雨丝的爱抚;伸出手理解大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人，也有很多曾帮忙过自我的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大，不知多少汗水多少个夜晚无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师，从五岁就进入学校，到此刻的初三，在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说：教师就像一支蜡烛照亮了别人，牺牲了自我。又有人说：教师是园丁，知识的传播者，前进的引路人。人类几千年创造的文化，科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感激，不明白怎样表达，只能在此说声：多谢您，教师。
第三个要感激的.是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不结交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说：“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不能不需要感激，人的一生是多么短暂，而在这短暂的岁月中，我们要感激的人太多太多了，一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人，回报曾陪伴你的人，对他们说声多谢。
我原本是一个很不喜欢音乐的人，尤其是钢琴，看着那一个个可怕的蝌蚪怪物，我晕头转向。但是，有一位钢琴老师，为我点了一盏灯，让我看清了方向。
一年级，我和我的家人一起搬到了三小附近，在这里报了一个钢琴班。尽管我怎样找借口、抵抗，还是被拉去弹琴。每次在来的时候，我也总是愁眉苦脸。看着路边那些尽情玩耍的同学们，也忍不住跑过去跟他们聊上两句。
就这样，一直到了二年级，老师让我考级。“考级！怎么可能，我不要考级！”我大声地叫道。妈妈连忙抓住我的手说：“干什么呀？大惊小怪的`。考级能展示你的水平。”这件事过后，我几乎每天晚上都在对妈妈诉说：“为什么让我考级，我一点也不喜欢弹琴呀！就算我去考了，我见了考官，也会立马变成白痴，一个音都弹不出来。”
妈妈受够了我，便给杨老师说。杨老师听了后，并没有生气，而是让妈妈在外面等。杨老师转过来，天使般温柔地说：“稼合，你要知道，考级并不是什么不好的事情，考级是为了提高和展示你的水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，弹得多么美妙动听，你是不是很羡慕他们？没错，别看他们现在这么厉害，他们可是下了很大的功夫。所以，你一定要明白，这世界上，没有什么是努力换不来的。”我顿时恍然大悟，仿佛明白了人生真理。杨老师也开心地对我笑了起来。
后来，我苦练弹琴，连续考上了六级，我心里的紧张感也慢慢地消失了。谢谢杨老师！让我懂得了成功的真理，为我在钢琴的道路上点了一盏明灯！
在人生漫长的道路上，是您提了一盏灯，指明了我人生的道路，给予我阳光和温暖。
记得那时一次期中考试过后，我考的很糟。爸爸妈妈问我考的怎么样，我强颜欢笑地回答了句“还行”。第二天成绩发下来了，和我预想的一样——糟。回家路上，我一直想回到家怎么样和爸妈们解释，挨骂肯定是少不了的了。
晚饭过后，父母问问拿成绩，看到成绩后，果不其然，一直骂我，我强忍泪水，冲出家门，去补习老师家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，灯光是那么昏暗。“哎哟”，就连地下的小石子也和我过不去。我第一次觉得，觉得这世界是那么昏暗。
到了老师家，老师说：“听说期中考试的成绩出来了，你多少分？”我把成绩条拿给老师。想必老师夜会骂我吧。但出乎意料的是，她并没有骂我，只是对我说：“这次只是失手，下次好好考，你是可以的。”我强忍已久的泪水仿佛凝结成了冰块。老师的话像一团火，在一瞬间强忍已久的`泪水像瀑布般爆发出来，我哭了。原来的我，已经做好心理准备去接受挨骂，但老师并没有骂我。
接着，她递给我纸巾，摸了摸我的头说：“失败乃成功之母，这一次你要学会总结自己的错误，下次要仔细小心答卷，明白了吗？”我点了点头。老师她并不像父母一样骂我，而是给予我鼓励。您就像一个提着灯的人，在我的道路上，给我照亮前方，点明方向。
在回家的路上，天也没那么黑，灯光也没那么昏暗，整个世界也并不黑暗。
谢谢您，老师。一路上风雨兼程，您是那个为我提灯的人，启发了我的思想，照亮前进的路。
灯，是什么呢?我想大家都会觉得问这个问题的人肯定很幼稚。灯，无非就是给人们照亮，让人们可以写字、画画。而我的这盏"灯"是别人花金钱也买不到的。这盏"灯"也是我人生中第一个为我照亮前方那黑漆漆的、漫无尽止的"路"。
她--有着一头乌黑发亮的短发，两颗亮晶晶的.眼睛外面戴着一副黑框眼镜架在那个挺直的鼻子上，和一张樱桃似的的小嘴--她就是我们的小学英语老师。
还记得，那次，我们刚升上小学四年级。学校英语组突然传下来在不久将举行英语演讲比赛。当时，在英语上，我也可以算得上是数一数二的，并且老师知道我在外面机构上有过演讲比赛的经验，并且也曾获得好名次。于是，当时，老师毫不犹豫把我叫到外面去，进行一番长谈，并给我一份演讲稿，要求我在两个星期内就要把它全部背熟。回到班上，我觉得我这次的任务艰巨，顿时感到压力山大。一个星期后，老师很不放心我，怕我自己一个人练不好，先是把我叫到办公室，经过一个星期，我已经会背了，老师还算满意。也就放着让我自己练。随着时间过去，比赛也快来了，在比赛的前几天，老师只要自己有时间，就牺牲自己休息时间，为我还有一些不足的地方进行提拔。这也点亮了我的"演讲道路"使我越来越有自信……
比赛结束后，果然不负老师的期望，取得了好成绩。这个成绩，也是老师为我点亮的。
感谢老师，感谢那个为我提灯的人。
一日为师，终身为父，老师就是我们的父母，老师就是大海中的一座灯塔，为我们照亮前行的路，老师照亮我们的人生。
老师，以前在我心中是一个严厉的形象，可自从上了初中以后，我发现不是每一个老师都是那个样子的，初中的老师上课是老师，下课是朋友的样子，因此现在很少出现见老师就跑的现象，因为老师和我们的年纪差的.不多，交流起来也很方便，不要以为这样就可以不尊重他们，老师在我们心中永远是神圣的，老师也是时常和我们讲大道理，我们总是心不在焉的听，可是回头想想哪一句不是真理。
有些事情老师可能忘了，可我们忘不了，有可能这件事会伴随我一生，老师给我们讲了一个故事，说的是后进生，像我一样，作为后进生也是一个大心脏，老师给我讲，最可怜的就是后进生：老师生气了，找后进生骂一顿，所有的活儿全让后进生来干，放假了，老是想我昨天骂他了，他会不会不来上课，可是第二天他高高兴兴背着书包走过来，还想起来说上一句老师好，真是特别的可爱。
老师给我讲了这个故事，是想让我不要放弃自己，作为一个有志气、有骨气的人，是老师教会了我一句话，最好的学是让学生学会教，最好的教是让学生学会学。感谢老师，是他在困难时拉我一把，是他在我想放弃时鼓励我。他就是灯塔，照亮我人生的方向，感谢那个为我提灯的人。
人生道路是一条黑暗的道路，总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进，越过重重障碍，走到成功大门前，并获得里面的宝藏。在我们获得宝藏的背后，总会有一个人默默无闻地奉献自己来为我们提灯，指引道路。我们得感谢那个人，我要感谢的人——数学老师。
自从上了初中以后，我的数学成绩一直处于班级中下的水平，作业几乎从来没有全对过，成绩达A难如登天，一直到初一下的期末考试前，我数学上A路上的那位提灯人出现了
她戴着一副眼镜，手提着一个包，里面全是关于数学的资料，别人一看到她就知道她是位有经验的老师。她有时幽默，但生气的时候却非常凶。虽然期末模拟考我都差点上A，但她觉得我是有可能上A的，可是班上的同学却没这么认为，因为我是个数学的学渣，上A比火星撞地球的几率还小。
她一直在作业改完发下来后的第一时间来帮助我，把我的错题一遍又一遍地分析,怕我会不理解，她十分有耐心，要是我有一题理解不过来，她总会讲到我理解后为止，再出一道类似的题来让我做，让我做到对为止，换作别的老师，他们肯定气得半死！但数学老师她没有这么做。
她还传授了许多做题的秘籍，通常在晚自修的时候观察我数学作业的情况，但我一遇到不会的.题目，她会提示我怎么做，如果实在不会就会教我怎么做。
一直持续到期末考前的那个晚上，从考场出来后，成绩单上的A，让同学们大吃一惊，可老师却为此感到不足为奇。
感谢提灯人，是你让我的数学上了A，让我在漆黑的道路上给我提灯引路让我得到成功，谢谢！
在我的记忆中，总是有这么一个人，他提着灯，在迷雾中一步步引领着我，为我照亮了未来的人生路。
上五年级的时候，我有了第一部属于自己的游戏机。在完成学习任务的闲暇时，我总会玩玩游戏放松自己，但没想到，随着我年龄的.增长，随着科技的发展，我竟对游戏越来越入迷，就连爸爸也时常用“走火入魔”来形容我。我当时没有在意，心想：这不是理所应当的嘛，不就放松一下，有啥大惊小怪的？
上了六年级，学习任务不断加重，我的成绩也像乒乓球一样忽高忽低，变得不稳定了。当我想“亡羊补牢”时，却已经发现“为时太晚”了。玩游戏甚至成了我生活的一部分，不再是娱乐方式了。
就当我在迷雾中摸索，找不到方向时，一束亮光出现了，那就是我爸爸。爸爸每周末都会陪我出去，虽然有很多次我不想出去而与爸爸发生争执，但他总是不厌其烦，任由着我撒气。爸爸的目的就是减少我玩游戏的时间，多出去走一走。但这得花掉爸爸多少休息时间啊，他本可以在家睡觉，看球赛，或是约一帮朋友出去吃饭……但他都拒绝了，而我当时却觉得很烦，这得让他多伤心啊。就这样，一天天过去了，我的成绩又回到优秀，且稳定下来了。爸爸却依然紧张我的学习，坚持帮我检查作业，解答疑问。
从此，玩游戏又变回我的一种娱乐方式，它只是我生活的调味剂，我爱上了打篮球，还用更多的时间陪家人。这都是爸爸的功劳，他是那个为我提灯的人，在此，我真挚地对我爸爸说一声：“谢谢！”
人生路上，总有几个为你拨开迷雾的“提灯人”。他们指引你走上正确的方向，而我的一位提灯人是我的表弟。
大概在我六年级的时候吧。班里的同学下课总是打打闹闹，但如果有人说了我什么，或是恶作剧一般打我一下，我总是会毫不留情地反击，所以从不让步的我也没多少朋友。下课时，同学们都在教室里玩耍，我却一人在座位上写作业。
我的表弟也和我在同一所小学，所以我负责接送他上下学。有时下课，我见他和他的同学们打闹，但是不管是同学们取笑他，或开玩笑地捉弄他，只要是没有恶意的，他就从不还手。有时我去接他回家时，见他的同学们取笑他，而他却只是一笑了之，我就觉得他很懦弱，没有勇气。
有一次，我实在烦了，打算出手“教训”一下表弟的.同学们，让他们不要欺负表弟，但却被他拦住了。我很不解，为什么不还手？俗话说：忍无可忍，无需再忍！而表弟却一再忍让，难道他真的是一个“懦夫”？只听他调侃道：“没事，别人说你几句，也别太当真了，你又不会少块肉！而就算别人打你几下，他们也不是出于恶意的，别太往心里去。”后来我下课时去看他，也见他和同学说说笑笑，难怪他人缘好！
表弟用行动教会了我，人要懂得忍让，不要时刻和别人过不去，而同学之间的打打闹闹也是正常的，不要太纠结。我一下子开朗了，一直以来，我都以为表弟是个“懦夫”，现在才明白他是个智者。他的忍让是对别人的宽容，我真有点佩服他了。是他的一席话，帮我拨开了人生的“迷雾”，教会我如何与朋友更好的相处。
现在，我也宽容待人，朋友也多了起来，他们都说我大度了许多。其实，我更应该感谢表弟，他虽然年龄小，却让我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提灯人”！
手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路感谢一路有您为我提灯—题记
夜间的小院子，让我感到了莫名的清凉和酸楚，我不禁回忆起那个为我提灯的人来——我的父亲。
还记得小的`时候，父亲用那双有力的大手牵着我瘦弱的小手在夜间行走，每当我不小心扑向大地的怀抱时，一股力量将我托起，我吓坏了，躺在父亲温暖的怀抱里不肯继续前行，父亲把我放在地上，轻轻地给我讲道理，嘱咐我看着路。我胆怯的向四周望去，半天也不肯走。父亲笑了，对我说：“不怕，看爸爸为你提着灯呢！”我似懂非懂的点点头，那灯光很亮，在我身边一直伴我前行。
时间过的飞快，散步时我已经不再牵着父亲的手，父亲的手也早已没有了年轻时的光泽。一直以来，我一遍又一遍地听着父亲的嘱咐，一步又一步地迈过阻碍。我天真的以为这就叫长大，但我开始渐渐明白前方的路是多么陡峭、多么漫长、需要我自己去努力，去拼搏的时候，我又开始胆怯了，一次次的犹豫不前、徘徊、面临了许多暴风雨，甚至放弃。这时候，您又悄悄地为我长一盏灯，鼓励我、安慰我，您告诉我青春不是用来虚度的！照亮了黑暗中无助的我。每当我遇到学习生活中的电闪雷鸣时，我就会想起父亲对我说过的话：“无论前方的道路多危险，你都要勇敢，爸爸永远为你提一盏光明温暖的灯！”
感谢我的父亲一直为我坚定提着灯，唯有拼搏才是对您最好的报答！
从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代，然而老师还是那个为我提灯的人。 ——题记
在我上小学时有一位语文老师，我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸，眼睛大而有神好像能读懂我们的心思，皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花，她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师---刘老师。
刘老师字如其人，即使在黑板上写的'字也工工整整，像她的人一样清秀干练，与字帖上的字不分上下。批改作业时，老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语，我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文，是因为刘老师的教导，她为了让我们能很好的理解，可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏，所以学语文成了一种不可割舍的乐趣。上课时即使有一两个同学走了神，她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中，刘老师更是和我们打成一片，我们一起在校园里快乐的玩耍，玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，还一起说笑话讲故事，她即是我们的老师又是我们的大姐姐。
刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次，我发高烧没去上学，那天下午刘老师就来了我家，把当天的知识仔细的讲给我，直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假，她一连三天都来给我辅导，老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。
老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天，你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽，一棵小树为何挺拔，因为有你----老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，只有我们的祝福不会改变，谢谢你，勤劳智慧的老师！
漫漫长路，总有一个提灯的人，为你照亮前行的路。
考试临近，班级氛围格外紧张，而我却浑然不知。知道当我发呆时看到其他同学正在“不耻下问”，我才忽地明白。班主任走进教室，喊我的名字。我忐忑地走近老师，不敢直视老师那双隐藏在镜片后面的凌厉的眼睛。老师正低着头，审视着那张成绩单。
我顿时明白了老师的意图。我回想着我的成绩和表现，立马在心底哀嚎，仿佛有千万匹骏马奔腾而过。只是，老师一开口，那温柔平和的语气和淳淳教导，抚平了我内心的`波澜。老师带着那闪着微弱光芒的灯盏似的话语，引导我一步步走出那片迷雾。我满怀感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老师在我背后注视着我的殷切目光。但由于老师所给的压力实在太大，我再一次被这块名叫希望的巨石压倒了。本以为这次老师定会狠狠批评我，但出乎意料，老师没有盯着成绩单，而是看着我缓缓向她走来。望着老师那双饱含希冀的眼睛，我更加无地自容。
兴许老师感受到我的压力，把要求放低了一点，即使他说“没有压力就没有动力”，但依旧放低了要求。我仿佛感到老师在前方提着的灯，光芒又亮了一些，驱散了周身的迷雾，挣脱了身上的桎梏。
我轻轻地点开电脑上的“成绩单”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老师与我的两次谈话，和我脑海中不停歇地提着灯盏的人，她手中的灯光仿佛又亮了一些。
感谢为我提着灯的您，老师。
在暗夜里，自己独自一人时，会有一道明亮而温暖的光，照路上，也有那样的亮你前进的路。在人生路上，也有那样的人，提着“灯”帮你拨开迷雾，照亮你路的前方。
在一个漆黑的夜晚，原本早已放学的我，因为妈妈没有来接我，只好一个人那这小小的手电筒，自己回家。
那微小的光，怎能将我前进的路照亮呢？但是别无他法，我只能凭借这一点微弱的光，独自回家。这时，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路时，我都不会感到孤单、害怕。
这时，我是多么地向往能有一束金灿灿的光在我面前为我照亮路的前方啊！正想着，那束光出现了，它是那样的明黄耀眼。是她，她皱着眉头说：“天黑了，不知道自己回家啊？”我紧紧抱着她的胳膊不愿放手，撒娇地说：“没有你，我害怕。”
是啊！天黑了，不知道自己回家啊？在我的印象里，每逢我遇到困难和挫折时，她总是带着那束金灿灿的'、耀眼的光出现在我的面前，为我解决我遇到的不能力所能及的困难，带我走出那迷雾重重的黑暗。
在我再小一点的时候，我被老师批评得在她面前失声痛哭时，她就像束光安慰着我温暖着我。她总是一次又一次地帮我把成长中的困难化险为夷，一直在给我温暖的光。
“妈，把光关上吧！我能走回家。”我突然对她说。她却不解的说：“傻孩子，把灯关上，漆黑一片，我们还怎么回家呀！”“。。。。。。”
感谢你，我的妈妈！那个为我提灯的人，是你为我照亮前行的路。
已上初中的我，却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。
刚入小学，年少无知，踏入了新的校园，一切都是新鲜的。突然，一个1米78的哥哥闯入了我的视线，我仔细打量着他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，他的笑给我留下了很深印象。
开学一周后，就下起了倾盆大雨，整个天空朦朦胧胧，同时校园里有许多积水。我刚进了班级，就看见郭老师拿着班后的.拖把，忙着跑到了楼梯口，不时裤脚被水打湿了，我很好奇郭老师接下来将做的事情，就站在班级门口，注视着他，他卷起袖子，拿起拖把，便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道：“积水多，还下着雨，您一个人也忙不过来，我来帮您吧！”随即，他两手同时握着拖把，从楼梯的一头把积水运到另一头，就这样一层一层地……他满天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老师的汗衫，那一颗颗大豆般的汗珠，不禁流进了我的心里。
过了十分钟后，已完全“竣工”。“梁言，去讲台上拿张餐巾纸！”“嗯？哦！”起初，我以为他要自己擦手，便将纸递给了老师，可谁知，他却走向了那位爷爷，并弯下腰微笑着对他说道：“您辛苦了，来，拿张纸擦下汗吧！”顿时，我的心被触动了。六年中，郭老师虽是个语文老师，可他永远把道德品质教育放在第一位。
郭老师，一位其貌不扬的老师，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们，用思想告诉我们，他就是我人生中的提灯人。
书香门第
