在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的校园趣事作文，希望能够帮助到大家。
我已经是五年级的学生了，在我这五年的小学生涯里，发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞，飞进了我的心田，帮我把不开心的事情都赶走，留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。
昨天中午，我在餐厅吃完饭返回教室时，路过校园东墙边上的草坪，看见有几个泥匠在弄草坪的围栏。他们把拌好的水泥倒在草坪周围，一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得很有趣，真想过去试一试。晚自习放学，泥匠们收工走了，伙伴们回宿舍休息了，我就悄悄走到那边，一看已弄得平整的草坪围栏，手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往围栏上一碰，咦，怎么软软的，等我惊觉，那上面已留下几个手指印。怎么办呢？我有点心慌。一看，泥匠用来抚平墙面的泥夹还在旁边，我想：还是让我来做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来。可墙面还没有完全干，泥夹刚碰到矮围栏就被牢牢地吸住了，怎么也拿不动。我使尽了吃奶的力气，终于提起来了。可是，一大块水泥墙面被掀了起来。一不做，二不休，再试试吧，会弄好的'，我安慰自己。这次，我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉，水泥没被粘起来，可泥夹却嵌入水泥中。就这样越搞越糟，越糟越搞。最后，围栏的墙面被我弄得一塌糊涂了。这时，一块碎瓷砖印入我的眼帘。“刚才弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了。”我的侥幸心理又来了。我拿起瓷砖大干起来。结果不说你也知道，搞砸的面积大大增加了。我真担心，怕吃老师的“口头炸弹”，更怕“思想教育”，只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡觉去了……
第二天清晨醒来，脑海中还在思虑，老师会怎么处罚我呢？一节课过去了，两节课下课了，叮铃铃放学了，呼……，我长出一口气，“冲出亚洲走向世界为国争光，为了五大走进…..”“快，集合了”奇怪，怎么放学了集合的音乐又响起来了呢？我边想边随着人流走入班队，“今天，表扬我们学校的孩子，敢于创新，敢于发现，发现我们用水泥装修围栏不甚美观，就给学校提出了合理的建议，所以，我们感谢孩子们，……”大脑中一片空白，愧疚还是欢喜，自己也说不清，有的只是感觉老师话语好亲切、眼睛好温暖。
我觉得校园里的趣事还真的不少。让我在学习的同时得到了锻炼，感觉也懂事了，听话了许多，我爱我的校园，更爱我的老师！
校园的每个角落都盛满了我们的回忆，她的每一天都是一曲歌，一首诗，一幅画，是那样的耐人寻味，叫人留恋……——题记
A：一个名额！
“期终将至，按照惯例请各班评选一名优秀学生干部，要求当选者能真正起到表率作用……”广播里传来这个令我喜忧参半的消息。一整天，这仅有的一个名额一直困扰着我——身为副班长，这是有利因素，然而，他，可是劲敌！上学年，就是他，以一票的优势夺走了学生会主席的.“官衔”。这一次，鹿死谁手？不独是我，拥有选举权的同学们都在窃窃私语，拭目以待。
B：一张纸片？
早起早到，照例在“日有所进”前驻足，这四个大字静静地躺在洁净的水泥地面上，绿得那样鲜亮！咦，怎么忽然有一张沾满油迹的纸片飘落？抬起头，一个似曾相识的身影轻捷地闪过。哼，没看见一旁的“保护环境人人有责”？弯腰正想捡起，只听一声嘲讽，是同桌“小辣椒”：“真够伟大的！他扔你捡，看来这优秀班干部还真非你莫属！”不由愣住：是他！一阵寒风吹过，那纸悠悠飘飞……一时无语，茫茫然已随着“小辣椒”走进教室，那声“非你莫属”却在耳边回响——一个名额！游目四顾，他正咬着剩下的一小块油饼，似乎丝毫不知道大错已铸。而那张纸片，依然在飞……
C：一次测验！
那个名额果然非我莫属。班会课上，团支部书记万老师在闭路电视里宣布了这一结果。热烈的掌声响起，无意一瞥，他也正一脸坦然地为我鼓掌，不禁为他的大度所折服：换了我能吗？万老师郑重其事的声音再度响起：下面请看一组录像——镜头推出——字幕：一张纸片。那不是我站在“日有所进”前？他从身边走过，丢下一张满是油迹的纸片，我弯下腰，“小辣椒”走过，我直起身，凝望他的背影，走开，纸片在飞，宣传牌“保护环境人人有责”……教室里静得出奇。我的脸红了，又听万老师的声音：这是学生会设计的一次环保测验，在此，我们感谢学生会主席张大伟同学别出心裁的设计，时值优秀班干部评选，他因此而被不少同学误会指责，痛失当选的资格，可他始终以大局为重，保持沉默……
D：一路后悔……
放学了，我不知道自己是怎样从教室一路走到校门口的。竟然是这样！呆呆地望着斜阳下“日有所进”四个大字，再望望身后的环保宣传牌，我第一次发现自己竟是这样渺小……
有一个大家族，那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班！
还记得那是一个很平常很平常的中午。同学们领完饭，抱着期待的心情和一肚子的好食欲，打开了饭盒，开始狼吞虎咽地吃了起来。
吃到一半，我就感到自己吃不下了，剩下的一大半，在我眼里已经没有刚开始的那种美味了，这可怎么办呢？张老师会查的，如果剩的太多，结果只有一个：被张老师打道回府，继续“埋头苦吃”。我用勺子抠起饭盒里的一勺子米饭，往嘴里一放……天哪，米饭怎么变了味啊！我简直是一口也吃不下了。我着急的四处乱望，没想到，同学们也和我一样，各个是盘子里剩了一堆，表情跟我一模一样，脸上都挂着痛苦与无奈。
接下来，好多上去的同学都是被老师当场否决，无奈也只能接着回去往嘴里硬塞了。
就在我们各个同学都愁眉苦脸时，嵇鸿瑞一个箭步走上讲台，对张老师说：“老师，你在看什么呀？”
张老师笑了笑很，很自然地回答了嵇鸿瑞提出的无厘头问题：“哦，新水浒，看看吧。”
同学们一看张老师在和嵇鸿瑞有说有笑的聊着天，立马一个个端起剩饭，就冲出座位，以刘翔的速度飞奔到袋子面前，一个个把那令人烦恼的剩饭通通倒掉。场面真是壮观，一个个你拥我挤。不管三七二十一，就把饭扔到袋子里。地上的油啊菜啊，洒了一地。哈哈，同学们也管不了这么多了。因为，先开溜要紧啊。从倒饭到放勺子，速度那叫一个麻利呀！恐怕只有在这个时候，同学们才如此赶效率吧！呵呵，还真像在做贼啊。
做完这事儿以后，同学们都回到座位上，装做若无其事的.样子，好像啥事儿也没发生过，张老师抬头一看，发现了不对劲。那是当然，怎么可能在这么短的时间内同学们的饭就都吃完了呢？张老师知道了我们的“阴谋诡计”，也发现自己中了计。张老师笑了笑，这可能是对我们大家这种天真的举动感染到了吧！同学们也在下面偷笑，也被自己这举动“吓得不轻”吧！
这件事情，回想起来，还是会忍不住笑起来。在我们的班里，无时不刻都在发生着许许多多的趣事。我想，这些事，就像一部部小电影，令人回味无穷！
多彩的校园里每天都发生着一件件有趣好玩的事，说起我们班的趣事就像天上的星星三天三夜都说不完呢！
有一天早上，我正在忙碌地收作业，我们班的“淘气大王”李子正不交作业，却笑嘻嘻地跟我说：“组长，我问你个问题，你如果答对了，我就把作业给你。”我口上答应着，心里想着这小子搞什么鬼名堂！
他嬉皮笑脸地对我说：“你猜猜，什么动物最容易脚滑？”我想了想，摇了摇头说：“不知道，你告诉我吧！”“狐狸，因为狐狸狡猾（脚滑）”等他说完后，周围的同学都哈哈大笑。我没答上来，既有点儿害羞，又有点不好意思。“不交作业问什么无聊的鬼问题。”我佯装生气一把将他的作业抢了过来。
还有一次，我们在室外上体育课，老师让我们练习跑步。班长的口号声清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我们的跑步队伍却歪三扭四，像一条蛇一样呈S型前进。同学们有的'快，冲在最前面，有的慢，落到队伍后面，队伍的间隙时紧时松。班长都气得没力气喊队了，就连平时很严肃的体育老师都哭笑不得。瞧瞧！我们得抓紧练习了，争取跑成一条直直的，间隔均匀的线。
还有一种趣事应该是每个校园都很常见的，那就是起外号，我们班也不例外。我们班的外号花样繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道这些外号主人的真面目，你先别急，我来慢慢给你分析。“高跟鞋”是高凯，因为高凯每天害羞地像个小女孩，个子也不高，他的姓名第一个字也是“高”，所以得名。
“大蘑菇”是刘浩东，他每天顶个蘑菇头上学，圆圆的脸盘，又黑又亮的大眼睛，非常滑稽，外号就此由来。
当然，“小狗”这个外号的主人也不难猜到吧。对，他就是苟瑞，他学习认真，成绩优秀，新年联欢会上与宫连钊同学表演的相声《吹牛》，笑得同学们肚子痛。他与同学们在私底下的感情十分友善，同学们都亲切地叫他“小狗”。他也欣然答应。
虽然起外号是很不礼貌的事情，但是对于我们班的同学却是为了增加感情，外号是我们同学之间融治相处友好情谊的见证。
校园里这一件件有趣的事情都是美好的，它们会成为我们多彩童年最闪光的贝壳，变成一帧帧温馨的图画，保存在我们美好的回忆中，像宝贝一样珍藏在我们心中。
“丁零零，丁零零……”上课了。这节课是一节语文课，本来应该是很平静的一节课，可就因为一个“不速之客”的到来，让平静的一节课不再平静了。
坐在窗户旁的成依蕊同学最先发现了这个“不速之客”。她大叫起来：“啊！窗帘上有一只蜘蛛啊！”什么？窗帘上有一只蜘蛛？我们齐刷刷地朝那儿望去。的确，窗帘上有一只鸡蛋大小的蜘蛛正在若无其事地爬来爬去呢！丝毫没注意到我们的存在。
“啊！”一些胆小的女孩子已经开始尖叫起来了。男同学朱睿宇航一下站起来，走到窗帘边，抖动着窗帘。边抖还边说：“你们这些女生，就是娇气！”这时，一名同学大叫起来：“朱睿宇航，蜘蛛掉到你脚上啦！”“嗯？”朱睿宇航立马甩了甩脚。蜘蛛好像被激怒了，开始在教室里乱跑。
现在，就连一些十分镇定的人也沉不住气了。大家都站在椅子上，生怕自己一不小心成为蜘蛛攻击的“对象”。我也不例外。我就站在椅子上，一手捏着废纸团，一手拿着铅笔，眼睛一直盯着蜘蛛看，心想：好好的一节课就让你这只死蜘蛛给废了，你还好意思乱跑，害我们都害怕！唯恐天下不乱是吧？你要是敢攻击，我、我就饶不了你！
蜘蛛越跑越欢，大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己，来攻击自己。所以，同学们的造型也是千奇百怪。最好笑的就属小雷了。你瞧她：满教室疯跑，还在拼命地尖叫，好像蜘蛛就在后面追她似的.；手上也没闲着，她一手拿着削得尖尖的铅笔，一手抱着一大挪书，不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看着她这样，我们不禁联想到了“疯狂”二字。用在小雷身上正合适。
尽管我们并没有像她那样“疯狂”，但在外人看来，我们也算是“另类”了。一些勇敢的男同学，就站到“灭蛛战场”的“前线”来，用一些笔、书本、废纸团来攻打蜘蛛；胆比较小的男同学呢，就充当起了“后勤队”，给前线的“灭蛛战士”提供书本、笔、废纸团等“作战工具”，“后勤队”还会供应水、冰块来给“灭蛛战士”们散散热，解解渴。女孩子们呢，还是保护自己比较重要吧！几乎全班女生都挤在了教室后面的墙角，还在不停地尖叫着。我一直想不明白：那些男生是怎么鼓起勇气去和蜘蛛做斗争的呢？那只蜘蛛，看着就令人毛骨悚然。
姜还是老的辣。刘老师看着我们这个样，对付一只蜘蛛都要叫半天，就抄起一本书，对准蜘蛛狠狠地打了下去，蜘蛛便“一命呜呼”了。正所谓“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥“啊！
唉，现在想想这件事就觉得很好笑。这可真是校园的一大趣事啊！
我们的校园，是一方乐土。它不仅风景优美，而且这里还有生龙活虎的同学，有性格各异但都保持着一颗童心的老师。因此，发生在校园中的趣事就像那天上的星星一样，数不胜数。
帮倒忙
“当……当……当……”
预备铃声刚落下，初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝，一个圆圆的小脑袋伸进来，笑眯眯的两眼四处看了看，飞快地跑到刘老师面前：“老师我来抱作业。”“今天不用抱了，明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课，便抢上一步：“老师，我帮你提。”
师生走着说笑着去上课。唉，这小家伙个子太低了，黑板不住地在腿上蹭来蹭去，那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了，只见他高高地把小黑板举过头顶，像电视上举重的运动员一样。“这下行了”，他挺高兴。
到了教室里，昂首挺胸的小同学放下黑板一看，呀，黑板两边有个白白的手掌印，中间有几块被腿蹭得白乎乎的'，写好的例题也模糊了。
小同学傻眼了，没想到自己竟帮了倒忙!唉……
“伙计，别忙!”
上午下课快一个小时了，三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动，一头扎在题海里，专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭，他都像没听见一样。
班主任张老师来到教室里，他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩：“快吃饭去吧!”
“伙计，别忙!”
一抬头：“啊，张老师!……”
老师的胡子一尺长
“哈哈哈哈……，张老师的胡子一尺长!噢……”
星期一下午第二节，是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声，把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹?
原来，在这次期中考试前，班主任曾和同学打赌，假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上，今年54岁的张老师在给同学们祝贺时，要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条，以示服输。
“哼，老师，到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲，下决心要把功课学好，复习好，把知识掌握牢。
期中考试成绩公布了，二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。
班会开始了，张老师走进教室。咦，他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了，还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来，一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟，讲台上的张老师慢慢摘下口罩，“唰啦”，三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。
“同学们，我服输，我贴好纸条了，看，欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。
同学们奇怪了，张老师输了，怎么还那么高兴?嗯，莫非这是一计?
我们学校，欢乐家园，开心学习，努力上进。关于我们学校的趣事可以比喻成天上的星星了，数也数不清。
看，早晨的操场上多么热闹啊！大家顾不得早晨地面的潮湿，依然在跑到上奔跑；在草地上踢球；在体育馆里跳绳；在篮球场上打球；在沙地里翻双杠；低年级的小朋友，活泼可爱，好动好玩，个个都像一只欢乐的小鸟，幸福地飞来又飞去。看，中年级的同学都是绅士淑女，“斯文”地在运动玩耍呢！高年级的同学虽然已经大了，但还是稚气未脱，照样地“癫”，照样地“疯”。
啊，又到星期三了。知道吗？我们学校星期三下午可是兴趣课，喜欢上什么课就上什么课。这可开心死同学们了，个个高喊：学校万岁，老师万岁！大家有的上体育课，有的上音乐课，有的上美术课……我们六年级呢，因为快要考毕业考试了嘛，所以星期三下午全部都上语、数、英三科主课。也许你会认为我们好惨啊。但是，恰恰相反。星期三下午的课是最开心的。这天，老师会采取最最活泼的课型上课。香华的老师个个聪明，他们能让我们在玩中学，在学中玩，既能玩，又能学，是不是一举两得、两全其美呢？
香华学校的学生个个一级棒？啊？你不信？看完下面的文章，你再选择信还是不信吧！一年级，他们又在举行“生字大比拼”了。
拿过他们的考卷一看，啊，找不出一个棒的，不不不，是找不到一个差的。他们好厉害啊，有些生字我们还没学到，他们就已经会写了，佩服，佩服！不过也是嘛！我们以前的书和他们现在的书可大不相同，听老师说，一年难过一年啦！咦，四年级的学生在干嘛？走进一看，他们原来实在比赛写字呢！哇塞，好漂亮的字啊！简直一级棒！
我走过去问他们：“小朋友，为什么你的字那么那么漂亮啊？”
“啊？你不知道吗？我们四年级天天都练书法的.。而且我在幼儿园时就开始练习了，所以就写的好看啊！”哦,原来如此啊！这么说，我得赶快去练练了，说不定到初中高中时，有大学的姐姐哥哥来问我：
“小朋友，为什么你的字那么漂亮啊？”那么，我就会自豪地告诉他们，以前一位四年级的小朋友告诉我要天天练习，才能写这么漂亮的。不信你们去练练，可能到你们读研究生的时候，会有教授去问你们：“小朋友，为什么你的字那么漂亮啊？”哈哈哈哈哈！六年级3班的学生作文棒棒棒，信吗？他们开展“快乐作文 快速作文”，能让学生的作文更上一层楼。所以，他们的作文好棒。现在，你信了吧！香华学校的学生个个可是一级棒啊！
怎样？我们学校还行吧！感兴趣的话，可来我们学校参观参观，到时，我就会做你的导游。来吧，香华实验学校永远欢迎你，大门永远为你而开！
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛
反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的`主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
这节课过得可真快呀！同学们意犹未尽，特别高兴。老师在下课之前说：“我们要保护小动物，我让同学们玩这个游戏，为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐，带来幸福。它们是可爱的，是我们的伙伴，还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然，让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说的太对了，听了老师的话，又把小蜗牛放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀！老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物，让同学们得到了快乐，真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课，让我们获取更多的知识！
童年是一生中最快乐的时光，我们每天都在编织着美丽的故事。在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事.那是一场别开生面的跳绳比赛。这场跳绳比赛的主题是：“我参与，我健康，我成长，我快乐！”
盼星星，盼月亮，盼望已久的跳绳比赛终于来临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的操常比赛还没开始，有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子，真像一只奋斗的小鸟！
一声响亮的哨声，宣布比赛正式开始了！第一组的同学,刘芃鋆就使劲的挥舞着双臂开始跳起来，绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,绳影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。看他脸上得意的样子，就知他取得了很不错的成绩。轮到我跳了，不能给女生丢脸，我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳得速度明显的越来越慢。,就听到老师说:“还有十秒钟”，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、时间到！”都快累死了！我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点伤心，真后悔平时没有刻苦的锻炼。但老师安慰我说：“表现的.不错，重在参与”。
我们班的于兴成最搞笑了！跳得最慢,像小鸭子伴舞似的，绳子好像很不听他的话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,最后他也急了，用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得他上气不接下气，结果跳绳还是缠到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。赛场内同学们打拼的热火朝天，赛场外，拉拉队同学们的加油于喝彩的喊声更是震天动地。比赛在同学们的一阵阵欢呼声中落下了帷幕。
这次跳绳比赛，虽然我们班没得第一，但同学们都尽了自己最大的努力。使我懂得了，光靠一个人的力量是不够的。只有全班同学都发奋努力，，团结一心，才能夺得团体的荣誉。虽然我跳得不多，没有取得好的名次，但我通过跳绳比赛我拥有了一个好心情。同时更让我懂得：失败是成功之母！这个道理。
学校生活是多姿多彩的，令人伤感的、充满乐趣的、记忆深刻的件件趣事如涌动的海浪数不胜数。
记得在五年级时，学校开展了一次校园趣味运动会，每天都有人谈论“趣味是什么？这个运动会会是什么样的？”那天活动时间，外面嘈嘈杂杂，隐约听到要公布比赛的项目了。我心花怒放，跑出去到了公告栏。“趣味运动会比赛项目”九页红红的大纸贴在公告栏上，纸上登录着每项运动的注意事项，定眼一看，“小人奔跑”这是什么？好玩吗？我踊跃地报了名，比赛之前有一段训练的时间，自从报名以来我就苦苦等候训练的到来，有时甚至在梦中参加训练。
训练的日子到了，教室里的广播发出时断时续的声音：报名参加“小人奔跑”的同学请到操场集合……我飞奔地赶到操场，体育老师让两人一组搭配，我的搭档是一位看上去力气很大的“女强人”，老师先给我们示范了一遍。哇，这么简单，爬上一圈就行啦，我暗暗窃喜。随后我抢先趴在地上，双手撑着，“女强人”则轻而易举地把我的脚抱起来，夹在她的胳膊中间，口哨响后，我的胳膊便快速地“奔跑”起来，可才开跑一小段，我就手腕酸痛越跑越慢了。心急的她直接抱住我的腰甩开大步冲了上去。虽然我们先回到了“家”，但老师却狠狠地批评了我俩：“这是训练，不是放牛，这不仅是要锻炼你们的体力，而且......”后面不知还说了些什么，但我已明白了。
在后来训练的三天时间里，我的胳膊、腿上出现了很多的“新伙伴”。短短的三天训练一晃而过，在比赛前夕，我们进行了训练考核，我靠着自己努力冲向了终点，得了一个好成绩。
比赛的日子一眨眼就来到了，那天，操场上锣鼓喧天，升的老高老高太阳也笑眯眯地抚慰着大地，参赛选手个个精神抖擞。很快前六个项目已经比赛结束，主持人那清脆、明朗的声音响起来，我们来到赛场前，望着我的搭档，两人会意的微微一笑，做了个必胜的`手势。“砰”，枪声响了，我的胳膊在地上飞快地“奔跑”着，耳畔传来的“加油”声一浪高过一浪，直接化作了巨大的能量灌入体内。“咚”，比赛结束的锣声响了，我也筋疲力尽的倒在了地上。
马上就要公布结果了，每一个人都屏息凝气，劳累的汗水和紧张的泪水一起顺着脸颊流下来，主持人的嘴巴一张一合。“五班获胜”一个无比清脆无比动听的声音猛地灌入我的耳里，全班同学都蹦跳着、欢呼着，为我喝彩，那天我真是高兴的忘乎了所以。
虽然我现在已是一名初中生了，但小学的“趣味运动会”至今留在我的脑海里，时不时翻出来晾晒一番。
我们的学校，是一个欢乐的大家园。同学们开心学习，谦虚请教，正在努力向上地学习着。
关于我们班的趣事，那真是可以比喻成天上一颗颗闪闪发亮的繁星了，数也数不清！
新的一天又开始了！看，上午课间的操场上师多么的热闹呀：有的在操场上来回奔跑、有的在操场上踢毽子、跳绳、玩沙包。。。。。。同学们个个都是玩的不亦乐乎。低年级的小同学们活泼好动，个个都像一只只调皮的在蓝天上飞翔的小鸟，在操场上玩耍开来；可别看我们都是高年级的同学了，可还是稚气未脱，照样的“冯”，照样的“癫”!那要是玩起来，真可以比的上低年级的小同学们!
我记得在三、四年级中的一件事最有趣！现在想起来，足够让我们班的同学大笑起来几十分钟。
三、四年级的时候杨翠红杨老师给我们班当班主任，3月12号是杨老师的生日，我们知道后就立马“动身准备”。在老师过生日的前几天，全班都在慌忙的准备中，买礼物的买礼物、买气球之类的同学去买、凑钱给来时买蛋糕的买蛋糕。
终于，3月12号下午，我们开始了杨老师的生日派对。那天下午，我们送的礼物多的惊人！讲桌上、杨老师办公桌的桌子上，摆满了大大小小的礼物，多得数不胜数！我们玩的更是不亦乐乎。
突然“啊！”的一声大叫，吓住了我们班的人！随后班里面爆发出了一阵“狂笑”。原来是一位调皮的男生把一位女生的'脸上，拍上了一个用白色奶油做的一个完整的手印。见随其后，班里的男生都对女生开始了一场白色“恶战”。
那时，我是我们班大名鼎鼎的“母老虎”，没有一个男生敢对我动手的，我还偷袭我们班的男女生呢！嘻嘻！正当我洋洋自得的时候，突然，我也被‘偷袭’。我顿时气不打一处来，我当然不会放过那个男生，我便追着那个男生恨不得追着他“满世界追杀他！”。
闹够了，那个男生，也被我用白色奶油整的“惨不忍睹！”。我正准备去厕所去洗掉我脸上的奶油时，我顿时被眼前的一幕惊呆了！
好哇！乖乖哩！我们班里的同学全部在厕所里排队。连赶着放学打扫卫生的同学都被“拒之门外”，每一个水管的后面都排起了一条条‘长龙’。我大约排了有20分钟的长队，才享用到了那清凉的“救脸之水”。我脸上的奶油早都干了。
这一件事，让我们永记不忘啊！
往日趣事如一粒粒珍珠，串起了我七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我脑中记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来。
那是我刚好读四年级时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠叶子上，晶莹露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔阳光轻轻洒在操场上。难得机会!于是我便几个伙伴去了操场打球。
但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中钥匙便一抖，一颤一飞，然后不偏不正掉进了脚下洞中。而且，还副带啪一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来事情惊慌失措。心中禁感到害怕这可是个下……下水沟啊，会被冲走!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看万幸，没有水。我心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔;花苔里花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉。
时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹同学中有哈哈大笑;有议论纷纷;还有盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!不用等了，看，门卫那儿代，这会儿能用我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学话语中这事可真有趣!声音回荡着。我满怀信心拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死.横在那儿是一动不动。
拿夹子去把掉入水沟里钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人笑声中就能反映出来。一时间，严肃我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我手。一些人不说话眼睛鼓老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而我打篮球几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎，今天钥匙如重物，超标体重让它硬生生摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼又工作起来。有了果然不同!宝贝钥匙出洞了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐海洋。
这件事使我记忆犹新回味无穷——校园趣事令我难忘!
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寝室长又开始点人了，她颇有文采，每天都会用一个微妙的比喻，什么精灵，什么天使，还有花仙子之类的称谓。的确，我们活泼开朗，充满朝气，用遍所有美丽的词藻都难以准确形容，谁叫十三岁的女孩大喜大悲、热情似火呢!
“姐妹们，今天晚上的『寝室夜话』现在开始，由娄姐主持。”瞧刘凡说的，相识第一天起，她就这么称呼室友，叫得人心里热乎乎的，格外亲切，也体现了室友的和睦、团结。按床铺轮流，今天该我，我早已准备好了，此时清清嗓子，郑重地说：“同学们，明天就要参加香港回归知识竞赛，我们今天就以此为主题，开个party，每人都要出个节目，既让我们轻松、娱乐，也为明天考试巩固知识。”对于这样一举两得的事，大家绝对举双手赞成，还一个劲地夸我思想活跃。“那就从我开始吧!”又是刘凡，干什么事她都是积极分子。只见她打开手电棒，从枕边抽出一本书，一本正经地讲：“我给大家讲个故事。150多年前，那段不堪回首的岁月，香港岛的岸边，当一群年幼无知的孩子在追逐嬉戏”“哈哈……”
刘凡刚开了个头，就把全寝室的女孩逗笑了，她故作深沉，摆出一副老学究的样子，话音格外低，确实滑稽。“静一静，大家严肃点，这是中华民族的.最大耻辱，怎么能笑!”寝室长又发话了，这种时候她总是恰如其分地发挥领导才能，大家都静了下来。刘凡继续讲下去：“这时，一架大炮轰了进来，一群英国海军登上香港岛，从此，一个个丧权辱国的不平等条约开始了：《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》，香港沦陷了……”听到这里，大家不再笑了，故事讲得那样动情，寝室里静悄悄，女孩们都若有所思。“是啊!落后就要挨打，这个教训是值得永远吸取的，在香港即将回归祖国的今天，作为肩负祖国二十一世纪命运的我们，惟有勤奋学习，才能振兴中华。”我心里默默地想着。这时，音乐委员起头，大家又唱起了那首《一九九七》，歌声回荡寝室，传播上空，飞得很远，它载着我们“盼回归、洗国耻、振中华”的心愿飞向香港。“一百年前我看着你眼睁睁离去……”“喂，刘凡，你不觉你跑调了？”“跑调，不会吧!我可是一只有音乐细胞的小百灵哟!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一阵爽朗的笑声。
童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 那就是同学们渡过的最后一个儿童节。
儿童节那天下午第二、三节课我们召开了一次既是中队会又是六一联欢会的活动。得知要开联欢会这个消息后，同学们个个摩拳擦掌，想上台大展身手表现自己。于是老师说每组表演一个节目，然后把节目报给主持人，由主持人编排成节目单。编排好节目之后，联欢会算是正式拉开了帷幕开始了。
主持人走上此时已被当作舞台的讲台：“下面有请高歌同学上台演唱《最美的太阳》。”“哗哗哗——”同学们热烈鼓掌欢迎。高歌唱的美妙动听、婉转动人。到高潮部分她以动听的歌声再一次博得了全体同学的满堂喝彩。
接下来是仪朝阳那精彩的演讲。刚一上台，他的眼睛就开始变红。声音就开始发颤。告诉你，这不是紧张，这是激动！从他的`主题为“难忘恩师”的演讲中可以看出他是多么的用心写稿，多么的努力演讲。从他洪亮的声音当中，我体会到了他对老师那浓浓的爱意，深深的感恩之情。我忘不了他那抑扬顿挫的演讲，那振奋人心的演讲，那饱含深情的演讲。最终他赢得了“最感动人的节目”的殊荣。
令我印象最深的是王鑫、赵新宇、代家宝、王寅河所表演的小品《新编精武门》虽然刚开始非常无厘头，让大家都搞不清楚他们呈现给我们的到底是怎样的故事。但是到后来看着看着就渐渐明白了，原
来是王鑫的徒弟和赵新宇的徒弟发生了冲突，而他们这两位“师傅”正在解决事情。可是在解决事情的过程中两位师傅也因为意见不一致而闹的不愉快，竟然大打出手起来。最终事情也并未解决，就草草收场了。节目演的有些让人丈二和尚摸不着头脑，但是他们幽默风趣的语言逗得同学们捧腹大笑。教室里的气氛顿时活跃了，遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸进发出来。有的人笑得手舞足蹈，前仰后合；有的人笑得合不拢嘴；有的人笑的直咳嗽；有的人揉着笑疼的肚子直哼哼。
这是我们的最后一个儿童节，感谢学校让我们把最后一个儿童节过得这么愉快，这么有趣。同学们的笑声将永远留在我心中不可磨灭的地方。
小学时光是惬意的，但时间总是不停向前走，转眼间我们将要为小学生活画上一个句号，在即将毕业的日子里，我将更加怀念这些温馨，惬意的时刻。
小智在大学是学理工科的，他们第二学期开设了普通物理课程。教物理的老师讲课很棒、也很风趣，他每遇到一个学习关键点时，总是讲得很慢，有时反复强调一个重点。他之所以这样做，是为了避免学生们理解课程时产生囫囵吞枣的问题。
物理老师时常提醒同学们：普物是后续课程的基础，对此不学扎实了，以后的课程就会越学越糊涂。虽然老师说得如此直白、坦诚，但是并非人人能够真正地接受。在课下做作业时的表现就很能暴露这个问题：有不少同学做作业是在应付，稀里糊涂地做完了，赶紧对一下答案（多数题的答案都附在习题集后面），如果跟答案一样了，就乐得什么似的。
而小智却跟其他人不同，他总是要认真地弄明白每一个难点。
很快就到了期末，在考试前复习时，物理老师说：咱们的考试重点在问题的理解上，希望大家注意每一个概念、定义、定理，把这些弄明白了，强似做一道大的计算题。最后，他又说：如果谁还有似是而非的问题，赶紧问清楚，否则考试时肯定会栽大跟头！
对于老师说的栽大跟头之说，不少同学以为他是在故意糊弄人，背后还有人嗤之以鼻：不信考试还能让人栽个大跟头，能及格就行了呗。
到底老师是在实话实说、还是在糊弄人，等到考试发卷后，大家才真的明白了：百分制的试卷，小的概念题占了六十分。一共六十个小题，清一色的多选，每题有三或四个备选填空，其中多数看上去都挺对，但是谁也知道，每题肯定只能有一个答案是正确的。
最要命的并不是小题多、或采用了多选的类型，而是在于配分，试卷上明确写着：每小题答对得一分，答错倒扣一分。这才是真正的杀手锏！
不少同学都是瞎蒙着答的题，为何？因为不少同学的确在很多概念上似是而非，根本无力判断哪个答案是对的。学生们的软肋，真让老师给摸着了。
如果瞎蒙着答题，对于三选一的情况，蒙对了的概率最高是三分之一；对于四选一的情况，蒙对了的概率最高是四分之一。如此答题，如果不倒扣分的'话，还能得上十五至二十分。可是，现在的规则是错一题倒扣一分，别说得分了，还得把其他答对的题的分儿也吃掉一些。于是，这次考试超过一半的同学不及格几乎都是在六十分的小题上栽了大跟头!
功夫不负有心人，小智将概念题的六十分全部收在了囊中。
通过这次考试，使大家明白了一个简单的道理：在学习上，对于一个问题不真正弄明白，学了跟没学一样，甚至更糟！
书香门第
