网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

小学作文:生命的价值

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.33W

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学作文:生命的价值,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文:生命的价值

小学作文:生命的价值1

我是一个不起眼的瓶子,每天都在提心吊胆,七上八下的生活着,只怕有人把我把我买了去,不管不顾,把我往地上无情地一甩,也怕淘气的孩子拿我当球玩儿,更怕有人用他巨大的脚往我弱小的身体上狠狠地来上几脚,那我不就粉身碎骨了吗?

但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。

有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上晒太阳:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然听到一阵急促的脚步声向我奔来:“老板,我要这瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!别碰我!别拿我!别伤害我!我的果汁又苦又酸,凡是人们都不喜欢我的,放过我吧!漂亮的阿姨,呜呜……。”我苦苦哀求,眼泪像珍珠似的一串串得掉下来。

阿姨什么也没听见,拿起我就走,当我感觉我肚子的果汁被喝到一半儿时,我开始担心自己的安危,噢!喝光了,当阿姨把我喝光并把我丢弃时,一位小姑娘迅速跑过来,说:“阿姨,请住手,把它给我吧!我们学校今天留了作业,利用一个瓶子废物改装,再说了,阿姨,不能随意丢垃圾,多不环保哩!阿姨,给我吧!”“好!好!给你!给你!你真是阿姨的小老师!”“谢谢阿姨!”,我听了,疑惑不解。

回到家,小姑娘把我做成了一个花篮,里面放满了绿色的植物,我很惊讶:“哇!”

我的生命是有价值的,我想骄傲地欢呼:“我是一个幸福的瓶子!”

小学作文:生命的价值2

上学期,我家养了一盆水仙花,由于我从来没有养过水仙,而且我不是一个很细心的人,所以那几个水仙球就被我扔在阳台上——一个旧水盆里,哪天想到要换水了,就换一次,想不到就算了。况且它们的样子实在不怎么样,我甚至有些怀疑是不是买错了,买成大蒜头了。尽管如此,几个星期后,它们的叶子上还是鼓起了一个个淡绿色的小小包,这时我才注意起那几个小东西。又过了几天,那些花苞总算破了,露出雪白雪白的花瓣。尽管花还没开,我却在那边高兴得手舞足蹈了好半天。于是,我每天一放学就跑去看花开了没有。

终于让我盼到了。那天,我一踏进阳台,一股沁人心脾的芳香迎面而来。不错,有三、四朵花儿露出了金黄色的笑脸(俗称花蕊),我兴奋地大叫了一声:“耶,花开啦!”厨房里的妈妈以为出了什么事,连忙跑过来,不过很快也沉浸在花香中了。

花儿一朵接着一朵开,每天我放学回来都能得到一份惊喜,然而我最担心的一天还是到来了……

有一天,我和往常一样去欣赏水仙,竟意外地发现有几朵花瓣变得又干又皱,我以为是水没了,可一看花盆里满是清水。我知道花要谢了。从此,我不再高兴地去看花了,因为每天都有花瓣变皱了,变黑了,有的甚至脱落了。眼看着心爱的花儿慢慢地凋谢,我的心里真不是滋味。当只剩下最后一朵时,我很想把它摘下来,但我没有这么做。虽然那朵花明白自己终有一天会凋谢,可它仍然绽放出最美的笑容,我不应该让它的生命提前结束。

终于,最后一朵也谢了。此时,我从悲伤中走了出来,因为它们曾经绽放过。灿烂的生命,即使短暂,也实现了自己的生命价值。什么特殊的事也不尝试的无生命的物体固然可以长久,但这有什么价值呢?别人怎么想我不知道,至少我是这么认为的:上苍既然赋予了我们生命,我们就应该活得有价值些,不是吗?尽管花开就注定着花谢,但我仍然迷恋花开。

小学作文:生命的价值3

生命的价值有俩种,一种是一文不值,一种是让生命体现出无限的价值。有些人只因遇到困难,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己变得一文不值。而有些人的生命有残缺,生命道路非常坎坷,非常艰辛,但他们却从不向命运退缩,最终使她们实现自己的人生价值,得到了全世界人民的尊重。

就说海伦·凯勒吧,在她一岁半时,一场重病,是她失丧了视力、听力和语言表达能力。但海伦·凯勒病没有向残酷的命运退缩。她在老师的帮助下和自己的刻苦努力下,学会了写字和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,还写了,《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗世界》、《乐观》等14部着作,都产生了世界范围的影响,这让她成为了一位著名作家,让她现实了自己人生的价值,得到了全世界人民的尊重。

南丁格尔然是英国的上流社会,但她却选择了当时人们认为最低微的工作——护士。当她向家人说出了自己想做护士的想法时,却遭到了家人的极力反对,不让她出门,限制了她的自由。可是南丁格尔并没有放弃,最终摆开了家人的阻止。当她有机会带领护士人员来到战场医院时,没想到却是样情形;到处是,细菌、老鼠,还有受伤了的士兵的惨叫声。当南丁格尔看到这一切是并没有放弃,而是用自己的实际行动,用自己的那颗纯洁的心灵去感化那些士兵,把医院的细菌,老鼠给赶了。南丁格尔当时即使没有在家人的支持下,身边没有一个能帮助自己,但她却用自己坚定的意志克服了各种困难,实现了自己人生价值,得到人们的尊重。

海伦·凯勒和南丁格尔有惊人的意志力,肯刻苦学习才会实现自己人生价值。

小学作文:生命的价值4

一个人的生命怎样才算是有价值?我们立刻会想到舍己为人的英雄,为国捐躯的先烈,还有为人类做出贡献的科学家,他们的生命非常有价值。但一件事情让我对生命的价值有了新的理解:我们每个人的生命都有价值,每个人的生活都会有意义!

暑假期间,我和妈妈去购买文具。当我们走到三站市场大门口时,看到前面路边有很多人围成一圈,我快走几步,好奇地穿过人墙,我被眼前的一幕惊呆了。一位四十多岁的叔叔用嘴咬着笔在写艺术字。仔细一看,这个失去了双手的叔叔,他的右胳膊只有一半前臂,另一只胳膊仅剩下十多公分。笔是专门用来写艺术字那种长方形薄片,不同的是他的笔都绑着一根筷子样的方笔杆,这样他才能用嘴咬住笔杆写字。叔叔神情自若地选择摆在特制颜料台上的笔。每当他蘸完一种颜料,都要把笔稳一稳,等笔不再颤抖,再蘸下一种。他低头下笔时,稳笔的时间更长些,要写横,他先把笔使劲顿下去,头用力地慢慢向右平摆;写撇时,他准确落笔,把头用力一甩,一个漂亮的撇就跃然纸上了。他就这样上下左右地摆头带着笔写字。好多人在排队让他写字。

在叔叔写完一幅字,放下咬着的笔,要去咬纸夹换纸时,一个围观的伯伯蹲下帮他把纸换上了,叔叔点点头致谢,又用嘴叼起笔继续写起来。可因时间原因不能请他为我写一幅。离开时我对妈妈说:“妈妈,给他点钱吧!”妈妈说:“不需要给!他不是在博得别人的同情,也不是在索取别人的施舍,他是在用自己的劳动获得报酬,我们应该尊重他!”我点点头。

他明明可以什么都不做,只是坐在那里,也会有人给他小钱的,但是他没有,他不想丢掉自尊。虽然,他身体不健全,但他没有放弃希望,而是苦练绝技,用自己的辛勤劳动维持生计。其实他的字并不比其他卖字的人写得好,却赢得了大家的排队买字。

这个人残志坚的叔叔用行动告诉我,“天生我才必有用”,不管有什么不幸,我们不要向命运低头,要用自己的努力获得社会的认可。我们身体健康,衣食无忧。我们有什么理由不快乐?有什么理由为琐事抱怨不休?有什么理由不好好学习?

我感谢这位叔叔,他让我在这个炎热的夏日获得一片清爽,明白了有价值的生命就是踏踏实实,快快乐乐的生活!

小学作文:生命的价值5

生命如一个易碎品,有时一碰就碎了,但生命也如一块金刚石,坚硬闪亮。

每个人都有条生命有人对生命不屑一顾,有人对生命视若珍宝,有人为了别人或国家可以奉献一切,甚至生命。

对生命不屑一顾的人任意糟蹋自己的`身体,为了得到自己的某种目的出卖自己的生命。对生命视若珍宝的人,为了鸡毛小事而跟别人斤斤计较,咄咄逼人,这种人,当威胁到他们的生命时,他们可以为了自己而做有害于他人的事,比如汉奸。为了国家,和别人而奉献生命的人,他们是高尚的,令人尊敬的,他们让我们反思生命的价值,正如司马迁所说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

坚强是对生命的尊重,欢乐是给生命的回报。

如当年的唐山大地震,多少人被压在废墟下,又有多少人生死不明,可唐山人民一直在坚强着。他们在废墟下忍饥挨饿几天,只为等到那生命的曙光。所以他们坚持不睡,因为他们害怕这一睡就醒不来了。在那后的欢笑,说明了唐山人民对生命的回报。他们高兴他们活了下来,他们在废墟的上面,从丧失很多生命的唐山大地上面,建造了一个新的城市,这座城市又万家灯火了。这是唐山的生命,死而复生。正如塞内卡写的:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

在现实社会,多少人怀揣着梦想进行北漂,他们住在阴暗潮湿的地下室,阴暗潮湿的地面得以让很多生物生存,他们想过后悔吗?说没有是假的,多少个夜晚,他们独自坐在台灯前黯然神伤,默默流泪,他们从不对家里说自己生活的如何如何苦,他们从来只报喜不报忧,他们害怕听到家人说:“那么苦,回来吧!”他们会忍不住买票回家,但多年的北漂生活以使他们习惯了早九晚五的生活。他们不能回头,回头,多年的努力就要白费,那是对生命的不尊重,何况他们也没有时间再来一回了。他们只能坚强,坚强再坚强。成功,便是佼佼者,失败,便是永远在北漂日子中像无头苍蝇乱撞,撞得头破血流,仍不自知。正如罗曼罗兰所说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”

生命的价值有多种,一旦实现了自己的生命价值,那么你一定是一位成功者。努力加油吧!献给还没有实现生命价值的人。

小学作文:生命的价值6

他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,祖国却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年,却在他22岁那年离开了我们,但在他短暂的一生中却助人无数,成为中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹,是短暂而辉煌的一生,他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。

“人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛”。 人,一天24小时,一年365天,关键是在于自己如何利用时间,如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命,而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂,生命对于人来说,似乎只是一个代号,拿捏的人是我们自己,潮起潮落,你种下了什么,最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而,一个个现代社会的青年,受世俗所扰,会自私的去追逐自己的经济利益,穿梭在灯红酒绿中,享受着祖国,父母给于的一切,没有目标的活着,回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里,甚至碌碌无为一辈子,回眼望去,自己的一生什么也没留下,遗憾终身。

雷锋的生命价值是为世人带来了快乐,幸福与温暖,让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙,稍纵即逝!春去春来,又是一年失去,殊不知就是在这失去的岁月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人,是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀:活着真好,活着的价值就是让自己生命有意义,至少做一个有价值的人:为社会、为他人,献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然,生命有时候也很廉价,也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但,生命就是因为这样的跌宕起伏,才体现出生命的价值所在。

从雷锋生命价值,认知,读懂了我们自己生命的“可贵”。

小学作文:生命的价值7

雷锋,一个熟悉得不能再熟悉的名字;雷锋,一个中国人永不会忘怀的人物;雷锋,一个可敬的“傻子”!(紧扣题眼,排比句开头,吸引读者。)

在《永远的雷锋》这本书中,别人总对雷锋说,你可真是个傻子!只喝无味的白开水,连1角5分的汽水也不买,却愿意给沿街乞讨的老人买5角一根的雪糕,这不是傻子是什么?一双袜子补了又补,很多年都舍不得丢掉,却将省吃俭用的钱,却一分不留捐给别人,什么也不图,这不是傻子是什么?(概述最感动的两个事例,简要说明)但是雷锋却说:“如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子。”(引用雷锋原话,更具说服力。)反复读着这几句话,我的心情久久不能平静,雷锋叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。

他是一个“傻子”,一个可敬的“傻子”。身为一名普通的战士,却有着一颗不平凡的心,他用自己的实际行动回答了那些不理解他的人。在别人遇到困难无能为力时,他解囊相助;在别人面对挫折困顿不堪时,他倾力相帮。他总是把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去,他总是把爱心和温暖无私地奉献给他人。(一边议论一边叙事,入情入理,文字通俗易懂。)

那种发自内心火热的赤诚之心让我感动,让我敬佩,它一次又一次地感召着我、激励着我。记得去年学校里一个同学因为事故生命垂危,需要大笔医疗费,因此,学校开展了捐款活动。我想,无论捐多少钱,只要尽已所能就够了。于是我把自己剩下的所有零花钱都捐了出去,虽然钱罐子变得空空如也,但我的心里却美滋滋的。(真实的事例,读来备感亲切。)

虽然雷锋叔叔已经离我们远去,但他的“傻子”精神其实从没离开过!看看身边,我们的校园里不就涌现了很多“活雷锋”吗?有看别人不小心摔倒马上奔过去搀扶的同学;有看到别人因身体不适呕吐后默默清除脏物的同学;有看到别人在学习中遇到困难后主动前去帮助解决的同学;有看到别人破坏学校财物后勇敢站出来阻止的同学……我们身边的好人好事不就是他崇高精神的化身吗?(先联想自己,再联想到身边的大环境,点面结合的写法。)

走雷锋的道路,做雷锋式的“傻子”,雷锋叔叔的故事已经载入历史,我们的故事却正在进行……(一个省略号留给读者无尽的想象,也表达了小作者学习“雷锋精神”的决心。)

小学作文:生命的价值8

生命是什么?是险境中奋力求生的飞蛾?是掉进砖缝中,没有阳光,没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子?今天,我终于明白了生命的含义。

老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为,老鹰是天空中的霸主,但却不知道鹰在达到一定的岁数时,必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止,直到三天后没有了捕食能力,活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙长出来,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它们忍受巨大的痛苦,就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程,可他们都选择去承受,只为了再多活三十年!我觉得,鹰身为动物,都这么热爱生命,我们为何不能呢?

不仅动物热爱生命,生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒,她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力,但她并没有向命运屈服,自暴自弃。在她七岁时,安迪?莎莉文老师的出现改变了她的命运,通过自己的努力,学习了多国的语言,17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学,一生中还写了多本书籍,其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》,改变了许多人对生活的态度。海伦?凯勒虽然是残疾人,但她热爱自己的生命,让自己的生命绽放光彩。

虽然每个人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美丽一次;生命只有一次,精彩一次。我们要珍惜自己的生命,让我们的生命更加有意义!