在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中春节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中春节的作文 篇1
春节我在外婆家过年。有一天早上，我们刚吃过早饭，远远地就听见“咚咚锵咚咚锵”的声音，我好奇地问外婆：“这是什么声音？”外婆告诉我是在闹船灯，“闹船灯是怎么样的？”我刨根问底地问外婆，为了满足我的好奇心，外婆决定请他们过来表演。
“咚咚锵咚咚锵”的声音时远时近，我坐不住了，跑进跑出地去看，希望船灯快点来。而外婆忙着打开堂前门，并在堂前中央放了一张八仙桌，在桌上摆放好一些糖果和茶水，说是让这些表演的人品尝。
终于，“咚咚锵咚咚锵”的声音近了，近了……我飞奔着跑到门口，看到闹船灯的人浩浩荡荡地走来。那是一个长长的队伍，最前面的是一个“大头和尚”，说是“大头”是因为他的头是用一个只露眼睛和嘴的大铁桶面具罩着，外面画着的面具虽然是微笑着，我也知道这是一些老人扮演的，可我看着还是觉得有些诡异，远远地躲开了。而“大头和尚”捧着个金元宝走在队伍的最前面，他的后面是一群敲锣打鼓的人，紧接着是两艘漂亮的彩船。船身是用布围起来的，上面画着龙和凤，还有各种彩色的花儿装饰在船舷上，有两个人分别顶着一只彩船，慢慢走来，这个船一定比较重吧。彩船后面跟着两个背着包的人，背包里鼓鼓囊囊的有不少东西，大概是一路的人家赠送的果品。紧随其后的是一大群围观的人，有老人，有小孩，后面还有一个“大头和尚”拿着一把扇子，突然的一个动作，吓得小孩害怕地跑，逗得老人开心地笑。
队伍到了院子里，敲锣打鼓的人在院子一角坐下了，船灯站在院子中间，那些围观的人都在院子的角落或大门口找了个地。紧接着二胡的声音响起来，一个女人大声唱起来，彩船随着歌声舞动起来，先是原地小步子地摆动，好似船在风浪中颠簸摇摆，过了一会，两艘船转向跑起来，他们跟着锣鼓声踏着有节奏的步伐，快速移动，好似船在与风浪抗争努力前行，随着音乐的变化船又原地摇摆，好似船在风平浪静的海面休息，积蓄能量……“大头和尚”一会儿如船长般指挥彩船舞动，一会儿又如调皮的小孩般和围观的人打趣，每个人的脸上都是开心的笑脸，我正看得投入，一个“大头和尚”突然走近我，我吓得想躲开，外婆抓住我，说是这个“大头和尚”是让我们捧一下金元宝，寓意新年财源滚滚，我捧了金元宝，“大头和尚”给我竖了大拇指，还亲切友好地默默我的头，我对他的害怕减少了几分。
不一会，音乐停了，闹船灯结束了，我还没看够，当船灯走向另一家的时候，我也加入了围观的队伍……
初中春节的作文 篇2
除夕夜里每家每户灯火通明，大人们在忙碌着准备好拜神时用的东西；小孩呢？哦，原来他们在玩耍着因为他们知道只有快乐的时候时间才会过得快一些，家乡的春节作文。一眨眼，墙上的挂钟将要到十二点钟时，人们就要把拜神的东西拿出祭拜神灵。为的是能在来年风调雨顺、健健康康、步步高升……
祭拜完后，过了十二点钟，大人，小孩都可以去睡觉了。
父亲说的津津有味，我听得都入神了。
正月初一在声声祝福中到来；从一个个拜年的手势“拜”来；在“噼里啪啦”的爆竹声中“走”来。这一天无论男女老少都必须早早起床，因为这一天人们要到祠庙拜太公，小学六年级作文《家乡的春节作文》。这个活动非常热闹了！人山人海，祠庙内外都放着爆竹。小孩们一个个捂着耳朵，大人们则跪在跪垫上拜太公。这天非常的特别，一整天只能够吃斋，过了正月初一才不用守这条规则。
多数铺面都在正月初六开张有一句话：“六六大顺，顺顺利利”所以人们就选在正月初六开张。正月初七是春节的最后一天了，这天人们又一家人坐在一起举杯共饮。
七日之后元宵上市，一下子又掀起一阵阵高潮。正月十五每个人都要在家中吃汤圆。
听着，听着，我仿佛置身其中直到父亲叫我，我才回过神来。
家乡的春节太吸引人了！有机会我要常回家乡过春节！
初中春节的作文 篇3
过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候，咱们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类。我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的风俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种风俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事．公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意。于是，他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”
春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！
初中春节的作文 篇4
春节，相信大家并不陌生，它是我国最隆重、最热闹、最盛大的一个古老的节日，它也是我们中华民族“炎黄子孙”特有的一个节日。
春节的到来就预示着寒冬的结束、春天的来临，和新的一年的开始。在这个节日里，那些漂泊在外的海外游子们，一年辛苦打工在外的人门，不论多远，都要千里迢迢地从远方回到祖国、回到家中和亲人团聚。即使是那些由于各种原因不能回到祖国怀抱、远在海外的“华人”们，也要在他乡异国来欢庆这个节日——春节。
过春节的时候，每家都要“贴福字、贴对联、贴窗花、挂彩灯”等等。到了夜晚，家家户户灯火通明，全家人欢聚在一起吃团圆饭。吃完饭后，大家坐在电视机旁一起看“春晚”，欣赏着丰富多彩的.节目的同时，期待着新年钟声的敲响！随着“咚、咚、咚”新年钟声的敲响，所有的人都欢呼雀跃！有的迫不及待地冲下楼去放焰火、鞭炮，各式各样的焰火在空中飞舞、竞相绽放着自己的美丽！有的像菊花，有的像玫瑰，还有的像一个笑脸。整个夜空变成了“礼花的海洋”，整个城市都沉浸在此起彼伏的鞭炮声中……
放完鞭炮后，全家人又要“守岁”。第二天就是大年初一了，这时候我们小孩子可就高兴得不得了了！因为我们会跟随父母去给长辈们拜年、走亲访友，同时我们就会得到长辈们给我们的“压岁钱”，得到了这些不同数额的压岁钱，高兴地同时我们就可以随心所欲地支配这些钱了。剩下的几天直到正月十五就一直沉浸在走亲访友、聚会游玩的欢乐之中！到了元宵节也就临近了春节的尾声，人们吃上香甜可口的元宵，观赏着五彩缤纷、形态各异的花灯，徜徉在流光溢彩的花灯世界里……
就这样春节结束了，我在想：短暂的春节虽然过去了，欢庆的气氛也会逐渐的淡去，可是春天的脚步却正悄悄地向我们走来！一幅万物复苏、春意盎然的美景即将展现在我们的面前……
“一年之计在于春”，在此我谨给大家拜个晚年：祝大家新年快乐！万事如意！身体健康！祝同学们学习进步！更上一层楼！
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