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【实用】少年作文500字三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.87W

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的少年作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】少年作文500字三篇

少年作文500字 篇1

窗外,雨“滴答,滴答”的下着。打开窗户,轻轻的泥土芬芳夹着淅沥的雨声飘然而入。伸出双手,雨打在手上,很凉。心里愈发不安,胡一是否还在那个地方等着我?

今天是我和他最后一次见面。随手拿了一把伞,走出家门。

雨越下越大,步伐快了些。裤子上沾满了雨水,湿透了。朦朦胧胧中在前方看到一抹身影,我惊喜,是胡一。我和他在一个仓库中坐了下来。

“今天是我们最后一次见面啊。”他轻声说。我“嗯”了一声,不知是不是下雨还是胡一离去缘故,突然有些悲伤。“以前总觉得朋友的离去对我而说是件很遥远的事。”我说。

胡一不做声,他拿出背包,递给了我一个日记本。他说:“给,这本子算是纪念吧。”我接过本子,打开扉页,有段话:我们曾满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚,就在朋友那里。

我和胡一不是很亲密的朋友,但也不算陌生。

第一次见到他,是在教师办公室。课代表临时有事情,把交作业本的任务教给了我。刚进办公室,就看见一个男孩被老师训斥着,垂着头。老师喊住了我,让我监督他写完检讨书。我们就这样认识了。

我记得,他很喜欢太阳,他很爱画太阳。我曾问过他,为什么喜欢太阳?他说,大概是因为遥不可及吧。遥不可及吗?那时的我很懵懂。今天没有他喜欢的太阳啊。

“我走了啊。”

望着他的背影,被雨水冲的模糊,我和他的友谊会不会就像这背影一样离去呢?

不知坐了多久,天晴了。

你看,你喜欢的太阳出现了。

少年作文500字 篇2

小小的我总爱胡思乱想,不喜欢循规蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里,开始我那梦幻般的旅程……

有时当我坐在课桌前,旁边摆放着沉重的书包,看着那一道道繁琐的练习题。我奇思妙想:假如我能当一天马儿该多好!当一只马儿就意味着用不着整天应付考试,作业以及老师的唠叨了,也不必在家长的严加管教下,度过一个又一个枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在广袤无垠的草原上尽情地驰骋,饿了就吃草原上的青草,渴了就喝小河里的流水……时而凝神伫立在天地之间,时而飞奔疾驰在草原之上,享受着风掠过脸庞的那种畅快淋漓。

当我吃完晚饭趴在床上,我突发奇想:假如我能当一天家长该多好!当家长的好处数不胜数:孩子做错了事,可以痛骂孩子,埋怨孩子;自己做错了事,就可以用"人非圣贤,孰能无过"的古训搪塞。孩子不想吃芹菜,家长可以训斥孩子挑食,并强烈要求她吃掉。而我如果当家长的话我绝对不会是这个样子,我不会在孩子做错事而痛骂孩子,只要她知错就改;我也十分欢迎她指出我的错误,并努力改证。我不会强迫她吃她不爱吃的东西,只会提醒她身体需要多重营养……

当考试失利,把自己关在房间里,拿着椅子坐到窗边看着那繁华的街道时,我异想天开:假如我能当一天长椅该多好!当长椅没有任何烦恼,没有考试,没有排名,更没有什么纷争,只需一动不动地迎接每一个人,承受着他们的重量。不管他们是什么身份、地位、职务,我都会快乐地为他们服务,不会因为自己的平凡而叹息不已,萎靡不振。

唉!少年派,总爱幻想。在我们的眼睛里,世界五彩斑斓。在我们的幻想里,宇宙幻彩无限……

少年作文500字 篇3

人生,是一本厚厚的歌谱,时间就是它的音律。翻开我们的乐本,唱响我们的歌曲。——题记

每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的孩童,到风华正茂的中学生,再到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的.汗水。

在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。

打开厚重的记忆,那点点思绪,饱含着不平凡的往事。

渴望宁静,沉醉在朦胧如水的月光里,回首在无忧无虑的童年中,沐浴在社会温暖的春光里,沉浸在全家团圆的幸福里,突然间意识到:人在这世上其实就是一种美丽!能够在宁静当中思考更是一种幸福!一种享受!孩童时,无忧无虑,总会以宁静的心态看待生活,心中总会生出许多美好。

童年,或许是一小块甜甜的糖,又或许是那善良的心灵,又或许是那一点点的奇思妙想。童年是如此甜蜜的,幸福的,还有一点傻傻的!我想歌唱那多彩的童年。

有人说时光走得太快,可不知究竟是我们追不上时光,还是时光追不上我们。恍恍惚惚的,自己还是那个扎着小丑辫的小孩,却不知已陪着时间走过了十三个春夏秋冬。

阳光,舒适云朵,静谧天空泛起一丝暖意,所有的一切都过去了。

我的童年是一张乐谱,是您拿着交响乐棒指挥着我,唱出每一个音符。汇成一首完整的歌;我的童年是主音,是您作为我的配音,让我更加完美;我的童年是一篇歌词,是您让我有创作的灵感;是您,是您,我一生中的导师!

我的少年,我的歌!

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