在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师的梦想作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说到梦想我想当一名老师。老师传递知识，每天早早的来到学校教我们知识，只有有了知识才能上大学为国家出力，就像那些大名鼎鼎的科学家，哪个不是老师辛勤培养出来的？
老师让人们从愚笨变聪明，让人们从不识字变到识字，让大家亲身体验文字中的快乐和精华，让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五，让我明白只有动手制作才能渡过难关，还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下，后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师，您是蜡烛，点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学，让我们拥有一个经济头脑，从一加一到千、万、亿数。如果没有您，我们不能欣赏美妙的音乐，也听不到动听的歌曲了，老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家，还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌，唱会了祖国的国歌。
国强离不开科技，科技离不开工程师，工程师离不开老师，如果没有科技我们会再被侵略，如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。
我看见电视上说到，我们国家还有许许多多的`贫穷家庭的孩子上不了学，我就下定决心未来要当老师，教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。
我的梦想就像天上的繁星，有很多很多，其中一颗最为闪亮，那就是当一名老师。
每当我看到老师在黑板讲课的时候，我觉得老师是多么的神奇。我有看不懂的地方，下课了去问老师，老师都耐心地讲给我听。我觉得老师是多么的了不起啊！
如果我是一名老师，我会把我全部的知识和智慧传授给下一代；如果我是一名老师，我会尽心尽力的把我的学生们教好，为亲爱的祖国作出贡献；如果我是一名老师，我可不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背。下课时我会和同学们一起跳绳，做游戏，让同学们认为我是他们的大姐姐，让他们认为学习是一件快乐的'事情。
我明白，只有从小养成好习惯，认真学习，长大后才能成为国家的栋梁。
人生的梦想，只有起点，没有终点。道路坎坷，人生漫长，我将永不停息地追求我的梦想。
每一个人都有自己的梦想，我也有我的梦想，我的梦想是做一名教师。
我觉得作一名教师很不容易，因为老师就是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是一位辛勤的.园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下知识……所以，我崇拜老师。
如果，我的梦想成真了，我会教好班里的每一个同学，我不仅要教给他们知识，还要教他们应该怎样做人，教他们怎样好好读书，长大后孝敬父母，报效祖国，成为祖国的栋梁之才。
做人我会教他们应该诚实守信，我会跟他们讲宋庆龄小时候守信的故事，告诉他们：如果一个人没有诚信，不守信用，那他很难生活下去，因为没有人会相信他。
我会让所有同学都喜欢上学习，不讨厌学习，我会用各种不同的方式让他们喜欢上学习的，而且我不会体罚学生的，如果学生犯了错，我也不会怪他。
这就是我的梦想！
我的梦想就是当一名老师。
为了这个梦想，我一直在努力学习。可是，每次做错题目，让老师失望的时候，会给我一些打击。但我并没有放弃学习，仍旧每天暗暗地坚持学习。“世上无难事，只怕有心人”，就这样，我每天都坚持着。
为了这个梦想，我每天睡前都要看一会儿书，之后才关灯睡觉。在学校的'课间活动时，我都要抓紧时间背背古诗，做好各种课前准备。星期天早上，我会一早起来，看看书，做好预习、复习工作。就这样，我暗暗地学习，没有人知道，只有我自己才知道。
有一天，有人问我：“你为什么想着当老师呢？”我马上回答：“因为当老师可以把知识教给学生，让他们变得更聪明、更懂事。”
俗话说“帮助别人，快乐自己”，所以，我要努力实现我的梦想，让我能帮助更多的人，让自己变得更快乐。
我有一个美丽的梦想，梦想当上一名光荣的人民教师，一名培养祖国花朵的园丁，让自己的学生如桃李开遍天下。
我对我的'梦想，充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天，自己站在神圣的讲台上，对着几十名学生，讲述生活的真谛、知识的神奇。
假如我能当一名光荣的人民教师，我一定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神，下课时和同学们融为一体，共同分享大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到《七子之歌》时，我会当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。而这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
老师，一个多么神圣的职业，它能传授给学生们许多的知识，还教学生做人的道理。所以，我想当老师。
在课堂上，如果我发现我的.学生在做小动作或说小话时，我不会大发雷霆，我会问全班同学：“。同学们，父母为了让我们上学，努力的工作挣钱，所以，我们一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。“，其实，我说这句话，主要就是想告诫那位同学。如果他不听，仍然说小话，做小动作的话，我就会当众点名，让他记住，以后不能再犯了。
在课间十分，我会和我的学生们混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友。
在我发现我的某一位学生心情不好时，我会主动送上两颗糖给他吃，然后，再讲一些有趣的笑话给他听。这样，他的心情自然而然的就好了。
我想当老师，就必须从现在开始努力起，只有这样，我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。
每个人都有自己的梦想，它是力量的源泉，成功的动力。梦想是一盏灯，能照亮我的光彩一生；梦想是冬日暖阳，给我温暖，给我自信……
我的梦想就像天上的星星一样多，但是在我心底埋藏已久的梦想，就是长大了当音乐老师。
有一次，其他学校的领导到我们的新学校参观。我们学校知道后，马上让所有的老师上台。有的舞蹈；有的大合唱；还有的剧场表演……在这一次的活动中，我最喜欢大合唱，因为那是所有的校长、老师一起努力的成果。音乐老师是主创，他曾经代表我们学校领过大奖。这次他的表现再次让我们震惊，我们的`目光被他深深地吸引，久久不能移开。
还有一次，英语老师在教室里评选参加大合唱社团的人。我是第一个被老师选上的，这让我对自己更加有了信心。
我愿在未来的道路中乘风破浪，跟随梦之翼勇往直前。用自己的努力去奋斗，去实现美丽的梦想。
我希望能当一位英语老师，因为英语是一种国际性语言。通过英语可以认识许多国外朋友，还可以到国外去旅行。更重要的是未来可以交许多小朋友，让他们也有机会环游世界，尤其是能为国家未来主人翁有所贡献。
古人道:“有志者，事竟成。”只要有立下志向全力以赴，就一定能达成。虽然我技巧不够纯熟，但我还是会抱着永不放弃的决心和努力，成为一个与众不同的英语老师。
我要向英语老师学习上课方法，因此我常在家里当“英语小老师”。在家里教弟弟或姐姐念英语，让他们也能为未来的.主人翁有所贡献。
老实说，除了英语，我还常教妈妈使用电脑，教她使用E-mail。偷偷告诉大家，上次我把家里坏掉的鼠标修好喔!妈妈和弟弟发音不标准，我曾经教他们念ABC，得到他们的褒奖。从现在起，我要不断充实自己的英语能力，努力成为一位英语老师。
从小时候到现在，我遇上了许多老师，看老师们对小朋友细心的照顾，让我也悄悄立下以后要当老师的志愿，更因为当老师可以陪伴可爱的小朋友们上课、游戏，让我觉得是很美好的一件事。
我想当老师，我要教小朋友们很多的知识，在语文课和他们分享许多精采生动的`小故事，在数学课为他们讲述数学家的神奇发现，在综合课陪他们认识自己、教他们尊重他人……，我要让我的学生喜欢上学，也要让他们试着爱上所有科目。
我想当老师，这是我的志愿，如果有一天，我真的可以成为一位老师，我要把我所学的知识全部不隐藏的教给我的学生，让我的学生长大后都能成为社会上有用的人，对社会有所贡献。
当老师，是我的志愿，我要认真读书，努力累积我的实力，让长大以后的我真的可以成为一位像孔子一样的老师。
我经常想象有一位这样的老师，她漂亮，有长长的秀发，乌黑光亮，非常柔软，非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，身高一米七，还非常的会打扮，年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚，而且讲的仔细。对后进生有耐心，对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的.对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起，给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美，就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美，就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们，天热的时候，我们没带水，她会让我们喝她的水。天冷的时候，有的同学衣服穿的太少，她回把她的大衣让给那个同学穿。还有，我们玩的时候摔破腿，她就会给我们包扎，而且还会安慰我们
这就是我想象和梦想的一位老师，我非常的喜欢她，你喜欢不喜欢呀？
我的超级“不靠谱”梦想 每个人都会有梦想，我的梦想是不是和你一样呢？ 我想要住的房子都变成各种各样的“水果屋”：有红色的“草莓屋”、绿色的“苹果屋”、黄色的“香蕉屋”、橙色的“橙子屋”街道两旁则开满了大大小小的“花朵店”，有牵牛花样子的糖果店、玫瑰花样子的服饰店：还有那家理发店，就像一朵含苞待放的太阳花各种颜色、各种品种都有。走在街上就好像置身子百花园中一样，让人眼花缭乱，目不暇接。
有时候还会下一阵“饮料雨”，几个馋嘴的孩子拿来家里的'杯子放在地上，一会儿，一杯甜甜的饮料就到手了。呷一口啊，真爽！ 来到我们的学校——哇，我们的学校变成了“大蛋糕”！同学们一窝蜂地都跑进去了，东摸摸西舔舔。“以后肚子饿不用买零食了，直接啃教室的墙壁就好了。”不知是谁说了一句，大家听了都笑开了。操场是一座“冰宫殿”，晶莹剔透，美轮美奂。
插上翅膀的梦想才能飞得更远，拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想就是当一名好老师。
每当我看到老师站在讲台上，把知识教给同学们时，我就觉得老师很了不起。所以我也要认真学习做一名老师，把知识教给许多人，让他们都拥有丰富的知识。
如果我长大后真的成为了一名老师，我不会让我的`同学们每时每刻都在课本上学习，我要让他们在生活中快乐的学习。春天去闻花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我还会让同学们多看一些有趣的课外书，让他们学到从课本上学不到的知识。不管怎样，我要让同学们都拥有丰富的知识，让他们觉得我是最好的老师。
所以现在我要好好学习，学好每一门课，掌握好每一个知识，实现我的梦想。
“你的梦想是什么？”有人这样问我，我的梦想是当一名英语老师。
因为当英语老师可以在国外展示出自己的长处，英语老师的特点当然就是口语很标准。而我们的英语老师的家乡是中国，她的父母就把她送去了外国读大学，所以我们的.英语老师英语学得非常好，而她就是我的榜样！
为了实现我的梦想，我放学后把作业做完，我没有在看电视，反而在练习英语的口语交际和做黄冈大试卷。我和妈妈说：“妈妈，我长大后一定要考上外国的牛津大学！”
假如我是一名英语老师，我会让他们多读英语课外书；假如我是一名英语老师，我让他们多看一些英文动画片和电影；假如我是一名英语老师，我要让他们考上好的大学。
唉，但我不想让其他人知道我的“白日梦”！
在我上一年级的时候，我就有一个愿望：就是长大以后做一名无私奉献的教师。
原来，当我看见讲台上老师高大的身影，这个愿望就越来越强烈。
如果有一天，我真成为了一名教师，我就会尽我最大的努力，尽到一个做教师的职责，我会为我的学生遮风挡雨。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会平等对待每一位学生，不会因为他们的成绩好坏，和平时的表现有所偏见，对待成绩不好的学生，我会加倍努力的为他提高学习成绩，让学习好的同学帮助他。
如果有一天，我真成为了一名教师，我不会只讲课文上单一的知识，我会用一些故事去启发他们，为他们设立一个“智力园”，让他们的智慧和才智的提高。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会为同学们，创办一个，“学生零用钱银行”，我会让他们把零用钱存在银行里，让他们养成勤俭节约的`好习惯，我会让他们把钱捐给，贫困学生，让他们受到良好的教育。
如果有一天，我真成为了一名教师，我会培养出大批人才，让他们为祖国贡献出自己的力量，让他们热爱祖国，建设祖国。
如果我是一位教师，我会陪孩子们一起玩耍；如果我是一位教师，我会给孩子们留很少的作业；如果我是一位教师，我会和蔼的对待每一个孩子；如果我是一位教师，我会不顾一切地去帮助孩子们，这是我的梦想。
活动的时候，我和孩子们玩老鹰捉小鸟，捉迷藏……玩的快快乐乐的。玩耍的时候，孩子不小心摔倒了，我会伸出双手，把他扶起来，用温暖的手轻轻地给他揉一揉……我尊重孩子们，孩子们也尊重我，每当一个个活泼可爱的孩子么对着我笑，我的心里就有一种说不出的.喜悦。
上课的时候，我会一视同仁，我对他们的爱都是平等的。讲课的时候我决不会大吼大叫，会温柔地对待每一个学生。我会给学生们留很少的作业，同学们都很喜欢我，我也喜欢他们。
考试的时候，我就会在窗外边，攥紧拳头，孩子们明白了我对他们的期望，就会全力以赴，不让我失望。等考完试后，孩子们取得了优异的成绩，我心里不由自主地高兴起来。
这就是我的梦想，我想，有朝一日我会成为这样的一位教师。
如果我是一名教师，我会尽自己的全责去保护他们，让他们的学习都很优秀，自己辛苦不要紧。如果他们真的有不认真听讲，听不明白的，首先我先让他完成作业，然后再课下安排几名学习好的同学帮助他。
如果我是一名教师，我会每天给他们讲安全的知识。如果他们玩不成作业，让他们在别人上活动课的时候让他写，上课他再认真听讲，只要他听会了，会做题了，这样作业他就会了，做错了不要紧，但不要抄袭别人的作业，这样就是做很大努力，也不会考到你满意的成绩。
如果我是一名教师，我会让他在做错题的情况下，我会让他自己在下面多读读题目，然后，先给别人看完后，再一遍遍的给他讲，如果有一个题，全班大多数都错了，我会再在黑板上认真给他们讲，如果还有的人不明白，我会在下课的时间里再给他们讲。
如果我是一名教师，我想让他们全班都考上一所好的学校，如清华北大，这些都是好学校，这样他们就能好好的回报父母、回报国家，这样我的心里也同样有说不出的'喜悦。
所以，我会尽自己的全责让他们到这些好的学校里上学，我会相信自己的。
如果我是一名教师，那我就会无比地自豪，因为它可以让祖国未来的“花朵”更多，为国家做出贡献的人也就会更多。
如果我是一名教师，我不会要求学生做这个做那个，我会给他一个平台，让他轻松、快乐地度过学习生活，学生中有成绩差的学生，也有一些成绩好的学生，成绩不好的学生我会经常和他谈心，多做一些师生交流，交流真实感受，会问他“你是怎样理解学习的”等等这些问题，我都会尝试的'去问他，成绩好的学生我会鼓励他继续努力。
如果我是一名教师，我会尽自己的全力来辅导成绩不好的学生，让他多在自己的心里问为什么，让他的成绩逐渐上升，还要告诉他学习的重要性。犯一次错、考不好没关系的，只要你有一颗永不放弃的心，就可以战胜许多困难。只要你勇往直前，不退缩，成功的脚步才会离你越来越近，而你也会离成功的彼岸越来越近。
如果我是一名教师，一定要在自己的岗位上努力辛勤的工作，成为一个永久的园丁，有句古话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，所以要时时刻刻的关心每一位学生，交给他们如何做人、如何交往、怎样成为社会的公民、学校的好学生、家里的好孩子。“少年强，则国强。”如果我是一名教师……
如果，我是一名教师。我会像我的老师一样，不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育，长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师，让他们考入好大学，让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁；成为学校的光荣；成为老师与父母的`骄傲，让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想，我要让学生们在教育的圣水下努力生长，像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候，脚掌为之高兴。可是，这是他们生下来就会吗？不是的。而这还是教师的功劳，这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师，我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课，我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师，我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧！
我长大以后想当一名受人尊重的小学教师。因为老师的工作是最辛苦的，像辛勤的园丁一样培育着学生，是人类灵魂的工程师。
如果我是刚从师范院校毕业的一名新教师，我会在领导的带领下，来到我所带的班级。站在讲台上，面对几十张陌生而可爱的笑脸，我丝毫也不紧张，大大方方地把自己介绍给他们。然后，让孩子们作自我介绍，要让同学们谈出自己的特长、爱好和理想，并给大家表演一个节目：口齿伶俐的、拙嘴笨舌的、文质彬彬的、调皮捣蛋的.、落落大方的、羞羞答答的……真是千姿百态。这样，既让我对孩子们有了大致的了解，又拉近了我和同学们之间的距离。
之后，同学们和我很友好地相处。课堂上，我认真地讲解，对那些勤学好问的学生，有问必答；对学习较吃力的学生，竭尽全力去教他们，帮助他们分析原因，找出好办法，让他们逐渐地提高学习成绩。课后，我绝对不会给学生布置一大堆作业，把他们压得喘不过气来。对作业的内容我要精心筛选，让学生做最有效的那部分。
如果我是一名小学教师，一定会像蜡烛一样，把我的全部奉献给学生们，让他们成为未来的顶梁柱。
同学门对未来都充满美好的愿望，有的想当一位英俊潇洒的解放军战士，专门打击坏蛋，保卫国家，保卫祖国；有的想当一位著名的工程师，专门建造美丽而漂亮的房子；还有的想当节目主持人，专门主持节目，逗观众们开心。当然啦，我也有我自己的愿望——人民教师。
我希望我自己成为一名教师，我之所以这么渴望当教师，是因为我喜欢老师站在讲台上讲课的那种神态。
如果我是一名教师，我就会把我脑部里所有的知识全部都交给我的学生们，让那些祖国的花朵茁壮成长；如果我是一名教师，我就会把作业适当的减少一些，这样不但不会耽误学生们的成绩，而且还可以让他们放松一下心情，减少一些压力；如果我是一名教师，我就会把所有的`课程都安排好，不占任何兴趣课，让学生们不会缺少快乐。
为了当上一名教师，我现在必须要好好学习，天天向上，争取每一们功课都是最棒的！为了当上教师，我的胆子要更大起来，否则我站在学生们面前，嘴巴虽然在动，可是，学生们都听不清楚我在说些什么，多难堪呀！
我在慢慢的祈祷我的愿望会成真。
如果我是一名教师，我会将自己所学到的知识，全部传授给台下那渴求知识的学生。我会带他们去亲近大自然，让他们多接触这个世界，让他们在生活中得到锻炼，让他们在锻炼中逐渐长大。
假如我是一名教师，我不会因为他们的成绩差而去责怪他们，我不会为他们做错事而去惩罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去感化他们。
如果我是一名教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。
如果我是一名教师，我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我不要求他们都考高分，只要他们尽力了，就是最棒的'。
如果我是一名教师，我会把自己的爱心和微笑，留在每一个学生的心中，不会出现优生面前永远是鲜花盛开，而差生面对的却总是冷言冷语。
假如有一天我能成为一位人民教师，我会由衷地感到十分的荣幸。
在各个学校里，有教法各种各样的老师，如：有严厉的老师，也有可爱可亲的老师，也有玩的方式教育学生的老师。
如果我是一名老师，我会带领我的'学生到我的家乡土左旗来逛一逛，让他们吸收新鲜的空气和感受大自然所么奥妙，让他们知道大自然是多么美好，领悟其中的道理。
我还要带领他们看名胜古迹，还要去长城，让他们看一看古代建筑着付出了多大的代价，修筑了这条前不见头后不见尾的万里长城，还要看颐和园，理解它的过去和现在。让每一位学生带一个小笔记本，记录资料活做笔记和观后感，这样既能直观让学生感受，又可以从中感悟千年历史文化的不休只处。使我得学生开阔视野，知识丰富。
我们还要去大型的科技博物馆，了解现在的科技是怎么样发展的，让他们多吸收科技的养分，也许学生学习的效率会更加提高，自然也就更上一层楼了。学习是有灵感的，我要多培养他们。
如果我是一名教师，我加会把我一生的知识都传授给我的学生，我一定会努力做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我现在虽然是一名小学生，但我会努力学习，为这以目标奋斗。
如果我是一名教师，我不会摆出一副师道尊严的面孔出现在学生面前，我会和他们做朋友、做伙伴。
如果我是一名教师，我会和学生用心交流，不会让学生因为有距离感，对老师敬而远之，而不敢吐露自己的真心话。
如果我是一名教师，布置作业时，我会将学生分成高、中、低三等，让学习好的学生写一些灵活多变的习题，学习中等的学生巩固所学的知识，而学习较差的学生，则要多辅导、多鼓励，帮这些学生打好基础知识。
如果我是一名教师，我不会做园丁，按照自己的想法来修剪枝叶，我会给学生一片自己的空间，让他们成长。
如果我是一名教师，我不会对学生像对温室的花朵一样，总是给他们浇水给他们阳光，他们必须自立起来，为自己的'成长去寻找合适自己的营养。
现在的社会，孩子已经不像孩子了，儿童的天性已经丧失得所剩无几，他们只得听从家长，拼命学习，然而，一个孩子的成长过程，不就是一个不断地犯错误，不断地改正错误的过程吗?
今天我还是一只“雏鹰”，20年后，我将是勇猛的“雄鹰”，展翅飞向自己理想王国，飞向祖国的现代文化中去。我将培育更多的“精兵强将”。
教师，一个圣神无比的职业，也许现在已经有人不太在乎这个比起眼的职务了，而我却会毫不犹豫的选择它，让学生们学到更多的知识。如果我是一名教师，我要致力于教学的改革，让老一套的教学方式从此消失，我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他用智慧的钥匙去开启科学的大门，向科学知识的高峰前进。
如果我是一名教师，我会像一个慈祥的父亲一样无微不至的照顾我的学生，尽一个老师对学生的应该尽的责任，甚至尽一个母亲对自己儿女应该尽的责任，让他们在学校也能感受到父爱。如果我是一名教师，我一定不会给我的学生布置一大堆的作业，压得他们喘不过气来，我会不值得作业量不多，但要求好的质量，这样学习成绩不就上去了。看，我带出来的学生有的'是市长，有的是医生，有的是工程师。当他们走出校园，投入到自己岗位时候，我感到万分欣慰。
但是，如果，毕竟是今天的梦想，明天在向我招手。为了实现美好的理想，我愿意去追求，去奋斗。我相信，今天的梦想在不久的将来一定会实现的。
如果我是一个人民教师，我首先一定会这样做……
首先，我会跟大家自我介绍，然后再列一条规矩。第一，下可不可以追追打打，如果被我发现抄课文一遍。
如果我是一个人民教师，我尽量带学生出去观察生物，去看小草是怎样发芽的，看小树怎样长大，看庄稼是怎么成熟的，培养他们对课外知识的兴趣爱好。
如果我是一个人民教师，我不会在课堂上大吼大叫，我会给学生们一个舒心、快乐的一节课。
如果我是一个人民教师，我一定会给学生们布少点的作业，我不会给他们太多压力，只要在课余时间或者休息时间去巩固一下课后知识，如果他们不爱学习，老师布再多作业也是没有用的，我要让他们在轻松快乐的环境里面成长。
如果我是一个人民教师，我绝对不会去占他们的'副课，如果一直上主课，一没时间休息，二又会让同学们觉得学习枯燥无味的，如果学生因为天天上主课，损失他们更大的学习兴趣，课程本就丰富多彩，劳逸结合的。
如果我是一个人民教师，这平时表现好的同学给予鼓舞，让他们更上一层楼。表现差的同学我会慢慢去说，去讲道理。
不骗你，我到时候一定会做一个这样的老师。
如果我是一名教师，我就会为祖国的教育尽自己的微薄之力，为祖国教育出德才兼备的建设者。我会从以下几个方面做起：工作尽职，不会让任何我的一名学生作出非法行为。
早上起床到学校，认真批改昨天晚上的作业，如果有的学生没有写完，我应该开导他，对他说：“你不应该不写完作业，你们上学的钱，都是父母辛辛苦苦的劳动所换回来的，你觉得钱来的很容易，可以好好利用它，也可以破坏它，你今天回家问问爸爸妈妈，钱赚的容易吗？从小你的钱都是父母给你的，你们自己赚了吗？没有。所以，你应该对得起爸爸和妈妈。你懂了吗”。
我们也不能让我们和小朋友变得很疏远，应该学会和孩子交朋友，陪他们做游戏，让他们放松一下。我们的.班主任王老师说过：“该玩的时候玩，该学的时候就学。”我喜欢老师这个工作，因为：能够帮助祖国，为自己的祖国而劳动是光荣的。
所以我要认真工作，为祖国而奋斗。我们要感谢父母，是他们把我养大，我要感谢祖国，是他培育了我，我要感谢所有帮助我的人。
严肃的表情；严格的要求；严厉的话语；那就是一名心中充满无数知识的人民教师，令人敬佩的人民教师。
自从我刚踏进校门的时候，就特别地敬佩老师，因为老师是祖国的园丁；是老师教会了我们要诚实，不能说谎，要做好人。是老师教会了我许多知识，教会了我这个字怎样读、怎么写、怎样读、怎样拼，还教会了我计算。
记得我刚刚来到这所学校的时候，有许多计算题不会做，是老师一道又一道地给我讲。当时我心里就在想：“老师就是老师，就是聪明啊！”
在老师不断地提高和帮助下，我的学习成绩也不断地提高了。当时，我就在想，如果没有老师的帮助，我能提高吗?不！是老师，是老师的帮助，我的学习成绩才能提高！
教师，一个多么令人敬重的`职业啊！老师经常说：“当一个学生是很简单的，但是当一个好学生是很难的！”这句话激励我们好好学习，争取当一个好学生。
我长大后一定要当一名合格的人民教师，我还会对我的学生们负责，来实现我的梦想，我会带着学生们向美好的明天走去，一定会把祖国建设得更加美好、更加繁荣昌盛！
我有一个理想，就是做一名普普通通的人民教师。尽管有一些人鄙视教师这种职业，但我还是很想当一名教师，因为教师是一个神圣的职业。
如果我了人民教师，我要努力做一个人见人爱的好教师，不会让学生们讨厌我。
如果我当上了人民教师，我会向我的学生们宣传科学知识；也带他们去感受大自然的温暖，而不是让他们整天泡在书堆里，要让他们感觉到学习的乐趣和轻松。
如果我当上了人民教师，我会平等地对待每一个学生，绝不轻视、讨厌成绩差的同学，而偏爱那些成绩好的同学，我会让那些成绩差的'同学在一个人人平等的环境里学习，那样他们才会更快的提高自己的学习成绩。
如果我当上了人民教师，我会像慈母般的来照顾他们，让他们在学校这个大家庭里得到师爱，上课的时候我是他们的老师，下课我就是他们的朋友。
如果我当上了人民教师，……
可这毕竟只是我的理想。总之，现在我的任务是好好学习，将来才能实现自己的梦想。
如果我是一名教师，我一定要为人师表做学生的良师益友，也许是因为我学习不太好的原因吧，我的数学成绩比较差，每次考试都不及格，爸爸妈妈每次看到我的试卷都狠狠地批评我，同学们也都嘲笑我——只有老师每次都耐心的给我辅导，一遍又一遍的给我讲解，鼓励我，给我信心，我深深感受到老师为我付出慈母般的关爱，所以我长大也一定做一名关爱成绩不好学生的.好老师。
常言说：“千里马常有，而伯乐不常有”，如果我是一名教师，我一定给学生创造更好的学习环境，去发现每一个学生的闪光点，让他们做自己喜欢的事情，现在的小学生每天要做那么多不喜欢做的作业，放学要参加各科辅导班，哎！可怜天下父母心呀！可是又有谁知道小学生的苦恼呢？每天背着那沉重的大书包，何时才能够实现真正的“诚负”呢！还给孩子一个真正的蓝天。
社会在进步，时代在巨建的发展，教师是我梦想的职业，我要好好学习，将来一定会实现这个美好的愿望。
多少次，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村女教师。我不断的想象着我们未来的学校，我的学生，我的教师生涯……
为了我的理想，我要先跨进大学的`校园。我要在那大学的课堂上，图书馆里，在可敬可亲的教授和导师的帮助下，像只小海鸟一样，在知识的海洋里吸取更多更丰富的知识，以充实我的头脑。
我的愿望不舍求，因为我是在乡村，而不是城市工作，我知道我还小，确实不能当教师。
就在这些美好的憧憬下，进入了梦乡，在梦里我梦见：讲台上放着一束芳香的野菊花，花上系着一个红纸条，上写着几个童稚的字：“欢迎您，老师！”我感动地环视教室，只见一张张天真朴实的脸上挂着微笑，望着我。使我心里热乎乎的。我平静了一下心情，开始讲课：“下面我带同学们游览长城好不好呀？”
我心平气和的讲起了《长城》这一课，下课铃声一响，我紧张的心情，终于平静下来了，这时我从梦中醒来了。
假如我是一名教师，我一定会尽力让我的每一个学生都和谐相处，好好学习，都是一些具有高尚品质的人，为国家服务的人。假如我是一名教师，我一定会让我是学生全都成为一个个有用的人，决不会让不自信留在他们心中。老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。
一下子布置那么多，把我们压得喘不过气来。写了语文数学作业，还要希望一些练习册啦，作业设计啦……有时一写就需要很多时间，甚至写到十点多，上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上，美美的睡上一整天。如果写不完，又要请家长，后果不堪设想。假如我是老师，我会给学生合理安排时间。作业可适当少留一点，让他们玩就玩个痛快，学就学个踏实。
下课时，我会想大姐姐跟他们一起做游戏，轻轻松松的'渡过一个快乐的可见十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
假如我是一名语文老师，面对着那么多求知的双眼，我会对他们说：路是人走出来的，我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师，我会鼓励同学们去向报刊投稿，并让他们自己 修改作文，在班中，我会定期举办故事会，演讲会，把同学的作文读一读，并提出新的问题，这不是一举两得吗？
假如 我是一名语文老师，我会给同学们说：你要展现自己的的才能，发现自己 的才能在课余时间里，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的.田野，五彩缤纷的花朵还可以，利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目，让孩子们发现自己的才能、才华。
我想：这一切，总是会改变的。
你们猜我今天要写谁吗?他长得挺帅的脸圆的像一个轮胎，随身佩戴着一幅眼镜像是一个有学问的博士。
杨老师真是搞笑大王，一次做题我们全班都不会最后，杨老师说：“就不告诉你，就不告诉你。”我们全班就从紧皱眉头变成哈哈大笑了。虽然杨老师也是搜题大王。一次中午杨老师给我们讲题时发现参考答案上面写的'是略，而且杨老师也不会，所以杨老师就打开百度开始搜搜搜啦。杨老师搜题使墙面鸦雀无声，很快杨老师恍然大悟说：“原来是这个样子的呀!”他在对我们说：“不懂就要查，不要一直在心里憋着，会憋出毛病来的。”杨老师也是说话说到一半就会中断的人。一次杨老师慢悠悠的走过来说：“今天可以去上体育课。”顿时全班欣喜若狂。杨老师又说：“才怪。”全班又开始污烟嗓气了。
我想这句话是杨老师的良配“红不是无情物，化作春泥更护花。”来赞美幽默的杨老师。
老师是知识的传递着者，他们把一生的心血、精力都奉献给了事业，奉献给了他们的学生。老师给我们指明了人生的.方向，给了我们敢于飞翔的勇气和动力，给了我们飞翔的翅膀，给了我们放眼的慧眼……
老师，苦心培育我们的老师啊！在这充满无私的爱的艰难跋涉、辛勤耕耘，教导我们如何做人，怎样处事，什么是善什么是恶。当我们沉浸在取得的喜悦中时，老师们在叮咛：们别忘了继续努力，再接再厉哦；当我们遭受失败而失落时，老师们在：失败乃之母，成功就是从这里诞生和起步的，振作起来啊；我们，老师们感到欣慰；我们悲伤，老师们感到心痛。多少个平凡而难忘的日子啊！是您--光荣的老师，让我们学会如何成功和失败，如何感受和珍惜，如何自我约束和不断地发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的点缀得多姿多彩。
你们喜欢看漫画吗？漫画里的人特点突出，配上独特的画风和夸张的情节往往能给我们留下深刻的印象，可我不是来画老师的，我是来写老师的，我写的就是一张静老师。
张老师的外貌平平无奇，只有一双大大的眼睛和一双像樱桃一样的小嘴张老师的脸圆圆的，像一个大圆球。
张老师一生气起来就像一只狮子。不不，不是一只母老虎。不生气的`时候跟也跟前面没什么两样，只是脾气小了一点，如果你上课不认真听，那可就惨了。
张老师，虽然有时候。脾气不好，但有时候也很温柔，比如说有人哭的时候，他会上前去安慰，不过母老虎就是母老虎没什么可说的了。张老师虽然脾气不好和温柔但是他还有些搞笑，如果我们上课的时候认真听讲的话，张老师就会给我们讲笑话还有，如果我们全班考试都考得很好的话，张老师就会给我们买棒棒冰或糖，如果你不听话的话，连门都没有。
这就是我们的张老师，一个平平无奇的张老师。
在我们的生活过程中，离不开老师的无限教诲；老师的无限支持；老师的无限鼓励。我有这样一个老师，王老师——。
有一次，我和时宇一起写作业，写了同样的数量。但是历史是我们班的尖子生，所以王先生很有偏见。
时宇把我们三个人的课外问题都交给了办公室，但是王老师没有看到。但还是委屈我和在班上说，“刘，你们俩觉得自己学得好吗？你不看看尖子生写了多少，你写了多少？”此时此刻，我心里很不满意，因为我和时宇的数量和质量是一样的。为什么你批评我和孔不批评，你也没看到的作业？为什么？为什么？我真的'不懂老师？
真的是偏好学生吗？
我知道大家都喜欢好学生，不喜欢坏学生，但也不能这么偏颇。
我认为作为一个人民教师，我们应该公平地对待每一个学生，不应该偏袒好的，看不起坏的。有些老师的父母有责任给这个学生送礼，不要送人。我觉得这对于一个合格的人民教师来说是不够的。
今天，了给我们出的作文题目是《我的老师》。写谁呢？我抓着脑袋想着，突然，一幅情景浮现我的眼前，对啦！就写我们的毛老师吧！毛老师是我们的班主任，她对我们很好。
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一枝蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像默默无闻的春蚕，吐尽了最后一根丝......
我有一位好老师，她就是我们学前班开始的语文老师——毛老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨一株亭亭玉立的大树。她的头发是金黄色的，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜天空中的'星星那样晶莹，又像秋天溪水那样清澈。
毛老师上的课就像磁铁般吸引着妩媚，她讲的语文课我们都爱听。然而，她可有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地奉献给了我们。
使我们在轻松愉快的课堂上学习知识。我喜欢的老师——毛老师！
我的数学老师，他有责任心，敬业，幽默、朴实无华，对孩子有耐心。
我的数学老师她身材苗条像一只燕子，那双仿佛能看透人心的眼睛，上面有两道像桥一样的眉毛，一对像扇子一样的耳朵，她虽然不好看但是五官端正，一条条细长的头发像一条瀑布。
有一次，她给我们上课出了一道很难的.题，我想了很长时间也没有想出来，她看见东东边吃手指边想题于是说：“我发现一种方便面，还美味、新鲜、不会坏的零食，那就是东东牌手指”我们哈哈大笑。”
有一次，我们在讲队课，她看见小明呆呆地吃着红领巾，于是说：“我发现了一种甘甜解渴，不要钱还容量超大的饮料，那就是小明牌红领巾。”小明忙缓过神来，红着脸把红领巾放下了，我们强忍着才没有笑出来。
我这就是我们幽默的数学老师，怎么样？你喜欢她吗？反正我很喜欢她。
在学校的走廊中，有一位年轻漂亮的老师，她就是我们的语文老师—肖老师。
肖老师有一头乌黑发亮的.头发，她有一双明亮的大眼睛，鼻子高高的，一个“蝴蝶”嘴十分好看。肖老师喜欢穿连衣裙，脚蹬一双高跟鞋，每天面带笑容，使我们感到她很精神。老师温柔时满面春风，发火时气势汹汹，走路时昂首阔步，说话时出口成章、绘声绘色，真是仪态万千啊！
又一次，我拿到测试卷，看到自己的分数，我很难过，“吧嗒，吧嗒”地掉下了眼泪，心情也不大好……放学了，回想起上次的数学考试，被妈妈打骂，我又想掉眼泪了，这一刻被肖老师捕捉到了，走过来向我问：“怎么了？”我感到一股暖流涌上心头，我一五一十地向老师说了事情。肖老师回答我：“你妈妈打你告诉我！”回家路上我一直在哭呢……
啊！老师您对我的帮助有多大呀，我喜欢我的语文老师—肖老师，温柔又善解人意的老师！
我们班来了三位实习老师，一位袁老师，一位杜老师，一位张老师。 袁老师和杜老师长的很漂亮，说话很温柔，看起来十分有学问，而张老师却恰恰相反。 我们和三位老师一起在语文的海洋里漫步了两个星期，我们上课的`时候她们也会坐在最后排认真地听讲，还会做笔记呢。在这两个星期里，我们一起学习，一起游戏，一起讨论问题……
实习老师刚来的时候同学们对她们充满了好奇，一到下课时间就把她们团团围住，向她们提出各种各样的问题，有时候弄得她们试卷都还没登完呢。 袁老师和杜老师上课上的可有意思了，我还发现她们的声音十分迷人，动听比平时说话的时候还要迷人，还会跟我们一起玩游戏呢，我们都十分喜欢她们。
最后一天，我们开了一个欢送会。在欢送会上我们玩得可开心啦，连平时一声不吭的张老师也露出了笑脸，原来她笑起来这么好看，这么可爱呀！
由于工作需要，学校对三（6）班老师做了调整，安排胡老师为我们班的班主任。
第一眼看到胡老师您的时候是在8月31日妈妈陪我去报名的那个早上，您端坐在讲台前，手里拿着笔在做学生报名的'登记工作，那时，您工作特别繁忙，但您依然有条不紊地细心地接待每一位家长，对于新老师，我心里感觉到有些好奇和新鲜。
9月1日开学了，我们面对讲台上的新班主任仔细地看了看，您身材匀称，长长的头发，红红的脸颊，戴一副眼镜，很有学问的摸样。说起话来亲切和蔼，我们洗耳恭听，您微笑的样子，我们如沐春风。您讲的课细致耐心，我们愿意和您成为无话不谈的朋友。
胡老师，相信您一定会成为我们的良师益友。我们会以优异的成绩向您汇报，让您觉得我们三（6）班是一个团结奋进的班集体，是一个充满朝气和生机的团体，是一个尊师重教的快乐班级。
亲爱的老师：
从台南转到台北已经半年了，一直很想你和同学。以前你经常鼓励我看课外书，我就利用课余时间去图书馆看书。最近看了《中医》这本书，收获了很多新知识。
以前住在医院，看过“扁鹊”和“华佗重生”的匾额，看过这本书，才知道扁鹊和华佗是人名，也是名医的名字。扁鹊生于战国时期，是一位著名的外科医生。华佗华佗你想开一次阿华。
我也很佩服明朝的李时珍。他以前种草药，亲自吃。他花了27年时间收集了大约2000种草药，并详细撰写了《本草纲目》，成为国内外最完整的植物学词典。《本草纲目》提到很多植物可以治病。有时候，同一种植物的茎、叶、花、果实也分别治疗不同的疾病。此外，我还阅读了针灸的'应用和预防传染病的技巧。原来中国人为了预防可怕的天花发明了预防人痘的疫苗，比西方国家早了几百年。
读完这本书，我的祖先为他们的成就感到骄傲。看课外书真的可以增长见识。谢谢老师的鼓励！恭敬地祝愿
看到一年级时的班级合照，再看看现在为我们付出的老师们，他们明显苍老了许多。回想以前复习阶段，老师放弃了原本可以和家人享受饭香的时间，却不求回报地陪我们完成作业、弄懂题目……我们收获了很多，反之，我们收获的越多，老师苍老的也就越多、越快。我们有时还惹老师生气发火，想想真是不应该啊。我们能给老师的是什么？老师想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷啊！所以我们要抓住这短短的最后的时间，因为我们能给的只有理想的成绩，报答老师们的教育之恩。
老师，你们给予我们的实在太多了。是你们让我们知道了，什么是团结，什么是友爱，什么是宽容，什么是自尊……你们给我们的，是我们用任何赞美的'语言都无法描述的。你们用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；你们用执着的信念，使我们茁壮成长……
在我们的一生中，有许许多多值得我们感谢的人。可我最想感谢的还是老师。
从一年级开始，我走进了小学的大门，开始了六年的小学生活，在这期间，老师给了我许许多多的帮助，给了我许许多多的知识、道理。小学里教过我的老师很多，周老师、邓老师、王老师、钱老师……这些老师就像一位园丁一样，把走进全部的精力都放在哺育花草上，让走进种下的花草茁壮成长，自己却无怨无悔。
还记得那一次，我又一道题目不会做，冥思苦想了半天也没想出解题的方法。万般无奈之下，我只好去请教老师。我走上讲台，问道：“老师，这道题怎么做啊？”“哦，是这样做的，这个……”老师把方法和公式都跟我讲得清清楚楚，还表扬我勇于向老师请教。我可开心了，并且非常感谢老师给我的'信心和鼓励。从那次之后，我就会做那种类型的题目了。
在这六年之中，老师给我的帮助何止是一道难题呢？老师，谢谢您！感谢您给过我的帮助，谢谢您在这六年中的教育之情！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；我要感恩我的老师。
师生情是人世间最严肃的情。当我犯错时，教导我的是老师；当我遇到难题时，为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我十分开心；一句温暖的问候，使我感到第二种亲情。当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给了我安慰。当我失败时您给了我勇气和希望。当我用骄傲的态度对待成功时，您善意的.提醒给我谦虚。
感恩老师，并不要做什么大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定地目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心听课。下课后，在走道丽看到老师有礼貌地问声好，这也是感恩。
老师无私地伟大的爱给了我们温暖和力量，滋润我们健康成长。我真诚地感谢您，老师！
大人们常说，老师是园丁，辛勤地培育着我们；老师是人类灵魂的工程师，塑造着我们的灵魂。
现在，让我介绍一下我们班的语文老师——蔡老师。
她的眼睛炯炯有神，有一个高翘的鼻子和一张会批评、会笑的嘴巴。
有一次，下课了，我和几个好朋友玩，可不一会儿，上课铃响了，可我还在玩，当老师出办公室看见我们时，我们不管三七二十一直往教室奔，老师进了教室，问：“刚才那几个活宝在外面玩的？”我们不好意思的站了起来，当老师看见我的时候，气的上气不接下气，因为我在老师的心目中还算是个不错的学生。老师不仅让我们站着听课，还要我们写检讨，从那以后我再也不敢了！
当然，被老师批评过，自然也有表扬时。有一次，我们班做读书小报，我由于有不懂的`查字典，被老师表扬了，心里乐滋滋的，至今难忘。
这就是我心目中的美丽老师——蔡老师！
是谁每天耐心地教会我们知识？是谁在我们“摔倒”时鼓励我们？是谁在我受伤时一句一句地亲切地问我：“好些了吗？好些了吗？孩子。”又是谁在我们成功时露出会心的笑容……她就是我们温柔体贴的赵老师。
可是，她今天感冒了，脸色不太好，但她仍然坚持给我们上课。老师的嗓子越来越沙哑，这时候我多想倒一杯热水送给她。同学们也像约好了似的，平时搞小动作的'明显减少，就连经常调皮捣蛋的那几位今天也坐得很端正，有的还时不时地举手回答问题。赵老师那开心的笑容又露出来了，仿佛没有感冒的样子。
记得上一次，我们全班考得都不好，大部分同学都出于马虎，赵老师很生气地训斥了我们一顿，可过了一会儿，又好像心软了，回过头来又鼓励我们，教育我们……
此时，我多想对赵老师说“您辛苦了！”
“叮铃铃”，上课了。从外面走进一位高高个子的女老师。我仔细观察，她长着圆圆的脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻子，一笑露出了两颗小虎牙，可爱极了。
过了一会儿，老师说：“我给你们带来了一个谜语，谜底和我的姓有关系。”说完就在黑板上写起来了：身材高右大，奔跑快如飞，拉犁右拉车，农民都爱它。同学们一看，都纷纷地举起了小手。我想：谜底不是马吗?于是我站起来说：“谜底是马。”老师微笑地点点头，然后再黑板上写下了“马”字。这时侯我又疑惑不解，听说老师姓冯，怎么会姓马呢?这时候，老师说：“我的姓不是一匹马，而是两匹马。”这时我才恍然大悟。老师真是与众不同，我很佩服冯老师。
冯老师很关心我们。正上课的时候她突然走下讲台，走到小明身边轻轻地扶起他的身子说：“别趴在桌子上，你就会变成小驼背的。”我听了，心里很感动。
这就是我的新老师——冯老师。
时间过得真快。转眼间，我已经是五年级的学生了。
当我们听说要换语文老师时，学生们突然议论纷纷。有的说：“这个老师厉害吗？”还有人说：“不知道是男老师还是女老师？”还有人说：“…”
丁.开始上课。从外面走来一位身材高挑的年轻女老师，大眼睛，耳朵上戴着许多闪亮的“dia”耳环。她的`——是我们的新语文老师。
她的演讲生动幽默。当我们累了的时候，她会讲一些有趣的事情，往往会让我们立刻开怀大笑，提神醒脑。
别以为她好说话，她对我们要求很严格！
临摹中的每一个错误都要用五行来纠正。即使错误很多，也要抄，一点也不含糊。上课的时候，一定要看懂不懂的东西。不客气。
前几天，她生病了，但她仍然坚持给我们上课。而且放学不回去休息，还得给差生补课。
因为她的严格要求，我的语文成绩也提高了。这是我的语文老师，陈先生——。
我喜欢语文课，我更喜欢我的语文老师。
我们换新语文老师了，她姓贺，看起来很年轻。她扎着一个马尾辫，戴着一副漂亮的黑框眼镜，椭圆形的脸上总是挂着淡淡的笑容。
贺老师有一双锐利的眼睛。上课的时候贺老师总是能发现有些同学的小动作，但是，第一次她会给那些同学留面子，她会说：“有的`同学在做小动作，别以为我没看见！”可是，第二次老师就不客气了，会直接点名批评。
贺老师对我们要求非常严格。第一次听写，我拿到卷子吓了一跳，怎么分这么低呀？我错得并不多呀！仔细一看才明白，原来错一个字减了5分呢！据说还有同学得了负分。我暗想：“今后一定要好好复习，我可不想得负分，多丢人呀！”
贺老师来之前，班主任刘老师说过，贺老师教的班都是级部前三名。现在，我终于知道原因了。
小学时期，学习就好象是一件神圣使命，是上天赐予我们最伟大的使命，有关于学习各种形式的工作也就成为了同学们热爱的梦想！
不过我现在已经忘记了当初的梦想了，随着年纪的增长，这些梦想逐渐成为过往。不过我当时候就希望成为老师，这或许就是很多的小学生们期盼的工作，老师可以教育孩子，老师可以为了祖国未来而贡献自己的力量，这才是一个人存在的意义，这就是小孩子的理想！
不过这也是没有办法的事情，因为当初面对最多的人就是老师，而且有的孩子可以不听家长们的劝告，可是家长发现老师说得每一句话就是圣旨，如果老师让大家扫地，那就是提前出发也要做到最好，而且有可能晚上睡觉时就让家长做好准备工作，反正这个就是必须认真完成，认真对待的；但是这些人或许不会听家长的'指挥，或许会是家长难以捉摸的！
这或许就是作为一名老师的存在价值！
开头1:我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的copy大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这2113是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
开头2：转眼间，我已经是一个12岁的小5261学生了。回想起曾经教育过我的老师，我真是万般感激他们，他们为了自己学生的成长付出了许多，特别是在我读五年级的时候，4102含辛茹苦地教我们班的语文老师，我对她的辛勤劳动肃然起敬！今天，我就要为语文老师画一张像，以表达我对语文老师的'感激之情。该怎样画呢？我的语文老师是一位平平凡凡的劳动者，1653可是，我却认为老师是在平凡中显出不平凡：
最近，我们班新来了一位老师。他虽然是一位男老师，却有着和女生短发一样长的头发。刚见面时，他的衣服上写着：我是一个高冷的人。他的个子特别高，眼睛大得如同他的眼镜框一样。他的服装搭配也很奇怪。有一次，他上身穿着西服，下身却穿着短裤，脚上还穿着一双凉鞋。你说这打扮奇怪不奇怪？
他的幽默程度是无人能及的。一次，他在给我们上课，上着上着，忽然停了下来，故作惊奇地问：“温言同学怎么没有来呢？”大家都很惊讶，温言不是在教室里坐着吗？哦，我们明白了，原来温言的语文书里夹着课外书。大家会心一笑，温言红着脸，特别不好意思，赶紧把课外书收了起来。
他也很关心我们。一天，陈涵的手被门夹了一下。他知道后，立马从医务室拿来了一袋冰块敷在陈涵的手上，又赶忙打电话通知他的.家长。下午，陈涵一来到学校，他又赶紧询问他的伤情。
他就是又幽默又帅气，对我们关怀备至的语文老师——钟老师！
郦老师是我们的英语老师。
我非常喜欢她，因为她很温柔，所以我很喜欢她，我们班上总有几个差生在郦老师上课的时候，爱讲空话，我真为郦老师捏了一把汗，因为那些差生实在是太顽皮了，每次都要在上英语课的时候吵来吵去，尽管有人想听，也会被他们这些差生吵得受不了!他们说也说不好，郦老师特别烦，恨不得把他们扔出教室去!呵呵，这个玩笑开得太大了!
我算是班上的好学生，因为我有几次考了几个一百分，所以我就算得上是班上的好学生了!
我今年上四年级，在新桥小学读书，四(3)班班主任是章炳良，也就是我们的语文老师。数学老师是金志耿，英语老师自然就是郦晓芳郦老师了。我们的语文老师都让我做事，让我在网上搜课文朗读，因为老师毕竟年纪大了，老花眼了，因为我对电脑还有一点知识，所以老师就让我来搜!
郦老师我就得她对我很好很好!!!因为我最喜欢郦老师!!
我爱我们的'郦老师，我喜欢我们的郦老师!!
大家身边都有自己印象深刻的人吧？而让我感到印象最深刻的人，只有我的作文老师何老师。
何老师的头发短短的，看上去就像一片黑色的草丛。何老师笑起来时，眼睛眯成了一条缝，嘴巴一咧，一下子，就露出了满嘴的大黄牙！
有一次，老师叫我们听写，我想，听写有什么难的。老师宣布：听写大赛现在开始，听写！过了好一会儿，老师也没有报出半个词来。这时老师忽然宣布：结束他边说边在黑板上写下了听写两个字。啊！原来答案就是听写两个字啊！这只能怪我听力不行，竟忽略了两个词之间的停顿！
老师不仅上课方式有趣，批评同学时也十分幽默。
那一次，何老师正在津津有味的.讲课，但小徐同学一直在讲话，于是老师走到他面前，小徐马上不讲话了。谁知老师并没有说其他的，只说：向前10步，走到厕所，去那呼吸新鲜空气吧！我们同学哈哈大笑，小徐也不好意思地挠挠头，尴尬地苦笑了几下。
要不是何老师的帮助，我的作文水平就不会青云直上了。
这个学期，我们班换了一名新的数学老师——张老师。
她中等个子，不胖不瘦的身材，短短的头发，大大的眼睛。目光清澈，炯炯有神，看上去和蔼可亲。
张老师对工作认真，负责。每次上课的时候，只要我们前一天作业有错误，她就会很耐心地给我们讲解，全部讲完题后，她会让我们立刻订正好。如果还有同学做错，她会留下来，给同学们再讲解，直到弄懂为止，她才肯离开。
张老师上课很生动，同学们听得津津有味。当学习小数乘法之前，对这些乘法算式我一问三不知，心想：这次学的东西很难啊！但是当我听完张老师讲解后，对我来说都是小菜一碟。张老师上课时，会随时随地的请你回答问题。如果回答错了，张老师也不会批评你。张老师有时还会在课堂上进行小测验，看看我们上课有没有认真听讲，题目有没有弄懂。
张老师工作认真，对我们负责，我们一定要用好的.成绩回报她。
想必大家都有自己的“漫画”老师，我的漫画老师正是我们班的班主任。
老师的个子不高不低刚刚好，老师有着一对扫把眉下面是一对火眼金睛，课堂上我们的小动作都被她一目了然，她还有一张樱桃小嘴笑起来出现了一对小酒窝，她那弯弯的鼻梁上还带着一副眼镜。
我特别喜欢上她的语文课，但是世界上是设免不了出错的毛病，所以有一回老师也出错了，我记的老师正在教我们一篇很有意思的课文时，老师拿着粉笔写着一个笔画很多的字，这个字如果不用眼仔仔细细的看，不然那点就会偷偷溜走，我们大家一起发现终于把这一个点牢牢的记住了。
不过我更喜欢的是老师在暑假中发卷子的`那一次笑容，那天太阳高照我们班书写分一分没减，全年级第一老师无比的高兴，一笑就露出了一对洁白的牙齿，那笑容仿佛是鲜花绽放，仿佛是树木发芽，仿佛是春天来临，从未见过老师那么开心，那一瞬间的笑容，让我深深的记在心中。
她正是我的“漫画”老师，乔老师。
小草感恩大地，因为大地让它生长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;小花感恩春雨，因为春雨沐浴着它；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师给我打开了智慧的大门。
我们的老师她姓刘，我们都叫她刘老师。刘老师她有一个偏刘海，一一头乌黑的头发，一双晶莹剔透的眼睛，一个樱桃般红红的嘴唇，那纯洁的脸上总是洋溢着甜美的微笑，还有两个小酒窝！
在我和刘老师认识的这几个星期里，我们也想互相了解了对方，在我眼里刘老师您是纯洁的，您是无私的，您是伟大的。为什么说刘老师你是纯洁的、无私的`、伟大的呢？那当然就是发生在您身上的一个故事。我记得：我和别人打架的时候，您不是骂我，也不是打我，而是亲切地问了一句，你没事吧？后来你来评理的时候，你更没有偏向谁，你对我们是一样的关爱！
只是在短短的几个星期，您就如此关爱我，但您总不偏向我，刘老师我感恩你！以后我要好好学习，做你的得力小助手。
语文老师离开我们去学校已经四天之久，在别人眼里四天可能算不了什么，可在我们眼里，真是度日如年啊！
第一天，我们犹如一只只小鸟，到处张望着语文老师的身影，可迟迟没有发现老师的身影，我极为失望地摇摇头，然后慢慢的回到了座位上，叹了一口气，我是多么想让语文老师回来啊！这时，我的眼前仿佛出现了老师那温柔的目光、和蔼可亲的脸庞……。
接下来的几天里，语文老师再没有出现在我们的视野里。我总是情不自禁想到起老师平时对我们的.好，老师平时不是写教案就是为我们讲题、改作业。那么多的付出，到底是为了谁？是为了我们，为了让我们长大以后成才，为我们的以后开辟一条大路，为中华民族争光。
语文老师，我们盼望您，我们想念您，请您赶紧回来吧！
我想你们都有一个最喜欢的老师，可能是善解人意的语文老师，或是四肢发达的体育老师，也是严格的英语老师。我要写的老师，可是“漫画王”老师，他有很多特点，让我来告诉你，他是一个怎样的人，性格又是怎样的呢?
我们的老师可是最历害的!但他又很严格，我想：这应该是成为学霸的一部分!可他又很爱笑，整天笑眯眯，这一操作下来，把我也给整不会了!
他最常穿的是蓝色衬衫和长裤，让我们感觉很整洁，他上课的态度也让我们很喜欢上他的课!
他的性格有时候很温柔，有时也会360度无死角转!当我们表现好的时候，他会夸赞我们，如果我们惹了他，他第一次不会说，但第二次绝不忍，但他也不会让我们在意他的`话，怕伤到我们的自尊。我们没交作业，他就会把我们叫出去，把那些没交作业的人重重的说一遍!虽然他把我们说的很不太好，但他也是为了我们的成绩着想!所以我很敬佩他!
这是我的老师，我们要用最好的成绩来报答我们的老师!
我的语文老师40多岁，中等个子，每天都扎着一个长长的马尾辫，头上戴着一个白色的发卡，她姓白，我们都叫她白老师，有时候也叫她语文老师。
她的眼睛很明亮，可以发现上课开小差的同学，如果发现有同学开小差，她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博，有时候她给我们讲着讲着课，会自然地联系一些课外知识，这样既开拓了我们的视野，又巩固了课文知识。
白老师的课非常生动有趣，每当讲到精彩部分的'时候，都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时，她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入，老师带头为他们鼓了掌。这样，我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。
当我们读课文读得不好时，她就会用夸张的语气再重复一遍，让我们意识到自己的不足……
我喜欢我的语文老师！
昨天，我上了两节综合课。上周综合课的时候，朱老师对我们说：“第二节综合课带你们去四楼的机房玩电脑。”。但是第二节老师没带我们去，所以我们还是在教室上课。我们安静下来后，老师说下周！上周老师说这周一定带我们去。但是昨天，老师假装忘记了。
朱老师，你骗了我们。撒谎不好。老师教孩子不要说谎，所以老师更不能说谎。朱老师，我很想告诉你，但是我不敢。我们全班都想告诉你！我曾经看过一个背后有很多学生留言的故事。就是请大家评论；跟我一样。小时候我妈总是吓我“不听话的鬼会吃了你。”长大后我才知道那是骗人的。我还记得，我爸妈曾经对我说：“我不听话，就把你卖了。”但是，当我多次不听话的'时候，我的父母没有把我卖了，我才知道他们在骗我。所以，大人骗小孩是不对的。
朱先生，你愿意说谎吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形像生动地说明老师无私奉献的精神。
是谁引领我们在知识的海洋尽情熬游？又是谁披星戴月为我们批改作业？
是您啊，我的老师。日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。
老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心中，您是多么伟大！
我们是路边的小树，您就是肥沃的热土，我们是待放的'花朵，您就是雨露。
老师——我们学习的指导者，生活上的引路人。
人们都说，老师是红烛，为我们照亮前进的路线，老师是大树，为我们遮风挡雨。而我们却认为，老师就像是我们的父母，永远激励着我们成长。
老师为我们付出了这么多，我们是不是也为他们做点什么呢，让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师，她长得像白雪公主一样，温柔又美丽，讲话轻声细语，上起课来生动有趣，所以我很喜欢上老师的课。
我的个性外向活泼、但是有点小迷糊，课堂上喜欢发言却常常忘了举手，老师会时常提醒我，要先举手再发言，渐渐的，我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候，老师也会给我鼓励，让我继续保持下去；有时候我难过伤心时，老师也会安慰我，给我温暖的拥抱；我的`自理能力比较弱，老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜，现在的我各方面都有很大的进步，受到大家的称赞呢！
老师也常常告诉大家要有礼貌，遇到师长、客人时，要主动问好，对待同学要有爱心，才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的关心着我，我想大声的对老师说：“谢谢您教导我这么多，我想当您的小帮手，帮您分担辛劳。亲爱的老师，我好爱您！”
令我记忆深刻老师有很多，但在我脑海里最喜欢的是王老师。
记得有一次，下课了，我特别着急就冲向了厕所，“咚”就碰到了厕所的门边。于是就“哇哇”大哭了起来，老师看见了急忙过来问我有没有事。“没，没有！”然后就把我扶起来，拍了拍我身上的`灰尘，看了看我的额头说：“都有包了还没有事。来！”我以为老师会把我痛骂一顿，但是想象和现实相差十万八千里，老师非但没有骂我，而且还揉了揉我的包，就像妈妈一样亲切。
还有一次，王老师上课时都说的是普通话，很好听。我因为听惯了家乡话，所以感觉很新鲜。一下课，我就捏着鼻子学了起来：同学们，你们好！学完又加了一句“真酸呀！”“是这样吗？”我一愣，回头一看是王老师，原来老师还没有离开教室。她拍着我的肩膀温和地说：“你刚才说的很标准，以后好好练习，我想你会说好的。我不由自主的点了点头。
王老师很温柔，也很亲切，就像妈妈一样。我喜欢我的王老师。
同学们，相信你们肯定有许多老师，给你留下了深刻的印象。我心中的老师是王翠萍老师。王老师是我一二年级时的班主任，她不但身材好，长的也特别漂亮……这样说吧！王老师身上全是宝。王老师是中等个，乌黑的头发、明亮的眼睛、高高的鼻梁、迷人的嘴巴、优美的身材、精致的衣着……总而言之，统而言之，王老师特别漂亮。她不但漂亮，教学也好。在她的`带领下，班级里井井有条。她教学对我们来说就没有难题，所以班级的数学成绩永远是全镇第一名！那一次，我们班《元、角、分》学的不好，第二天，老师带了许多假钱和玩具，和我们去操场上买卖。从游戏中学习《元、角、分》。
如果我们表现好，老师会给我们买许多外国的好吃的！还会带我们看电视，室外活动游戏呢！王老师“办案”也特别神！就是用《包公审石头》……的方法。
王老师，从不不分清毫皂白的骂我们。这就是我心中的老师！我最爱的老师！怎么样？你们觉着王老师好吗？
早上，我问豆：“豆，你表扬体育老师了吗？”豆回答到：“我表扬他了！”哈哈，前几天豆回来要我给他买根跳绳，豆说体育课上老师要求跳绳还要记数的，豆不会跳非常着急。我也着急没教豆跳过绳，小家伙要强着呢，肯定不愿自己落后。绳子买回来了，豆就很努力地跳，可是，没有掌握要领怎么也跳不好，只能跳一个两个，跳上三个已经非常了不得了。我也着急陪豆跳，告诉豆怎么跳才好，可是，好象妈妈并不称职教了没效果，最要命的是我们还因为技术问题生气了，哈哈！
第二天，放学回家豆就拿出绳子跳，哇塞！那小身板一上一下，小腿一伸一弯，“噔噔噔”地跳了十几下，随后居然跳了三十几下，还表演了单腿跳。我当时都傻住了：“妈呀！太神了！”我跟豆说：“豆你们体育老师真了不起，明天你要去表扬他哦！”我开始反思，我太着急，心态不好，耐心不好，以后要改正要学会等待孩子成长。时刻铭记在心！
就在这个星期五，老师对我们说了一个振奋人心的消息，那便是我们班来了两名实习老师。
待两位实习老师来到门口时，同学一见，立即沸腾了，喊起了口号：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”“Let’s give intern teacher a big hand!”(让我们给实习老师热烈的掌声!)班长用流利的英文讲出，随即而来的一片雷鸣般的'掌声。
那位女老师迈着轻盈的步伐，面带微笑的进来，提着手提包，接着一位男老师也进来了，戴着一副眼镜，也只20出头吧，文质彬彬的，一股书香。
班主任给我们介绍了两位实习老师，女老师叫李冰语，而男老师则叫赵杨。
说心里话，偶个人挺羡慕他们的，为什么呢?因为，我从小到大的理想就是当教师，可以站在那三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，带领他们在知识海洋里遨游，可以“桃李满天下”。
我的老师，袁老师，既是我的语文老师，也是我的班主任。他整整带了我们三年的初中，我对他有着深深的感情。他不仅是一个老师，更像是一个父亲一样在生活和学习上给我许多的帮助。他长着一张国字脸，一头又黑又硬的'短发，看起来特别的严肃，但是笑起来又让人感到北方男人特有的爽朗。他上课是特别认真不允许有半点差错，特别较真。在读课文时感情丰富，抑扬顿挫，给人以身临其境的感觉，让人不由自主地讲自己带入其中，让我们随着作者的悲而悲，随作者的喜而喜。他每天认真地做教案，教授我们知识，让我们在知识的海洋自由自在地徜徉。因为老师的努力，我们班的语文成绩一直是年级前一二名。老师是一个脾气十分倔强的人，曾因为班级里的事和校长闹过矛盾，只是为了给我们班争取到我们应有的利益。现在，我时常会想起老师对我们的谆谆教诲，非常感谢老师陪伴了我们初中三年，给我带来很多的收获。
在学校里，有这样一个老师。她有乌黑的短发，苗条的身材，深受大家喜爱。
说她深受大家喜爱，就必须从五年级学校组织去军训说起。那个时候，我们乘大巴到达了洛江河市的小学生军训地去了。
军训有四天，两天她呆在那，两天黄老师呆在那。在前两天，老师给我们带来了许多乐趣。
第一天，在我们去参观军训地附近的名胜古迹时，她见我们坐在那闷闷不乐。就让我们在那里唱歌，唱完后，她就让我们在原地做游戏。大家摇摇头，对邻班说：“一二三四五六七……”。大家顿时开怀大笑。
第二天，老师到宿舍来找我们聊天，看见我们宿舍的人个个无精打采。便从她的.包里拿出一包巧克力，大家蜂拥而上，抢了个精光，只剩下了个包装。抢到的人眉开眼笑，没抢到的人愁眉苦脸。这时老师说：“一个人吃一半，等下次再一人一个。”大家连忙向老师道谢，整个屋子里充满欢声笑语。
一个尽职尽责，可蔼可亲，善良的人——林老师。
9月10日是教师节，我决定送一件礼物给老师，表达谢意。
送什么好呢？我左思右想，是送一束花？还是一张贺卡？还是……最后想了想，我决定送一朵我亲手做的花。
说干就干，我首先找出尺子、铅笔、剪刀、胶水和漂亮的彩纸，剪下彩笔在红纸上画的圆，再剪出花瓣，把花瓣像折扇子一样折起来，又把棕黄色的彩纸，剪成花蕊。然后，我又用绿色的彩纸剪出花茎和叶子……一朵漂亮的花做成了。我在叶子上写道：“老师，祝您节日快乐。”仔细端详着这朵花，觉得再配上一个美丽的盒子会更好，我就找来一个白色的盒子，用粉色纸剪出一个“爱心”粘在盒子上，再用黄色彩纸剪了五颗小星星，粘在“爱心”的`周围。大功告成了，我十分激动。
我手工做的这朵花，虽然没有买来的精致，但却饱含着我对老师的爱，相信老师会喜欢这份特别的礼物。
每个人的心中都有一自己心目中的老师。而在我心目中，我觉得每个老师都是那样的和善，又是那样的严厉。今天我就要说一说我心目中的老师是什么样的。
苏老师戴了一副眼镜，虽然已经20好几的人了，但身材和心态还是保持在十七几岁的样子。有时笑起来嘴巴像是一把弯刀，也许是笑里藏刀。
黄老师戴了一副眼镜，身高中等偏高，他有一个令人骄傲的将军肚。他老是喜欢笑，或者讲一些笑话。但凶起来可非同小可，就像是把存在将军肚中的`气，完完全全地释放出来一样。我还有一点非常疑惑，虽然他已经“廉颇老矣”，但为什么还是那样充满青春活力呢？
梅老师，他有一个发光的头顶。我一直有个疑惑：他明明是美术老师，但为何每节课都要抽十分钟给我们讲学校一些坏孩子曾经做过的坏事？不过我也知道是为我们好。他对我们要求很低，但每节课都会有人惹他生气，让他大发雷霆。
这就是我心中的老师，你们的呢？
今天，我给你们讲一位特别的老师，她叫张老师，也就是我们的班主任。
她的性格有趣，可爱。严厉嘛，也是有时候。我是怎么认识这位老师的`呢？那说来话长……当时我是在一年级四班，就只是放了一个暑假，就突然变成了二年级二班！我也就认识了这位张老师！
她开心时，笑得像一个两百斤的胖子，脸蛋红红的，像一个圆圆的苹果。她伤心时，但是我还没见过呢！所以我不知道。但她生气时的样子，我倒了解的一清二楚，吼我们的声音想用了狮吼功一样，严肃。但是下课又和我们打成一团，这样的老师谁不喜欢？
每节课下课我都会和同学一起去办公室“烦”张老师，但张老师不但不烦我们，反而跟我们聊得更开心了！有时候我们还会跟张老师谈心，和张老师谈今天的不开心与开心，我觉得这是一个放松的时间。
我尊敬的张老师，感谢您赋予我知识！感谢您陪伴我们这漫长而又开心的五年！
书香门第
