那年花开的日子作文2篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的那年花开的日子作文，欢迎阅读与收藏。

午后阳光，太阳暖暖的，风吹得慢慢的，我手捧着一杯热茶，我发现，花开了。上面点滴着少许雨露，如涓涓细流般流经我的内心深处，回想起，那年花开的日子。放下热茶，摊开陈旧的信纸，回想起，你穿着粗布麻衣，淡雅如诗。

夏天的雨宛如儿时的我。它像顽皮的小孩，一不注意，就一路蹦跳着，嬉闹着：下来了，噼里啪啦地敲打着一切能够打响的东西，演奏着盛大的音乐会，第二天也许还能依稀记得“昨夜雨疏风骤”的场面。儿时的我，下雨了还跑到外面享受天然的淋浴。再次回到家中，我搓着手心，等待你的责骂，你却递给我一条毛巾。心里一股暖流涌了上来……

下雨不仅可以淋浴，还可以和你一起赏花，雨中漫步。

每当淅沥声在窗外响起，你便撑起那把墨绿色的大伞向我招手，我一蹦一跳地钻进伞里面，挽着你的胳膊，漫步在这雨的世界里。“看，花开了。”娇嫩欲滴的花朵也在这雨中的世界傲然绽放。我们在雨中漫步，一大半是墨绿色的，一小半是阴沉沉的，看到这种情景，我便稚气地说：“奶奶，伞歪了。”你笑而不语。我们仍然漫步在淅沥的雨中，回到家，我发现你的肩膀一半是湿的一半是干的。你那把大伞把我包了起来，就这样，每一次从雨中回来，你的肩总是一半是湿的一半是干的……

撑伞的人已不再是你，而是我。仍然是我和你，仍然是那把墨绿色的大伞。我扶着你在雨中漫步，去看花。我听到一个微颤的声音：“孩子，伞歪了。”我恍然大悟，每次总是半湿半干的那是什么。到了家，我看见你的身体微微颤抖，那浑浊的眼睛泪花闪闪……那是一把破伞，我将永远的珍惜它、保护它，同时珍藏起这股温暖……

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。“你在慢慢的衰老，我在慢慢的长大。你依旧穿着粗布麻衣，淡雅如诗。我捧起了热茶，看向窗外，花开了。

正逢艺术节，学校里有画展，欣然前去观展。

那幅手抄报顿时映入眼帘——色彩似乎肆意地在纸上游走，毫无章法，细看之下，种种颜色皆围着某一心中色调渲染开来。在残阳暖橙色的光下整幅画作，尽显大气，是不受规则束缚的美。在记忆之海下，忽然发现了沉没的那一处华丽航行——

“别！哎呀，不要涂出边框啦！”

我正与四岁的堂弟作画，画的不是别的，是最常见不过的五个花瓣的小花，再加上毫无生气的墨绿色的杆。堂弟年纪小，我作为有经验的长者，自然成了他的老师。此刻，他正在纸上大快朵颐，任凭色块逾越弯曲的花朵轮廓。

这用色更是比涂色更大胆。红花红花，花当然是红色的。堂弟的花是绿色。“别呀，花怎么能是绿的呢？来用红色！”我嗔怪着，递给堂弟红色的彩笔。堂弟只是别过头，如整理自己的衣着般打理着他的画，无声地拒绝着红色。想亡羊补牢的我却料不到为时已晚——携着心中一圈圈荡漾开来的可惜。

不过多久，画作终得完成。我看着自己的红花绿叶心满意足。本以为堂弟的画应是惨不忍睹，再见时，竟如瞥见惊鸿。淡淡的浅绿如一块冰在纸上化开了，水漫出了黑线的边界，边界之内，水的.所到之处，如覆上了蝉翼，迷蒙，水不到之处，留下了令人浮想联翩的白，点睛。这花上所涂的绿，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的绿。这该是一朵怎样素洁，不染尘埃的，野草地中的花！这绿慢慢缭绕上了心头，春意的清新自然在心海激起了小小涟漪。堂弟才是于我真正意义上的老师！与这同时，不禁自问：“花儿为何一定要是红色的呢？”

因为，我们看过的书，受过的教育，读过的词语，都在告诉我们花是红的。这是种无形的牢笼，关不住身，只能囚住心，使我们懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本该被打破的所谓的“常规”。我们在强调创新，又一边强调着“花儿是红色的”，矛盾之下，这惊为天人的花，张扬个性的手抄报只是个例，大多数人的荒芜的心又上了层重重的枷锁。

也许我们需要做些改变了。

长夜吞了余下的绯红，忽觉原来花不只是开在纸上，也要开在心上。