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【精选】童年初中作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.36W

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的童年初中作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】童年初中作文4篇

童年初中作文 篇1

每一个人都会拥有一个属于自己的童年,在童年里,一定有许许多多有趣的事情,你能说一两件吗?

在我的童年里,最有趣的那一件事是我吃芒果时,吃了皮吃了肉却吐了核的趣事。那一次是在五六岁的时候:我准备要上小学的时候,妈妈为了让我熟悉小学的环境,把我带来了古一小学。当我来到古一小学以后,妈妈带我把整个古一小学走遍了,但是,只有跑道没有走过。

那么,我问妈妈:“为什么不去跑道走一走呢?”妈妈说:“跑道只是用来跑步,根本就没有什么特别之处,你又为什么要走呢?”后来,我还是去了跑道。去了跑道以后,妈妈让我自己玩,她到其他地方去走走。一进入跑道,我就发现:地上有许许多多绿的、黄的和半黄半绿的芒果。我流起口水来。这时,我想到了一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天这一句诗。

我从地上捡起几个大芒果,非常想吃,可是我不知道绿的是熟的,还是黄的是熟的,还是半黄半绿的是熟的,我只知道,吃芒果不能把核吃掉,我渴望吃芒果,因为我没有吃过一次芒果,这下我可以大饱眼福,也可以试试看了。

我把三种颜色的芒果都拿了一个,各自都带皮吃了一口,在吃的过程中,我发现:黄色的芒果是熟的,可吃起来却有苦涩味。我想:熟的芒果应该是甘甜的,为什呢会有苦涩味呢?这是妈妈走过来,说:“芒果要去皮吃,吃皮会有一种苦涩味,你就因为吃了皮,所以才会有苦涩味。”

我把咬过一口的黄芒果去了皮,又咬了一口,啊!好甜啊!妈妈说的果然是对的!

童年是美好的,吃芒果皮的傻事,我再也不会做了。童年只有一次,过去了就再也回不来了。每当我想起这件事的时候,童年重临于我的心头。

童年初中作文 篇2

童年如画,定格着无数精彩的'瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花,童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事,想起来总会笑破肚皮。

我从小就羡慕那些在大舞台上表演的明星们,通过电视会有很多人都知道他们,成为他们的粉丝,因而在我4岁那年,在我那充满幻想的心灵中冒出了这样一个想法:让我自己也到大舞台上表演一下,让我出名,有粉丝。但是听大人们说要去大舞台上表演的话是要坐火车的并且要好几天才能到,怎么办呢?我想我得想个办法快点去表演。我想啊想?忽然我看见妈妈打开房门就进厨房了,我一下子就想到了一个好办法:我也可以把电视门打开,然后走进电视,登上大舞台上不就可以了吗?那里有大人们说的那么麻烦,“嘻嘻”大人真笨,看到爸爸妈妈都走了,我来到了电视前“开门”了,可是我左拉拉右拉拉始终没拉开“电视门”,咦?么回事?“电视门”呢?呀,爸爸回来了我

又回到沙发上想,我虽然没想出一个比较好的办法但是可以把电视砸开再进去。说做就做我到院子里拿了一个比较轻的砖头,悄悄地走进屋,走向电视这是爸爸突然来了,看我这个样子,就问我要干什么,我见这情景,就乖乖地把事情一五一十的说了出来,爸爸听完,哈哈大笑起来,我很奇怪地问爸爸:“爸,你笑什么啊?”爸爸说:“你要去表演也不能砸电视啊?你砸了它,不但你进不去,电视也不能看了。”“为什么啊?”“唉,你还太小,脑子里的知识少,等你长大就明白了。”

为什么不能砸电视,我现在也知道了,像“打电视门”和“砸电视”这样的傻事我也不会在做了。

哦!童年如画,童年如歌,难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉悦之中。

童年初中作文 篇3

记得我小时候,总喜欢拿着爷爷修剪花朵的大剪刀,这儿剪剪,那儿裁裁,把美丽的花园剪得乱七八糟,慈祥的爷爷奶奶也不怪我,我的童年就是在这里度过的。

奶奶的花园是我玩耍的天堂。夏天,我总喜欢跟在爷爷后面,在栀子花树底下,这儿闻闻,那儿嗅嗅,完全陶醉在花香中。奶奶喜欢把栀子花放在一个装有水的盆子里。那朵栀子花香一朵硕大的睡莲开在水里。罢了,便把这带有水珠的花插在我头上(其实我不喜欢这样,因为戴上后我好象很不爽,有些老土,呵呵,为了奶奶,我勉强带着),我到桃树下,摘下一个蜜桃,一屁股坐在草坪上,津津有味地吃了起来。然后,把核随便埋了,还许愿又能得到一棵桃树。我拿着爷爷的剪刀,“嚓,嚓,嚓”剪着草坪。草坪被我剪得参差不齐。爷爷见了,摸了摸我的头,说:“哈哈,这草坪剪得真是好啊,漂亮极了!”“是吗?”我有些怀疑地问,但心里还是很沾沾自喜。

“是啊,你的草坪啊,像一样东西哦。”爷爷笑了笑。“哦?像什么啊?爷爷你别卖关子了啊,快一点说啊嘛。”“很像你的‘茜茜’哦。”的确,很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬,刺参差不齐,确实像草坪哦。

我脸红了,一把抓过爷爷的大剪刀,嘴里不停地嘀咕,赌气似的剪着草坪:“我剪,我剪,我剪剪剪,让你像茜茜,哼!”

可没剪完,就有一只大凤蝶飞过来。我哪管发闷气,就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飞地又快又高,我怎么抓得住?还没一会儿,我就踮起脚尖,悄悄地溜到厨房,偷出一块小蛋糕。回到草坪上时,蛋糕早已被我吞进肚子里。刚刚抹了抹嘴巴,把蛋糕渣抹干净,就听见奶奶在厨房里说:“咦?我刚买的蛋糕呢?”我听到后,便大笑起来。

光阴似箭,日月如梭,童年一去不复返,可童年的美好依旧像一朵芬芳醉人的玫瑰花,永远开在我心灵的花园里。

童年初中作文 篇4

也许是现代人都向往返璞归真,也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋,那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。

就拿我周围的人来说吧,后桌的马川和张一,常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头,那段铅笔还没他俩的大拇指长,顶上缠了几圈胶布,一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛,一打开笔盒,刷地一排削好的长城牌铅笔,让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔,还配上小时候用过的一只卷笔刀,倒是跟可爱的她颇为相配。

某日自修课,我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔,瞥见周围的人都手持木头铅笔,写得专心致志,一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔,想体会一下。

铅笔一握到手中,首先打动我的是那种木头的质感:墨绿色的笔杆下端,露出锥形的浅色的木质部分,被卷笔刀卷得细腻光滑,隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体,圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边,好看极了。我不禁大喊:“多秀气的铅笔呀!以前我怎么就没发现呢?”

小心翼翼地用笔尖划下一条线,那久违的深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一,随着我的手或轻或重或疾或缓,纸上出现了柔美多变的线条,仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样,迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。

第二天,我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔,上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中,我会不由自主地去联想它的故乡--那是一片长在水边的树林吗?而它,是否就来自最秀颀的那棵?而当削铅笔时,一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆,轻轻巧巧地飘着朴实

小时候学过一阵子绘画。绘画,让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的微妙交织,迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时,我选择了文字。沉默的文字,用神奇的力量征服了我。

至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔,让墨水画在纸上,才更自在,才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸,就像一张张图画,那感觉才美妙呢!

我从未刻意地去写过什么,从未刻意地去做作家梦,我只是觉得,除了运动给我们的肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外,在安静中写自己的文字,也是一种很美、很深的享受。

钟诤的木香,就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……

也许,说木头铅笔是新的流行并不恰当,因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容,任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业,我们不会感到有人跟我们急,思路也就畅通。握着它,我们会想起小学的岁月,想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……

坐在教室里,冬日的阳光斜射在桌面上,我会拿出铅笔,漫不经心地在纸上涂鸦:也许是一双深邃的眼睛,也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式,体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条,聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…