在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写动物的小学生作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢的小动物可多着呢!有熊猫、小白兔、小狗狗、小猫咪。还有可爱的小金鱼哩!
可是，你知道吗?我最喜欢“国宝”——熊猫。
我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。那黑黑的大眼圈和那好几天没睡觉似的。
在我小时候去动物园，我第一个“目的地”就是熊猫馆。小熊猫好像认识我一样陪我玩，而小熊猫的妈妈却若无其事的在那里咀嚼着鲜嫩的竹叶。好了，不提熊猫妈妈了。小熊猫可真好玩啊!我怎么做他就怎么做，如果我闭着眼睛的话，它也闭着眼睛。如果我把手放在玻璃上，它也把手放在玻璃上。如果我拿着竹子上摇下晃的话，它也跟着竹子上摇下晃。看着它那可爱的样子。我都差点笑出声来。这时，一位饲养员叔叔来了。他看到我高兴的样子。就走过来问：“小朋友，你想给它取什么名字呀?”那年刚好是20xx年。我就说：“就叫京京吧!”小熊猫好像听到了，就高兴得一直敲玻璃。
这就是我喜欢的国宝——熊猫。
描写动物的小学生作文2在自然界中，动物朋友给了我们很多启示如：蝙蝠给了我们的启示让我们的军事里发明了雷达、袋鼠是：越野车。
这里我来介绍的动物是蚂蚁，大家别看蚂蚁很小，但是它们却有着惊人的智慧。
那就让我来为你介绍一下蚂蚁在大火中怎样逃生吧!众多的蚂蚁快速聚拢，抱成黑团，向雪球一样滚动，逃离火场。每听到这段字时我就泪眼模糊，身为它们的行为所感动。我仿佛听见批了巴拉的火再烧，那是最外层的蚂蚁在开阔求生之路。假如没有抱成团的智慧、没有最外面的牺牲，那么渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
这个蚂蚁动物给我们的启示是人多力量大。
描写动物的小学生作文3我家有个小狗，它有一个水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子，鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!
有一天，放学我回到了家我看见小狗不见了，我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想：我听错了!晚上我上床的时候我一躺下碰到了一个软软的东西，我一看是仔仔!我说：“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!
星期六，我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水，它还把一瓶水打开，我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间，突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚，可怜巴巴地看着我，好像在说：“对不起，主人!”我看着可爱的小狗，我再也气不起来了! 真是一只既调皮，又可爱的狗!
描写动物的小学生作文4我家养了一只可爱的小猫，它的名子叫小雪。它不但是我的宠物，而且还是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑宝石似的，高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下面，有一张樱桃小嘴，一张一合好像在向我诉说它的苦恼。
有一次早上起来，突然我的袜子找不到了，我去“猫舍”一看，小雪正抱着我的袜子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，对它大吼：“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心，站在地上，喵了几声，表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?
我爱我的小猫咪——小雪!
描写动物的小学生作文5这只小白兔，是我妈妈给我买来的，它十分可爱，我把它取名为“小白”。
小白有一对灵敏的大耳朵，它的身边一有风吹草动，就会把耳朵竖起来听着周围细小的动静，就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏，它也会竖起耳朵听听看，周围是否有动静。它若是生气啊，不管谁说多少好话，它都坐在笼子里，不理你。
在它睡觉的时候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就会用前脚趴住笼子，用一种可怕的眼神盯着你看，好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。
小白满月的时候更是可爱，腿脚还不太稳，可是已经在笼子里开始跑步了。有一次，它不知怎么就打开了笼门，然后悄悄走出了笼子，当我去看它的时候，发现它不见了。我在家里四处寻找，发现它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回笼子。
看，我家这只小白是不是十分可爱呀，我可喜欢它了。
描写动物的小学生作文6教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
描写动物的小学生作文7我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠，有走路慢吞吞的蜗牛，有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的要数仓鼠了。
仓鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它们有一个圆圆的脑袋，两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上，可爱极了！我把它们放在一个笼子里，铺上一层松软的刨花。我发现棕色的仓鼠很好动，灰色的仓鼠很懒。我就给棕色仓鼠取名为“动动”，给灰色仓鼠取名为“懒洋洋”。
我想：它们睡哪？睡在那间小屋里又不保暖，还有它们的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下笼子，发现它们把那间小屋当成了厕所，把刨花当成了床和被子。
晚上我躺上了床。快要睡着的时候，突然听到一阵奇怪的声音，我想：难道有小偷？我壮着胆走了过去，原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀！
这就是我家的仓鼠，虽然它们已经不在世了，但它们曾给我的生活增添了许多色彩。
描写动物的小学生作文8有一天，小兔、小乌龟、小松鼠在动物图书馆里认真地看书。
不一会儿，来了一只小刺猬，小刺猬到书架边选好了书，就走到小兔旁边，小刺猬刚一坐下，就听到小兔尖叫一声说：“呦，真刺人啊！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁边站着看。”小乌龟看到后说：“小兔子，我和你换一个位子吧。”小兔点点头答应了。小刺猬刚要走，小乌龟就说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地说：
“我也会扎到你的。”小乌龟说：“你放心，我有硬硬的壳，不会有事儿的。”小刺猬说：“好吧！”就坐在小乌龟旁边，果然没事。
大家又安静地看起书来了。
描写动物的小学生作文9小白兔有对长长的耳朵，红红的眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。
有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。
它真是一个淘气包。
描写动物的小学生作文10鸡的背像英文字母U形一样，两只脚像桥墩支撑着它的身体，鸡冠是红色的，像是用一个巨大红宝石雕出来的王冠一样，还有它们锐利的鸡爪，像是防身武器，它们的羽毛虽然不长，但是摸起来毛茸茸的，让人感觉心情很愉快。
我在观察鸡的过程中，发现鸡有一个习惯，就是每走一步就会把脖子往前伸，过了一会，又把脖子迅速的收回来，还带着“咯咯咯……咯咯咯……”的声音，声音还蛮大声的。它们吃东西的时候会用锐利的爪子刨开土，像一个工人一样拿着刨子在刨土，然后再用尖尖的小嘴去啄土里的小虫子吃，刨完一次啄一次，刨完一次啄一次，老是重复着同样的动作。
鸡的翅膀上的羽毛毛色特别漂亮。听大人们说，鸡以前是会飞的，后来，它们的祖先不再经常飞，日复一日，鸡慢慢退化，再也飞不起来了，翅膀就变成装饰品了。
鸡休息的时很特别，蹲下来就等于是跪下来，听说如果它蹲泥土上还能帮助消化呢!
鸡真是一种可爱又特别的动物!
描写动物的小学生作文11小动物的尾巴都是不同的，各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时，就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦，哗啦啦，小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想：“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠换尾巴，换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一只大狮子在前面，正在找食物，看起来很饿的样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生，要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的'尾巴换回来。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。
描写动物的小学生作文12一身坚硬的壳，强壮有力的四肢，一个小小的头。猜猜它是谁？答对了，它就是我家的小乌龟。
我家乌龟个儿不大，但可是个游泳健将。我把它放在干燥的地方，它无事可做，只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水，就来了兴致。一玩就是几个小时，无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆，那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢，开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣，它先前爪往前一扑，再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬，就快速的游了起来，时不时还头一抬，呼一口气，然后接着游。一游就是好长时间。
乌龟游得十分快速。有一次，我伸出双手想把它抓回来，可我的手一伸入水池，它就双腿一蹬游开了。我又一抓，结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将！
描写动物的小学生作文13我家养了一只小灰兔，是爸爸送给我的。我见到它的时候，它在一个兔笼子里面。
这个小灰兔，体型小小的，耳朵也小小的。而且，它的眼睛不像其它兔子的眼睛红红的，它的眼睛是蓝色的。我觉得很奇怪，其实它是一只荷兰兔。
这只兔子，吃东西的时候很可爱。它的三瓣嘴巴动起来，就像一个小风车。我喂它吃胡萝卜的时候，它会两颗像菜刀一样的板牙，咔嚓咔嚓把萝卜吃光了。
每天放学回家，它看到我就兴奋地在笼子里跑来跑去。然后，我会打开笼子，它就一蹦一跳地跑出来，跟我玩起捉迷藏。我还会带它到楼下草地上玩耍，顺便它也吃点青草。
它真是一只可爱的小灰兔，带给我无限的欢乐。
描写动物的小学生作文14我家有一只可爱的小狗，它有一身像雪一般白的皮毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一个卷卷的尾巴。
它是一只嫉妒心很强的小狗。记着有一次我像往常一样往它的饭盒里加着狗粮，加完之后妈妈就叫我吃饭，我一看，原来是我最喜欢吃的炸鸡，我在一旁津津有味的吃了起来，可是我家的小狗却在一旁愤怒的望着我，好像在说：“你吃的这么好，而我却吃狗粮不公平，我也要吃。”万般无奈之下，我只好分给它一半。
它还是一只聪明的小狗。有一次我和它在院子里玩球，我把球传给了它，哪知道它却在装可怜，好像在说：“你可以让我进一球吗?”我一时心软了上了它的当，它就像是“孙猴子的脸——说变就变”，它向我挑了挑眉，好像得意地说：“哈哈，你上了我的当吧!”
这就是我家又调皮又可爱的小狗，我真喜欢它啊!
描写动物的小学生作文15鸟？是一些什么鸟？是猫头鹰？是燕子？还是什么？这都不对，你们看下面就知道了。
一天，去学校的时候。我在路旁看到了一家宠物店。这是一个有动物有生命力的地方。那时候我看到了一种鸟。当时，我看了看手表，才6时30分，我飞快的跑进了里面。我问老板这是什么鸟，它多少元呀？老板说：“小女孩你太有眼光了，这是刚来的，它叫虎皮鹦鹉，40元一只。”“什么鹦鹉？这是一种鸟吗？为什么它名字里没有鸟？”我问了一连串的问题，快要变成《查理九世》里的“问题多多”了呢？老板一时回答不了。
这种鸟还很可爱，它有虎皮一样的皮毛，有圆滑滑的眼睛，很可爱吧！
最后我不舍得走了，我很喜欢那种鸟，要记好了它的名字——鹦鹉。
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