在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师，谢谢您作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的书桌上有张照片，照片中，我手臂挂着吊带在车库中玩耍。这让我回想起了一年级的那件事。
那是我入学的前一天，我喜获一辆自行车。幼小的我控制不住心头的兴奋，坐上车座，握好手把，戴上头盔，开始在小区中飞驰。两边的景物飞速移动，似乎流动了起来，就像小河流水。啊！轻风拂面，生活是多么美好，我仰望天空，却没注意脚下，突然我的自行车撞上一边的台阶，我重重地跌在台阶上，随后自行车压在了我右臂上，我，骨折了。
开学第二天，同学们都正式步入学校了，而我因骨折无法正常到学校学习。父母为此焦急不安：“这孩子乐极生悲，这下可好，连学习也耽误了，我们也爱莫能助，这怎么办啊？”
就在这时，您出现了，您安慰我不要着急，先安心休息，等可以到学校时再补来得及。在我手臂恢复差不多可以到学校上课的时候，您在班级讲了我手臂骨折的事情，并让同学们关心爱护我。那段时间，您每天都会利用自己的休息时间给我补课。我清楚地记得，有一次作业我有好多题不会做，我沮丧得不得了，觉得自己肯定跟不上了。
还记得您当时是怎么对我说的吗：“加龢，不要灰心，在所有同龄人当中，我觉得你已经很棒了。你很坚强，也很努力，这点知识对你根本不是问题。这几道题是有点难，当时我教同学们时，他们也是在老师的帮助下才完成的，更何况你还落下了那么多节课呢。来，老师帮你，我想只要你有决心，有毅力，你一定能赶上，并且超越他们，加油！”
年幼的我当时并没有完全理解这些话的含义，只觉得您对我是有信心的，您的这番话就像在我心中埋下了颗种子，它开始慢慢生根发芽，每当我失落时，都会想起您的这番话，最后也是在您的帮助下，我顺利跟上了大部队，开始了崭新的学习生活。
现在我已经六年级了，语文成绩在班里名列前茅，是您让我养成了良好的学习习惯，是您在我失落时给我鼓励和帮助，让我找到前进的方向。相信您在我心中种下的种子一定会茁壮成长，变成参天大树。我也想对您说：“王老师，谢谢您！有您，真好！”
老师，谢谢您作文2今天是教师节，我们班召开了一个关于教师节的主题班会——《谢谢您，老师！》。
伴着动听的音乐——《感恩的心》，主持人李嘉铭和苏贵川走上台来，大声地宣布：“六年级一班班会正式开始！”
“感恩的心，感谢有你，是你让我有勇所重新做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜……---”同学们被这动听的音乐给迷住了，情不自禁地跟着唱了起来！
音乐声中我的脑海中浮现出了一幕幕的往事：记得有一次，一道题把我难住了，我去请教老师，老师细细地给我讲，不厌其烦，直到我明白为止！还有一次，班里的一个同学生病了，老师亲自去他家慰问，并帮他回顾以前学过的课程；讲解今天所学的知识；预习明天将学的内容。直到他痊愈为止。这样的事情还有很多很多……
听完了歌，主持人提问了：“我们应该怎么报答老师呢？”有的说：“好好学习，天天向上。”有的说：“认真完成家庭作业。”……
接下来主持人苏贵川说：“大家说的都很好，现在让我们放松一下，猜几个谜语！”有几个我印象很深，如：“一群羊被狼吃了！”尹箫首先举起手说：“羊没（杨梅）。”
“九十九！”我大声说：“白（比一百少一）。”
“能吃没有口，能走没有腿，死了没有鬼！”刚开始，没有一个人知道，后来程乐文举手并回答说：“是象棋。”我们仔细一想，还真的是呢！
在不知不觉中一节课就要结束了，他们代表全体同学向老师表示深深地感谢，最后隆重的宣布：“班会到此结束！”
其实，我的心里还有句一直想说的话：“老师，您就像一位慈爱的母亲，也像一位严厉的父亲，更像一位辛勤的园丁，在我们的心中撒下希望的种子！”
谢谢您，老师！
简评：学生自己准备，自己主持的班会对于成长中的孩子来说更有意义。小作者按班会的程序，选择了印象最深的情节进行描述，做到了重点突出，详略得当。
老师，谢谢您作文3这是一段真实的对话，没有一点浮言藻饰，发自内心深处的对白，是我意想不到的对白，唯恐也是最令我感动的师生对白。在常人看来这只不过是一段普普通通的对白，不会看一眼，可是我看来意义非同小可。
我本来以为，您可能已经不认识我了，您的学生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，没有一点痕迹，可您记住了我，我感到非常荣幸。
我真的很想念您了，虽然还在同一所学校，但是见面的次数少之甚少，我大约有一个月没见到您了吧！其实内心有很多话要对您说，只是太激动什么都忘了。
如果不是因为一道困难的题目，让我从好友中找到您，可能您在我记忆中模糊不清了。
老师，我向您说声对不起，我并没有原来优异了，您对我的夸奖我愧不敢当。我没有取得第一名，而原来时，每次我都是遥遥领先。当您问起我的成绩时，真想撒个谎，我不想让您失望，可是我还是说出了事实，没想到，您给予了我鼓励。
是的，如果没有您在我六年级时给我自信，给我鼓励，我不可能有今天。我是一个天资平庸的女孩，而您夸我智慧聪明，点燃了我自信的火苗。
记得那年的秋季运动会，我本来不想参加的，认为不能取得好成绩，又很累，真是多此一举。可您对我说，重在参与，成败无所谓。我还是带着点激动站上了赛场，当我取得第一名的好成绩时，您号召全体同学给了我热烈的掌声，又招来一番羡慕的目光。
还有那一次的跳远，是我初中以来，取得的最好成绩。都是因为您的鼓励，我要给您一个笑容所以我什么都没顾，全力以赴的冲刺，跳跃，又取得了好成绩，我的“丰功伟绩”哪里离开过你？
您对我要比一般的同学好得多，记得那一次，我给班级减分了，您没有大声训斥我，只是让我以后注意点。我还记得，旁边有几个调皮的同学说，老师就是偏向，也不骂她，要是我，早就批死我了。
您是我遇见的最好的班主任，您最大的特点就是负责任，心胸宽广。并不是说，别的班主任不好，只是他们不如您负责任。您找我谈话的次数最多，给我的鼓励最多，我真的真的，不知道该怎样说尽您的好。或许是因为您好到了极点，我稚嫩的语言无法表达。
只能对您再一次郑重的说一声：谢谢您！
老师，谢谢您作文4“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您敬爱的好老师！一阵阵暖流心中激荡，……。”今天的我对这首歌感触颇深。
原来一直认为老师好，觉得认真、敬业、让人尊敬，这些都是家人说的，也是书上说的。可是此时的我真切的体会到了老师的“温暖”。四点五十的铃声响起，同学们一窝蜂的往教室外面跑，我正和同桌商量着一会回家的事，只听得“郭润桐，出来下，来我办公室。”顿时，笑容在脸上消失了，同桌用“幸灾乐祸”的表情看着我，一路上，想着今天我都干什么了？犯错了？作业没写？说错话了？似乎都没有，短短的走廊此时真想让它变得长一点，哎，硬着头皮上吧！
走进忙碌的办公室，看见耿老师正埋头在桌子前写着什么，抬头看见我来了。拉过一旁的小凳子，示意我坐下，颤颤巍巍坐下后。看见她拿出语文书。“看着这篇文章，先读读，一会我给你把这两篇文章给补补。”“啊，原来老师是要给我补课啊！”我长出一口气，心里默默念到。原来老师一直惦记着呢，就这样我们两个从一个个字词开始讲起，再到课文中那些重点的段落，再讲到文章的内容大意，连课外拓展的东西也给我说了好多。这中间一口水都没有喝，完事后还问我“都听明白了吗？重难点一定要把握住，还有那些课外的知识点不能就看看，要牢牢记住！”耿老师用那干裂的嘴唇说着。此时微胖的她再我眼中是那么的美丽，连平时那副古板的黑框眼镜都变得多姿多彩。
“郭润桐明天等着我哦，我给你补数学。今天有点晚了，先走吧，你把数学第……。”交代完她才背着书包走出办公室，耿老师拉着我的手带着我去收拾书包，带我下楼。
我想用更多美好的词语来表达这种爱，可想来想去最美好的只有三个字“谢谢您！”
老师，谢谢您作文5时间，流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情，踏入六年级的门槛，您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。
得知这个消息后，我的心颤了一下，第一个感觉就是不舍，一阵阵揪心的痛，一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来，是一抹浓浓的谢意，感谢有您！
也许您已经记不清了，但我却记忆犹新。那是秋高气爽的一天，万里无云，阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落，托着下巴，凝视着窗外的一两棵银杏树，五年级的我，是那样普通，甚至平庸。您抱着一叠试卷，笑脸盈盈地走进教室，用温和沉稳的语气说：“明天，我们来放松一下身心，开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”
全班沸腾了，但我却面不改色，目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲，你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊，差点儿跳起来，心里紧张极了。我慢吞吞地站起来，眼睛惊恐地东张西望，颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方，对吗？”您亲切的眼神洒在我身上，散发着一种老师独有的光辉。我低下头，沉默不语，您依旧微微地笑着，说：“你也来参加比赛吧，我觉得你可以取得好名次。”
我简直不敢相信自己的耳朵，忍不住怯生生地抬起头，您温和地注视着我，一种莫名的感激在我内心深处升华！升华！再升华！
回到家，我不再无所事事了，您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业，还没放松一下酸痛的手指，便立刻投入到了紧张的训练中。
终于，我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的脑海中又映现出您的笑脸，不禁喜上眉梢。第二天比赛，我信心满满、胸有成竹。比赛开始了，我有条不紊地摆弄着魔方，远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头，但我还是能看见您温和的笑脸，能听见您在心里给我的'鼓励。
“我拼好了，潘老师！”我高高举起手中的魔方，脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指，脸上洋溢着肯定的笑容。
从那次比赛之后，我不再挥霍时间了，我再一次认识了生命的价值，“天生我才必有用”，我并不平庸！感谢你，潘老师，是您，让我拥有了信心，化茧成蝶！
老师，谢谢您作文6微风送爽，风里还带着丝丝的花香，每天晚饭后和妈妈在小区里散散步是一件很开心的事情。小区夜里十分的静谧，四周青草绿地，远处万家灯火，看着四周三三两两的散步的人们，或父子、或母女、让人心里平静而满足。这时候，我不禁想起了蔡老师。一样温暖的灯火下，蔡老师是还在办公室里兢兢业业地改我们的作业呢？还是继续奔走在给学生家访的路上呢？
记得在暑假的一天晚上，天气十分的炎热，没有一丝丝凉风，空气也粘乎乎的。已经晚上九点多了，我都准备上床睡觉了，我家的门铃响了。这么晚了，会是谁呢？我急忙跑去开门。一张熟悉的脸映入我的眼帘，啊，是蔡老师！我和妈妈都大吃一惊。蔡老师微笑着说，不好意思啊，时间有点晚，因为晚上走访了很多同学的家。我们立刻把风尘仆仆的蔡老师请进家门。我不知道蔡老师到底走了多少地方，但是我家住在五楼，从蔡老师汗流颊背的样子，谁都能看出老师的疲累。可是，虽然疲惫，但是蔡老师眼镜下面的眼睛依然深遂，目光依然敏锐。
我上期末考试考得很不理想，蔡老师刚坐下来就开始鼓励我，让我不要放弃，要重拾信心，重塑辉煌。蔡老师的话犹如一阵阵清风，给这炎热的夏夜、给我原本失去斗志的心带来了生机，我对未来又重新充满信心，我在心里暗暗发誓，下学期我一定会更加努力的。蔡老师说了很久，问了我许多问题，等到蔡老师站起身来告别时，我才发现，蔡老师竟然一口水都没有喝。后来，我还听说蔡老师在家访的路上，因为天黑骑摩托车摔了一跤。那时候，我心里十分的难受，蔡老师这是为了我们才受的苦啊。
平时大家都说蔡老师太严格了，我心里也偶尔会发发牢骚。可是有一次发生了一件事，我打心眼里的服了蔡老师了。记得在上学期的时候，有两个同学突然打起架来，还打得十分激烈，两个人都鼻青脸肿的。蔡老师十分的生气，给两个同学摆事实讲道理，可说着说着，蔡老师突然叹了口气，就不说了。我仔细一看，发现蔡老师的鼻子和眼眶都红了！我也经常惹妈妈生气，太过分的时候，妈妈忍不住就眼睛红红的想哭。这个时候，蔡老师的心情大概是和妈妈的心情是一样的，爱之深责之切，他是真的把我们都当成了他自己的孩子一样，才会这样的生气。
王夫之说：身教重于言传。蔡老师的一言一行无不在向我们传递着做人的道理。在这里，我想跟蔡老师说，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。蔡老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文7敬爱的林老师，有句话藏在我的心里已经有一段的时间了。每次想对您说，可是因为胆小，话刚到嘴边，又都吞了下去。今天，我终于鼓起了最大的勇气，写下这篇作文，将我的心里话讲给您听——林老师，谢谢您！
林老师，谢谢您！是您用精心的教育使我对数学产生了浓厚的兴趣。“同学们，你们可以把橡皮借给我吗？”您笑着问。大部分同学都举起了手，把橡皮借给了您。您又问：“还有吗？”于是，其他同学也把橡皮递给了她。“我之所以要借这么多橡皮，是想让你们这节课不用橡皮。”“啊”我们齐声惊呼——橡皮可是数学课上不可缺少的“武器”呀，没了它做错题怎么办？
您为我们讲解了圆的概念，然后发给我们一人一张纸，让我们以纸上的红点为圆心画一个圆。我们拿起圆规，在纸上画起圆。“作品”出炉了：有的像蚊香，有的像鸭蛋‥‥‥五花八门。看着这些圆，我们都不由自主地把目光投向了讲台桌上的那一堆橡皮。
您看了我们的“作品”后，问道：“你们知道为什么自己画的圆不正确吗？”大家自我检讨道：“我没正确使用圆规。”“我画的半径不对。”“你们犯了同样的错误，没有先计划好，就随便动手！”您语重心长地说道，“我借走橡皮，目的就是要让你们知道，不是所有的事都像做作业一样，做错了可以用橡皮檫掉。先计划，再行动，才能事半功倍！”接着，您再教我们如何画圆‥‥‥老师，您的课真特别，从那一刻起，我开始喜欢上数学课了。
林老师，谢谢您！是您用耐心的教育教会了我无论做什么事都应该实事求是。“叮铃铃‥‥‥”，上课铃响了，您大步跨进教室。那天，您显得格外高兴，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。您接着说：“今天早上，我到菜市场，一元钱买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”我们“哄”的一声笑开了，我们想您肯定又在开玩笑了。哪知您却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，您拿起一本作业本大声念了起来。原来，我在编应用题中写妈妈到菜市场去买鸡，妈妈只付了一元钱，就买到了两只肥壮的大母鸡。我恍然大悟，您是在告诉我编应用题时不能不顾事实胡编乱造。当我抬头看到您那充满鼓励的笑容时，我真想大声对你说：“谢谢您，林老师！”
谢谢您，林老师！也许刻在石头上的名字未必不朽，但是刻在我心灵深处的您的名字将真正永存。
老师，谢谢您作文8：朵朝气蓬勃的花儿正沐浴着甘露,灿烂的怒放。老师，您为我们打开了知识殿堂的大门，将我领进了正确的道路，在此，我想说一声：老师，谢谢您！
老师，走进小学一年级教室时，我第一次见到了您，但从见到您的那一刻，我就喜欢上了您，喜欢您那短短的有个性的发型，喜欢您那圆圆的带有笑意的脸，喜欢您的大嗓门。讲第一课的时候，您就给我们做着夸张的动作，声情并茂地读着课文，还经常提问我们问题，如果有一个人不明白，您就一直不厌其烦的给我们讲解，直到所有人都明白为止。您还让我们一起做游戏，让互相不认识的同学，很快的融入了这个大家庭 。
老师，您就很重视我们阅读和朗诵，您每天都一段一段地教我们读课文，一遍一遍地纠正我们的发音，一个一个地让学生试读。是您，奠定了我主持和演讲的基础。您还教我们背诗，您不知道，您封我为“背诗大王”这个称号，给了胆小的我多大的信心和勇气呀！我能熟练地背诵二百多首诗词，我知道，那是您的功劳呀！
老师，您就是个童心未泯的人，下课的时候，有同学在教室的讲台上抓子，你就坐在第一排的座位上，津津有味地看着，有时，你甚至忍不住跑上去和他们一起抓，每每那时，教室里总会传出一阵阵欢笑声，我们知道，那是因为有了你，才有了一片欢笑。
老师，六一儿童节就到了，我们要到部队演出，排练的是集体诗歌朗诵：不离不弃。我是领诵者。当时，您很用心的排练我们，在上课前和下课后，让我们面对全班同学一遍又一遍的背诵，您想尽一切办法训练我们，教我们怎样停顿，读错了，您也不责怪我们，总是一遍一遍的给我们范读，讲解。
该上台了，这是爱演讲的我梦寐以求的一天，我一定要好好珍惜，捧着蜡烛，缓缓地走上台，开始了！我是第一个，“那一刻，天空失去了美丽，那一刻，无数人被埋在废墟里，那一刻全中国人的心都紧紧的揪在了一起……”
快结束的时候，该您读了，我突然忘词了！想到了您那信任的目光，鼓励的眼神，疲惫的身影，突然想起了台词，该我了，我自信地朗诵着，没有丝毫畏缩，因为一想起了您，了您我顿时充满了勇气，读了下去 ……
我们都读的很好，表演结束的时候，台下响起了经久不息的掌声，您的脸上，也终于露出了久违的笑容，老师，为了这个您每天早起晚睡，不顾辛勤劳累，熬红了双眼，熬哑了嗓子，累坏了身体 …… 在此我想对您说一声：老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文9在我14岁的这一年，我的生命中出现了一个照亮我前进道路的人，他给我的关心，鼓励与帮助都令我无比感动，他就是我最敬爱的 卞老师。
他是初一时来教我们数学的，望着他严肃的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老师上的课总是有滋有味，那一个个枯燥的数字与复杂的图形在他的讲解下变得生动，有趣起来。在他的教导下，就连平时厌恶数学的我都开始喜欢起那纷繁的数与形来。可令我印象最深的是那一次……
那是一次颇为重要的考试，数学成绩又一次拖了后腿，我心里很难过，这时卞老师把我叫了过去，我忐忑不安地垂下眼帘，不敢向卞老师望一眼。“这次只有数学没考好，是吧？”卞老师缓缓地说。我伤心地回答：“嗯，不然就进前15名了。”“那么，我们现在来看看这张试卷。”卞老师认真地捧起卷子，“不会做的题我们先不看，看看不该错的题。首先，这题我们做过类似的，你仔细想想看，还记得么？”我摇了摇头。于是，卞老师立即从桌上找出学案中的一张，指出那道题给我看。真的，只是数字改了一下，唉，都怪我平时没有好好注意学案上的题。接着卞老师又帮我分析了一些题的错因，告诉我平时要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙哑，额头上还冒出了细密的汗珠，不过30多岁的卞老师脸上却布满了细细的皱纹，为了学生，他付出了多少艰辛，流过多少汗水呀！
讲完题，卞老师又和蔼地对我说：“一次没考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比别人笨，好好加油，卞老师相信下次你会给我一份满意的答卷，加油！”听完他的话，我的喉咙似乎被什么塞住了，泪水也不禁溢满眼眶。我考得这么差，卞老师居然一点也不批评我，反而耐心地给我讲题，真心地鼓励我前进，这是我上学以来从未遇到过的。多好的老师啊！我还有什么理由不好好学习呢？
从那以后，我静下心来察漏补缺，决不辜负卞老师的期望，我会用我的实际行动来回报他对我的关心，鼓励和帮助。长大后，我也要成为一名像他一样的老师，用心血去培育祖国的花朵。
在教师节到来之际，我想真诚地对卞老师说一声：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文10老师，这个令人不禁联想到温馨、敬爱的美好字眼。世界上的每一个人都有老师，这些老师不仅只限于人们在青少年时所传授知识的老师，更多的，是生活中的老师，她可能只因一句话、一个动作而被你深深地铭记，从而改变了你的思想与生活；她可能只因她自身美好的品德感染着你，从而潜移默化地影响着你；她可能一直在你身边教育着你，叮咛着你，以身作则，从而塑造一个近乎完美的你；她可能从未见过你，你也不曾见过她，但她的事迹牵动着你的心田；她可能。
但不知怎的，每当我们与老师在一起或听到老师的事迹的时候，我们总是有一种如沐春风般的舒适之感，或许是因为老师更多的是让我们领悟到一种精神财富吧！
当我们"哇哇"落地的时候，我们就拥有了第一任老师：爸爸妈妈。爸爸妈妈从我们出生就开始教育我们：教我们说话，教我们走路，教我们如何爱……父母一直以自己的行动为我们树立一个好的榜样。父母无微不至地关心我们爱护我们，为我们创造一个温暖的家园；父母为我们提供学习的机会和条件，不断地激励着我们到达成功的彼岸。可是，父母的默默地无偿的付出，往往使我们倍感温馨。我相信自我们懂事以后，我们一定会将父母给予我们的那不求回报的无偿付出传承下去，并将这种精神财富奉献给身边的每一个人与我们共同生活的社会。
当我们逐渐成长，步入校园时，学校的教师是我们成长路上的第二任老师。诗题中这样写道：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你、小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……是啊！老师不正是这样，用自己辛勤的汗水为我们输送知识的养料，让我们在成长后将自己的芬芳回报给我们共同生存的世界，让世界的每一个角落都芬香四溢，沁人心脾。
当我们长大懂事后，书籍就成为了我们的第三任老师。我们在书籍的蓝天中，认识世界的缤纷多彩，了解世界的风俗人情，畅游在绿水蓝天之中，享受着一次又一次的精神食粮。
想到这里，我情不自禁地感概到：老师不仅是我们成长旅途的引路人，是我们遨游知识海洋的导航人，更是我们精神灵魂的工程师。我的内心不由得发出感叹：谢谢您！老师。我相信，老师这一职业将永远都不会消失，老师给予我们的精神将像奥林匹克圣火般，生生不息，代代相传。
老师，谢谢您作文11您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞辛累，培育了小花。
一眨眼，快毕业了，小学生涯转瞬即逝，有点舍不得。舍不得满载回忆的学校;舍不得一起疯狂的同学;更舍不得那授我知识的老师。
记得刚上六年级时，接到通知说易老师被调走了，现在由陈老师教我们。在这之前，他那"凶神恶煞"的眼神早已布满学校的每个角落，所以我很怕他，而且他还把我们的语文数学全包了，~~~~(>_<)~~~~呜呜，要死了。刚上第一节数学课时，就给了我们一个下马威——背课题。这是什么离谱的要求啊!上课后，全班没有一个人完全背得，老师最后还是妥协了，说以后不用再背课题了。慢慢地，我们和老师相处地越来越融洽，他好像带了好多适合每一个人的钥匙，他会巧妙地用这钥匙去开启每一个人的心窍。
有时候，老师就像心灵鸡汤，抚慰着我们幼小的心灵。
第二学期开学的第一节语文课，我就失利了。在那天的前一天，老师安排作业，只叫我们把第二天要上的课文读通顺，我就照做了。上课时，老师叫我们翻译这篇课文的意思，我的那个学习死党说了一些，不过不全面，老师叫我补充一下。完了，我昨天只是读，把翻译的事情完全抛在脑后了，所以我说我不会。老师说了一句:"你真听话，叫你做什么，你就做什么。"听了这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。我快哭了。老师又说:"没关系，下次努力!"老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
当天下午的最后一节课，我们在写作业，老师在黑板上写道:"勤劳的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聪慧的人今天做明天的事"。接着他又在旁边写了两遍"聪慧，聪慧"。我想老师是想通过这句话针对上件事告诫我，要做聪慧的人。他的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了我的心弦。
老师，您是那么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您着急，让您生气，……渐渐地，泪水又模糊了我的眼睛。
老师，谢谢您作文12老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。
刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。
我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。
刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗？”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊？”
老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了？你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗？”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的作业本，不得不承认老师说的是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊！
感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。
刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出！”
老师，谢谢您作文13一说起老师，我的脑海里就会浮现出许多面孔有严厉古板的语文老师，有美丽温和的数学老师，有脾气古怪的英语老师。但最令我难忘的是我的补习班老师向日葵老师。人如其名，这是一位如向日葵一般温暖可爱的老师。
犹记得第一次去补习班的时候，我一脸的不高兴。一路上我嘟嘟囔囔：唉！分、分、分，妈妈的命根；补、补、补，妈妈的法宝。
那是一个周六的晚上，华灯初上，车水马龙，好不热闹！车上的我却提不起精神，郁闷地想着：这次去的补习班会是什么样的？不管是什么样的，都肯定是无聊透顶的。哎，想想真是头疼。
来到补习班门口，一进门，一位和蔼可亲的老师迎面走了过来。你好，小朋友。老师微笑着对我说，我姓黄，你可以叫我黄老师，也可以叫我向日葵老师，你叫什么名字呀？
哇，向日葵，多么贴切的名字呀！那饱含温馨的笑就如一朵迎着阳光生长的向日葵。我在心里默默地记下了。
向日葵老师那温和的笑容就如阳光一般，瞬间驱走了我心里的阴霾。我一改之前的不高兴，微笑着对黄老师说：我叫林苗钿。简单地介绍之后，向日葵老师给我指了一个位置让我坐下，随后就上起了作文课。
向日葵老师给我们讲起了写作文的方法，没有之前老师讲的晦涩难懂，她那生动有趣的话语引得我们哈哈大笑。老师上的作文课并没有让我们记这个，记那个，而是用简单幽默的话语来讲解，让我们在不知不觉中掌握了知识点。
两个小时一眨眼就过去了，习作也完成了。第一次把习作拿给向日葵老师时，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要冲出来。老师会把我的习作批得‘落花流水’么？我忐忑不安地想。向日葵老师认真阅读后，仰起了头，说道哇，苗钿，你写得真不错！这是我第一次听到这样被肯定的话语，曾几何时，我以为我就注定了是一个笨小孩，但在黄老师满是星光的眼里，我又看到了希望。
我越来越期待每周六晚上的到来，我爱上阅读和词句积累。每次写作文时，脑海里总会蹦出许多优美的词语和句子来。写作，不再被我视为最恐怖的事了，反而，我爱上了写作。
谢谢您，向日葵老师！
老师，谢谢您作文14漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的眼前。
当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……
讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。
您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！
夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。
老师，谢谢您作文15是谁，带领我们在知识的海洋里遨游？是谁，在月明星稀的夜晚认真备课？是谁，谆谆教导，让我们懂得要做一个真正的人？啊，是您，我慈母一般的老师！因为有你……
曾记得，我是个十分调皮的女孩，也许没有长袜子皮皮那般捣蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活泼开朗。当我走进小学，跨进明亮的教室，初次成为一个小学生时，我才感受到那深深的孤独。我太“活泼”，成绩只在中游徘徊，一个普通的学生，得不到老师的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一个蔑视我的女同学在大庭广众之下嘲笑我低智商，还硬生生把我最好的朋友拉走，说不要和这种成绩不好的同学为伴。看着朋友百般无奈的眼神，那位女同学傲慢的表情，周围旁观者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，这个世界上理解我的，只有爱我的母亲。那段日子，我习惯了独来独往，习惯了躲藏在自己阴暗的角落。蓦然，一束阳光在我心情最阴霾的时候，探进我的心房。那束阳光，便是我的老师。
老师是这样告诉我：“胡一晨，你的语言和朗读方面比较出色，老师想让你去参加学校讲故事比赛。”我诧异，老师怎么会注意我，还把这么重要的任务交给我？我暗暗下决心一定要认真并出色完成任务。备稿、背诵、配动作、克服怯场的心理压力……我努力地做着这些事情，每天都练到很晚，老师也愿“奉陪到底”，指导我到很晚。我很珍惜这个来之不易的机会，我深深地懂得，这次比赛也许会成为我命运和人生最重要的转折点。
时间过得真快，终于到了比赛的那一天，我自信满满地来到了比赛现场。该轮到我了。我走上讲台，朗诵起来，当我紧张时，老师的每一声教导，每一声叮咛，每一个眼神，每一个笑容，都浮现在了我的眼前。我发挥自如，深情并茂地向全场讲述了精彩的故事。当故事的情节随着我的声音尘埃落定时，我深深地鞠了个躬，全场报以最热烈的掌声。经过评委老师的认真评选，我最终取得了二等奖，虽说这不是最好的，但我已经感到了满足，因为我以自己的行动回报了老师。我的心房中，早已阳光明媚，现在的我，正如小豆豆终于找到了她的巴学园，她的小林校长一般。
因为有你，我才逐渐成长为现在的我。谢谢您，亲爱的老师，正因为有您，我才会在人生中取得一个个成功。无论我走向哪里，我都会在心底里铭刻：曾经有这样一位和蔼可亲的老师，她帮助了一个迷失方向的女孩找回了一个自信、真实的自己……
书香门第
