无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于泡泡的作文，希望能够帮助到大家。
泡泡在我的眼里像是一个摇篮，它随着阳光的照耀而闪射出七彩。摇篮里是我的一个个梦，梦里甜蜜的笑，麦芽糖的味道……风儿风儿不断地吹，我赤着脚丫，坐在海边的礁石上，手中捧着一条小鱼儿，徐徐地，缓缓地，小心翼翼地把它放进海水，我的笑声，迎着雪白的浪花与斑斓的泡泡飞走了。泡泡落在一朵朵绚丽的浪花上，仿佛使那一朵朵浪花在不停地洗涤着我的灵魂。
海面上有一艘小舟，摇摇摆摆，不管路途是多么的颠簸，但它仍旧坚强，饱含信念地向前着，向前着。海风拉起了泡泡的小手，飘呀飘，追逐着那艘小舟。海鸥们太过兴奋，把那一颗颗泡泡扑破，犹如一朵朵落花，悄然地陨落在湛蓝的海面。
泡泡破了，我的梦却从来没有破。
我站了起来，心就像长出了一双灵敏的翅膀，向苍穹翱翔。忽然，落下几片雪白的羽毛，好似在新生的泡泡身上长了出来，飞呀飞，飞呀飞。不知道为什么，每一个泡泡都泛起了红晕，好美好美，引起一阵阵心灵深处的悸动。
不知不觉，已经是夕阳了，泡泡也向着那片金黄飞去……
关于泡泡的作文2“耶！”同学们欢呼起来！今天老师要让我们吹泡泡，我们能不高兴吗？
老师首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，远远看去，像有人在扮酷似的。
老师把瓶盖拧开，我就发现吹杆，是阿拉伯数字的“8”字形。接着，老师蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5个泡泡就好奇地跑出来了，最后李欣冉和王晓倩，用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡，可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排，落在地板上，被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。
后来，老师给我们每人发了一瓶泡泡水，让我们自己吹。我们一拿起泡泡水，就使劲地吹。五颜六色的泡泡飘飘荡荡，泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样自由自在飞翔，还有的像苍蝇一样到处乱撞，大小不一的泡泡连起来，就像一串串葡萄一样。
同学们吹的可卖力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小，一把它吹出来，它就躲到了桌子底下，甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。
后来，我还发现泡泡吹出去，还可以接住，重新开始吹呢！
看着教室里晶莹剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以统统吃掉啦！
关于泡泡的作文3今天圣诞节，小布布参加一小新校区第一次英语圣诞派对，也是小布布第一次在学校参加演出。非常开心。但是她今天写日志仍然坚持要编故事………
我的泡泡机
一天， 小红的泡泡机丢了，她很伤心。
她就到处找也没找到，找啊找啊，终于在她的衣服口袋里找到了。小红蹦蹦跳跳的非常高兴。
今天天气很晴LANG ,小红就在太阳下吹泡泡，每一个泡泡都吹出来有三角形的，圆形的，爱心形的，太阳照着每一个泡泡都是彩色。一边吹着泡泡一边想要是每天都有阳光多好啊。
小红突然想，可不能太贪玩了，数学才考88分，她感觉她应该一天天进步，不应该退步。小红应该好好学习，才是好孩子。
妈妈的话：因为今天有点晚了，妈妈阻止了小布布的发挥，匆匆收笔！
关于泡泡的作文4今天下午，我来到小蜜蜂作文乐园，游戏名字叫《吹泡泡》，陈老师给我们每人发了一瓶泡泡水，我拿着泡泡水，就走下去了。
我们把泡泡的盖子取了下来，用吹泡泡的管子蘸点水，然后，轻轻吹几下，再用力一吹，吹出了五彩缤纷、色彩斑斓的泡泡。这晶莹剔透的泡泡在阳光的照射下清澈透明。我们一直在追着泡泡满头大汗，泡泡东躲西藏，一会儿，藏到我身后，又过了一会儿，跑到了我头上，好像在跟我捉迷藏似的。这时我踩着一个泡泡摔了一跤，别人捂着嘴笑了起来。
我发现离这不远处有一条水道，于是，我们全都跑过去了，我又蘸了点泡泡水，对着水一吹，有的泡泡在水中跳来跳去，有的泡泡粘在了水面上在水中飘荡。我又发现了在水道边上蜘蛛织了一张网，于是我们发起了对蜘蛛的战斗。我们一起吹了许多泡泡，泡泡向蜘蛛飞去，可是被它织的网拦住了。我们不停的向蜘蛛网吹泡泡。终于，把网给弄破了。我最后用泡泡攻击蜘蛛，几下子就把蜘蛛打到水里淹死了。直到上课了我才依依不舍的把泡泡水交给了陈老师。
关于泡泡的作文5今天我家里的卫生间与楼梯的灯泡烧掉了，下午妈妈去买菜的时候，顺便把新的灯泡买了回来。她对我说：“儿子，妈妈要做饭，你去和爸爸把坏掉的灯泡换下来。”于是我拿着新灯泡跑去找爸爸，我跟他说：“我们一起把坏掉灯泡换下来吧１
我们分了一下工作，我负责帮拿工具和搬凳子、扶凳子，爸爸负责把坏灯泡换下来。我们先从容易的开始换，卫生间的灯挂在墙壁上不是很高，所以我们换得很快。在换灯泡前爸爸告诉我一些换家用电器的安全常识，一定要把电源关掉确保在更换中没有电，这是一定要注意的关键环节。接下来要更换楼梯的灯泡了，可是灯泡的位置离地面很高还起来有点难度，我们要走上二楼的过道而且探出大半个身子才勉强够到。我拿了张凳子给爸爸站在上边，同时用一只手拉住爸爸的衣服，一只手拿着准备要换的灯泡，还用脚踩住凳子。在我的帮助下爸爸一手扶着墙壁，一手把坏的灯换下来递给我，我急忙把新的灯泡递给老爸，很快我们就换完啦！
通过这次与爸爸互相配合换灯泡，我知道了更换任何家电一定要先把电源断掉，相互配合工作就能成功。
关于泡泡的作文6一天我正在和朋友玩泡泡，开心地吹着，可后来的事就带给我一些疑惑，请大家接着看吧 吹着开心的泡泡，吹泡泡的发现作文。我心有疑问了，真是奇怪了，明明泡泡就是白颜色的怎么吹出来的泡泡是五颜六色的呢？我心里不禁打起了"大问号''来。 我回到了家中问妈妈这是怎么回事，妈妈也不是很清楚，只是说了一句这个，“好像是太阳光的作用”。
我不满意这个回答就打开电脑，查出了答案。肥皂泡本身是无色的，就像一张透明的玻璃纸一样，阳光在肥皂泡膜表面的正面和反面都会产生背影反射。当阳光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回来，反射回来的光线又反射……总之阳光是由七种颜色组成的。
如果肥皂泡膜的某一处恰好使两股反射的'红光互相抵消，而这个部位失去红色的阳光，呈现出来的色调就是蓝绿色的。而在另一个部位，某种光色得到了加强，呈现出来的颜色就显得浓些，鲜艳些……肥皂泡就是这样把阳光分解，呈现出色彩斑斓的图案的。看了电脑上的原因我才恍然大悟。 我太高兴了，因为我终于知道肥皂泡的秘密了。
关于泡泡的作文7今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。
妈妈拿出两瓶肥皂水，交给我和弟弟。我一手拿着吸管，一手拿着瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮帮子，撅起嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，它像刚出生的宝宝似的，兴高采烈地在观看这美丽神奇的世界呢!我接着吹，吹出了七八个泡泡，大大小小的，真好看!你看，双胞胎娃娃诞生了，大小一样，真可爱!随后我又站在石头上往下吹，吹出了葫芦似的“双胞胎”，又吹出了玛瑙一样的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它们在阳光的照射下，发出夺目的光彩，有黄色的，有蓝色的，有红色的，还有绿色的……真是美不胜收。泡泡里还有我的脸呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，这时的天空已成了泡泡的世界。泡泡不时的爆炸，但也不时的诞生……
我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，
那该多好啊!
关于泡泡的作文8今天语文课，我和同学们一起玩了吹泡泡的游戏。
上课了，老师先发给我们一瓶泡泡液。然后，吹泡泡开始了！我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴边，然后便吹了起来。我只需轻轻一吹，泡泡便不停地飞了起来，泡泡的颜色多得数也数不清，有红的、紫的、蓝的、黄的……
简直像一个个五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火车开过。吹得慢，泡泡就变成一个大气球，越吹越大。
有的同学吹的泡泡像一串串糖葫芦，有的同学吹了一大堆色彩斑斓的水晶球，还有的同学吹出了一颗颗晶莹剔透的珍珠。顿时，整个教室成了一个泡泡的世界。
如果泡泡有生命，它一定会想：我要是能非出窗外，那就自由啦！
吹泡泡的游戏不仅使我们增进了师生间的友谊，也使我们展开了想象的翅膀，使我们的心儿随着泡泡一同飞翔，飞翔。
关于泡泡的作文9在某一个夜晚，我的妈妈正在洗衣服，而爸爸在烧饭，我就在我的小屋里作业，忽然妈妈叫了一声，我和爸爸立刻去看看发生了什么。“呀，我怎么什么也看不到啦，我瞎了吗？”我说。“这屋里灯坏了，我去拿工具修，你来帮忙。”爸爸说。
首先，老爸拿来灯管，看看是不是灯泡的问题，可是又那么高，怎么办呢？于是我们又拿了几个板凳，等东西来让爸爸上去，是呀，不上去怎么换呢？爸爸让我站在开关处，爸爸弄好后我就按开关，好了，我听见了一声，于是我一开，可是看里面还是黑黑的。我拿台灯给老爸照，老爸看没什么问题啊，应该是……插座，对肯定是插座，没有接触好，于是我们又拿是起子等一些工具又开始忙了起来，我就帮爸爸拿东西照，和递工具。
忽然，老爸看到了一个奇怪的线路，可这个线路在最里头，我给了爸爸一个跟剪子似的东西，慢慢的给他夹了出来，然后用老虎钳把它一扭，然后放回装上就可以了，于是我们又试了一次，取得成功。
我们的房子在我和爸爸的合作下终于睁开眼睛了，于是我们又回到各自位置，各干各的事。
关于泡泡的作文10一天上午，我正在看书。我突然发现书上介绍自制泡泡水的方法。我很好奇，找来了一些材料，有：洗洁精、泡沫清洁剂、饮料瓶和我以前玩过的泡泡瓶里的圈。
首先，我往饮料瓶里倒了小半瓶水，然后，我又往里挤了大半瓶洗洁精和泡沫清洁剂。摇晃后，我用泡泡圈蘸了一下，一吹，吹不起来，再蘸，再吹，还是吹不起来。我想：是不是水太少了？于是，我又往里倒水。终于，泡泡吹起来了！人格外兴奋，一直吹呀吹，泡泡在阳光的照射下晶莹剔透，像一个个欢快的小精灵在空中跳跃着，飞舞着，身体在空中尽情摆动着。有的落在沙发上，有的落在桌子上，有的落在窗台上，有的居然在地上弹了几下。
看着这些满天飞舞的泡泡，我心想：这真是泡泡满天飞。
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