在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学六年生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年是最美好的一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。
六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。
剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。
这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧！”
妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此！”
妈妈问：“现在你知道了吗？”
“嗯，知道了！”我点点头说。
看来只要我们拥有一颗热爱探索的心，就会有许多新的事物等待着我们去发现哩！
小学六年生活作文 篇2六年中，有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来，每个人的性格、思想都是与众不同的，所以就有了某些特定的产物，它存在于我们的生活，蕴含在做人做事的每一个细节。当然，也在我的日志、生活里体现。比如说：做事容易冲动，我有许多因为小事而生气；或者是不够细心，都反应在我的生活中，而把它们写成日志，放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动，都会为而感知一种回味，依靠着记忆云回忆那些场面，都不由触动那最真的感情，当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起，真别有一番滋味。
我们要感谢我们的老师，老师教导我们整整六年，无论是什么问题和烦恼，都由老师来为我们解决，老师教会我们做人，老师告诉我们什么是善什么是恶，告诉我们该如何为人处事，该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考，老师为我们付出了太多的汗水，所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习，绞尽脑汁，为我们着急；当我们成绩提升时，高兴地不只是我们，老师也同时为我们高兴，为我们欢呼。
还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长，对彼此最为了解，同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年，无论如何都非常的默契，并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势，很平常的一句话，为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课，我大汗淋漓坐在位置上，后门的`冷风吹在背上，感觉“嗖嗖”地冷，很简单的一句：“风吹的有点冷”，马上老卢就心领神会，把后门关掉。当打篮球时，一个细微的接球手势，甚至不用叫球，都可以如愿以偿，接到队友的传球，上演快攻和防守，都是相当的默契，相信美国NBA的队员们呆在都没有六年的时间，但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。
通过你的作文，让我回忆了小学六年的生活，希望你在若干年以后，能够记得我。
小学六年生活作文 篇3我拿起相机，要记录生活中的点滴幸福……。
那是一个黄昏，傍晚的天空并不阴暗，夕阳照射下的公园，染上了一层薄薄的红晕。微风轻轻吟唱，鸟儿在天空中展翅飞翔。
镜头中出面了一对老夫妻，他们头发苍白，脸上爬满了皱纹，虽然苍老但满脸笑容，洋溢着无比的幸福。
他们俩手挽着手，头靠着头，步伐缓慢而不稳定，像刚出生的小鹿般跌跌撞撞，他们并没因此而懊恼，相视一笑，继续前行。
我被他们的举动吸引着，细细一看，他们的衣服陈旧但却干净，最让我感到奇怪的是奶奶还穿着舞蹈裙。好奇心的驱使下，我不好意思的向他们打招呼，并打听缘由。原来是老奶奶患有老年痴呆，今天是他们的金婚纪念日，以前老爷爷和老奶奶是因为跳舞相识的，裙子成了他们最有意义的纪念品。老爷爷想让老奶奶穿上舞裙，希望能回忆起一些美好的时光。
说着说着，老爷爷的眼角湿润了，鱼尾纹散开，像一滴雨水落入了池塘——泛起了阵阵涟漪。老奶奶咿咿呀呀拉着老爷爷往前走，望着他们俩远去的背影，我感慨万千：时光，总是过得那么快，不经意间便是一生一世。好在在他们身上，让我们看到了什么是爱。
小路静了，鸟声远了，橘黄色的晚霞下那对相互依偎同行的老人成了我镜头下最感人的幸福画面。
小学六年生活作文 篇4小学时的生活是美好的，也是快乐的，更是幸福的。我就要离开母校了，我就要步入中学的殿堂了，我无比怀念我在小学里度过的美好时光，和同学们一起嬉戏的情景。想到这些，我的眼角竟有些湿润...
校园的一草一木都记录着我们的成长，那些花儿呀、草儿呀，都和我们一样，随着时间的推移一天天长大，同时也有了很多喜怒哀乐。记得有一回，我拿着一本作文书正看得津津有味，同学叫我一起玩，我便一溜烟的跑出了教室，等回来的时候发现作文不见了，而另一个同学却拿着一本和我那一模一样的作文书，我便和他吵了起来，最后谁也不理谁，下课后，周围的同学才告诉我，我的那本作文书掉地上了。唉！真是尴尬，其实我[转自]们都不往心里去，表面上很生气，但要不了一节课的时间，就都和好了。
友谊是我们同学之间最珍贵的东西，没有几个人不敢不重视它，因为它是人与人之间沟通的桥梁，建立情感的基础。
教室里还回荡着我们的朗朗书声，操场上还留着我们矫健的身影，我们就要离开母校了，回忆小学时的2190个日日夜夜，与同班同学玩耍的情景，我会对小学生活充满深深的眷恋。
舍不得可爱的同学们呀！舍不得和蔼可亲的老师呀！更舍不得哺育我们六年的母校呀！舍不得啊！
小学六年生活作文 篇5夏日的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口新鲜的空气，会令人感到心旷神怡。会让你那朦胧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片绿色，充满生机。
旺夏，一股暖风会迎面扑来，阳光下，一张张红扑扑的脸蛋，尽情的玩耍，那花儿一般纯洁的笑脸会让每一个人都感到快乐！那“绿色的世界”埋在一片荫凉下，焕发不出自己独有的光彩。等到太阳初起的时候，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放！耳边的音乐充盈了喧闹的汽车声。做什么事都会觉得舒心惬意。当汽车怪叫声和孩子的嬉笑声越来越大时，一天的多彩生活便开始了。
小学六年生活作文 篇6我，一个爱看书的六年级学生。在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书莫属了！
书里面有无穷无尽的知识，使我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐遨游！
那时，我正读三年级，记得有一会回，妈妈有事要外出，临行前对我千叮咛万嘱咐，看住锅里的菜，别焦了！
我连连点头，不一会儿，便又投入到我的“书海”里了。可是，正当我看得津津有味时，不幸的却发生了：一股股焦气扑鼻而来，开始，我还以为是邻居家的哪只菜烧焦哩呢，可随着时间的走动，焦气却越来越浓，这时，我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐，急忙三步并两步，跑到厨房，赶忙关了煤气，打开锅，那气味，谁闻着都难受！
妈妈回来了，看到眼前的景象，并没有说我，而是对我说道：“你爱看书是好事，我不反对，可是做事不能三心二意，知道了吗？”我情不自禁地低下了头……
我也常常因为看书看得太入迷而忘了吃饭，忘了睡觉。一次，做完作业，刚好八点，我便又喜滋滋的拿起书看了起来（妈妈已经睡了），一个小时过去了……两个小时过去了……半小时又过去了，终于，妈妈醒来看见我依旧在看书，便提醒我十点半了，不早了，该休息了，我这才睡觉。
时间飞逝，一下子，三年过去了，而我却依旧爱在自己的课余生活中看课外书，我觉得看书已经是我无法割舍的爱好，三年后如许，五年后也依旧这样，永远也无法改变……
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