在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的拥有作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我站在高台之上，仰望星空，肆意呐喊，原来，我也拥有这么多。题记这座水泥高台，我几乎每天都来，它灰白暗淡的色调与斑驳的墙体注定了它不是这城市里的一景。而我呢？可能就和这高台一样灰败卑微。我觉得自已可能再怎么努力都无法达到那些“天才”的高度。
我羡慕他们的一切，他们有着令人羡艳的成绩，骄人的天赋，极佳的人缘.......，而我却永远都是在墙角不受人注意的”丑小鸭“。我拖着疲惫的身躯再次来到高台，把自已绻缩成一个球，渴望抵抗寒风的浸袭，我空洞的看着高台，突然间，我见到了一株野花，流光溢彩，俏丽非凡。那是一株再平凡不过的野花，平凡得让人一时叫不出它的名字，但它在此时显得那样得美，美得惊心动魄。
它细长的花叶从墙体的夹缝里努力地攀伏着，翠绿的茎干上有些白灰，却不妨碍它的动人，那仿佛昭示着，它从墙体里生长出来所尽的努力，它瑞红的花瓣柔嫩娇弱，却铿锵有力，每一瓣都是那样的舒展，像是在拥抱着浸天星光。我无法想象这株花儿遭受了怎样的磨难，才能从夹缝里开出花，或许，它没有了水分，渴得奄奄一息，不得不拼命地向下扎根，它的根茎一定是遇到了钢筋水泥的浸蚀阻扰，伤痕累累，但它没有放弃，因为它拥有着一颗永不放弃的心，一份永不言败的骄傲，一种坚持奋发的精神........
终于，它绽放出了属于自已的花朵，这样绚丽，这样璀璨，你是高台上最美的风景。我陡然明白了，一株野花尚且拥有这么多，那么我呢？我有比它更多的能力，凭什么不能开出属于自已的花，我总是在羡慕别人，而对自已所拥有的视而不见，可现在我知道，原来，我也拥有这么多！拥有这么多的爱，这么多的感受，我感谢拥有你，我顽强的朋友，小野花。
我站在高台之上，褪出颓废，纵情高歌，原来，我也拥有这么多！
生命里的每一天都是值得记忆的。
——师者语
斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去；又一度的花繁叶败，又一载的冬去春来，记忆里的流云带来了温婉的旋律，轻抚琴弦，彩虹般的梦宣泄而出，流淌成动人的传说。
从此，我的生命里，有了你——《语文报》。
有你的日子是那样美好，碧空如洗，长风万里。从编辑到排版，从文字到插图，每一笔，皆彰显着名家的风范，每一版，都流露着名刊的气韵。《语文报》，就是这样的美丽与精致，柔情与大气。
《语文报》，将如此深刻的“大语文观”深情赠我，我该何以为报？
有你的日子是那样快乐，花间柳畔，湖光塔影。从思想到选文，从立意到策划，每一篇，皆展示着文化的内涵，每一份，都沉淀着历史的底蕴。《语文报》，就是这样的细致与真诚，厚重与凝练。
《语文报》，将这般凝重的“成长札记”真情馈我，我该何以为报？
有你的日子是那样幸福，高山流水，春兰秋菊。从“11”到“接力杯”，从“语文报杯”到“网络习作”,每一场，都含着星辉闪耀、桃李芬芳的师长胸襟；每一届，都本着服务读者、造福学子的人文情怀。
今天，《语文报》将“形象大使”的桂冠为我戴上，这是我的荣幸，更是《语文报》对我的厚爱，我内心那份难以言表的欢乐与激动，你可曾感到？一瞬间，我的心就像是剥掉了糖纸的巧克力，融着镀上了果酱的阳光，那份甜蜜与浓郁，是海浪与礁石奏成了的精彩乐章，是潮汐与轻舟吟诵着的精彩诗篇，更是我今后努力的动力与航向。
《语文报》，面对这一次你的奖掖，我又该何以为报呢？那就让我轻轻地说一句：“获奖仅仅是创作的开始，千里之行，始于足下，有你同行，美哉壮哉！”
每个人都有一个守护自已的幸福天使，只要我们懂得珍惜，我们就拥有幸福。
——题记
幸福——灯光的颜色
城市里的夜空中星星并不多，我看着这眨着眼的星星，稍微放松了自已紧张的情绪，继续在台灯下奋斗着堆如小山的作业，这时房门被轻轻推开了，随着飘然而至的牛奶香味，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来，摆在我的书桌上，俯身问我要不要吃一点东西，并嘱咐我早点休息，便悄悄出去了，我边喝着牛奶边看着书，一股暧流从心底涌向全身，想到平时妈妈的千叮万嘱，我从不知珍惜，甚至厌烦那无休止的“唠叨”，并常与她顶嘴，而象此时此刻的情景也不知出现了多少次，妈妈从未与我发过火，只是淡淡的说一句“看你这丫头”，并伸手摸摸我的头……可我到这一刻才体会出其中蕴含着的浓浓亲情，留在我的记忆深处的，依然是那片昏黄的灯光和一杯冒着热气的牛奶……
幸福——阳光的颜色
我喜欢艳阳高照的天气，那是一种暧洋洋的`气氛，今天放学特别早，我和几位要好的同学商定做完作业再回家，可做着做着我被一道数学题难住了，百思不得其解，小瑞似乎看出了我的心思，就把她的试卷展开，用她的思路讲给我，我似懂非懂，她又不厌其烦的一遍遍讲解，直到我完全弄明白……同学的这份友谊是那么的纯真，以前的我从不曾认识到这一点，常以自己小人之心度君子之腹，常为一点点不起眼的小事与同学翻脸，回忆的碎片在这时似乎已经一片一片的拼在一起，在这片阳光的见证下，我突然感到羞愧，我不但弄懂了这道题，也弄懂了与同学相处这道题。我由衷的对她说了声：谢谢！然后便手挽手一起走出校园，留在我们身后的是一片欢声笑语。
其实，我们身边的许多环绕我们幸福的碎片，朋友，如果你曾留心过就把它拾起拼成一幅幸福画卷。
曾经，我们失去了什么，又拥有了什么。在十余载的岁月里，失去的是童年，流逝的是时间。但是我们却拥有了许多曾经所没有的不是么？拥有了朋友、拥有了知识、拥有懂得家人对我们的爱。拥有了无数次难忘的经历，懂得了什么就等于拥有了什么。难道这些还弥补不了我们所失去的童年吗？童年的天真随着时间的流逝，在学习中的我们一点一滴的逐渐懂得许多东西。
童年时我们对父母的爱并不理解，觉得父母对我们做的事是应该的。现在的我们理解了家人对我们的爱不就会去更加的珍惜吗？珍惜我们现在所拥有的弥补所失去的，要不想失去的比所拥有的多，我们就应该更加的努力，只有在初三这个人生的转折点，更加的压榨自己的价值，学习更多的知识，交更多的朋友。弥补所失去的。有人说失去很多东西，想想以前，想想现在，我们就会发现自己懂了许多。回忆以前第一次经历过的失去，刚开始是多么的懵懂无知，后来渐渐的熟练，我们就会有着丰富的经验，懂得怎样去做，而不是笨手笨脚的搞笑。回忆以前，想想现在，朋友越来越多，在你早上起来时也许来自一句朋友的早安，你会发现早晨射入房间的第一缕阳光是多么美好的。
我所经历的事情也有很多，每次经历过大风大浪后收获的经验与知识是平常的数倍。如果没有拥有困难后，我们将会收获的很少。收获了很多就等于经历了许多困难不是吗？生活中的点点滴滴，我们拥有难忘的经历，拥有温馨的情谊，拥有独特的体验，以及拥有大人们给的独立自主的自由空间，为什么要叹惜？为什么要感叹以前？我们不就是经过以前的困难，才拥有现在的成就吗？现在的自己不正是通过磨练和学习拥有的吗？
现在看来，我们用有的还不多吗？只要我们去感知我们所拥有的，珍惜现在所拥有的，且行且珍惜。所以我们要呵护我们所拥有的，使得我们所拥有的不会离我们远去。把握现在，努力学习，善待朋友，珍惜友谊。享受所拥有的。
想想以前的懵懂无知，再想想现在所拥有的吧。
书香门第
