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【精选】班级作文600字汇总六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.72W

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的班级作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】班级作文600字汇总六篇

班级作文600字 篇1

我生活在一个温馨的班级里,我们每天的心情都是愉快的,上课的时候同学们非常认真地听老师讲课,班主任师老师对我们生活上非常关心,学习上很严格,多年的精心栽培,我们才会取得优秀的成绩。俗话说:严师出高徒。

记得有一次,我们班有一个同学发高烧了,当时,师老师很着急,赶紧到医疗站看望那位生病的同学,还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包,让她请假多休息,等身体好的时候再上课,还交代班长帮她补一补课,说不要让那位同学落下课程,当时,把那位同学感动得流下了热泪。

还有一次,一位同学拉我手的时候,在不小心的情况下,我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下,出现了一些小血珠,当时,我被痛得不行了,流着眼泪跑回教室,这时,在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候,我痛得大哭起来,许多同学都来问我怎么了,等许多同学弄清楚事情之后,都说那个同学太不懂事了,连一句对不起都不说就走了,好没礼貌。也有许多同学劝我去村医疗站擦药,要不然伤口感染了就更不好了,我在她们的劝阻下,几个同学陪我去了村医疗站,医生帮我擦药的时候,我被疼得哇哇大哭起来,这时,班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重,连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景,真的很感动,我心里想:以后,如果她们有谁受伤了,我也会像她们关心我一样去关心她们。

每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

班级作文600字 篇2

我的班级就像一个热闹的动物园,有温顺的小羊羔——杨哲西,有凶猛的母狮子——胡鸣珈,有顽皮的猴子——曹源哲,还有强壮的大象——付思琪……

瞧!动物们都在自由活动呢,热闹极了!只见,顽皮猴拿起桌上的水杯,坏笑了几声,在里面倒了一点水,然后带着水杯轻手轻脚地走到正在看书的母狮子跟前,弯起手臂,将水泼在了狮子金黄的毛发上,以迅雷不及掩耳之势把水杯放在小羊羔的.桌子上。

母狮子“咚”地一声扔下了书,猛地站了起来,吓得大家都不敢出声。她瞪大了眼睛,眼中燃烧着烈火,咬牙切齿地扫视了周围,目光停在了小羊羔的座位上。“杨哲西,你给我过来!”正在远方观看的小绵羊迟疑了一下,不知所措地望着其他动物们。“快!”他听了全身上下都打了个寒颤,十分不情愿地走了过去。这时,所有的动物们都安静地躲在一个角落里,静静地看着好戏。

小羊羔走了过来,双手紧紧地合十,用牙齿咬住嘴唇,十分无辜地睁大了眼睛。母狮子手一招,她忠实的手下——大象便气势汹汹地走到了小羊羔面前,抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸着凉气。在一旁的凶手猴子捂着嘴巴,“扑哧”一声笑出了声音。大象“竖”起了耳朵,松开了小羊羔,将猴子拖到了母狮子面前定罪。母狮子微微一笑,拧开杯盖,倒了半杯水,抬到顽皮猴的上方“哗~”也给他洗了个冷水头。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。

我的班级就是这样,一个热闹的动物王国,有着严厉的管理员、强壮的河马、可爱的小熊猫、幽默的大嘴猴……正因为有了他们,才使我们的班级更加美好!

班级作文600字 篇3

星期一下午的综合课,全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来,班里要举行首届辩论会。上课铃声响了,许老师在讲台上宣布:“现在我们五一班首届‘智慧碰撞,唇枪舌剑’辩论会现在开始!”

首 先,由第一组和第二组先展开辩论赛,辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头,瓮声瓮气地 说着,我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同,他“刷”的一声站了起来,昂首挺胸,洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后,到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了,站起来,将老师先前准备的扩音器放在一边,信心十足地说:“现在是信息时代,我们新世纪少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能让我们学到许多知识,还能调节身心。”话音刚落,掌声四起,反方队友站了起来,像一座山屹立在那里,毫不示弱。

很 快,第一场辩论赛结束了。老师总结:“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’,而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道,一个好的辩论队,最重要的是什么 呢?(全班齐声答团结协作)……下面,有请第三、四队上场!他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’,正方一辩XXX,二辩XXX……”。说完, 掌声像闷雷滚动,震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了,赵薇说出了自己的观点,妙语连珠,让全班同学再一次使出“震天雷音”,掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱,大声地念出观点。到了辩论阶段,我站起来,事先准备好的辩论词脱口而出,如离弦之箭一样“飞”了出去,而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。

最后,我最评为了“最佳辩手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要继续努力,更上一层楼。

班级作文600字 篇4

周四下午,我们班开了一场演唱会,如果让我用一个字来形容,那就是酷,两个字超帅,三个字非常帅,四个字,无与伦比!

那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便开始小试牛刀,“来,预备起。”我打着拍,与邵易奇开始练嗓子……

“叮呤呤!叮呤呤!”下课铃响了起来,我长舒了一口气,“下节课就是演唱会,你准备好了吗?”我问邵易奇道。“当然OK的啦!这话应该我问你好吗?”邵易奇自信满满,我也没有再问下去。

就这样,我和邵易奇走到了教室,课桌已摆放完毕,中间留出空地来,黑板上写着“五一好声音”五个大字,同学们气氛热烈地讨论着演唱会的歌,话久不息,我们也应和着气氛,聊着天,唱着歌……

直到李老师来了,我们的主持人张晶阳上了台:“先生们,女士们,你们好,五一班好声音现在开始——!首先有请我们的SKT组合给大家献上《发如雪》和《美人鱼》!有请!”我和邵易奇上了台准备大显身手,从音响里传出轻快的旋律,我给邵易奇使了个眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手摆出了一个ok的手势,“狼牙月,伊人憔悴。”“我举杯,饮尽了风雪,是谁打翻前世柜,惹尘埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑扬顿挫的歌声吸引了不少的观众,不一会儿,就吸引了全班,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,又似乎变成了艳丽夺目的彩带……空气仿佛凝结了,只有那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。

“啪啪!”场下传来雷鸣般的掌声,“大家说,唱的好不好?”“好!”主持人与观众一问一答地互动着,场面变得更热闹了,教室沸腾了。“听完了SKT组合的音乐,我们接下来有请……”

同学们一个接一个地演唱着,教室里传出悠扬的歌声,传出快乐的加油声……

班级作文600字 篇5

天还没亮,我像往常一样早早起来准备上学去。

在公交车上,我遇上了我们班的盐巴同学,他一幅很着急的样子,还不时的催促司机开快一点。我问他干嘛这么着急,他没搭理我。只是一直执着地催促着司机。我对此感到莫名其妙。

好容易下了车,盐巴飞速的飞翔了教室。我也就只好独自走向教室。

一进教室门我便看见盐巴同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟,他刚才为什么在公交车上那么着急。

他专心致志地写着,但他的神情看起来像个小偷遇上了警察,老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾,写着写着还不时地抬起头望望。并且也不时变换着战略位置。

看他这座则心绪的样子,我便想吓唬他一下。我对他说:“段老来了,还抄。”他立马以迅雷不及掩耳之势将作业本合上,然后站起来装作若无其事准备交作业的样子。我忍不住笑了,他一下子明白了怎么回事,只恨了我一眼,更顾不上骂我。

当他正专心地继续写着的时候。他却一点不知道“危险”正向他慢慢靠近。真正的“猫”正向教室走来,渐渐靠近着他这只“老鼠”。

这只“猫”悄悄走到了“老鼠”的身边,并问道:“抄什么呢?这么专心。”哪知道这只专心的“老鼠”竟说了一句“走开点儿,别打扰我。一会段老来了。”我们大家见状都不禁笑了起来,也许是这些笑声让盐巴同学觉察到了什么。他抬头一看,顿时被吓得手足无措,嘴巴里支支吾吾想说什么。

因为他面对的就是段老。

哎,盐巴同学阿,铤而走险抄袭作业。看来一场巨大的暴风雨正等待着他呢。

班级作文600字 篇6

“你们现在越来越随意了!”沈老师生气地对我们说,“上其它副课就可以随便讲话了,而且音乐老师说纪律就数1班,2班最不好了,下一次上音乐课我到要去听听看!”

现在我们班上除语数英课之外,课上纪律差极了,老师们因为太吵停了一次又一次,我们还是不听,甚至有老师让我们静坐好几分钟了。

这个星期五的音乐课,沈老师果真到了音乐教室来听我们的音乐课,坐在后排,这样就能对每位同学在干什么事情了如指掌。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐。”开始上课了。教室安静极了,好像一个小铁钉掉在地上都可以听见,我们唱着欢快的民歌,沈老师也轻轻地哼唱着,由于沈老师在的缘故,大家都不敢放肆,然而差不多沈老师听了10分多钟的音乐课后,她悄悄地离开了音乐教室。沈老师一走,这下可完了——-

看见沈老师离开音乐教室的同学就开始相互转告。“沈老师离开教室了!”“沈老师离开教室了!”“沈老师离开教室了!”后排同学知道了,前排的同学也知道了,教室就像往常一样,炸开了锅,不知情的人走进来还以为这是休息时间,有坐在椅子上打闹的,有在讲话的,有在玩小游戏的,也有笑得喘不过气来的。音乐老师看上去也很无奈,老师让我们唱歌也不好好唱了,只是嘴巴一张一合地草草了事,我也一样,在和左右两边的同学说话,老师的话听一半,另一半权当耳边风,老师给我们看一些关于歌曲的视频时,因为歌曲MV里的有些特效很好笑,我们大家又有了话题,比如:人在黄河上走而不沉下去;人站在中间不停地匀速地慢慢转圈;还有下面字幕里的错别字,“像”写成了“象”,“身”写成了“声”,都让大家哭笑不得。这时,我终于知道为什么我们没有得到文明班级了,上除语数英三名课之外的课时,纪律不好,这才是最大的隐患。

“你们现在越来越随意了!”沈老师的话语又在我耳边响起,难道我们班就一直这么随意,不自觉吗?我们真的应该改改了!